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在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級秋游作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級秋游作文 篇1
“太好了!我們班要去秋游啦。”我們歡呼道,原來一年一度的秋游終于到來了。我們吹著小調(diào)兒唱著小曲兒馬上開始一場美好的秋游之旅。
這次我們的目的地是靈玲馬戲團,同學(xué)們坐上大巴一會兒就到了靈玲馬戲團。
我一進入大門映入我眼簾的是一只只小香豬,我們首先從浣熊開始一直瀏覽到河馬。許多可愛又聰明動物令我應(yīng)接不暇,令我印象最深的大型動物就是棕熊和老虎了。當我來到棕熊山時,我被這浩浩蕩蕩的陣勢嚇倒了,一排山丘繞著小湖,在山丘里住著幾只大棕熊,看棕熊在向我們打招呼呢。忽然一只小熊直立起來,站著走了幾下,這可把我嚇了一大跳,原來飼養(yǎng)園在給它東西吃呢!
我進虎園時,頓時驚呆了,如果說熊是憨態(tài)可掬的話,那么白虎稱得上是兇猛威武了。只見白虎身穿銀白和黑色相間的華麗戰(zhàn)甲就立刻暴露了它們威風的身份:白虎!那鋒利的獠牙,長而銳力的爪了,令人提心吊膽,它們威武的步伐簡直帥呆了,只要輕輕走一步就是我走3步,真不愧是傳說中的森林之王呀!
之后就是令人期待的馬戲表演了,空中飛人真讓我害怕,演員只用幾根線就可以飛翔,穿白衣服的演員真像幾只白鳥在天空中翱翔。猴子騎河馬讓我驚嘆。還有個節(jié)目有趣可愛----一只袋鼠打拳擊把一小丑多次“打趴”在地這讓我開懷大笑。
多么美好的秋游呀,可美好的時光總是那么短暫,馬上就三點了,我只好依依不舍離開了馬戲團,再見了動物朋友們,再見了靈玲馬戲團。
五年級秋游作文 篇2
今天,我們要去秋游了,我可興奮了。我的書包里裝滿了許多好吃的零食,正準備和同學(xué)們共同享受美味呢。
經(jīng)過一個多小時的路程,我們來到了秋游地點——奉賢生態(tài)園。
我們先參觀了百鳥園,觀看了鳥兒的表演,接著我們?nèi)プ穹ぃ缓笕ヒ安秃屯诘毓希詈笪覀兂塑嚾セ輬觥?/p>
我小時候去過滑草場。就是從那時起,我愛上了滑草這項運動,今天能讓我再一次體驗這刺激的感覺,真讓我感到開心。
五分鐘后我們來到了滑草場。導(dǎo)游整好隊伍,讓我們依次等候。終于,輪到我們班了。導(dǎo)游讓兩個同學(xué)一組,我和顏瑾分在一個組。輪到我們了,我們兩個人跑過去,她在前面拉,我在后面推,我們倆齊心協(xié)力,不一會就把小車推上了山坡。我問顏瑾:“誰坐前面?”她回答道:“你坐前面吧。”我們坐上了小車,管理員再三告誡我說:“你一定要拉住繩子,要不然車會摔的。”終于,他把我們的小車用力往下推,小車快速地向下滑,顏瑾大聲地對我說:“王欣玥,千萬別松手。”我不耐煩地說:“哎呀!我知道了。”……
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就要回學(xué)校了。我沒有辦法只得依依不舍地離開了滑草場。
五年級秋游作文 篇3
今天,學(xué)校舉行秋季游學(xué)活動,同學(xué)們統(tǒng)一穿上校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,帶上面包等食物,早早地去了學(xué)校。
來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)己經(jīng)到了。走進教室就聽到他們在討論秋游和誰一組,帶了有什么吃的和好玩的。沒過一會,全班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來到教室。當我們清點人數(shù)時發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒到,查看了一下是歐陽玲,原來她是請病假了。我們都整裝待發(fā),沒過多長時間就出發(fā)了。
一條長龍似的隊伍緩緩地來到了西湖,經(jīng)過湖心亭,老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐著一個“姜太公在釣魚”的雕塑,不過遺憾的是湖水有點不盡人意。接著我們來到了廊橋,這廊橋上有紅漆的柱子,配上暗黑色的瓦,散發(fā)著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望,每一條橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風景,幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的,還有柱子上雕刻著書法楹聯(lián)。
通過廊橋,我們很快就來到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍等多種顏色的花,心想,如果人站在其中拍個幾張照片肯定很美,果不其然,老師真的給我們?nèi)嗯牧藥讖堈掌?/p>
到了目的地,老師給我們找了塊較為平整的場地,讓我們原地休息,同學(xué)們很快拿出墊子,拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準備的食物和同學(xué)分享。吃飽喝足之后,開始了紙飛機比賽,老師說:“預(yù)備一一開始。”我的紙飛機飛了出去,不小心飛到了河里。瞬間,我的心情也跌到了河里,最終,冠軍是吳雨澤,大家鼓掌恭喜他!
