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    小學(xué)五年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2022-01-18 12:47:31 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文集錦15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文集錦15篇

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文1

      秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“嘩啦啦”,片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。

      一棵棵銀杏樹上的葉子,好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃,一半綠,多么像被染了顏色呀!一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉從樹上飄了下來(lái),既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家,又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。

      一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉,楓葉精神抖擻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看,楓葉多么像一只只龍爪呀!近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。

      馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青,無(wú)論是夏天還是秋天,它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面,摸上去都十分光滑。

      瞧,那幾棵梧桐樹。我拾起一片,細(xì)細(xì)的端祥著:樹葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻,細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。

      秋天五顏六色,秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文2

      秋天是一個(gè)金桂飄香、天高云淡、果實(shí)累累的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋天,感受秋天的美麗。

      果園里,果實(shí)熟透了,香甜的果實(shí)已經(jīng)勾住了孩子們的腳!那個(gè)蘋果又大又紅,長(zhǎng)滿了樹枝,梨子香,菠蘿甜。孩子們正在用籃子和梯子摘水果。

      秋天,楓葉變紅了。紅色的楓葉像喝醉的人。楓葉非常紅。它們像火一樣紅。望著紅紅的楓葉,我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月。”一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉以為很多小紅手在招呼我們!

      秋天,桂花盛開,香氣飄千里。一陣香味飄進(jìn)我的鼻子,我忍不住深吸一口氣。真香!桂花的花瓣卷在外面,金色的花瓣像小金。桂花雖然不美,但濃濃的香味讓人耳目一新。他們都群集在一起,仿佛在開會(huì),睡得像小嬰兒,做著甜甜的夢(mèng)!

      秋天,菊花盛開。有許多顏色,如紅色、白色和黃色。菊花有淡淡的香味。菊花品種很多,有的喜歡繡球花,有的喜歡大媽的卷發(fā),有的想飛下瀑布。

      秋天多美啊!我愛美麗的秋天!

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文3

      秋天來(lái)了,秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下來(lái)了,有的像鳥兒展翅飛翔,還有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上了一層地毯。

      銀杏樹葉像一把精致的小紙扇,倒過來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比!它有一股淡淡的清香,聞一下,讓人感到清爽無(wú)比。

      梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹前,把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子,落在地上,像是黃綠相間的雙色地毯。

      秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角,秋風(fēng)一吹,像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看,像一片片紅云;到近處看,像一把把燃燒的火炬。

      秋天也是個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我也有收獲,我?guī)蜖敔斒沼衩祝瑤湍棠淌胀炼埂?/p>

      走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣

      啊!秋天多美呀!我多么希望天天都是秋天呀!

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文4

      昨天晚上,媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)玩,那兒可熱鬧了!

      進(jìn)入廣場(chǎng),首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像,每個(gè)銅像上都刻著星座寄語(yǔ)。然后往前走看到的是八根大柱子,前后兩根柱子都刻著龍,中間幾根刻著勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的景象,這些雕刻都栩栩如生,活靈活現(xiàn),體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和藝術(shù)。我站在八根柱子中間向四周看了看,公園四周霓虹炫目,燈火闌珊,樹上的燈光像流星一樣,忽閃忽閃的。

      我們沿著臺(tái)階往下走,突然我的余光中出現(xiàn)了一些人影往上躥的樣子,我扭頭一看,原來(lái),那里有一個(gè)蹦蹦床,哈哈,他們玩的不亦樂呼!隨后,我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,我又看到一個(gè)大大的舞臺(tái)和一片空地,跳舞的人翩翩起舞,婀娜多姿,打羽毛球的人呼呼生風(fēng),大汗淋漓,聊天的人像有說不完的話,滔滔不絕,口惹懸河,玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望,此時(shí)的天空布滿了顆顆璀璨的繁星,珍珠般小巧,發(fā)出熠熠光輝,一個(gè)大玉盤鑲嵌在巨大的天幕上。

      人民廣場(chǎng)還有好多說不完的美景,希望你也去那里看看,真的很美很美!

