【推薦】五年級(jí)暑假作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)暑假作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)暑假作文 篇1
期待已久的暑假來(lái)臨了，可是在這個(gè)充滿(mǎn)美好的暑假里，還隱藏著許多危險(xiǎn)……
下面我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧！在我們剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后進(jìn)入假期休息時(shí)，一位女同學(xué)，帶著自家的寵物狗來(lái)到河邊玩耍，玩著玩著，小狗一不小心落進(jìn)了河里，這位女同學(xué)想也沒(méi)想，便跳入了水中救小狗。可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，當(dāng)她跳入水中后，小狗撲騰了幾下，便游上岸去了，那位女同學(xué)卻再也沒(méi)能上來(lái)。
一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。在我們扼腕嘆息的時(shí)候，我們是否要想一想，暑假是快樂(lè)的，但我們身邊也有一些危險(xiǎn)的情況，需要我們時(shí)時(shí)提高警惕，避免悲劇的發(fā)生。下面，我想談幾點(diǎn)同學(xué)們需要注意的地方：
一、游泳。我們小學(xué)生游泳一定要有家人陪伴，去正規(guī)游泳館游泳，不能單獨(dú)和同學(xué)去游泳，不得擅自去河塘水庫(kù)，以免有生命危險(xiǎn)。當(dāng)你和小伙伴在水邊玩耍時(shí)，也要注意，避免出現(xiàn)不慎落水的情況。
二、獨(dú)自在家時(shí)，門(mén)要關(guān)好，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，同學(xué)們要知道“防人之心不可無(wú)”。現(xiàn)在有些不法分子知道暑假很多孩子在家沒(méi)有大人看管，又容易輕信別人，所以會(huì)用各種偽裝來(lái)騙取你們的信任。
三、保證食物的安全。買(mǎi)東西時(shí)一定要看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防危險(xiǎn)。如果買(mǎi)回來(lái)食物后，才發(fā)現(xiàn)過(guò)期，可憑發(fā)票更換。夏季的食物容易變質(zhì)，我們不能食用變質(zhì)的食品。同時(shí)，對(duì)冷飲、冰西瓜等冰鎮(zhèn)食品也要適可而止，千萬(wàn)不要因?yàn)楹贸远罂於漕U。不然，可能會(huì)吃壞肚子的。
四、預(yù)防中暑。今年夏天，持續(xù)的高溫?zé)灸Ｊ阶尨虼蟮叵裰嘶鹚频模芏嗳艘虼酥惺盍恕Ｍ瑢W(xué)們不能一天到晚呆在空調(diào)間里，使自己缺少耐熱的能力，也不能在烈日下曝曬。每天早晚適當(dāng)鍛煉，既強(qiáng)身健體，又增強(qiáng)抗熱能力。
要避免的危險(xiǎn)我就說(shuō)到這里，還有很多地方需要大家自己注意喲。希望大家能度過(guò)一個(gè)安全又快樂(lè)的暑假！
五年級(jí)暑假作文 篇2
童年的歲月，漫長(zhǎng)，似水流年。
——題記
樹(shù)苗，迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)；花朵，飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn)；小草，向著未來(lái)勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學(xué)校放學(xué)了，一大群男孩子爭(zhēng)先恐后第涌出校門(mén)，來(lái)到他們的“小足球場(chǎng)”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分成兩隊(duì)，每隊(duì)的兩個(gè)正副隊(duì)長(zhǎng)吧自己的' 書(shū)包和衣服放在兩邊，形成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門(mén)。
在熱身時(shí)，黃隊(duì)的守門(mén)員——一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會(huì)兒，給了自己一個(gè)安慰的理由。于是和其他隊(duì)員一起喝對(duì)手摩拳擦掌。
紅隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)一開(kāi)始就用力地將球踢得又高又遠(yuǎn)，給 黃隊(duì)來(lái)了個(gè) 下馬威。球在空中劃過(guò)一條美麗的 弧線(xiàn)。那個(gè)金頭發(fā)的守門(mén)員見(jiàn)了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門(mén)員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊(duì)員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來(lái)了一群“觀眾”……
守門(mén)員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊(duì)的先鋒來(lái)?yè)屒颍帮w毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對(duì)方無(wú)從下手。幾分鐘下來(lái)，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個(gè)辦法。只見(jiàn)他的右腳做了一個(gè)把球往右撥的假動(dòng)作，實(shí)際上腳貼球晃過(guò)，對(duì)方的 先鋒上當(dāng)了，他側(cè)身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個(gè)強(qiáng)有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著，一邊朝對(duì)方球門(mén)的 右下腳飛去。對(duì)方門(mén)將飛身?yè)淝颍蛏涞慕嵌忍耍v使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門(mén)時(shí)，幾個(gè)小觀眾——小男孩歡呼起來(lái)：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊(duì)的隊(duì)員都在責(zé)怪門(mén)將和先鋒，怪他們?cè)趺茨茏岦S隊(duì)進(jìn)球……整支隊(duì)伍十分懶散，沒(méi)有了警覺(jué).
黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趁著這個(gè)時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一個(gè)凌空射門(mén)，人群又一次沸騰：“好啊！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來(lái)到黃隊(duì)禁區(qū)邊緣，將球大力射門(mén)，但是對(duì)方門(mén)將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門(mén)員將球傳給了“黑馬”——黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。可由于隊(duì)長(zhǎng)的 一時(shí)疏忽，球給對(duì)方先鋒搶了去。對(duì)方 先鋒吧球傳給了對(duì)方副隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)方 副隊(duì)長(zhǎng)又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊(duì)防線(xiàn)甚密，他根本無(wú)法進(jìn)入禁區(qū)，于是在外圍起腳神門(mén)，想趁機(jī)擾亂黃隊(duì)方陣腳，由“快馬”伺機(jī)進(jìn)球。可門(mén)將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好啊！”“真牛！”……
紅隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)瞪眼睛吹胡子。待黃隊(duì)來(lái)球時(shí)，紅隊(duì)門(mén)將左遮右擋，牢牢地守住球門(mén)，抱住了球。不等球落地，他也來(lái)了一個(gè)凌空射門(mén)。黃隊(duì)門(mén)將這回再無(wú)回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的書(shū)包，乖乖地躺在“球門(mén)” 里。紅隊(duì)終于進(jìn)球了，隊(duì)長(zhǎng)流下了激動(dòng)的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時(shí)，裁判宣布上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)，交換場(chǎng)地后，紅隊(duì)重新調(diào)整了心態(tài)，黃隊(duì)也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場(chǎng)比賽黃隊(duì)以四比三勝出。
黃隊(duì)隊(duì)員們高興極了，他們認(rèn)為沒(méi)有守門(mén)員就沒(méi)有這場(chǎng)勝利。于是他們吧守門(mén)員拋向空中，接住；拋向空中……
笑聲回蕩在整個(gè)天際。
五年級(jí)暑假作文 篇3
暑假期間，我參加學(xué)校組織的暑期歡樂(lè)營(yíng)，我覺(jué)得非常有意義。我們可以學(xué)習(xí)，可以?shī)蕵?lè)，還可以接近大自然開(kāi)闊眼界。
我最喜歡上數(shù)學(xué)課和外出接近大自然。在數(shù)學(xué)課上，我們可以學(xué)許多東西：巧算，找規(guī)律，和差問(wèn)題，高斯定律等。我有許多不知道的東西要學(xué)，所以我聽(tīng)課聽(tīng)得很認(rèn)真，這也是我掌握了許多東西，回家可以考考我的爸爸媽媽了。
外出接近大自然非常有趣。我們?nèi)ミ^(guò)佘山，水族館等。我們?cè)谫苌娇吹接粲羰[蔥的樹(shù)木，還參觀了壯觀的天文臺(tái)，學(xué)到了不少天文知識(shí)。水族館里，我們看到各種各樣的魚(yú)：電鰻，帶魚(yú)，鯊魚(yú)等許多深海魚(yú)，它們的顏色和樣子也非常吸引人。
暑期歡樂(lè)營(yíng)結(jié)束了，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住其中的快樂(lè)。
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