這次的秋游令我難忘,我盼望著下次的春游能快一些到來。
五年級秋游作文 篇4
秋風起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。
到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。
野炊場上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們?nèi)f分著急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起灶來。不多久,就圍成了個半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預(yù)先準備好的柴火。我們把樹葉點著了,放進灶里去,又連忙把木柴塞進去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無濟于事。我們只好重新來過,可還是點不著,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心里甭提多著急了。實在沒法,只得又求助于陳老師。陳老師說: “生火時,灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會旺。” 說完,便示范起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火著了。我仔細看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結(jié)果往往只會適得其反。
五年級秋游作文 篇5
秋高氣爽,天高云淡。滿地金黃,層巒疊翠。在這秋風颯爽的日子里,一年一度的秋游活動再次舉行。這次,我們?nèi)サ氖歉魂柺兄行W(xué)素質(zhì)教育實踐基地。
昨天,我們乘坐大巴車,來到素質(zhì)教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色,這里的樹木是又高又大的`老樹,古木參天。樹上還居住著許許多多的小動物,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣,感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進去就讓人驚喜萬分。那里的設(shè)備太完美無缺了,這些設(shè)備讓我無法想象,因為實在太好玩了,有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認知及標本制作,我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子,經(jīng)老師講解之后,我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃,然后,小心翼翼地把一根很細的桿子粘在上面,再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了,趙老師走過來,看到我的作品,說這個作品太單調(diào)了,旁邊再加點東西上去,就是一個很不錯的標本了。我聽了老師的指導(dǎo),就在旁邊又加了一些水杉葉。接著,我問旁邊的同學(xué):“這像什么?”旁邊的同學(xué)說:“呃...像一棵松樹。”我想了想,就決定把這個作品的名字就叫《松》。最后我把這個作品封好,交給了黃老師,高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開心啊,大家不僅學(xué)會了做標本,還學(xué)會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了,我們帶著收獲,帶著快樂,依依不舍,滿載而歸。
五年級秋游作文 篇6
真好!終于可以去春游了,早上,我們一大早就醒來了,老師把我們帶到教室,開始邊讀書邊等車,很長時間都還沒來,突然,“滴滴”的聲音在同學(xué)們耳邊響起,頓時,同學(xué)們亂作一團,在老師的帶領(lǐng)下上了車。
車上一路歡聲笑語,同學(xué)們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學(xué)們開心極了,擁擠著下了車。一下車,同學(xué)們看到了一大片湖,湖水清澈見底,湖面上波光粼粼,仿佛灑滿了碎銀,美麗極了。同學(xué)們贊嘆道:“好美呀!”有人說:“好像來到人間仙境了呀!”我也忍不住贊嘆道:“這里只有仙人才會來吧!”這時有人發(fā)現(xiàn)湖上還有船和亭子,為湖增添了一絲美麗。不知不覺,我們走完了全程,同學(xué)們只好依依不舍地離開了胡,向下一個目的地出發(fā)。
雖然離開了湖,可同學(xué)們依然很開心,這是為什么呢?因為下一個目的地是同學(xué)們期待已久的淹城春秋樂園。這不,一路上同學(xué)們都很開心,不一會兒,春秋樂園就到了。同學(xué)們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師說,還得跟導(dǎo)游走一段路,于是我們馬上跟著導(dǎo)游走了。我們首先來到了大門前,我發(fā)現(xiàn)大門好大,也很漂亮,上面有一個全是綠色的大臉,上面有很多精致美麗的花紋,簡直是巧奪天工。一進大門,我就感受到了濃濃的古文化氣息,里面有農(nóng)家、兵家、醫(yī)家、諸子百家……其中我最喜歡醫(yī)家了,那里有一座高大的雕像,刻的是古代醫(yī)生在為病人把脈時的情景:一只手放在桌子上,醫(yī)生的手四指并攏放在病人的脈搏上,正在把脈呢。
終于可以分組行動了,我這個組長帶著組員去玩了。首先,我們玩了“釣大魚”游戲。規(guī)則是這樣的:每人釣四條塑料小魚,然后把每條小魚底下的分數(shù)加起來,再換獎,我們每人玩了一次,每個人都只得了小獎。