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文5

      我喜歡春天,春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇;我喜歡夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎;我喜歡冬天,白雪皚皚,銀裝素裹;但我最喜歡秋天,秋高氣爽,碩果累累。好了,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家,看一看秋天果園是什么樣的景色。

      一走進(jìn)果園,就看到紅彤彤的蘋果樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像著了火似的,走近一看,一個(gè)個(gè)蘋果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身,看見了金燦燦的鴨梨,好像一個(gè)個(gè)金葫蘆,一聞,咦,這是什么味道?哦,原來(lái)是金燦燦的梨,發(fā)出的誘人香味。再往前走,又看見了一盞盞橘紅色的燈籠,掛在柿子樹上,一摸,軟軟的,一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭,看到了又紅又圓的櫻桃,真像一顆顆紅寶石。摘了一顆,嘗了一口,呀!真酸!不經(jīng)意間,往地上看了一眼,成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過冬的糧食呢。

      果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里,一筐、兩筐、三筐……,不一會(huì),果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。

      一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的樹葉在沙沙地奏出美妙的音樂,有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。

      秋天的果園啊,既美麗又迷人!

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文6

      家鄉(xiāng)的楊梅樹,勾起了我小時(shí)候美好的回憶。

      春天,楊梅樹上結(jié)出了很多果實(shí),我會(huì)叫一群小伙伴,去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。

      夏天,我拿出楊梅一邊吃,一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了,我都會(huì)和小伙伴在樹下玩耍。因?yàn)闃淙~長(zhǎng)得繁茂,曬不到太陽(yáng),所以我們會(huì)在那里玩。

      秋天,我會(huì)和小伙伴在樹下玩,秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn),使我們玩得更加開心。

      冬天,楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它,使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因?yàn)闂蠲窐涫俏覀兊幕锇椋绻麤]有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天,村委會(huì)的人開會(huì)決定,要把楊梅樹挖走,造房子。當(dāng)時(shí),我和伙伴就很生氣,下決心要保護(hù)楊梅樹。砍的當(dāng)天,我和伙伴圍著楊梅樹,不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí),最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶。

      我愛家鄉(xiāng)的楊梅樹,因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴,也是勾起我小時(shí)候快樂回憶的一件珍貴的禮物,更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文7

      給大家猜個(gè)謎語(yǔ):“時(shí)而鶯歌燕舞,時(shí)而綠樹成陰,時(shí)而天高氣爽,時(shí)而白雪一片。”是什么呢?當(dāng)然是四季了!在我心中,春夏秋冬的是那么美麗,那么自然。

      春,生機(jī)勃勃,煥然一新。在過年的喜悅中,春的腳步近了。樹為了迎接新一年的到來(lái),讓可愛的小嫩芽來(lái)裝點(diǎn)自己;花用綠葉和胭脂裝飾自己。

      當(dāng)百花爭(zhēng)艷之際,“植物春晚”也開始了。

      夏,荷花盛開,酷熱降臨。小孩們統(tǒng)統(tǒng)換上短褲短袖,和朋友在外瘋玩,回家時(shí)弄得一身臭汗,等著挨罵;大人們則在空調(diào)屋里打麻將。總之,大人小孩有事干。

      秋,五谷豐登,樹葉飄落。這時(shí)候最忙的就是農(nóng)民伯伯了,他們正腳踩落葉,忙著收果子呢!

      冬,大雪飄飛,銀裝素裹,小孩們打雪仗、堆雪人,甚是快樂充實(shí)。

      有人說,四季是看不見摸不著的,也聽不見的。我不同意。看那風(fēng)火水土,摸那花草樹木,聽那天籟之音,你肯定能從中發(fā)現(xiàn)奧妙的。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文8

      夏日的一個(gè)傍晚,吃過飯,我和媽媽手拉手散步去公園玩。

      走進(jìn)公園,我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵,一朵朵花兒在夕陽(yáng)的照耀下,顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

      還有一條清澈見底的小河,河里的小魚在自由自在的游泳。成群的孩子們?cè)诤铀墟音[著。他們有的在玩打水仗,有的在用漁網(wǎng)撈魚,還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹,細(xì)長(zhǎng)的柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng)。

