【精華】五年級春雨作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級春雨作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級春雨作文 篇1
三月的春雨淅淅瀝瀝,雨水又細又密,像絲線,像牛毛,像花針,輕柔的來到人間,像母親一般的一雙手,不停撫摩摸著萬物.
春雨滴到草園的一塊方方的草地上,草地上的小草快活的吮吸著甘甜的雨水”下吧,下吧!親愛的春雨,我愿你下個不停讓我們長得有白楊樹那樣高大.”小草們貪心的說．
春雨落到花園里的桃樹上，一朵朵一簇簇，花兒張開笑臉迎接春雨，對著春雨說：＂下吧，下吧！讓花兒開得更茂盛．＂
春雨灑到城市上，人們撐著雨傘上街去辦事了，安靜的城市頓時變得沸騰起來，腳步聲嗒！嗒！嗒！下雨聲滴！滴！滴！腳步聲和下雨聲共鳴成一首歌曲；在那里，還有一幅風景畫，紅的.黃的.綠的******建成五顏六色的傘的海洋．
春雨濺到柳樹上，柳樹好像在說：＂下吧，下吧！讓我先洗一個快樂澡，再讓我的葉子長得更加有力量一些．＂春雨嘩啦嘩啦的下著，似乎不來理睬它，下了一小小小小會兒就走了．
春雨降到了一個大池塘上，那兒有青蛙，小魚，米蝦，三葉蟲等等一些動物，它們異口同聲的說：＂春魚呀！別走，別走，把雨下到我們這兒來吧！我們一定要痛痛快快的洗一個舒服澡，來迎接美麗的春姑娘的到來．＂
啊！春雨，你喚醒了萬物．給我們帶來了希望和生機，你還給我們和世界的一切生物做了向?qū)В盐覀円隽诵履曛校氐搅嗽瓉淼纳睿?/p>
五年級春雨作文 篇2
今天，是春天由此以來的第一場雨！
滴滴答答的春雨好像調(diào)皮的叫著：“我們要把你們的衣服淋的濕濕的。讓你們感冒！”我們快樂地撐起一把把五彩的小傘，讓它找不到！春雨開始讓我們大吃一驚，我們還以為不會下雨了呢！整條街變得白茫茫的，伸手不見五指。在高聳入云的大樓里往下看，只能看到白茫茫的一片。隱隱約約能聽到一些汽車的喇叭聲和人們急匆匆腳步聲。我伸手接住了一顆晶瑩透剔的雨滴，雨滴在我的手里滾來滾去。像一個透明的蟲卵，準備破殼。
啊！春雨多么神奇！澆得桃花羞答答的'開放。澆得種子從泥土里探出頭來瞧一瞧。澆得柳樹又長出嬌嫩的小綠芽。
春天來了，萬物復蘇，聽一聽，聽見大自然美妙的歌聲！聞一聞，能聞到大自然清新的空氣！
五年級春雨作文 篇3
冬天有飛舞雪花，夏天有熱情太陽，而我喜歡春天溫柔，但更喜歡春天那如花針似春雨。
夾著清新春雨，伴著纖柔春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹，一排排房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛，播種希望;幾只可愛小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”風景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷色彩。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫這首詩不正是贊美那美麗春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私春雨!
這是一篇描寫春雨文章，語言優(yōu)美，情感豐富。本文語言美麗之處，不僅在于擬人、比喻等手法運用，更在于作者把這種喜愛之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰，內(nèi)容充實。
五年級春雨作文 篇4
我喜歡冬天的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我最喜歡春天的溫暖，因為春天有綿綿的細雨。
春雨來時，我信步走上小路去呼吸新鮮空氣，感受春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細如牛毛，亮如針尖，如煙似霧，無聲地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑，小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈！好一件珍珠紗衣。
我無意間抬起頭，那是草，是春天的使者。我不由得快步走過去。咦，青草呢？它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑氁豢矗σ獠挥X浮上了我的嘴角。青草太小了，遠看是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了！
春雨，多么可愛呀！這場雨沖走了冬天留下的寒意，連樓房都好像挺直了腰板，真是萬象更新啊！
一年四季中有各種各樣的雨，但是，我唯獨喜愛春天里的第一場情意綿綿的細雨……
五年級春雨作文 篇5
今天，我們正在演練火災逃生時候，吹來了一絲涼風，樹，一動不動，像一個木頭人。天，陰沉沉壓了下來，像要把整個城市給吃掉似。突然雷聲大作，下起了蒙蒙細雨，春雨像小精靈一樣在雨傘上彈琴，春雨灑在田野里，麥苗在大口大口地喝水，麥苗好像一個冬天沒喝過水似，春雨灑在小溪里，小魚爭先恐后搶水喝，喝完水后便跳起舞蹈來，就像一個個水中仙子一樣。
漸漸，漸漸雨小了，雷聲也小了，打開窗戶。清新空氣迎面撲來，我感覺到春氣息在跳躍，在膨脹。
雨后一切煥發(fā)出勃勃生機。
五年級春雨作文 篇6
