春游的小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春游的小學(xué)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的小學(xué)五年級(jí)作文1
春姑娘唱著個(gè)歌來(lái)了，我們?cè)僖脖锊蛔。靹偡徘纾统鋈ゴ河瘟恕?/p>
我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，興奮地唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。以前，從不經(jīng)意的風(fēng)景，現(xiàn)在看，格外美麗。我們沿臺(tái)階而上，不一會(huì)兒，我們便看到了一片生機(jī)勃勃的綠草地，這就是我們的目的地——防洪壩。
這里的一切都讓我迷戀：小草吐出了嫩芽，葉芽舒展，春枝萌芽；鮮花綻開(kāi)了笑臉，春花爛漫，濃香撲鼻；大樹(shù)展開(kāi)了葉子，枝葉繁茂，紅杏出頭。
大家都找了位置坐下。這時(shí)，有人在放長(zhǎng)長(zhǎng)的臉譜風(fēng)箏，有人在綠綠的草地上吃零食，還有人在草地嬉戲這。
是呀，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)放下學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)好好玩嗎？
我，趙浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的最“快樂(lè)”的時(shí)候，男同學(xué)中的一個(gè)“調(diào)皮鬼”，突然跑到我們的零食堆里，搶走了章雨昕最愛(ài)的薯片，這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會(huì)放過(guò)他，緊追不放，我們也一起追那個(gè)“調(diào)皮蛋”。可他們使了調(diào)虎離山之計(jì)，趁我們追人時(shí)，搶走了我們的零食和衣服，我們像只無(wú)頭蒼蠅，追誰(shuí)都不知道。他們以多欺少，氣得我們直跺腳。這時(shí)，男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會(huì)話：“我們可以把東西還給你們，但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲！”原來(lái)是要我們和他玩游戲啊！那我們就同意吧！大家都拍手叫好。可是男同學(xué)太狡猾了，不是躲到男廁所，就是跑到規(guī)定外的區(qū)域里躲起來(lái)。四個(gè)女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧？！但在我們的齊心協(xié)力下，捉到了兩個(gè)男同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春意正濃，新綠初上的春天里，播種一棵屬于自己的種子吧！
春游的小學(xué)五年級(jí)作文2
星期三，四至六年級(jí)去春游。
我們的第一站：廣州大學(xué)城。我們分別參觀了這里的`十一所大學(xué)。最后，我們?cè)谥猩酱髮W(xué)拍了張集體照，就去往下一站
嶺南印象園。導(dǎo)游帶我們參觀了“豪宅”、五華提線木偶、博物館等多處景點(diǎn)。吃過(guò)午飯，到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們開(kāi)始解散成八個(gè)小組，分別跟著各自的家長(zhǎng)義工或老師。我們?nèi)チ恕巴孓D(zhuǎn)鬼馬街”、“鬼屋”與“斜屋”：走上斜屋的地面時(shí)，你會(huì)有種暈暈的感覺(jué);鬼屋黑蒙蒙的，真恐怖——因此，我沒(méi)有去，只在外面看了一眼。
我們還去了機(jī)動(dòng)游戲那邊玩，我和小盈去了玩抓金魚。
我和小盈跳下那個(gè)金魚池中，濺的我們滿身是水。腳底下的是一群一群游來(lái)游去的小金魚，真可愛(ài)。
魚池里，有許多人，有的人在悠閑地游泳，有的人拼了命似的抓魚，有的人坐在池邊享受著清涼的水。
我和小盈正在猛地抓魚，一見(jiàn)到有魚在附近，我們就會(huì)撲上前去，用魚網(wǎng)撈住，可是，這些魚兒像小貓似的，警惕性極高，水里只要有一點(diǎn)兒波動(dòng)，它們就會(huì)迅速“撤離”，還沒(méi)來(lái)得及抓就不見(jiàn)了。有一次，我撲向一群魚，不但沒(méi)有抓到魚，還摔了個(gè)“狗啃泥”。
時(shí)間飛快地流逝著，仿佛一眨眼就過(guò)了一個(gè)下午。最后，只是碰巧抓了兩條魚，而別人卻抓了幾十條。哎!我只能懷著羨慕的眼光看著別人了。
這一次春游，真是讓我難以忘懷呀!