      我和媽媽穿過熙熙攘攘的的人群,來(lái)到一個(gè)山坡上坐下。這時(shí),媽媽指著遠(yuǎn)處的天空對(duì)我說:“寶貝,看多么美麗的晚霞!”我抬頭望去,天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端,像一個(gè)神奇的魔 術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑,不一會(huì)兒就不知跑到哪里去了,漸漸地消失了;有的像一頭勤勞的牛,在為人們?cè)诟兀艘粫?huì)兒累了趴下睡覺去了;還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜, 你爭(zhēng)我搶,開心極了。

      公園里還有一座涼亭,坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時(shí)而傳來(lái)歡笑聲,時(shí)而傳來(lái)歌聲,看上去他們非常開心快樂。

      啊!多么美麗的公園。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文9

      為了觀日落,我早早的就吃完了晚飯,拖著把椅子來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。 勞累一天的太陽(yáng),帶著疲憊的身子,收起了耀眼的萬(wàn)丈光芒,這個(gè)時(shí)候他身邊的云彩霎時(shí)變成了紫紅色,深紅色,粉紅色……

      一眼望去美極了,太陽(yáng)慢慢的往下落,把一條條,一束束五彩色帶灑滿天空,灑向大地,灑向世界,使人時(shí)而覺得像一座座五彩天橋,時(shí)而又覺得像七彩七色彩虹,漸漸的太陽(yáng)落山速度越來(lái)越慢了,他落到樹林里,用雙眼凝視大地,顯示出一種難舍難分的情感。過了一會(huì)兒,又像一位羞紅了臉的姑娘,調(diào)皮地躲進(jìn)了山巒里。這時(shí)太陽(yáng)由扁圓變成半圓,又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀,最后成了月牙形的紅色小船,輕輕地?zé)o聲無(wú)息的終于完全落到地平線之下了。

      太陽(yáng)消失了,可他不舍的在天邊留下一道紅霞。紅霞的范圍也在逐漸減少少,顏色也逐漸變淺了,紫紅變成深紅,沈紅變成粉紅,最后由粉紅變成淡紅,越變?cè)降詈蠼K于消失了。

      令人贊嘆不已的景色深深的印在我的心頭。

      啊,多么壯觀而秀麗的景色呀!

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文10

      我們的學(xué)校一年四季都很美麗!

      踏入校門,穿過長(zhǎng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂園!

      春天,操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃,招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

      夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹長(zhǎng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳觯贿叧灾簟V挥袔讉(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。

      秋天,操場(chǎng)旁的樹葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。

      冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

      操場(chǎng),我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見證了我們快樂地成長(zhǎng)!

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文11

      我想去櫻花四濺的香港,還想去美麗如畫的大連,但我更想去中國(guó)的首都北京。他是古老與現(xiàn)代文明相結(jié)合的城市。

      北京是一座古老的城市,擁有著古老文明的象征——長(zhǎng)城。東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)約6700公里。都是用石塊搭上去的,每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)像機(jī)槍口,保衛(wèi)著祖國(guó)。它們也凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的汗水和心血。“不到長(zhǎng)城非好漢”我多想登上長(zhǎng)城,去體會(huì)它雄偉壯觀的氣魄。

      北京還有馳名中外的小吃,我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全,而且還供不應(yīng)求,還有外國(guó)的游客也到那里品嘗烤鴨呢!我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢?

      北京還是一個(gè)現(xiàn)代文明的大都市。你們知道嗎?08年北京為迎接第29屆奧運(yùn)會(huì)還建筑了國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)--鳥巢。它座落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡頂上。整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)絡(luò)狀的構(gòu)架,外觀看上去仿佛樹枝組成的鳥巢。它造型獨(dú)特、簡(jiǎn)潔典雅,成為2008年奧運(yùn)會(huì)的歷史的標(biāo)志性建筑。它采用了許多現(xiàn)代高科技讓到這里來(lái)的人都倍感溫馨,還激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里,人也被賦予中心的地位。

      是啊!北京是我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)文化中心,怎能不吸引我們前去欣賞呢?

