小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云1
我的家鄉(xiāng)叫蚌埠，聽(tīng)老人說(shuō)，這個(gè)城市在很久很久以前只是一條馬路，由于它靠近淮河邊，盛產(chǎn)大量的珍珠。后來(lái)，人們才叫它為珠城。過(guò)去的蚌埠連一幢象樣的樓房都沒(méi)有，買一件東西都相當(dāng)困難，大人就是這樣說(shuō)的，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)過(guò)去的蚌埠，也描述不出它的模樣。所以我也不能夠瞎說(shuō)瞎寫。現(xiàn)在在我眼前的蚌埠是這樣的，下面隨著我的視線和我一起看一看現(xiàn)在的蚌埠吧。
我們這里有一條淮河路商業(yè)街，原先是一條非常普通的商業(yè)街，現(xiàn)在搖身一變，變成了用大理石鋪成的商業(yè)街。
商業(yè)街很長(zhǎng)很長(zhǎng)，上面有一排排五顏六色的彩燈，就好像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹(shù)穿插其中，葉子紅紅的，樹(shù)壇四周的地?zé)粢坏揭估锞烷W閃發(fā)光，照的小樹(shù)可漂亮了。我第一次到商業(yè)街的時(shí)候，就好像劉姥姥進(jìn)大觀園――傻眼了。
一路走來(lái)，只見(jiàn)街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店，商店里有賣服裝的、賣日用品的、賣家具的等等，真是要什么有什么。但我又聽(tīng)別人說(shuō)，百貨大樓那里才是應(yīng)有盡有呢。
轉(zhuǎn)眼間，我又走到中榮街的大塘公園里來(lái)了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嘩！嘩……”的聲音。跑向前去一看：啊！原來(lái)是一座壯觀的噴泉。我一下子看呆了，不禁被那直上云霄的氣勢(shì)所折服，被那轟轟的落水聲所震撼……，我的整個(gè)身心都融化在噴泉里，變成一個(gè)水滴了。
噴泉停了，我猛然想起了公園的溜冰場(chǎng)。剛要抬腿，一抬頭，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，公園的溜冰場(chǎng)已悄然的來(lái)到我身邊，我隨著人流走了進(jìn)去。哇，果真如此，里面可真熱鬧呀！猶如人山人海。擠得我滿頭大汗。
啊！我的家鄉(xiāng)，你真美呀，我愿我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美麗，我愛(ài)你，生我養(yǎng)我的家。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云2
蓮，猶如水中的嬌蘭佳人，它有肌骨瑩潤(rùn)的嫻靜，它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅，它有清絕悠揚(yáng)的氣度。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客為之折腰，無(wú)數(shù)的閑詩(shī)逸賦為之潑墨，而蓮，總以它那獨(dú)有的寵辱不驚的心態(tài)，獨(dú)守著心靈的一隅凈土，為后人闡釋了它寧?kù)o致遠(yuǎn)的蘊(yùn)意。
記得去年，初次去到星子縣周敦頤住所的愛(ài)蓮軒。那就是一座池塘，池中略有幾片浮萍，如幾帆徐徐前行的小舟，滿載著一腹心事，悄然擋開(kāi)一圈圈漣漪，那稍帶褶皺的侵?jǐn)_，絲毫不減池中的綠，映入眼簾的，依然就是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的蓮花。
蓮的花瓣，嬌嫩欲滴，娉娉婷婷，猶如一位靜若秋波的女子，顧盼生情，鼻膩鵝脂，體態(tài)輕盈，于數(shù)不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情，如此令人見(jiàn)之忘俗，實(shí)屬罕見(jiàn)。
蓮的花蕊，瑩潤(rùn)多情，凝眸璀璨，宛若一粒熒光閃爍的珠璣，絲滑如織，貼身縫合，于無(wú)邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒，猶如一闕井然有序的樓閣，聯(lián)怏而至的布置中，別有洞天。
蓮的清香，清新淡雅，若有若無(wú)，猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線，沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無(wú)邊的遐想。
扶岸而行，走過(guò)迂回的長(zhǎng)廊，依稀可辨的，仍就是那幾叢冰清玉潔的嬌小的身影，還有其中所蘊(yùn)藏的，甘甜淡雅的氣息，走近一看，不覺(jué)一驚，時(shí)間竟還有如此撩人心弦的花。
那如此惹人遐思的蓮啊，在那遠(yuǎn)離世俗的一池秋波中，就是懷著怎樣的一種心境斂息屏氣，修身養(yǎng)性的呢？我想，那就就是一種無(wú)心與世俗同流合污，潔身自好的幽雅吧。
