關(guān)于五年級(jí)書(shū)的作文300字集錦十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)書(shū)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1
你是我的一本書(shū),帶給我知識(shí)的海洋;你是我的一本書(shū),帶給我人生的哲理;你是我的一本書(shū),帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書(shū),帶給我太多太多……
你是我的一本書(shū),帶給我知識(shí)的海洋。正因?yàn)橛心悖也拍軐W(xué)富五車,學(xué)識(shí)淵博;正因?yàn)橛心悖也拍軣釔?ài)學(xué)習(xí),飽受夸獎(jiǎng)。
你是我的一本書(shū),帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心悖也哦脼槿颂幨溃c人交善;正因?yàn)橛心悖也拍懿槐安豢海或湶辉锏卦跀?shù)百人面前,敘述我的發(fā)現(xiàn)。
你是我的一本書(shū),帶給我努力的動(dòng)力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí),我的成績(jī)才名列前茅;正是因?yàn)槟悖也艜?huì)徹夜挑燈苦戰(zhàn),廢寢忘食。
你是我的一本書(shū),帶給我愉快的心情。正是因?yàn)槟悖业男那椴辉贌┰辏鍪赂痈咝В烁訜崆椤?/p>
你是我的一本書(shū),帶給我人生的啟迪。從有圖到無(wú)圖,從有拼音到無(wú)拼音,你伴隨我走過(guò)11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴,正因?yàn)橛心悖也拍軓挠變簣@到初中一路暢通無(wú)阻。
你是我的一本書(shū),帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心悖颐靼琢吮M力拼搏做好自己就是第一;正因?yàn)橛心悖以谀凶?500米的比賽中才取得了好成績(jī)。
你是我的一本書(shū),長(zhǎng)路漫漫,前行有你相伴,真好!
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書(shū),包括自然常識(shí)、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國(guó)。在動(dòng)物王國(guó)里讓我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的動(dòng)物,了解了動(dòng)物的習(xí)性;在自然常識(shí)里我學(xué)到了許多生活小常識(shí);我還知道地震是怎樣發(fā)生的?日食和月食是怎樣產(chǎn)生的?星球上都有些什么?其中,我對(duì)自然常識(shí)最感興趣。因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中了解到許多宇宙的奧秘,有了一個(gè)想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號(hào)’飛上太空時(shí),去年‘神舟六號(hào)’成功返回地面,我更堅(jiān)定了當(dāng)宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過(guò)太空的玻璃,遙望地球,太平洋就像小池塘,喜馬拉雅山就像公園里的小石山,萬(wàn)里長(zhǎng)城就像一條白線。白天,我和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云打交道。晚上,我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí),穿上厚厚的太空衣來(lái)到月球,輕輕一跳比袋鼠還高。在那里,可是很容易創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的喲。
讀了這本書(shū),不僅使我的知識(shí)面變得更廣泛,而且還讓我成為了一名“小博士”,更為今后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想邁出了第一步,這就是我對(duì)它愛(ài)不釋手的原因。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3
一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要,但是……
-------題記
黃昏時(shí)分的書(shū)房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū),開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半,我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的,雖然這是我最喜歡的作文種類之一,但還不能讓我的.腦子清醒起來(lái),我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè),31頁(yè),32頁(yè)……
一晃半年過(guò)去了,在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí),作文題目就是?電?。考場(chǎng)中我一遍又一遍地思索,但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過(guò)的,于是我的筆尖飛快地流動(dòng),把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí),我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。
……我又在黃昏下的書(shū)房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候,我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事,腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4
20xx年9月1日,學(xué)校開(kāi)學(xué)了。從今年開(kāi)始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書(shū)包了!現(xiàn)在書(shū)包里只有一本多功能書(shū),大家可以輕輕松松地去上學(xué)!
多功能書(shū)酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強(qiáng)多了,而且還沒(méi)有輻射!
多功能書(shū)可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,你只要在多功能書(shū)上寫上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,多版數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在上面供你選擇,點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書(shū),馬上就會(huì)彈出一支筆,供你圈出書(shū)上的重點(diǎn),而且多功能書(shū)能根據(jù)老師講課的進(jìn)度自動(dòng)翻頁(yè)。如果你上課筆記沒(méi)有寫,只需點(diǎn)擊“書(shū)本小助手”它就能自動(dòng)將你沒(méi)寫的筆記寫上去。不過(guò)你可別偷懶啊,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)期只能使用5次“書(shū)本小助手”哦!
有了多功能書(shū),交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師那里,老師就可以及時(shí)批改作業(yè)了!
