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    我的夢五年級作文

    時(shí)間:2022-06-03 02:13:25 五年級作文 我要投稿

    【實(shí)用】我的夢五年級作文匯總5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的夢五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】我的夢五年級作文匯總5篇

    我的夢五年級作文 篇1

      小的時(shí)候,我看見大姐姐們在跳民族舞,感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈,于是,便給我報(bào)了名。

      剛學(xué)的時(shí)候,我特別認(rèn)真。因?yàn)槲也桓荫R虎,如果不認(rèn)真老師學(xué)的'動(dòng)作我都不會(huì)了。小時(shí)候覺得學(xué)舞蹈特別快樂、有趣。于是,我慢慢地學(xué)會(huì)了更多的舞蹈,許多基本功。可是慢慢覺得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越不容易學(xué)習(xí)。但是,只要我們不懈努力,就一定會(huì)學(xué)會(huì)。而且,這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了,就會(huì)感到特別高興,我想這也照應(yīng)了“先苦后甜”這個(gè)成語。我小時(shí)候就一直希望學(xué)好舞蹈,能跳出優(yōu)美的舞蹈,能像大姐姐那樣會(huì)練許多的基本功。現(xiàn)在我小時(shí)候的夢想實(shí)現(xiàn)了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在舞蹈班上了好幾年,現(xiàn)在我希望會(huì)跳更好的舞蹈。

      我希望我以后要努力學(xué)習(xí),跳出更好的舞蹈,實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢。

    我的夢五年級作文 篇2

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!大家應(yīng)該都有一個(gè)夢想。當(dāng)工人、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)主持人、當(dāng)歌唱家……無論當(dāng)什么都要成為一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人,我呢?心中一直有個(gè)秘密。

      在我很小的時(shí)候,看著別人在舞臺(tái)上跳著舞,那婀娜多姿的身影美麗極了,我非常羨慕。于是我也下定了決心,要去學(xué)跳舞,希望將來成為一個(gè)舞蹈家。

      在我的請求下,媽媽終于答應(yīng)我去學(xué)跳舞,我開心極了,來到舞蹈房時(shí),我又激動(dòng)又興奮,老師先教我們壓腿,我痛的叫了起來。不過我沒有放棄,我要堅(jiān)強(qiáng)打敗攔路虎和攪拌石。經(jīng)過我的不懈努力,我學(xué)會(huì)了許多舞蹈動(dòng)作,壓腿我也不怕了,回到家我有時(shí)候也在刻苦練習(xí)。現(xiàn)在我拿到了七級舞蹈證書,我邁開了成功的一小步,在這路上我戰(zhàn)勝了重重困難。戰(zhàn)勝了我自己,我要繼續(xù)努力。

      我要當(dāng)個(gè)舞蹈家,去舞臺(tái)上跳出優(yōu)美的舞,我一定要好好學(xué)習(xí),要加油實(shí)現(xiàn)夢想。我要向愛迪生一樣不怕別人的.嘲笑,他做燈失敗了幾千次,可他沒放棄,最后成功地研制出了燈。

      我的夢想就是當(dāng)個(gè)舞蹈家,為了這個(gè)夢想,我要堅(jiān)強(qiáng)下去,因?yàn)樘枰矊ξ矣性S多幫助。我一定要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力奮斗。

    我的夢五年級作文 篇3

      暑假里,爸爸帶我來到了大連海洋館,觀看了海豹、海豚、美人魚的精彩表演。晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我變成了一條美人魚。

      我在浩瀚的大海里自由自在地游來游去,“咦,那些各種各樣的魚都干什么去呀?”我跟在它們后面游,“哇,多么大的城堡呀!”我趕緊游進(jìn)去看看里面有什么。各種各樣的魚兒在商店里購買自己想要的東西,兇猛的鯊魚背著孩子回家,我感受到了母愛的力量是無窮的;可愛的`大海龜成群結(jié)隊(duì)地自由自在地嬉戲玩耍;海藻綠油油的一片;五顏六色的魚兒在我身邊游過。 魚兒們匆匆忙忙地都向一個(gè)方向游去了,我攔住一條花尾巴魚問:“你們都干什么去呀?”“一年一度的舞會(huì)就要開始了,你不知道嗎,時(shí)間快要到了,趕緊走吧!”我加快了速度,來到了會(huì)場。“哇,好美呀!”我像進(jìn)入了童話般的世界,用厚厚的水藻搭成的舞臺(tái),小貝殼、小珊瑚做的幕布,只要一按墻上的珍珠,幕布就會(huì)打開了,幕布緩緩打開了,主持人走了出來,宣布舞會(huì)現(xiàn)在開始,首先有請海豹先生與海豹女士,可愛的海豹慢吞吞地走了出來,

      隨著動(dòng)聽的歌曲,他們在柔和的燈光下跳著優(yōu)美的舞蹈……結(jié)束時(shí),魚兒們吹出了五彩繽紛的泡泡,把氣氛推到了高潮。 “起床了”。唉,原來是場夢,要是我真的是美人魚就好了。