在瞥見(jiàn)蓮沉睡于池中的那一刻，心中那股莫名的情感油然而生。也許，那就就是心動(dòng)吧！為它的悠然雅致，為它的錦心秀口，為它的倚世獨(dú)醉。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這便就是蓮的本性。
那一刻，我為蓮而心動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云3
大年三十聽(tīng)她唱這首歌的時(shí)候，有點(diǎn)激動(dòng)。一直忙著拜年，沒(méi)時(shí)間發(fā)表見(jiàn)解，現(xiàn)在來(lái)扯扯!剛才用qq音樂(lè)又聽(tīng)了幾遍，感覺(jué)還就是一樣。這年頭能讓人激動(dòng)的事已經(jīng)很少了。傳奇這首歌，從前奏開(kāi)始，就非常簡(jiǎn)單，卻又表現(xiàn)得空靈美妙。悠陽(yáng)而帶著古典的韻味，再如果細(xì)看歌詞，真的就是一種非常凄美的意境。
情節(jié)只就是非常簡(jiǎn)單的一見(jiàn)鐘情的故事，搭配簡(jiǎn)單清新的曲子恰到好處。情節(jié)簡(jiǎn)單，心情卻描繪的非常細(xì)膩。沒(méi)有像別的流行歌曲那樣，充斥著離別的傷感，失戀的痛苦。傳奇只就是淺吟低唱著，向我們表達(dá)了一種淡淡的哀愁。可就是深埋于這哀愁之下的，卻就是一份濃郁的相思，一場(chǎng)壯烈的單戀，和一個(gè)守候一生的承諾。這種含蓄內(nèi)秀的歌曲，就就是這么恰好的適合王菲來(lái)演繹。
很多網(wǎng)友質(zhì)疑春晚上王菲就是假唱，我認(rèn)為就是不就是假唱根本就沒(méi)必要追究，那又有什么關(guān)系呢?被重返舞臺(tái)的王菲感動(dòng)。更多的，就是因?yàn)檫@樣的一位歌者，用這樣的一首歌，穿透著我們的耳朵，給我們一種靈魂的震撼。王菲，本身就就是一個(gè)傳奇，一直被模仿，從未被超越。最后也順便發(fā)表下對(duì)本次春晚的看法：總體來(lái)說(shuō)，感覺(jué)節(jié)目質(zhì)量一年不如一年，之前還就是挺期待的，看完之后感覺(jué)有點(diǎn)失望，有的節(jié)目看了讓人摸不著頭腦，到底就是在講什么呢!有的節(jié)目感覺(jué)無(wú)聊至極。 當(dāng)然也有幾個(gè)印象深刻的。1。 王菲，被她的天籟之音征服，不愧為天后。2。小虎隊(duì)，唱第一首愛(ài)的時(shí)候，特有感覺(jué)，記得大一元旦的時(shí)候我們宿舍就唱了那首歌。3。鳳凰傳奇組合不錯(cuò)，那女的聲音很特別哈，男的聲音完全被壓制，不過(guò)還不錯(cuò)。4。劉謙的魔術(shù)依然神奇。5。陳奕迅那發(fā)型實(shí)在不敢恭維。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云4
相對(duì)于春天艷陽(yáng)高照下迎面吹來(lái)的暖暖微風(fēng)、夏日似火的驕陽(yáng)下傳來(lái)的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風(fēng)下收獲的累累碩果，冬天那萬(wàn)木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛(ài)冬天獨(dú)有的風(fēng)姿和意境。冬天來(lái)了，大雁南歸、眾生蟄伏。樹(shù)上的葉子大多已投向大地母親的懷抱，小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠(yuǎn)方，水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天，少了一些浮華與喧囂，卻多了一份內(nèi)斂和凝重。
我喜歡冬天，不僅因?yàn)樗旧匀坏囊幻妫驗(yàn)樗鼰崆樗苹鸬囊幻妗Ｒ粋�(gè)冬日的午后，氣溫急劇下降，路上的行人紛紛扣緊衣服，匆匆趕往家中。一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨，果然不一會(huì)兒，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，樹(shù)上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會(huì)兒就化了，但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚，天地間一片銀裝素裹。
雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小區(qū)里幾個(gè)小朋友在得到父母允許后，我們穿上冬衣、戴上手套，相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組，從地上撿起一團(tuán)雪，壓成雪球砸向?qū)Ψ降慕M員，打起了雪仗。有的人因?yàn)樽约旱难┣驌糁辛藙e人而開(kāi)心地大笑，被砸中的人也不會(huì)生氣，相互追逐奔跑，場(chǎng)面那叫一個(gè)亂。我們女生就來(lái)點(diǎn)有含量的“藝術(shù)創(chuàng)作”——堆雪人。我們分了工，有人負(fù)責(zé)鏟雪、堆雪，我負(fù)責(zé)雪人的整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后，我急忙奔回家，找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個(gè)樹(shù)枝，分別當(dāng)做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后，我們把這些材料安到了相應(yīng)部位，一個(gè)雪人就堆好了，真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個(gè)人拉著手圍著雪人又唱又跳，歡笑聲回蕩在雪地上空。
