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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-28 15:33:10 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)作文300字九篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】五年級(jí)作文300字九篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      我們的家鄉(xiāng)——太倉(cāng),可是有江南水鄉(xiāng)的美稱,所以對(duì)于水的保護(hù)可是相當(dāng)重視的,而且水文化可是江南的特色標(biāo)志,可以說(shuō)水就是我們江南水鄉(xiāng)的靈魂。

      先來(lái)說(shuō)說(shuō)水,水是人類生活的重要資源,人類文明大多起源大河流域,水文化是人類創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、人文等方面的物質(zhì)的文化財(cái)產(chǎn)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)水文化是什么,水文化是存在于不同民族、國(guó)家和地區(qū)中關(guān)于水的相關(guān)文化,它包括人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)和感受,關(guān)于水的觀念,管理水的方式,社會(huì)規(guī)范法律,對(duì)待水的社會(huì)行為,治理水和改造水環(huán)境的文化結(jié)果等,通過(guò)宗教、文學(xué)藝術(shù)、制度、社會(huì)行為、物質(zhì)建設(shè)等方面得以表達(dá),這是一種彰顯人水和諧關(guān)系的文化。

      說(shuō)了這么多關(guān)于水和水文化的知識(shí)、江南水鄉(xiāng)的美景,如果我們不保護(hù)水資源,就欣賞不到這樣的美景了,所以保護(hù)水很重要的。

      我覺(jué)得保護(hù)水應(yīng)該從小事做起,洗臉?biāo)疀_馬桶,洗米水澆花,不玩水槍,保護(hù)水要從一點(diǎn)一滴做起。

      水,不僅展現(xiàn)了我們太倉(cāng)的特點(diǎn),而且讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗,但如果我們不保護(hù)水資源,我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得丑陋不堪,所以保護(hù)水資源就是在保護(hù) 我們的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在德化,那是有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如:九仙山、石牛山、戴云山、唐寨山……但我最喜歡的是美麗的濱溪公園。

      濱溪公園位于德化縣城中心,浐溪的西岸,沿溪而建,所以叫濱溪公園,公園里有許許多多品種不一的花,五顔六色,各個(gè)季節(jié)都有,如:迎春花、紫微花、杜鵑花、玉蘭花、苿莉花、茶花、梅花……一降微風(fēng)吹過(guò),一朵朵花兒翩翩起舞,它們有的像小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈;有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩歡蹦亂跳的;有的在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)過(guò)后,那些美麗的花兒停止了跳舞,靜靜地站在那兒,好像在給人們欣賞似的。

      連著花園還有一個(gè)音樂(lè)噴泉,隨著音樂(lè)的響起,噴泉就跟著音樂(lè)的節(jié)奏噴發(fā)而民出,噴泉時(shí)高時(shí)低,時(shí)而緩,時(shí)而急,噴泉高時(shí)像火箭一樣直沖云天,噴泉低時(shí)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小弟弟正在吃著冰淇淋似的;噴泉急時(shí)就像八路軍戰(zhàn)士沖鋒陷降似的。

      公園里還有一個(gè)時(shí)刻表,太陽(yáng)的光線照到時(shí)刻表上面的那根針,針的倒影就會(huì)倒在時(shí)刻表的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上。旁邊還有一個(gè)大石頭墨筆,上面緾著一條栩栩如生的龍,口里源源不斷的吐著水花,象征著我們德化人才輩出。

      啊!我愛(ài)美麗的濱溪公園。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我的老家在西安,一個(gè)曾有十三個(gè)朝代建都的歷史名城,我深深地愛(ài)著這片土地上緊靠澇河的一個(gè)小村莊———澇店村。在村里,我最喜歡的是老家的后院,這里有樹木、雞鴨、青苔和奶奶的笑聲,還有我童年的回憶。

      老家的后院養(yǎng)了很多雞,每天一早,它們中冠子最紅的大公雞便會(huì)不可一世地抬起頭鳴叫,仿佛它就是這個(gè)世界的主人。其余的20幾只母雞也醒了,而我最喜歡那只黑母雞了,它下的蛋最大最多,長(zhǎng)得最胖,也最貪吃,一大口一大口地啄著玉米粒,吃得多歡暢呀!

