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    暑假五年級作文

    時間:2021-10-18 09:10:38 五年級作文 我要投稿

    實用的暑假五年級作文八篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的暑假五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的暑假五年級作文八篇

    暑假五年級作文 篇1

      今天媽媽做飯的時候,發(fā)現(xiàn)沒米了,于是她派我去買米。

      我一路哼著小曲往前走,走了好久還沒看到米店。我覺得有點奇怪,難道自己沒有注意,米店走過了?于是,我又往回走了一段路,可還是沒找到米店。難道還在前面?我迷惑不解地繼續(xù)往前走。走啊,走啊,走啊,走啊,可還是還沒見到米店。這是怎么回事呢?我踮起腳抬頭向前方望去,發(fā)現(xiàn)遠方有一袋袋米。我想:那一定就是米店了吧。我疾步向前跑去,買了十塊錢米之后,一蹦一跳地向家走去。

      走著走著,我把手伸進了米袋里,抓著米玩起來。當(dāng)我把手拿出來的時候,發(fā)現(xiàn)米一粒一粒地往外漏。我定睛一看,原來是袋子被我弄破了。我連忙用手堵住洞,另一只手拎住袋子,米這才不漏了。我長長地松了一口氣,就這樣別扭地回家去。可是,快要到家的時候,米又漏了出來。我手忙腳亂,米灑了一地。我只好把米袋抱住,還沒到家門口就大叫:“媽媽!”媽媽看到我狼狽的樣子哭笑不得。哎!功虧一簣呀!

      這次買米旅程終于結(jié)束了,我下次一定要小心一點呀!

    暑假五年級作文 篇2

      暑假的第一天,我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。

      其實,我一點也不喜歡釣魚,只是去陪爸爸。我坐在小椅子上,悶得不得了。忽然我靈機一動,想到了一個解悶的好方法。我找來一個瓶子,又向爸爸借了一張網(wǎng),去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子里裝滿水,準備裝小蝦小魚。我拿著網(wǎng)在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提,一看,“哇!”有3只小蝦4條小魚哩!它們在漁網(wǎng)里活蹦亂跳,真有趣!我趕緊把它們裝進小瓶子里。我換了一個地方,又在水草邊尋找我的獵物。這一次,我得到了五條小魚。

      突然爸爸大叫:“快拿網(wǎng)來!我釣到一條大鯽魚啦!”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚,放在養(yǎng)魚袋里。

      我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見我悶,就放下魚竿,說:“樂樂,我教你玩一個好玩的游戲。”

      我跟著爸爸走,爸爸來到一叢蘆葦前,折下一根蘆葦,去掉葉片,又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的香蕉說:“這個游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問:爸爸,怎么個粘法?爸爸說:先把香蕉折斷,再互相磨兩段香蕉,要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。

      我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿,躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意,我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠,“啊!”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲撲騰著翅膀不斷地掙扎著,但都無濟于事,逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說:“我為你們?nèi)祟愒旄#銥槭裁凑匙∥遥俊?/p>

      我想到了這學(xué)期學(xué)過的一篇課文《放飛蜻蜓》:蜻蜓是益蟲,不能殺掉它。于是,我立刻把小蜻蜓放了。

      最后,我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿著滿瓶的小蝦小魚,爸爸拿著滿箱的大鯽魚回家了。

    暑假五年級作文 篇3

      我現(xiàn)在覺得暑假不如上學(xué)了。

      十分之九天都呆在家里不能出去,那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球,出去的話又都是語言不通的日本人,雖說我日語學(xué)得還不錯,可我還是有些害怕。每天都在家里寫作業(yè),老爸老媽在家又總是煩我,讓我寫不好作業(yè)。雖然學(xué)校平時作業(yè)很少,但假期作業(yè)甚是多啊,每天都寫幾個小時,還是寫不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星,又多又雜,讓我眼花繚亂。