雪不僅美麗，能帶給我們樂(lè)趣，而且雪還有很大的用途。俗話說(shuō)，瑞雪兆豐年。意思是說(shuō)一場(chǎng)好的雪就意味著來(lái)年莊稼有好的收成。冬天是萬(wàn)物養(yǎng)精蓄銳的時(shí)候，它孕育了希望、帶來(lái)了生機(jī)。如果沒(méi)有冬天，哪來(lái)春天的繁花似錦、夏天的萬(wàn)木蔥蘢、秋天的果實(shí)滿枝。我喜愛(ài)冬天，不僅因?yàn)榘}皚白雪，更因?yàn)樗鎸?shí)、無(wú)私和偉大。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云5
黃昏，夕陽(yáng)染紅了半邊天，我坐在椅子上，腦海中流動(dòng)著的片段似流光溢彩的畫頁(yè)，浮現(xiàn)出了那件難忘的事。
思緒化作一團(tuán)團(tuán)水花跳躍，落下……
那是一個(gè)火熱的天氣，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光化作一把把利箭，無(wú)情地刺進(jìn)大樹(shù)中，把樹(shù)烤得無(wú)精打采。我突然想約上小伙伴們?nèi)ビ斡境赝赐纯炜斓赝嬉粫?huì)兒。
我來(lái)到游泳池，只見(jiàn)游泳池里的水清澈見(jiàn)底，好似一塊藍(lán)盈盈的果凍。我迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里。一股涼意迅速鉆進(jìn)我的身體里，爽極了！我立刻像一只小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著。小伙伴們?nèi)缂s而至，他們也跳到水里。一時(shí)間，水花四濺。我們像一只只快樂(lè)的小青蛙在水中嬉戲。
我們游了一會(huì)兒，突然有人提議：“不如我們來(lái)打水仗吧！”一呼百應(yīng)，我們很快地分成了兩組。我用腳對(duì)著敵人，打出一陣陣高高的水花。只見(jiàn)水花在空中濺開(kāi)，被陽(yáng)光照得晶瑩透亮。同組的小伙伴也忙得不亦樂(lè)乎，有的側(cè)著頭，用雙手使勁地拍打著水面；有的潛到了水里，突然出現(xiàn)在了敵人的后方，對(duì)著敵人一陣猛打……我們每個(gè)人都半睜著眼睛，把嘴張得大大的，發(fā)出“啊啊”的叫聲。對(duì)方也不甘示弱，他們打過(guò)來(lái)的水花好像一支支利箭，和我們打過(guò)去的水花猛烈地撞擊著，在水面上濺起了一陣陣波紋。我想著：我們可不能被他們打敗。于是，我更加賣力地打了。游泳池里的其他小孩都被驚到了一邊。這場(chǎng)面壯觀極了。笑聲、叫聲、水聲融成了一片歡樂(lè)的海洋。
這場(chǎng)水仗雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，但我們每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花兒。
風(fēng)輕輕地吹著，帶著一絲花香，把我的思緒給拉了回來(lái)。一想到這件事，我的嘴角就不由得笑了笑，臉上漾起一抹笑意。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云6
故鄉(xiāng)的夜如詩(shī)。如夢(mèng)，月光將那皎潔的光輝灑向那風(fēng)景秀麗的村莊。婆娑的樹(shù)影總召喚著我走向她的懷抱。
春天，樹(shù)林里的書(shū)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)骸Ｒ盎ㄩ_(kāi)出了不同形狀的花苞，微微的向我們點(diǎn)頭微笑，好像歡迎著春姑娘的到來(lái)。小河里的水草偷偷的露出了笑臉，張望著美好的春色。各種各樣的小魚(yú)兒擺著漂亮的尾巴自由自在的在水里游來(lái)游去。活潑可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們唧唧喳喳的叫著，好像跟正下地干活的叔叔。阿姨們打招呼呢。