    我的夢五年級作文 篇4

      夢想,一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活將平淡如水;沒有夢想,就沒有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢想-——當(dāng)一名書法家。

      從小學(xué)一年級起,我就學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在已經(jīng)5年了,我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都很佩服我。

      我練字很刻苦。在學(xué)校里,每天夕會(huì)課一下課,我就到書法教室練上一小時(shí)。在周日或假期,只要我一有空,就拿起筆爭分奪秒地練習(xí)起來,爸媽看到我寫的字,心里很開心。

      我練字很專心。記得有一次,我在書房練習(xí)書法,非常專心,忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了,才依依不舍地離開書桌,來到餐桌旁。突然,我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn),原來是衣服的'后背被弟弟畫了畫。連弟弟進(jìn)來都不知道,看來我寫字時(shí)太專心了。

      我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字,不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí),我只顧快寫,寫得很丑,導(dǎo)致老師要求我重寫,我深刻地記住了這次教訓(xùn),再也沒有把字寫丑過。

      當(dāng)然,我距離夢想可能還很遙遠(yuǎn),但我相信,只要堅(jiān)持夢想,肯下功夫,一定會(huì)夢想成真!

    我的夢五年級作文 篇5

      各位博友早上好!丫頭來更新博客啦!今天是周一,嗯嗯……今天的博文題目是什么來著?昨天明明想好的……哎呀呀呀,怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦!我突然想起了一個(gè)新的題材——散文!以前我嘗試寫過一些系列的小詩,但是,好像還沒有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛,呵呵,現(xiàn)在要寫散文啦!如果第一次沒有寫的很成功,我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴!

      夢,是我的眼

      在天的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時(shí)候,我常常想:這個(gè)世界,到底是什么樣子的?是美麗、或可愛;是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候,幻想了一千種、一萬種的世界……因?yàn)椋铱释饷鳎∫苍S,是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗,但是,為我開啟了另一扇世界的門?可,誰能告訴我,那一扇門,在何方?為什么,我尋尋覓覓,日日夜夜,也沒有看到它的身影?它是否銷聲匿跡?它是否又殘留著另一種的魅力?我不知道,我真的不知道……

      在世界的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛用自己的手來觸摸世界、喜愛用自己的‘眼’來洞察世界……很多時(shí)候,我常常聽人家說:這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場、遼闊的草原、可愛的魚蝦……這些個(gè)詞,無時(shí)無刻縈繞在我的耳際,可是,沒有人能夠告訴我,那花、那草、那牧場、那魚蝦……那一切的一切,到底是什么樣子!我在寂寞的時(shí)候,常常思考:那些個(gè)人們口中美麗的東西,到底是個(gè)怎樣的東西?它是長的'、短的、高的還是矮的……上天啊!如果你喜歡我明亮的雙眸,你可以拿走!但是,請你賜予我感知的力量吧……我看不到,難道還不能感覺到嗎?這所謂繽紛的世界。我不知道,我真的不知道……

      在夢的一邊,有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人,喜愛用自己的身體來靠近世界、用自己僅有的直覺來判斷世界……好長一段時(shí)間,家人都喜歡上了花的迷人,每一天回到家時(shí),我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香,好多個(gè)日子,我都是和這些花兒一同度過的……我每一天,都用手來觸摸它們,我摸到的,是柔柔的感覺,那一片片薄薄的花瓣,慢慢滲入到花蕊,我好開心,因?yàn)槲腋杏X到了花的生命!我好幸福,至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力!但是,雖然這些東西是其他人沒有的,可我。可我還是希望自己是個(gè)正常人!能和他人有共同的探討話題!可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽眾”,也可以用自己的話語描繪這個(gè)世界!好像,這一切,都與我沒有關(guān)系。我不知道,我真的不知道……

      我的眼,你在哪里?請你為我張開!哪怕只有短短的一瞬也好:

      讓我用眼“聆聽”:這世界上所有的天籟;

      讓我用眼“歌頌”:這世界上美麗的一切;

      讓我用眼“感受”:這世界上動(dòng)人的事物;

      讓我用眼……

      我的眼,真的好需要你!沒有你的生活,是一片漆黑,沒有色彩、也沒有樂趣……

      我的眼,真的好想念你!沒有你的世界,是一種寂寞,沒有鳥語、也沒有花香……

      我的眼,真的好喜歡你!沒有你的我,是一個(gè)旁觀者,沒有歡笑、也沒有悲傷……

      如果,有一天,你真的回到了我的身旁,我要用你、我要和你,一起去,看世界啊……

      我知道,你一直在我的身旁,那么,我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

      正是因?yàn)檫@種種磨難,我懂得了:

      夢,是我的眼……

      后記:這篇散文,是丫頭對于盲人的一種思想感情,我曾經(jīng)嘗試過,將眼睛蒙上去生活,那種滋味……真的好難接受,習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來體驗(yàn)生活,那一片漆黑,真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺……這篇并不是很優(yōu)秀的散文,丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人:

      失去了一些本能并不可怕,只要我們有夢,就有前方!

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