春天是一個任性的娃娃，剛才還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會兒，就下起了蒙蒙細雨，弄得許多人都措手不及。不一會兒，雨下大了，我和同學毫無防備，沒有帶傘，只好在屋檐下躲雨。
可是，那些調(diào)皮的小雨只顧著自己玩兒，一會兒追風，一會摸摸樹，有時突然不下了，等你探出頭來，又澆你一身。下了半天，也沒見雨停。哎，不管了，沖吧！我們一陣小跑，沖到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來，馬路靜悄悄，是沖，還是等。這個高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。
這時，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有一大片人在我們身旁。人群中，有撐傘的，也有沒撐傘的。人群中出現(xiàn)一陣小小的騷動。咦？撐傘的人把傘分沒有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋濕了，卻沒有人邁步。
我挺起胸脯，在細雨中等著，一位大姐姐對我說：小朋友，快到傘下來，我們一起等紅燈。
這場可愛的春雨讓我覺得我們離春天很近，也更溫暖，因為有這么多關(guān)愛守在我們身邊，有那么多人向別人伸出溫暖的手。
五年級春雨作文 篇7
“嘀嗒，嘀嗒”，小雨拍打著水花，發(fā)出清脆的響聲，真是應了一首詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”……
春雨是涼涼的，落在手心，像被小鳥啄了一下；春雨是碧綠的，落在草上，浸綠了草，落在柳樹上，染綠了枝條；春雨是清新的，吹散了霧霾，打落了黃沙，令人心曠神怡……
車窗上掛了一層晶瑩的雨珠，像是披了一件用珠子做的雨衣。小草也仿佛感到了春雨，歡快的從土里鉆了出來。柳枝也換了個顏色，嫩黃嫩黃的，讓人不敢伸手去摸，生怕一不小心碰掉了那嬌小芽兒……
雨水打到我的傘上，從傘尖上流下來，像一片珠簾。我轉(zhuǎn)動著雨傘，那歡快的雨滴從傘上飛落下來，遠遠的看去像一朵怒放的迎春花。蹲下來，用手觸摸泥土，土地軟軟的，散發(fā)出一陣清香，小草也好奇的探出一張小臉，到處都泛了一點綠，頃刻間，我感受到了那被禁錮了一個冬天的生命瞬間活躍起來。
“咔嗒，咔嗒”小雨打在了石板上，清脆而響亮。雨水沖洗了一層層灰塵，那被霧霾困擾下的植物，脫掉了灰黃的黃外套，穿上了綠色的紗衣。
雨，漸漸的小了，輕了，它用雙手給大地換上了新衣；它用扦子給花兒織了一條裙子；它用輕柔的聲音喚醒了春的一切！
“叮咚，叮咚……”春雨踏著遠去的腳步，輕柔的與我們告別，靜靜地，慢慢地，美麗的生機盎然的春姑娘走來了……
五年級春雨作文 篇8
春天的雨，它不像夏天的雨那樣“暴”；他不像秋天的雨那樣“憂”；更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨軟綿綿的落了下來。他不像夏天的雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出翠綠的枝條，春雨滴在花苞上，花兒綻開了美麗的笑臉，春雨地在泥土里，泥土里長出了碧綠如玉的小草……
孩子們最喜愛春雨，春雨細細的，柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們并沒有因下雨跑回家，而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍著，因為春雨總是給人一種清涼、爽快的感覺。
這時，雨停了，此時的大自然又恢復了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后額春天極為像極了“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹出來后把“世外桃源”襯托得更美。而且這里不但風景美，空氣也很美。
春雨就像是世界的“慶典煙花”，她一來，我們脫掉了厚厚的棉襖，她一來，我們感到了溫暖，她一來，我們不再因冬天的寒冷而倦息。這樣看來，我們還要感謝春雨呢，是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色；是她為大地帶來了鳥鳴蟲唱、沃野千里的生動景象；是她為人們帶來了溫暖和光明的希望！
感謝你，春雨！你是春的使者，是溫和愛的朋友，是我們孩子們的好伙伴！
五年級春雨作文 篇9
初春，潮濕天氣，蒙蒙細雨就隨著陰云出現(xiàn)而降了下來。柔柔雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛世界。
小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘面紗，給寧靜人家設(shè)了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉。就當您以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧靜，騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺，而春雨就是那美麗燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂春雨仍在“沙沙”作響。