夏天，樹(shù)林里的樹(shù)葉綠了，茂盛了，舒展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條兒，知了在上面盡情的歡唱著。花兒競(jìng)相開(kāi)放，火紅的笑臉迎著烈日的照耀，是那么鮮艷，那么美麗。小河里的水草長(zhǎng)高了，豎立在水中好像在給魚(yú)兒放哨。荷花開(kāi)了，開(kāi)的那么白，那么美。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，那荷葉像是許多美麗的小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷葉上呱呱地叫著，看它那股高興勁，我真想與它們分享那份歡樂(lè)。我們開(kāi)市捕蟈蟈。蟋蟀，到河里游泳。玩水。勤勞的人們也開(kāi)始鋤草。捉蟲(chóng)。打藥。活潑可愛(ài)的小燕子在空中飛上飛下，捕捉著田野里的害蟲(chóng)。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片片慢慢的落下來(lái)了，鋪成了一條條金色的小道。花兒凋謝了。梨樹(shù)。蘋果樹(shù)。沙果樹(shù)的枝頭上掛滿了果實(shí)，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋果，橘黃色的是沙果。再往小河里瞧，小魚(yú)兒游到水底，青蛙鉆進(jìn)了爛泥。樹(shù)上的蟬不再叫了，地里的蟋蟀也不再跳了。只有農(nóng)民伯伯把豐收的喜悅刻在了臉上，溶進(jìn)了心里。大車小車一車車一趟趟，滿載著豐收的果實(shí)，響亮的笑聲劃破長(zhǎng)空，回蕩在故鄉(xiāng)的上空。那活潑可愛(ài)的小燕子也向南方飛走了。不怕寒冷的鳥(niǎo)兒開(kāi)始筑巢，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
冬天，天空中飄落下六瓣雪花，冬姑娘把整個(gè)村莊打扮的一片雪白。小河結(jié)冰了。我們便在上面跑啊，跳啊，還不時(shí)地跟它親吻一下，雖親的全身疼痛，卻高興得不得了。向野外望去，整個(gè)田野蓋上了厚厚的白色棉被。麥苗悄悄的孕育著生機(jī)。整個(gè)村莊靜悄悄的，只有我們這些孩子的笑聲回蕩在村莊的上空。
我的故鄉(xiāng)太美了！它不但有勤勞善良的人民，也是一個(gè)四季如畫的美麗村莊。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云7
幸福就是什么？就是蜜蜂釀出了蜂蜜，就是螞蟻得到了食物，就是小鳥(niǎo)自由地翱翔，在我看來(lái)，幸福，就就是有一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的'家庭。在我的幸福家庭里，時(shí)刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們家就是一個(gè)五口之家，我的妹妹（她比我小七歲），就是我們家的淘氣包，總就是會(huì)惹出一些小麻煩，但我們都會(huì)寬恕她。我在家中就是一個(gè)乖乖女，每一天按時(shí)寫作業(yè)，還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次，家里只有我一個(gè)，于就是想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，明白了我自我做菜燒飯，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“我的女兒又長(zhǎng)大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我的爸爸在家中可就是一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天，晚上家里突然停電，但別人家卻就是燈火通明，爸爸覺(jué)得必須就是跳閘了，于就是拿出工具，到門口“咔咔”幾聲，電量立刻就恢復(fù)了，這時(shí)，我充滿敬佩的望著他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厲害吧！”還有一次，我有一只自動(dòng)筆的零件散了，我怎樣安也安不好，便像爸爸請(qǐng)教，只見(jiàn)他拿出其中一個(gè)零件，又拿出另外一個(gè)，三兩下就好了，我謝了爸爸，很幽默地說(shuō)：“您能夠開(kāi)一個(gè)維修點(diǎn)了！”
我的媽媽工作雖然不就是很忙，但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生，照顧我們的起居飲食，她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí)，起來(lái)燉粥給我們做早餐，不管就是冬天還就是夏天，幾年來(lái)從無(wú)例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子，總讓我們一家人健健康康。我的爺爺十分嘮叨，一看到不對(duì)的地方便會(huì)說(shuō)個(gè)不停：“問(wèn)我說(shuō)你看書(shū)時(shí)眼睛不要離太近，看電視不能時(shí)光太長(zhǎng)，立刻成“四眼”。一有空，他就在沙發(fā)上看報(bào)紙，所以還就是懂得不少知識(shí)，他也與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇，還十分津津有味，生活自由自在，爸爸媽媽也十分孝順，每年都給爺爺買一件新衣服，就是我都有點(diǎn)羨慕了。
我就就是在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，這個(gè)家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到十分幸福，我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云8