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文12

      七月的夏夜,是寧?kù)o,祥和的。點(diǎn)點(diǎn)星光和月亮照著大地,顯得無(wú)比安詳。

      我走在鵝卵石小徑上,看著天空。星星一閃一閃的,像是在對(duì)我眨眼。今晚的月亮好像很特別,又圓又亮。空氣中仿佛還有一絲的熱氣,向我的全身沖來(lái),也不感覺到熱。一陣風(fēng)吹來(lái),將空氣中最后一絲熱氣吹散后,便進(jìn)入了深夜。許多人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光變淡了,好像拉上了一層輕紗,星星也逐漸稀落,天空和大地仿佛都處在了夢(mèng)境之中。

      突然,一顆流星劃過,我還來(lái)不及許愿,它就消失在了黑夜之中了。我坐了下來(lái),又有一股熱浪沖來(lái),我看了看表,已經(jīng)十一點(diǎn)了。星星也只有一顆兩顆了,月亮也越來(lái)越暗了,直至什么也看不見,天空被黑夜籠罩了。

      七月的夏夜,是祥和的,也是神秘的。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文13

      “春天來(lái)了,春天來(lái)了。”哪里下雨,哪里就會(huì)下雨。

      屋前的花菜接到消息,開心地喝著春雨帶來(lái)的飲料,綻放著金色的`笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像金色的地毯。

      菜花也把春天到來(lái)的消息告訴了鄰居,櫻桃樹知道了,趕緊打扮起來(lái)。胡斗華心知肚明,露出了笑臉。碎片在這里,碎片在那里,無(wú)論你走到哪里,你都能聞到一陣芳香。在遠(yuǎn)處的電線、樹木、屋頂和任何地方都可以看到鳥兒,它們相互傳遞著春天的氣息。知道春天來(lái)了,樹木借助雨水沖了個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來(lái),正好幫助他們擦干身體。他們沒有睡覺或無(wú)精打采。春雨過后,他們都成了彪悍、精力充沛的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。

      大家都收到消息了,草怎么會(huì)不知道呢?當(dāng)我來(lái)到他們面前時(shí),他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時(shí)候連招呼都沒打。可能是他們太想長(zhǎng)大了,太想看春女了。

      最后的竹筍被春雨喚醒了。他們?nèi)嗳嘌劬Γ焐鞈醒ο蛏香@。他們終于離開了地面。啊,多么美好的世界,我想看更多的東西。竹筍脫下衣服,看到了更多美麗的春光。

      春天那么受歡迎,那么多動(dòng)植物都是他們的粉絲,我也不例外。當(dāng)春天的女孩到來(lái)時(shí),她受寵若驚,每個(gè)人都為她跳舞。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文14

      每當(dāng)我喝著椰子汁,每當(dāng)我在湖邊散步,每當(dāng)我吹拂在清涼的風(fēng)時(shí),我的腦海不由得回憶起海南。海南是小魚的天堂,是咖啡的家鄉(xiāng),是熱帶水果的樂園,它也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)海島。

      清晨,我們伴隨導(dǎo)游,迫不及待地來(lái)到了沙灘邊,來(lái)欣賞一下早晨的海景,只見半輪橙色的太陽(yáng)從云端間探了出來(lái),它把白云映成了一片橘紅色的,也把自己的金色光輝倒映在海面上,這時(shí)海面上好像有無(wú)數(shù)飄動(dòng)的星星在閃閃爍爍,一直延伸到天邊。

      中午,驕陽(yáng)似火,這時(shí)太陽(yáng)仿佛不把一切烤熟不罷休。我想海南的太陽(yáng)就是火辣啊!我趕緊跑到椰子樹下乘涼,只見這時(shí)海上翻起巨大波瀾,把平靜的海面掀了起來(lái),在火辣的太陽(yáng)照射下,伴隨著清涼的海風(fēng)的吹拂下,海平面上蕩漾出一層一層的波紋,一陣一陣的海浪爭(zhēng)先恐后的向我們過來(lái)。

      到了晚上,我赤著腳踩著細(xì)軟的沙灘,吹著柔柔的海風(fēng),看著夜晚的海,只見月亮姐姐把光芒灑向大地,灑向海面上,海面上泛著迷人的海光,它把大海映襯得更加美麗。

      每當(dāng)我坐在金燦燦的沙灘上,喝著美味可口的椰子汁,感受著一陣又一陣的清涼的海風(fēng),注視著眼前的太陽(yáng)的照耀下的大海,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

    小學(xué)五年級(jí)寫景作文15

      春天,給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

      春天的時(shí)候,萬(wàn)物總就是充滿生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

      你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

      在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油。”此時(shí)它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!

      春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!!

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