      老家后院的柿子樹也是我喜歡的。記得我6歲那年,折了一根奶奶家的高粱,用比我身體高一倍的高粱桿捅了一個(gè)柿子下來(lái),拿刀切開柿子,舔了舔里面的汁,又苦又澀,但還是舍不得扔掉,過(guò)了一會(huì)兒又舔了一口……

      我出生在寧波,回老家的時(shí)候不多。我的老家離寧波是那么的遠(yuǎn),可我望著明月思念家鄉(xiāng)時(shí),總覺(jué)得遠(yuǎn)在天邊的它離我是那么得近,幾乎觸手可及……

    五年級(jí)作文300字 篇4

      被媽媽抓了一個(gè)晚上,真不舒服!總算完成了今天的任務(wù)!可以聽(tīng)聽(tīng)"美妙的鈴聲"啦!

      我最喜歡自己的小風(fēng)鈴,它是紫色的,上面吊著十只"水晶海豚"。一共有五串,上面有五個(gè)小海豚,下面有五個(gè)小海豚。

      風(fēng)鈴的形狀呈梯形,五條線長(zhǎng)短不同,樣子可愛(ài)極了!

      我很喜歡我的小風(fēng)鈴,所以,我在風(fēng)鈴的四周貼了很多的壁花——一些極小的`花。這樣看起來(lái)更好看。

      小海豚中間還有二十根大約有一分米的極細(xì)的小緞子,每四個(gè)緞子間都會(huì)有一兩個(gè)小珠子,只要搖動(dòng)下面其中一個(gè)小海豚,風(fēng)鈴就會(huì)有"叮啷叮啷"的響聲,好聽(tīng)極了!

      我喜歡我的小風(fēng)鈴,我愛(ài)它!我會(huì)每天都來(lái)看看它,看看我可愛(ài)的小風(fēng)鈴!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      說(shuō)起克隆一詞,也許大家都不陌生,盡管如此,我還是想介紹一下。克隆一詞來(lái)自英語(yǔ)的“clone”,它的意思是無(wú)性繁殖或無(wú)性繁殖技術(shù)。

      有些東西克隆并沒(méi)有什么太大的意義,比如:你喜歡的一只小雞快死了,但你舍不得,你就可以克隆它。但是我要克隆絕不會(huì)克隆小雞之類的東西,我首先要克隆樹木,把它種在山上,使祖國(guó)的每一座山都是一派綠的景象,山變綠了,水變綠了,沙漠變綠了,整個(gè)地球都變綠了。該是一件多么偉大的事啊!

      然后我還要克隆出耐旱的小草,種植在漫無(wú)邊際的沙漠,種在無(wú)人居住的戈壁灘,我要將它們變成陰,百花吐艷的田園。

      最后,我還要克隆出美麗的花,種植在世界的每個(gè)角落,花兒散發(fā)出的縷縷幽芳,讓世界充滿芳香,讓大家感到神清氣爽,地球變成了綠洲,樹木讓人感到?jīng)鏊〔葑屓烁械角逅▋鹤屓烁械角逑恪?/p>

      假如我會(huì)克隆,我還會(huì)克隆出許多像愛(ài)因斯坦、居里夫人、達(dá)爾文……這些有著高智慧的人,讓他們發(fā)揮聰明才智,為人民揭開一個(gè)又一個(gè)的奧秘。

      努力學(xué)習(xí)吧,我相信,不久的將來(lái)綠色會(huì)重新回到我們的生活中!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      開學(xué)的第一天,校園內(nèi)紅旗飄揚(yáng),燦爛的陽(yáng)光給我們帶來(lái)一個(gè)好心情,好兆頭,也預(yù)示著我們的學(xué)校將繼續(xù)健康、穩(wěn)定、有序的發(fā)展。

      然而遺憾的是,在我們校園內(nèi),在一部分同學(xué)身上,還有著一些與我們學(xué)校不相符的現(xiàn)象。例如:有的同學(xué)發(fā)生矛盾,不是奔著相互關(guān)愛(ài)協(xié)調(diào)解決,而是找人報(bào)復(fù)進(jìn)而為嚴(yán)重的打架事件。在新開學(xué)之初,我想在這里提醒每一位同學(xué)都重新審視一下自己。

