有關(guān)荷花五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的荷花五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花五年級(jí)作文 篇1
偶爾間，說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。
隨著時(shí)間的流逝，跟著汽車的輪胎，近了近了更近些了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動(dòng)了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來(lái)，可她好像還沒(méi)有停下來(lái)的意思，張開(kāi)嘴說(shuō)：“還早著能，前面的荷花更漂亮。”
車開(kāi)不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護(hù)荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛(ài)；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾，但還是相依為命……
踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣“哇，好香啊，好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香”，把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵，我看見(jiàn)了連忙媽媽，媽媽看她一眼，好像說(shuō)：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花？妹妹連忙收住手。
大概開(kāi)了20多米來(lái)到一個(gè)賣冷飲·蓮蓬什么的地方，賣家很好客，因該說(shuō)好會(huì)做生意：一會(huì)拿出這個(gè)給你吃，一會(huì)拿出那個(gè)給你吃，弄得你都不好意，怎么會(huì)不多買一些？我順手拿了一個(gè)吃，不過(guò)就皮難剝了一些，里面的肉比在超市買的好吃幾倍，先是水嫩水嫩的，然后慢慢覺(jué)得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個(gè)還不覺(jué)得解饞。
第一次看荷花，就感覺(jué)荷花如此的美，荷花！
荷花五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我暑假去奶奶家時(shí)，總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保持著自己潔凈的本色。
荷花仰著潔白的笑臉，身上披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，真美。它散發(fā)出淡淡的清香，挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，潔白似玉，花里托出一個(gè)倒過(guò)來(lái)像個(gè)小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬恰似一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖擺，就像慈愛(ài)的母親在搖動(dòng)搖籃，哄自己的孩子快快入睡似的。
荷花下面是一桿碧綠的莖，一直插到水下的.污泥里，那粗壯的根上長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)味道鮮美的藕。清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭，真像頑皮的小孩子在玩耍！
荷花真美，讓人越看越愛(ài)。我愛(ài)荷花。
荷花五年級(jí)作文 篇3
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩(shī)是贊美荷花的，我喜歡這首詩(shī)因此就成了荷花的忠實(shí)“粉絲”。
荷花是“花中皇后”，因此很多人喜歡。你瞧，在荷花池邊圍著一群天真活波的小孩。他們一個(gè)個(gè)穿著五顏六色漂亮的衣裳，好像和荷花在比美似的。可是，怎么看都是荷花美：一對(duì)情侶來(lái)到荷花池邊拍照，看見(jiàn)兩朵荷花緊密的挨在一起，不禁異口同聲的說(shuō)“啊，這兩朵荷花真像我們呀!”有同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖對(duì)方笑了笑，閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個(gè)老人在長(zhǎng)廊上一邊下棋一邊聊天，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聞聞花香，真是悠閑自在。
荷花的樣子真美，像亭亭玉立的少女。他們身穿一件粉里透白的裙子，在荷葉上開(kāi)舞會(huì)：有的在跳芭蕾，有的在跳拉丁，還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數(shù)也數(shù)不清，有的連名字都叫不出來(lái)。
荷花全身都是寶。那半圓的蓮蓬結(jié)出來(lái)的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶，清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋里一煮，紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香，好吃又營(yíng)養(yǎng)。蓮藕清脆好吃，如果你來(lái)我家吃一盤(pán)，一定會(huì)回味無(wú)窮，一個(gè)星期也忘不了。
“出淤泥而不染”這就是蓮花的品質(zhì)。它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，向人們展示自己的美麗，才得到“萬(wàn)花之王”的稱號(hào)，我也要學(xué)習(xí)它的這種精神。
啊!多么漂亮的荷花，它永遠(yuǎn)是我們的最愛(ài)，你喜歡嗎?
荷花五年級(jí)作文 篇4
古有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”，今有“會(huì)盟荷花甲洛陽(yáng)”。今天我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了會(huì)盟萬(wàn)里荷花池，感受荷葉、荷花的美麗。
走進(jìn)荷花池，是一條數(shù)公里長(zhǎng)的小路，路不寬，只有三米。走在路上，路兩側(cè)全都是彎彎曲曲的池塘，種著荷花。走在路上，就仿佛走在了人間仙境。我站在荷花池前，放眼望去，是一望無(wú)際的田田的葉，荷葉有大有小，有高有低，看起來(lái)并不整齊，但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊，看不出下面流淌的水。荷葉整個(gè)呈碗狀，上下兩面隨都是綠，但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠，綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜斑和瑕疵。上面無(wú)規(guī)律的葉脈異常清晰，層層分布，像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網(wǎng)。荷葉下面則是淡淡的綠，比荷葉上面要差得多。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)了一種神奇的顏色，綠色中閃耀著金光。荷葉下的水無(wú)一是清的，全都漂浮著一層綠藻，看起來(lái)并不好看。但也許只有這樣，荷葉才能長(zhǎng)得更好更大。
我走在兩片荷花池中的一條小徑上，兩邊遍布荷葉。放眼一望，荷花高低起伏，在微風(fēng)的吹拂下，靜靜地?cái)[動(dòng)。很遠(yuǎn)的地方，有一排低低的楊柳，看起來(lái)霧蒙蒙的，若有若無(wú)，好像遠(yuǎn)在天邊。突然感覺(jué)自己好像就置身于大海之中，一片無(wú)窮無(wú)盡的大海。在荷花上空，不時(shí)騰起一只小麻雀或者幾只蜻蜓，又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，雖說(shuō)這不是小荷，但也別有一番意思。我多想和它們一樣，把荷葉當(dāng)做大床，美美地睡一覺(jué)，可我卻不行。
在無(wú)數(shù)的荷花之中，可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀為貴，所以它們看起來(lái)比較耀眼。這些荷花姿態(tài)各異，顏色不一。有的是紅色，有的是粉色，也有的是白色。有的每一片花瓣緊緊包裹，好像還不愿意露面。有的長(zhǎng)了大大地花蕾，好像是一觸即開(kāi)。有的早已經(jīng)亭亭玉立，開(kāi)成一朵艷麗的花，展開(kāi)的花瓣，好似一個(gè)小小的皇冠。在這眾多的荷葉映襯下，顯得更加美麗，多姿。我又想起了那句古老的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”描繪的不正是這一幅美好的精致嗎？
我陶醉在無(wú)數(shù)的荷花、荷葉之中，享受植物帶給我們的美好感受。我愛(ài)會(huì)盟的荷葉，我愛(ài)會(huì)盟的荷花。我在它們身上，不僅看到了美麗和素雅，更看到了出污泥和不染的崇尚品質(zhì)！
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