五年級上冊燕子的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級上冊燕子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級上冊燕子的作文1

　　一根又黑又亮的羽毛，一對漂亮又活潑的翅膀，還有一條剪刀一樣的尾巴，組成了一只活潑又聰明的燕子。

　　只是下了幾場毛毛雨，微風吹了幾千塊，才鋪開嫩黃色的柳絲。綠草如茵，綠葉繽紛，繁花似錦，形成一個耀眼的春天。燕子從南方來，給春天增添了許多活力。

　　在微風中，在陽光下，燕子掠過天空，啁啾，有些從這里的稻田飛到那里的.柳樹。有的隔著湖，尾巴尖偶爾站在水面上，看見漣漪一圈一圈地蕩漾開去。

　　幾對燕子疲憊地飛來，落在電線上。藍天里，電線桿之間連著幾根水平的絲線，像一根五線譜！停了下來的燕子變成音符，譜寫一首春天的贊歌。

五年級上冊燕子的作文2

　　今天早上，我看到我家屋檐下的燕子死了，他們的父母也死了。我問是怎么回事。爸爸說：“可能他們抓的蟲子有問題。”我奇怪地問爸爸：“爸爸，蟲子怎么會有問題呢？”爸爸說：“可能燕子吃了農夫叔叔用藥水打死的蟲子，中毒了。”

　　“燕子呢？”我問爸爸。“我當然丟了！”爸爸不想回答。“我不想要！我要好好埋了他們！”

　　燕子默默地走開了，我躺在床上，想念著它們以前的唧唧聲。不知道他們現(xiàn)在還會不會在天上想我。

五年級上冊燕子的作文3

　　剛剛學會飛翔的燕子，驚跑了一只追逐蜻蜓時剛剛醒來的兔子。燕子以為兔子怕它，就當著伙伴的面說：“我多厲害啊！比我大十倍的野兔都怕我。”聽了他的話，朋友們似乎看到了燕子在追逃跑的兔子，紛紛稱贊。

　　一天，小燕子告訴他的伙伴，他把兔子嚇跑了，一只野貓偷偷靠近了它。這時，小燕子的伙伴大聲喊道：“快跑，野貓要吃了你！”燕子輕蔑地看著同伴說：“野貓永遠不會比兔子好。如果我盯著他們，他們會嚇跑的。”說著，燕子瞪著那雙串珠大眼睛，盯著野貓，一動不動。這時野貓來了，一口就把燕子吃了。

　　江西省九江市德安縣第一小學五年級教務長李欣怡

五年級上冊燕子的作文4

　　黑色的羽毛，光滑美麗，再加上一對剪刀般的尾巴和一對輕快的翅膀，組成了這樣一只活潑可愛的燕子。春天的二三月，微風習習，細雨如發(fā)從天而降，千柳隨風輕舞。那些小燕子也是從南方飛來加入春光的畫面，給春光增添了不少生機。小燕子尾巴像剪刀一樣，在微風和細雨中，在陽光下，在明亮的天空中斜著飛。嗚咽著，它從這里的稻田飛到了那邊的高柳。這是一幅多么有趣的畫啊！每當春天來臨時，你總會看到燕子的這張照片。它是那么的輕盈歡快，仿佛在慶祝春天的到來，在空中翩翩起舞。燕子，春天的使者，感謝你告訴我們春天的到來，感謝你在春天美麗的舞蹈。

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