天啊，我的褲子-五年級-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的天啊，我的褲子-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
天空晴朗，烈日炎炎，體育課熱火朝天。
課堂上，我耍了點“小把戲”——跑步時有意將一位同學絆倒，被老師逮了個正著，當然要受到蹲馬步的懲罰了。（這樣的惡作劇往往會對同學造成身體傷害，受懲罰理所當然，今后應記住這個教訓了！）一開始我精神抖擻，蹲得挺舒服。大約5分鐘后，我的開始胳膊酸疼，小腿肚子也開始酸疼了。漸漸的肩膀、腰、背都疼了起來，我支撐不住了。我一瞄，這陣老師沒有“關注”我，嘿嘿，何不放松一下？我調(diào)整狀態(tài)象征性的做一下，哇，感覺好多了。突然，有人從后面把我的`肩膀猛地一按，我一驚，猛地一下蹲，只聽“咔嚓”一聲。“混……”我以為是哪位同學在惡搞，“蛋”字還沒有罵出來，扭頭一看，原來是體育老師。“哈哈……哈哈……”男生都望著我笑，女生蒙著眼睛笑。（這個細節(jié)寫得生動傳神，為下文情節(jié)的展開做了鋪墊
我丈二和尚——摸不著頭腦，傻看著大家。老師也笑著說：“你的褲子！”我低頭一看，失聲叫道“天啊，我的褲子？”我急忙用雙手去捂褲襠下裂開的一尺來長的口子，口子太長哪里捂得住。同學們笑得更狂了，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，有的蹦著笑。此時此刻，我像一個正在表演的小丑，又像一只被眾人戲弄的猴子一樣。我窘迫，我難堪。老師看著我說：“別怕，你不是還穿著內(nèi)褲嗎？”老師一提醒，我倒在想自己到底穿沒穿內(nèi)褲？因為此時的我?guī)缀趼槟玖耍呀?jīng)感覺不到內(nèi)褲是否還穿著。我努力地想著：一條臟了沒洗，一條破了沒穿。天啊，就這兩條內(nèi)褲，我沒穿啊！我無可奈何，我無地自容啊。（你太馬大哈，太搞笑了。怎么樣為自己的惡作劇付出代價了吧
情急之下，我捂著褲襠，夾著腿賊一樣地向男廁所逃去。我身后又是一陣“哈哈”“嘻嘻”的笑聲，咳，今天我可是出盡“洋相”啊。
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