在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實(shí)，傻“木瓜”并不傻，因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)。”他“隱藏”起自我的聰明，露出自我的傻相，我們無(wú)人讀得懂他的“聰明”。
回報(bào)的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來(lái)了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說(shuō)話聊天，只顧自我埋頭往題海里扎。早上，開(kāi)門的同學(xué)還沒(méi)來(lái)，他已等候多時(shí)了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書(shū)包的書(shū)。然后晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺(jué)。每一天除了吃飯、去廁所，他根本不離開(kāi)教室。所以，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒(méi)日沒(méi)夜埋頭狠學(xué)，卻不見(jiàn)成績(jī)有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來(lái)時(shí)，他的成績(jī)一向位于全班的中下游，怎樣，怎樣會(huì)，他怎樣會(huì)進(jìn)入前10名呢？大家議論紛紛：“原先‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呀。”“看來(lái)咱們得請(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師，人家不必須收你為徒呢。”一時(shí)光，然后大家說(shuō)什么的都有，誰(shuí)都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“木瓜”點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會(huì)上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只見(jiàn)他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，還沒(méi)說(shuō)話，臉就憋地通紅。站了半天才說(shuō)出幾句話：“我沒(méi)什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只可是我堅(jiān)信一句話。我喜愛(ài)聽(tīng)井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報(bào)。’”說(shuō)完，就逃下了講臺(tái)。班上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道，付出就有回報(bào)。相信自我，相信這句話，然后這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云9
今天是星期六，我本來(lái)可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)這一天，我卻因?yàn)橐ド献魑恼n而變得垂頭喪氣。一路上，可以見(jiàn)到嬉皮笑臉的孩子在玩耍，樹(shù)枝在跟他們招手，而我卻無(wú)心欣賞這些，要急匆匆地趕去上課。
一會(huì)兒，老師像一陣?yán)淠娘L(fēng)走進(jìn)了教室。當(dāng)老師宣布今天有課外活動(dòng)，教室里立刻炸鍋了，尖叫聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，我們像離弦的箭沖出教室。活動(dòng)場(chǎng)地有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，我們四處跑開(kāi)，像熱鍋上的螞蟻，不聽(tīng)老師指揮。老師喊道：“再不站好隊(duì)，我們就回教室了。”我們馬上排好隊(duì)，聽(tīng)從老師的指揮。老師首先把8個(gè)凳子擺好在一起，把人分成九個(gè)一組，然后講起游戲規(guī)則，當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”兩字，圍著凳子跑并不斷加速，聽(tīng)到“停”字開(kāi)始搶凳子，搶不到凳子的淘汰出局，一、二、三名有獎(jiǎng)。