后來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕,因為太高了,所以我跟她們說:“我不玩。”她們便笑我是膽小鬼說這一點都不害怕很好玩,我聽著聽著也有點心動,便跟她們一起去了。我們買了雨衣,便進去了,人很少,一會兒就輪到我們了,我懷著緊張和期待的心情上了車,保險杠下來后便出發(fā)了,車慢慢地向一個高坡前進,車離地面越來越遠,我的心也跟著越來越高,馬上要到嗓子眼了,我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩(wěn)的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了最高處,不僅能看到淹城全景,連旁邊的高樓大廈也能看見,突然,車子開始迅速下降,我連忙抱住保險杠又緊閉雙眼,這是車子的速度仿佛比光還要快,突然車子沖進水里,掀起了大波浪,然后駛進了平緩的水面,我慢慢的睜開眼,車子終于安全著陸了。我覺得并不可怕反而很刺激,所以我一直玩了六次才肯走。
下午三點半,我們依依不舍地離開了淹城,結(jié)束了秋游。今天我永遠也不會忘記。
五年級秋游作文 篇7
這星期五,學(xué)校組織了秋游活動。同學(xué)們都很期待,因為這次我們要去從未去過的地方——運動公園。
走進公園,首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花,有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹,美麗極了,引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹,一陣涼爽的秋風刮過,金黃色的銀杏葉子飄落下來,像一把把可愛的小扇子,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠,干凈整潔,讓我滿心喜愛,我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運動公園”了。接下來,我看到的場面更加讓我確信,它叫“運動公園”了。你瞧,這里此起彼伏的滑板技能表演場地,有驚險刺激的攀巖場地,還有“不看不知道,一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然,坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去,我們都替他捏了一把冷汗,可他倒好,坐在里面傻笑呢!我斷定,他是故意掉下去的。不過他的這一舉動卻為我們帶來了幸運:章老師居然爽快地答應(yīng),只要同學(xué)們注意安全,都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪耍斖瑢W(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣,都有怯步了。可我卻異常興奮,不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿,隨后飛一般地跑了起來,雙手攀住洞邊,輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演,這時,同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣,一個接一個地“飛”進去。有些女生攀住洞邊,掙扎了好一會兒,結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去,但她們并不灰心。我們男生奮力救援,有的在下面使勁推,有的在上面用力拉,還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁,津津有味地“欣賞”著“救援工作”,但還是忍不住去幫他們一下。
過了一會兒,我又一次沖進洞里。這一次,我可是有備而來,帶了一包零食,坐在里面品嘗起來。我們的笑聲引來了六年級的同學(xué),他們也都跟著在里面玩了起來。這個本來作為噴泉的坑,此時此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,這里面了一片歡樂的海洋!
兩個小時一晃就過去了,我們依依不舍地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運動公園。
五年級秋游作文 篇8
在這個秋高氣爽的深秋季節(jié),今天我們要去秋游了。我和同學(xué)們興奮地坐上了大巴車,一路歡聲笑語的向我們第一個目的地前進。
我們第一站來到了周浦花海。一進門就看到一片片黃色的、紅色的、紫色的和其他各種顏色的彩色花田。看上去像一個五彩的花海。中午我們來到草坪上做氣球玩游戲,在溫暖的陽光下奔跑,呼吸大自然新鮮的空氣。午餐時間到了,我和同學(xué)們坐到一起交換了自己帶來的食物,享受了一頓美味的野餐。
第二站我們來到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立體電影,電影非常好玩就像我們也在電影中一樣。同學(xué)們都非常開心。我們還到屋頂花園拍照。參觀完,我們結(jié)束了這一天秋游。
秋游太好玩了,我盼望著下次和大家再一起出去游玩。
五年級秋游作文 篇9
秋天來了,秋高氣爽,涼風習習。我們?nèi)昙壢w師生去秋游。
植物園里真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細聞是聞不到的。小松鼠在為過冬準備食物,而且它還個挖洞專家,它會把找來的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。
秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。
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