      理科作業(yè)是我的強項,都是一些練習(xí)冊和卷子,那些題除了寫答題有些麻煩之外,那些思維性的題我也很快就寫完了,用了一個半星期。

      下面就是文科作業(yè)了。我立刻是尖子生,文科的學(xué)習(xí)就是超級差生了。英語作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文,不算很難,但是我還是把一些單詞拼錯了,我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業(yè)是我最大的敵人了。先說描字貼吧,我的鋼筆水用光了,我就為買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水,雖說我是練網(wǎng)球的體力很好,但這么遠的地方我可是很少走著去的,回家的時候累得半死,手軟了,浪費了半天寫作業(yè)的時間。下面說練習(xí)冊,練習(xí)冊只有一本,但厚度是一本化學(xué)書的1。5倍,那叫個嚇人,老師說做5個單元,可我媽卻讓我把整本做了,還說對我有益無害,其實就是為了省錢。現(xiàn)在說我們的重量級——作文,我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字,獅子大開口并不是因為字數(shù),而是我完全沒有靈感,所以決定把學(xué)期的作文搬上來,我媽還說這不算那不算,我只好再次撕本了。

      這幾天的作業(yè)都是十頁十頁地做,害得我的玉手都被毀了,真想上學(xué)啊……每次我寫不好作業(yè)摔飯碗,我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒收游戲機嚇唬我,總是煩我。

      最后說一下,我想這次作業(yè)我一定不能寫好了。

    暑假五年級作文 篇4

      “時光如水,生命如歌”。在白駒過隙間,我們送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

      暑假是快樂,自由,美好的:游玩,表演,吃飯,看電影……,而我最喜歡的是回漢口那件事。

      那時,我們在蘭州,九天的旅行也即將結(jié)束。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心,我們要趕火車回漢口。

      離火車出發(fā)還有幾個小時,媽媽想買些土特產(chǎn)回去,就帶著我們一起去尋找超市。終于找到一個,媽媽眼紅了,急忙把行李放進存包箱,拉著我們就去買東西。

      買完東西以后,一看,呀,八點二十三分了,九點半的火車,趕得急嗎?幸好離車站很近,不然可回不去了。

      我們飛奔到火車站,列車員已經(jīng)在檢票了,可真險哪!總算及時上了火車,一天之后,我們也平安無事地回到家中。

      在我眼中,暑假的主題,原來是“去冒險”呀!

    暑假五年級作文 篇5

      煎蛋是每個人都不會抗拒的美味,今天我決定親自下廚做一次煎蛋。

      首先把鍋里的水燒干,然后放油,燒熱,接著我拿出一個粉紅色外殼的雞蛋,“啪”的一聲,在灶臺上敲出一個裂縫,把兩個拇指放在裂縫邊,輕輕一掰,嫩嫩的蛋黃和蛋清蜂擁而出掉進鍋里,立刻油花四濺,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,嚇得我一蹦三尺高竄出廚房,媽媽笑著說:“沒見過這樣做飯的,見了油像老鼠見了貓似的”于是我遠遠的站著看著鍋里的蛋清蛋黃漸漸凝固,顏色也慢慢變深,變黃,蛋清上面鼓起一個個奶黃色的小泡泡。油鍋里發(fā)出“茲茲”的聲音,誘人的蛋香味直往鼻子里鉆,我拼命的吸了一口氣,口水快要流下三千尺了,看著蛋清慢慢泛黃。我用鏟子慢慢把煎蛋翻了過去,這時鍋里的煎蛋就像十五的月亮,泛著微黃,發(fā)著光亮。“OK”大功告成!

      我迫不及待的把“月亮”鏟進盤子里,直勾勾的盯著熱氣騰騰的“月亮”像天狗一樣咬了一口,“哎呀”燙的我伸出了舌頭,用手拼命的扇著。雞蛋那誘人的香味還是戰(zhàn)勝了溫度。我邊吹邊咬,邊吃邊扇,“月亮”轉(zhuǎn)眼都進了我的肚子里。

      太好吃啦,煎蛋成功,吃著自己親手做的美味煎蛋,享受著成功的喜悅,我以后一定要更加努力,為爸爸媽媽做出更好吃的美食。

    暑假五年級作文 篇6

      黑板,是我們學(xué)習(xí)時必用的工具,但是每次看到美麗的字畫出現(xiàn)在黑板上,你有沒有為黑板想想?