我被分在第二組，第一組開(kāi)始了，我在一旁搗亂，我冒充老師喊“停”，第一組的人聽(tīng)到“停”后紛紛搶來(lái)?yè)屓ィ?dāng)知道不是老師喊的時(shí)，她們瞬間沮喪了，她們終于分出了一、二、三名。到第二組了，我有一點(diǎn)緊張，生怕剛開(kāi)始就被淘汰了，但又看到跟我一組的一個(gè)個(gè)都沒(méi)有我壯，我立刻信心十足。比賽開(kāi)始了，第一輪我留下了，一直到了半決賽，分一、二、三名的時(shí)候我跟一個(gè)人拼上了，因他沒(méi)有我壯，最終被我撞飛了。到總決賽了，而我卻要跟我的好友盧正浩爭(zhēng)一、二。我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花也難決勝負(fù)，老師叫我們先休息，等一下再比。第三組也分出了一、二名，我們兩組的一、二名四個(gè)人開(kāi)始了最后的比拼，里面竟然有我哥，我頓時(shí)想到，這次肯定輸了。但是，在跟我哥比的時(shí)候，他本可以拼贏我，卻因?yàn)轭^昏跑錯(cuò)了方向被淘汰出局，最緊張的時(shí)刻到了，冠亞軍決賽開(kāi)始，聽(tīng)到“停”這一個(gè)字，我們馬上瘋狂地?fù)屍饋?lái)，我用盡了九牛二虎之力，搶贏了，這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。
這是最有趣的一堂課，也是最開(kāi)心的一節(jié)課，因?yàn)槲覄倮耍蚁褚晃粍倮膶④娮哌M(jìn)了教室，吃著我的戰(zhàn)利品——棒棒糖。啊！真是甜到心底。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云10
夏天到了，知了叫了，荔枝紅了。
在這個(gè)季節(jié)，家鄉(xiāng)成片成片的荔枝林像綠色的海洋，那一串串紅彤彤的荔枝像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭，沉甸甸的荔枝壓彎了樹(shù)枝。和風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)陣陣?yán)笙悖钊诵臅缟疋?/p>
荔枝上市了，水果店、超市里到處擺滿了荔枝。每當(dāng)這時(shí)候，我就饞得直流口水，吵著媽媽去買荔枝嘗鮮。啊，荔枝買回來(lái)了！有的外形是卵圓形的，有的是心臟形的。顏色有的是深紅，有的淡紅還點(diǎn)點(diǎn)兒黃綠。摸一摸，荔枝的外殼是粗糙的；聞一聞，啊，真香！我迫不及待地剝開(kāi)荔枝的外殼，露出粉紅色的內(nèi)膜，再撕開(kāi)內(nèi)膜，乳白色的果肉晶瑩剔透。咬一口，酸酸甜甜的汁液溢到嘴邊，真好吃！
荔枝的品種很多，有烏葉、蘭竹、三月紅、桂花紅、大陳紫、南海荔、妃子笑等，說(shuō)到妃子笑，我想到楊貴妃愛(ài)吃荔枝，唐明皇命人日月兼程，快馬加鞭，把荔枝從南方運(yùn)到長(zhǎng)安，唐代詩(shī)人杜牧寫過(guò)一首詩(shī)：“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”這就是“妃子笑”的由來(lái)。而漳州荔枝的品種以“烏葉”、“蘭竹”為主。
吃荔枝要講究新鮮，就象大詩(shī)人白居易說(shuō)的：“荔子果甫離枝頭‘一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣’”。如果在清晨，從樹(shù)枝上摘下帶露水的荔枝來(lái)品嘗，那真是清香可口，妙不可言啊！
關(guān)于家鄉(xiāng)的荔枝，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。相傳從前有一個(gè)叫蘭蕊的姑娘帶著眾鄉(xiāng)親，在圓山東麓的琵琶坂開(kāi)拓出一片草藥圃，種出了一種名叫“回春果”的荔枝樹(shù)。它的果實(shí)能作為藥材治愈癱瘓病人，從此家鄉(xiāng)有了果中佳品――荔枝。
蘇東坡說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”而我要說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做漳州人。”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荔枝，更愛(ài)花果飄香的家鄉(xiāng)漳州！
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云11
看了題目，你一定會(huì)問(wèn)”假“云是什么東西呢？是云，為什么又是假的呢？呵呵，讓我來(lái)告訴你吧！
今天，我們上體育課時(shí)，大家正在自由活動(dòng)時(shí)，不知道誰(shuí)叫了一聲：“你們快看天啊！”大家抬頭一看，吃了一驚，互相之間說(shuō)：“天好藍(lán)啊！”“你看那些云真白.”“那一邊的云，太白，太美了吧！”我抬頭一看，真的！天是淡藍(lán)色的。有個(gè)地方的云特別的白。純白純白的，看起來(lái)十分光滑，美極了。這一些云像一些白色的貼紙，粘在淡藍(lán)的廣闊的天空。因?yàn)閺年懙厣峡催@些云很像假的，所以稱它們?yōu)椤凹佟痹啤?/p>
這“假”云并不是一下有，過(guò)一下就沒(méi)有了的那種云。一直到下午放學(xué)，還能看見(jiàn)那些“假”云。
這些美麗“假“云，配上淡藍(lán)色的天空顯的更加絢麗多彩。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云12
未來(lái)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。
未來(lái)有很多很多的發(fā)明，如：鞋子，這種鞋子的外形與普通的鞋差不多，只是鞋子底下隱藏了四個(gè)小輪子，只要按一下鞋幫上的小按鈕，鞋底的四個(gè)小輪子就會(huì)伸出來(lái)，就像旱冰鞋一樣，平時(shí)穿著它走路，到平坦路面就可以滑著它，就輕松多了。