      同學(xué)們,想要取得好成績(jī)就要想蝴蝶學(xué)習(xí)。起初,它是一條蠕動(dòng)的毛蟲,為能飛起來(lái),它先做一個(gè)繭,把自己禁閉在內(nèi),化做蛹而徹底變形。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,它會(huì)從繭中掙脫出來(lái),自由地在空中翱翔。

      同學(xué)們,讓我們向蝴蝶學(xué)習(xí)吧,我們坦然接受這一切,接受小學(xué)生活的溫馨、豐富與充實(shí),并使之發(fā)揚(yáng)光大,終生難忘。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      校園里有很多的事,每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。

      來(lái)到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見(jiàn)了,換成了紅色的塑膠跑道了,走上去,軟軟的,好像腳下有軟墊子一樣。操場(chǎng)的四周有美麗的畫墻,畫上畫了很多小朋友。有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在跳繩,一幅熱鬧的場(chǎng)面。

      咦!以前路邊的隔離條都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊,漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個(gè)小噴泉,噴泉每天都會(huì)噴出水來(lái),噴泉池子里還有許多小金魚歡快的游動(dòng)著,嬉戲著!

      來(lái)到后院,有一個(gè)小型的走廊,上面有一些《弟子規(guī)》的語(yǔ)段。下面還有一些椅子,同學(xué)們下課時(shí),可以坐在上面讀書,十分悠閑。

      呀!草壇里多了幾棵強(qiáng)壯粗大的樹,樹的旁邊還有一個(gè)用五顏六色的石頭鋪成的“成長(zhǎng)路”,它的中間有一個(gè)笑星“伸手摘星”的校徽。旁邊有一些象棋桌,同學(xué)們下課時(shí),利用課余時(shí)間玩一會(huì)象棋。它可以開發(fā)小朋友們的智商,使我們變的更加聰明。

      看,這就是我們校園里的新鮮事。

    五年級(jí)作文300字 篇8

      豐富多彩的童年生活,給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事,我想起來(lái)就不由自主地笑。

      我五歲那年,暑假前,老師對(duì)我們說(shuō):“我買了些糖果給你們吃,五天后還要發(fā)報(bào)名單。”聽(tīng)說(shuō)有吃的,我們都非常高興,真想和爸爸媽媽一起分享。

      在路上,我邊走邊思考:糖很好吃,那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧!于是,報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象:像蛋糕一樣好吃的東西,應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

      接下來(lái)日子里,我總要給家人說(shuō):“我們要發(fā)報(bào)名單!”那股高興勁就別提了。

      盼呀盼呀!時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”,恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去。可當(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí),就把小碗放到了背后。

      老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō):“同學(xué)們,回家去吧!”

      “老師,您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢?”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。

      “那不是嗎?”老師指指我手里的紙,“你以為報(bào)名單是什么啊?”

      “我以為是蛋糕一樣好吃的東西。”全班同學(xué)哄堂大笑,我恍然大悟,也跟著笑了起來(lái)。

      幼兒園啊!我童年生活的樂(lè)園,你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。

    五年級(jí)作文300字 篇9

      早晨,空氣還殘留些微的潮濕,喀噠喀噠的聲響,打破了寧?kù)o,在一條兩旁種滿植物的小道,一個(gè)老人推著嬰兒車,蹣跚的走著。

      老人的臉上布滿皺紋,道出歲月的滄桑,往事的無(wú)情。但她的眼神卻像老鷹般銳利,找尋她的獵物,背,有點(diǎn)駝,好似承擔(dān)著重責(zé)大任與無(wú)形的壓力,酒紅色的上衣,有些破舊,暗色的束腳褲,到處是縫補(bǔ)過(guò)的痕跡,嬰兒車上,已有一些檢來(lái)的回收物,但,還不夠,還不夠換來(lái)一餐溫飽,還不夠讓自己裹著棉被睡個(gè)好覺(jué), 不會(huì)再冷得半夜驚醒。

      溫暖的陽(yáng)光,灑在大地上,也灑在老人身上,老人或許會(huì)感到溫暖些,繼續(xù)慢慢的找尋她的寶,找尋她維持生活的回收物。但是,老人的內(nèi)心深處呢?是否,有溫暖的陽(yáng)光無(wú)法照顧的地方?或許老人所渴望的,從來(lái)就不是陽(yáng)光,而是能關(guān)心她,照顧她的愛(ài)。

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