      每次看見許多顏色的粉筆,在黑板前搖晃,便是一個個或一行行的字出現(xiàn)在黑板上,或是一副畫出現(xiàn)在黑板上,看著這些字畫,我不由得想到,這不是就像人體的傷痕嗎?

      每次看到的是有力的字畫寫在黑板上,那不就像一支筆有力的劃過我們的皮膚,造成一道又一道的傷痕,這種痛十分難忍,但看看黑板,它就被人們一次次地擦了又寫,寫了又擦,但還是忍耐著。

      看見了黑板那么多的“傷痕”,我不禁想到,曾經(jīng)為國家爭光的奧運會的運動員,他們也忍受著這樣的傷痕,這樣的痛苦。

      就比如劉翔吧,大家都知道,他跑得很快,但是,這么驚人的速度肯定要練。

      練習(xí)十分難,很可能有跑得太快而扭到腳,擦到腳,摔出傷痕的風(fēng)險,但是運動員們要天天練,才能取得優(yōu)異的成績。

      劉翔因為跑步而做過手術(shù),但是奧運會上,劉翔雖然只拿過一次一百一十米跨欄的冠軍,但他承受住了這么多的痛苦。在二零零八年的那界奧運會上,劉翔受了傷,但是在二零一二年的奧運會上,劉翔雖然在第一個欄就摔了,但是他的那受了那么多苦而不放棄的精神,震撼著我們的心,讓我十分感動。

      我之所以贊美運動員們和黑板,是想告訴世上所有的人:“只要忍受住生活中的處處傷痕,就會感動人們的心。所以,我們不能因為一點小事而放棄,要繼續(xù)下去。”

      我贊美黑板,贊美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。

    暑假五年級作文 篇7

      樓下的桂花樹開了,夜晚風(fēng)的歌聲像大提琴演奏的樂曲,陣陣的.花香也勾起了我的回憶,那是一次相反氣味的旅行。

      去年暑假時,我去了許多地方:武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線天那發(fā)生的。

      到了景點入口,我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”,就聞到了蝙蝠屎的味道,就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來。我又嫌棄又抱怨:“媽媽,這里怎么這么臭呀!”

      我捂住口、鼻喊道:“進了里面再說吧!”媽媽激動的說道。到了里面,就更臭了,我用以前學(xué)過的憋氣,裝做聞不到“女兒,這么臭,你也忍得住啊,你不剛才還在外面抱怨嗎?難道你這鼻炎說來就來?說走就走?”媽媽的五官簡直擠到了一起!哈,我都快笑出聲來了,太搞笑了。

      “啪!”什么東西掉到了我的頭上?我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來,有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦!我手忙腳亂,蹦來蹦去:“呀!媽呀!”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來,把我頭上的屎給拿了下來,“今天回酒店晚上再洗頭哈!”媽媽笑瞇瞇的說,“我也無能為力。”我的心還是平靜不下來,歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……

      每當(dāng)再想起這件事,我都想再洗一次頭。

    暑假五年級作文 篇8

      暑假期間,我和爸爸種豆芽,我迫不及待地拿出黃豆,清洗干凈后,把它們整齊地放在碟子里,蓋上一層白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。

      第一天、第二天,我每天都去觀察豆芽的變化,可是它們安安靜靜地躺在碟子里,好像睡著了。從此,我一日看三回,盼望早發(fā)芽。到了第三天,一個豆粒終于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黃黃的,我高興極了,豆寶寶終于發(fā)芽了。很快,所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜,每天都去看望豆寶寶,希望他們快快長大。到了第六天,豆芽的苗已經(jīng)長出四厘米了,爸爸說:“趕快炒了吃,要不然就要長老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千個不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下,豆芽們一個個都長高了,但出乎意外的是他們?nèi)奸L出了長長的根,像老爺爺?shù)暮殹0职指嬖V我:“豆子只有種在土壤里,才能長大結(jié)出豆子的,現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來得及。”哎,真沒辦法,只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收獲。

      通過觀察豆芽的生長過程,使我明白了一個道理,要想有收獲就必須付出辛勤的勞動。

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