現(xiàn)在人們有很多都戴上了眼鏡，現(xiàn)在眼鏡只能讓人看清東西，并不能一下就能摘掉，未來(lái)眼鏡的鏡片里有復(fù)雜的電腦程序，一戴上這種眼鏡，就可以治療近視。當(dāng)人學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)把你的坐姿調(diào)到最佳位置，不管看多久都不會(huì)疲倦。
墻紙，也是新發(fā)明。這種墻紙會(huì)隨著天氣的變化不斷變換顏色和圖案。春天，墻紙變成淡藍(lán)色，上面印有小鳥(niǎo)的圖案；夏天，墻紙變成了粉色，小鳥(niǎo)變成了荷花，你看著墻，如果你覺(jué)得熱了，它就會(huì)吹來(lái)涼爽的風(fēng)；秋天，墻紙變成了橘黃色，荷花變成了繽紛的落葉；冬天，墻紙變成白色，上面有著人們滑雪的情景。
汽車，也有好多種，如：海陸空汽車，這種汽車能在海陸空行駛，當(dāng)需要在陡峻的山坡行駛時(shí)，小汽車的四個(gè)輪子就會(huì)縮進(jìn)去，這樣就會(huì)出來(lái)四只長(zhǎng)腳，這樣就可以了；如果遇到了堵車，只要按下飛行開(kāi)關(guān)，小汽車上面就會(huì)出來(lái)一個(gè)螺旋槳，這樣小汽車就能飛過(guò)去了；如果空中航線擁擠，只要按一下航行鈕，小汽車還可以想穿一樣在水面上行駛，而且速度很快，又平穩(wěn)。
還有一種汽車叫自動(dòng)變換小汽車。這種汽車具有高科技的技術(shù)，車上有四個(gè)按鈕，只要按黃色按鈕，車子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)動(dòng)、自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。要是看見(jiàn)紅燈，按下藍(lán)色的按鈕，車子就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。要是你按紅色的按鈕，它就會(huì)變到螞蟻那樣小為止，要是按下綠色的按鈕，他就會(huì)變大，知道你說(shuō)停，它就停下來(lái)了。
……
未來(lái)的變化可真大！讓你大開(kāi)眼界，大飽眼福。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云13
春季，一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來(lái)，可愛(ài)的小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了，我們也快快樂(lè)樂(lè)地去春游了。
我們乘著汽車歡歌笑語(yǔ)的向八卦田奔去。路邊景色美不勝收！是誰(shuí)把這么美的景色帶來(lái)的呢？我明白了，原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……,是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她給森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。
來(lái)到八卦田的門口，我們可以看到一個(gè)高高的牌坊，上面寫著：“八卦田遺址”。 中間架起了一座橋，穿過(guò)橋，便能觀賞到美麗的田園風(fēng)光，感受春天的生機(jī)。我們邊走邊看，看見(jiàn)了金燦燦的油菜花，一大片一大片的，芬芳撲鼻，正給我們送香風(fēng)呢！我輕輕捧起一朵油菜花，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，正象科學(xué)老師說(shuō)的那樣是十字花科。田地里的蠶豆正冒著小芽可愛(ài)極了，搖搖擺擺的，好像在跟我們說(shuō)：“你們好，歡迎你來(lái)到八卦田游玩。”剛鉆出泥土的生菜，小小的葉子好像一朵一朵的黑木耳，一簇一簇的排的非常整齊。我們來(lái)到了八卦田的中心。八卦田的中心是一片茂密的樹(shù)叢，這片樹(shù)叢可有趣了，是一個(gè)八卦狀，中間一條小路把陰陽(yáng)兩邊分開(kāi)。八卦田的外圍是一條圓環(huán)狀的小溪，估計(jì)是這些農(nóng)作物的水源吧。小河里我們看到了一條條小魚(yú)，它們?cè)诖核男『永锟旎畹赜蝸?lái)游去。
吃好午餐，我們來(lái)到了南宋官窯遺址博物館。在那里我聽(tīng)講解員阿姨介紹了有關(guān)南宋官窯的知識(shí)。我印象最深的是制作瓷器的窯址，還知道了陶和瓷的區(qū)別。
今天的春游真好玩，讓我們知道了很多有關(guān)大自然的知識(shí)，欣賞了春天的美景！我喜歡在春季欣賞大自然，因?yàn)檫@時(shí)，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色......呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云14
小時(shí)候看過(guò)許多動(dòng)畫片，雖然每到最后，主人公總是會(huì)說(shuō)自己好幸福，可我并沒(méi)有看出幸福。幸福的味道在我的腦海中，始終是一個(gè)謎。
