五年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文1
中秋節(jié)的晚上，盡管桌上多了比平時(shí)豐盛的飯菜還有許多的月餅，但是我更關(guān)心的還是中秋節(jié)的大圓月亮。
也不知怎么的，今天的天氣特別的不好，黑黑的。雖然媽媽說(shuō)這種天氣可能見(jiàn)不到月亮了，但我想，萬(wàn)一能出現(xiàn)奇跡呢！
等啊等啊，我也不耐煩了，難道月亮生了病？
媽媽說(shuō)：“十五的月亮十六圓，今天不看，明天還可以看嘛。”
我不服氣地說(shuō)：“可十五的月亮才是最最值得看的，再等等吧。”
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了。等得我望眼欲穿，我再也不想等了。我正想睡覺(jué)去時(shí)，媽媽大聲喊：“月亮出來(lái)了！”我趕緊跑過(guò)去。真的！月亮真的出來(lái)了，而且比平時(shí)的更大，更亮！月光十分皎潔，把旁邊的云都給照亮了，天空也跟著亮了起來(lái)，如水的月光傾瀉下來(lái)，大地也涂上了一層光亮，我注意到路上的行人也紛紛抬頭賞月。
媽媽指著月亮上的陰影說(shuō)：“這是嫦娥呀！”我說(shuō)：“月球上沒(méi)嫦娥，我相信科學(xué)。”媽媽說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)幽默啊！”
媽媽轉(zhuǎn)身忙家務(wù)去了。我再次看了看月亮，也許那里真的有嫦娥呢，也許她正望著我呢。
五年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的.作文2
又是一個(gè)中秋節(jié)，與其說(shuō)是“每逢佳節(jié)倍思親”，倒不如說(shuō)是每逢佳節(jié)倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰(shuí)把秋擱置在了心上，又是誰(shuí)把心懸掛在了秋下，讓這盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結(jié)出金黃碩果的收獲季節(jié)，情卻心頭。
每每中秋來(lái)臨，眼前總浮現(xiàn)激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫(huà)卷，浮現(xiàn)在眼簾。
真想確有時(shí)空隧道，讓我回到從前，在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽(tīng)潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽(tīng)勞動(dòng)的號(hào)子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍(lán)色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽(tīng)悅耳的蛙鳴，秋蟲(chóng)的呢喃；在昏暗的燈光下寫(xiě)書(shū)作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠(yuǎn)去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢(mèng)的穹窿；曾描繪的青春寫(xiě)真，也永恒地鐫刻在心的秋夢(mèng)中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會(huì)讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
五年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文3
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。真是：海上生明月，天涯共此時(shí)。可是今年，我們這里可沒(méi)有那么幸運(yùn)了，一連幾天陰沉的天空中就飄灑著蒙蒙細(xì)雨。原計(jì)劃趁著假日去綠博園游玩的，可是被這場(chǎng)連陰雨一折騰，全部泡湯了，更別說(shuō)中秋夜欣賞那明亮皎潔的明月了。
但是，天氣影響不了我們的好心情。到了晚上，我們?nèi)胰藝梢蛔莱灾鴪F(tuán)員飯，開(kāi)開(kāi)心心的聊著天。我和姐姐吃著月餅不時(shí)的朝窗外看看，不禁會(huì)想起往年的中秋之夜。
比如去年的中秋，我們一家吃完晚飯，迫不及待的出門(mén)賞月。“出來(lái)了，出來(lái)了”我興奮的跑著叫著。只見(jiàn)月亮從云層中露出半張臉，害羞的像個(gè)小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來(lái)了，像一個(gè)大玉盤(pán)，猶如一個(gè)穿著白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照的如同白晝。這時(shí)，媽媽叫住了我：“快看那里，好美啊!”原來(lái)，月亮倒映在水面上，形成了一個(gè)水中月，河水倒映著周?chē)臒艄猓僖r托著美麗的圓月，真像置身于一副美麗的畫(huà)卷中。看到此景，我突然想起了唐代大詩(shī)人李白的一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。多么難忘又美麗的中秋節(jié)啊!
雖然今年的這個(gè)中秋節(jié)有一點(diǎn)遺憾，沒(méi)有見(jiàn)到“嫦娥姐姐”，但我過(guò)得同樣愉快，因?yàn)橐患胰四芷錁?lè)融融的過(guò)節(jié)，開(kāi)開(kāi)心心的吃個(gè)團(tuán)圓飯才最重要。
最后，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
五年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文4
中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家家都要吃月餅、賞月。今年的中秋節(jié)這一天，正好也是無(wú)車(chē)日。我看見(jiàn)路上私家車(chē)很少，出租車(chē)很多，電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)更多。
晚上，我們和大舅舅一家吃過(guò)飯就來(lái)到了郵政大廈廣場(chǎng)來(lái)玩。月亮圓得像張可愛(ài)的小臉，旁邊還有一顆亮閃閃的星星，我說(shuō)叫北斗星，爸爸說(shuō)不對(duì)。后來(lái)在網(wǎng)上查了查資料，應(yīng)該叫金星。
郵政廣場(chǎng)有幾個(gè)大哥哥在玩悠悠球，我剛買(mǎi)了一個(gè)，也在學(xué)著玩。悠悠球是由一條棉線繩加兩個(gè)球體、中間有一個(gè)軸承。有一位哥哥向我和爸爸展示他的悠悠球技術(shù)，他做了一個(gè)特別牛的招數(shù)。我真羨慕，我讓他重復(fù)了好幾遍，終于學(xué)會(huì)了。這個(gè)招數(shù)叫“智能風(fēng)暴”。
看完悠悠球表演，我們又玩了斗雞。這只斗雞是一位領(lǐng)著一群學(xué)生來(lái)賞月的老師帶來(lái)的，特別有意思。我喂了斗雞很多月餅，它就跟著我跑。我們用腳踢它的頭(其實(shí)沒(méi)有真的踢它，就是做做樣子)，它就撲扇著翅膀跳起來(lái)，頭一伸一伸地叨我的腳趾頭，把我的腳趾頭當(dāng)成肉月餅了，這只斗雞很搞笑。
媽媽和姐姐一會(huì)兒也來(lái)了，我們吃著月餅，看著天上圓圓的月亮，感到真幸福。