春游的小學(xué)五年級(jí)作文3
春天季節(jié)，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論江河山巒，還是花草蟲(chóng)魚，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我們來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門，我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我最喜愛(ài)的小瀑布了！小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水，這水綠得可愛(ài)，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象，流水飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落著。流水在橋下太液池中激起來(lái)朵朵水花，像開(kāi)了無(wú)數(shù)多漂亮的白蓮。
離開(kāi)小瀑布，眼前是一條林蔭道。順著林蔭道走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入了我的眼簾，柔美的線條畫出它的身軀，滿山的樹(shù)木為她披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙子，正對(duì)著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺(jué)來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)看，只見(jiàn)太液池碧波蕩漾，金光萬(wàn)點(diǎn)，五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍(lán)色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空中；朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的印襯下，更加鮮艷奪目；一條曲折的漢白玉石橋?qū)⑽遄螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái)，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木；我多想變成一只小鳥(niǎo)，用自己的歌喉歌頌著漂亮的北海公園；我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天季節(jié)的懷抱中飄蕩，飄蕩……
春游的小學(xué)五年級(jí)作文4
“走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去郊游……”隨著同學(xué)們愉悅的歌聲，我們來(lái)到了盼望已久、望眼欲穿的綠色莊園。
仿佛一切都被我們的興奮勁兒感染了：大樹(shù)搖擺著它那綠綠的頭；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱起春天的歌；小草晃動(dòng)著它那柔弱的身軀……
同學(xué)們踏著輕快的步伐，來(lái)到了一個(gè)小土坡上。我們即將做一個(gè)有趣的游戲——“珠行萬(wàn)里”。規(guī)則很簡(jiǎn)單，只是十個(gè)人把卡紙連成一大串，讓小球從中滾過(guò)而已。說(shuō)是簡(jiǎn)單，讓我們一群沒(méi)有的孩子來(lái)做，還是有些難度的。果然如此，剛開(kāi)始，同學(xué)們只求珠子在滾到自己這兒的時(shí)候不掉罷了，卻不知事實(shí)并非如此。你必須有團(tuán)隊(duì)精精神，要和同學(xué)配合好。第四的成績(jī)。
游戲過(guò)后，我們?cè)谂钛欧频膸ьI(lǐng)下，我們把零食放到塑料布上一起吃。
走了幾程，陣地轉(zhuǎn)移到了攀爬樂(lè)園。我隨便爬上了一個(gè)器材，熟練地爬上去，走下來(lái)。我不敢一直爬，怕磨傷了手。
在同學(xué)們的死纏硬磨、一致要求下，大部隊(duì)向“鬼屋”進(jìn)發(fā)。我不怎么想去，就和夏老師在亭子里休息。聽(tīng)梅柏彬說(shuō)，里面有一些同學(xué)，閉著眼，手搭在前面一個(gè)同學(xué)的肩上，都走成了一串，可整齊了。
不知不覺(jué)我們停在“森林樂(lè)園”。我走了走梅花樁，玩了一會(huì)兒蹺蹺板。正玩得起勁，一個(gè)同學(xué)通知我，說(shuō)老師不讓我們玩蹺蹺板了。我疑惑不解地下了蹺蹺板，玩別的。一打聽(tīng)才知道，喬磊玩蹺蹺板摔傷了。
之后，我們又上了小坡，玩了一個(gè)意味深長(zhǎng)的游戲。
太陽(yáng)不知什么時(shí)候跑到了西邊——我們?cè)撟吡恕?/p>
這真是愉快的一天！
春游的小學(xué)五年級(jí)作文5
“春天季節(jié)在哪里呀？春天季節(jié)在哪里呀？春天季節(jié)在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當(dāng)我唱著小時(shí)候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時(shí)，我感覺(jué)到新一年的春天季節(jié)已經(jīng)到來(lái)，我們可以踏春，去尋找春天季節(jié)的足跡。
打開(kāi)窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開(kāi)的日子里，自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經(jīng)翠綠，河中，小魚快樂(lè)游來(lái)游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天季節(jié)的足跡……
窗外洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開(kāi)往綠島的中巴，我們一路上有說(shuō)有笑。當(dāng)?shù)搅司G島之后，這里已是人山人海，仿佛進(jìn)入了花的海洋，我不時(shí)興奮的說(shuō)道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來(lái)。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構(gòu)成了一幅漂亮的畫卷。
……
時(shí)間過(guò)的真快，一次簡(jiǎn)單而又輕松的春游很快結(jié)束，希望下次再來(lái)春游。
春游的小學(xué)五年級(jí)作文6
4月9日，我早早地起了床，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要組織春游。吃過(guò)早飯，爸爸便帶著我向萬(wàn)歲山森林公園出發(fā)了，一路上我心情可真舒暢啦，連習(xí)習(xí)的春風(fēng)也讓人覺(jué)得神清氣爽，我邊看路邊的風(fēng)景，邊情不自禁地唱起了小曲兒。
不知不覺(jué)地，我和爸爸便來(lái)到了森林公園門口，這里早已是人山人海。我東張西望的看，咦？老師怎么還沒(méi)有來(lái)，一問(wèn)爸爸，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，現(xiàn)在才八點(diǎn)二十，天啊！還得等幾十分鐘呀，我都迫不及待的想趕快進(jìn)去了。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于來(lái)了，我們懷著興奮的心情走進(jìn)了森林公園，一路沿著大道向前走去，路兩旁是用廢舊的機(jī)器零部件焊成的各種各樣的藝術(shù)造型，有的像展翅欲飛的飛機(jī)，有的是一個(gè)巨大的蘋果，有的是4個(gè)人在一起表演節(jié)目
這時(shí)，迎面撲鼻而來(lái)一陣沁人心脾的花香，原來(lái)是粉得像霞的紫荊花和白得如雪的桃花開(kāi)放了，嬌艷欲滴的花朵你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，煞是好看！
我們?cè)偻白呷ィ蛠?lái)到了游樂(lè)園，在這里，同學(xué)們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡。
我先玩的是蹦蹦床，那里面的人真是太多了，我還是趕快逃吧，接著，我又玩了驚險(xiǎn)、刺激的爬天梯、過(guò)斷橋在這里還吃了自己帶的小零食，真是好不快活！
十一點(diǎn)多鐘，春游的時(shí)間就要結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了森林公園，可我的心還依然陶醉在這次快樂(lè)的春游之中。
【春游的小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
春游小學(xué)五年級(jí)作文02-16
寫春游的小學(xué)作文范文-春游作文02-11
春游小學(xué)生作文|關(guān)于春游的小學(xué)生作文02-04
有關(guān)春游小學(xué)生作文-春游作文02-24
小學(xué)春游作文【薦】02-15
小學(xué)春游作文【推薦】02-15