又是充實(shí)的一周，到了星期五這個(gè)令人激動(dòng)的日子，放學(xué)的興奮情緒不斷高漲，可我書(shū)包里的作業(yè)也漲起來(lái)了。我是個(gè)比較懶的人，巴不得在學(xué)校就完成所有的作業(yè)，然后回家就可以度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的周末。
放學(xué)的鈴聲終于響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，只有我孤零零一個(gè)坐在位置上，思考著那僅剩的幾道題。
看了看窗外落日的余暉，又看了看終于寫完的作業(yè)，我松了一口氣。班主任慈祥地對(duì)我說(shuō)：“快回去吧，你爸在樓下等你很久了呢。”
空蕩蕩的校園中，僅剩我們父子倆了，父親有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“不就一點(diǎn)作業(yè)嗎，回家做不行？”他嘴里雖然說(shuō)著嗔怪的話，可手卻遞給我剛買的菜餅。我則付之一笑，啃著熱乎乎的菜餅，上了父親的車。
路上，父親開(kāi)著車，我看著風(fēng)景。余暉下的江面閃著金光，平時(shí)奔騰的江水今日仿佛變得溫柔了許多。熱熱的菜餅溫暖了我凍僵的手，酸甜的咸菜觸動(dòng)著我的味蕾，暖慰著我的腸胃。
忽然，父親的手機(jī)響了。
“喂，快到家了嗎？”
“快了，還在路上。”
這段熟悉的對(duì)話我已經(jīng)聽(tīng)了成百上千遍，每一次，它都能往我的心里注入一股暖流。
天色漸漸暗了下來(lái)，路燈雖然亮起來(lái)了，但還是有些昏暗的。路上的人來(lái)來(lái)往往，他們與我們父子倆一樣，都走在回家的路上。有的路段很暗，但我卻不用害怕，因?yàn)樯磉吙倳?huì)有守護(hù)我的人。
幸福是什么，我說(shuō)不清楚，但我敢肯定的是，回家這一段路上我所感受到的溫馨應(yīng)該就是傳說(shuō)中的幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文：“假”云15
文章摘要：只剩下滿地碩大的西瓜，握著長(zhǎng)長(zhǎng)煙袋的三叔，還有那只很少吱聲的叭兒狗 無(wú)論誰(shuí)家的瓜，都是那樣的沙甜!難道你的世界真的那么冷嗎。狗作文游蕩。緋紅，青色的留戀?也許我們的緣分隨著考試的結(jié)束也劃上了句號(hào)。想念你。原來(lái)愛(ài)情并不是彼此相愛(ài)就能夠在一起的;
清晨，人們還在溫暖的被窩里。然而，狗卻早早地醒來(lái)，為人們看門。它抖擻精神，站在主人門口，默默無(wú)聞地看門。它不求回報(bào)，只是為了自己的工作。
深夜，人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一派寧?kù)o的景象，整個(gè)世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒，只要有一點(diǎn)兒聲音它就會(huì)豎起耳朵，仔細(xì)辨別，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)，它就會(huì)狂叫不停，提醒主人。
有人說(shuō)，狗對(duì)主人十分忠誠(chéng)。一天晚上，我做好值日出來(lái)，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，我早上忘記告訴媽媽了，媽媽看不到我可能以為我已經(jīng)自己回家了。怎么辦？怎么辦？我萬(wàn)分焦急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了一會(huì)，還是不見(jiàn)媽媽來(lái)。這時(shí)，我決定自己回家。當(dāng)進(jìn)入香粉弄時(shí)，看到我家的貝貝正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是不退縮，還在往學(xué)校趕。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，狗在看門時(shí)是不會(huì)分心的，甚至連食物也不能勾起它的好奇心。真是這樣嗎？我半信半疑，于是為了證實(shí)一下，第二天早上，我從口袋里掏出一塊平時(shí)貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上，對(duì)它說(shuō)：“貝貝，你看了這么久的時(shí)間了，也該吃吃東西了，休息一下吧。”
貝貝，看了一下餅干，搖了搖尾巴，滴下幾滴口水，搖搖頭坐在原地紋絲不動(dòng)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別拿東西來(lái)引我，我現(xiàn)在正在工作。”眼看貝貝對(duì)我的食物，不感興趣，我又拿來(lái)了一個(gè)雞腿，結(jié)果貝貝還是無(wú)動(dòng)于衷。我終于相信了奶奶的話。
它們一心一意為人們服務(wù)，不圖回報(bào)，并不是為小利而沖動(dòng)的動(dòng)物。它們就是狗，那忠誠(chéng)的衛(wèi)士。
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