多功能書(shū)是多么完美啊!希望我們能早日用上。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5
我看過(guò)許多書(shū),但是我最喜愛(ài)的是美國(guó)作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛(ài)這本書(shū)不僅因?yàn)樗o我們講了一個(gè)有趣的故事,還告訴我們做人的道理。在書(shū)中,善良的小姑娘多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)。后來(lái)她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多神奇的事情。最終,他們憑借自己非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了會(huì)算數(shù)的頭腦,鐵皮人有了一個(gè)健康的心臟,獅子重新找回了勇氣,成了百獸之王,多蘿西也回到了堪薩斯州,回到了親人的身邊。讀了這本故事書(shū),我不僅明白了人和人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致的道理,還明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會(huì)成功的道理。這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《綠野仙蹤》。四年級(jí):快樂(lè)天使珈
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇6
圣地亞哥是一個(gè)孤獨(dú)的老人,沒(méi)有人知道他的年齡、身世,唯獨(dú)能安慰他的就是那個(gè)名叫馬諾林的小孩。
圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,但仍然堅(jiān)持只干活,卻不吃飯。因?yàn)樵诶先诵睦镆恢北3窒M?/p>
有一天,圣地亞哥出門捕魚(yú),遇上了一條大魚(yú),卻怎么也拉不上來(lái)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后,終于殺死了那條大馬林魚(yú)。激烈的斗爭(zhēng)后,老人不僅失去了所有的魚(yú)叉,那條重達(dá)1萬(wàn)多磅的大馬林魚(yú)也被鯊魚(yú)啃得精光。
這對(duì)老人十分的不公平,可這個(gè)老人卻微笑著說(shuō):“還好他沒(méi)有吃我這個(gè)年老的家伙。"
盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊,可老人并沒(méi)有放棄。這讓我對(duì)書(shū)中那句激烈了無(wú)數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領(lǐng)悟,也就是這句話一直陪伴著老人。
讀了這本書(shū),我明白了,只要擁有奮不顧身的勇氣,就會(huì)有戰(zhàn)勝別人的力量,這才是最重要。
我們要向老人學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇7
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話是莎士比亞說(shuō)的。是呀,他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這一句話在我的身上靈試了。沒(méi)有書(shū)的日子里,沒(méi)有什么知識(shí)補(bǔ)充到我的大腦里,我整個(gè)人就像一盆沒(méi)有澆水的植物,垂頭喪氣的。書(shū)是我們精神的糧食,沒(méi)有書(shū),這個(gè)社會(huì)將不會(huì)有任何進(jìn)展。
今天,我給自己布置的作業(yè)中,有看書(shū)一小時(shí)的作業(yè),便是我有充足的理由坐在那兒看書(shū)。于是,我做好作業(yè),隨手翻開(kāi)一本《藍(lán)飄帶》看了起來(lái)。
《藍(lán)飄帶》這本書(shū),書(shū)名是這本書(shū)中的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩渴望得到一條藍(lán)飄帶的美好夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償了。這本書(shū)中的每一個(gè)小故事都感人至深,有的甚至?xí)钊藴I流滿面。其作者是薛濤,他的小說(shuō)作品語(yǔ)句都很精美,讀了令人有一種身臨其境的感覺(jué)。《藍(lán)飄帶》這本書(shū)真的十分精彩,我看了愛(ài)不釋手,上廁所時(shí)看,走路時(shí)看,就算坐在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了,還要看看。
如果有一天家里著火了,我第一個(gè)要救的不是金錢,而是書(shū)。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇8
我非常喜歡讀書(shū),我的書(shū)也很多。我最喜歡的一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。
記得在一個(gè)晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步。看著滿天的繁星,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索地說(shuō):“兩種唄,一種是星星的顏色,一種是天空的顏色。”聽(tīng)了以后,我笑了,說(shuō):“才不是呢!星星不但有黃色的,還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問(wèn):“你怎么知道的?”我笑著說(shuō):“不告訴你。”
還有一次,我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有一只黑猩猩特別頑皮,它的周圍游人不斷,還爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說(shuō):“它還挺聰明的。”這時(shí)我告訴媽媽:“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力,是世界上最聰明的動(dòng)物。”
由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”,姥姥和姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí),這些知識(shí)我都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我還要讀更多的書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇9
我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于《魔戒》,他是一部超長(zhǎng)篇小說(shuō)。一共分三部曲:《魔戒現(xiàn)身》、《雙城奇謀》和《王者再臨》,共計(jì)約120萬(wàn)字!這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)要把它讀完并不算什么,但對(duì)于我這種做事常常三心二意,半途而廢的人來(lái)說(shuō),那是多大的困難啊!
可是在不知不覺(jué)中,我好像越看越津津有味,不再那么哈欠連連,最終,就連我也身陷其境。
《魔戒》的簡(jiǎn)介就十分吸引人:天真無(wú)邪的哈比男孩佛羅多繼承了一枚戒指,卻發(fā)現(xiàn)他就是黑暗魔君鑄造的至尊魔戒。在甘道夫的指導(dǎo)下,佛羅多和精靈、矮人、哈比人組成遠(yuǎn)征隊(duì),要將魔戒扔進(jìn)火山口銷毀,一路上困難重重。
讀了這簡(jiǎn)介,你是不是也想讀這本書(shū)呢?我也是。作者用了很多生動(dòng)、巧妙的語(yǔ)言,風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言,讓你忍不住“噗哧”一笑。這本書(shū)的畫面感很強(qiáng),場(chǎng)面切換得十分驚妙。當(dāng)你非常急迫地想知道后來(lái)怎么樣的時(shí)候,場(chǎng)景又切換到了別的地方。
《魔戒》中有一句話我覺(jué)得寫得很好——“禁錮眾戒黑暗中,魔多妖鏡暗影伏”這句話深深回蕩在我的心間。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇10
我每次看到一本書(shū)就會(huì)有許許多多的我與書(shū)的故事,我給你們說(shuō)說(shuō)我與書(shū)其中幾件的故事吧!
三年級(jí)那一次我正坐在去鄭州的車上,爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在后面,我自己偷偷藏了一本書(shū),我自己在車上在那偷偷看書(shū),誰(shuí)知我看的太入迷了,媽媽問(wèn)我的問(wèn)題我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽扭頭一看我在偷偷看書(shū)就說(shuō)到:“別在車上看書(shū),對(duì)眼睛不好。聽(tīng)我的話把書(shū)放那,睡一會(huì)就到了。”“哦,那我睡了別叫我,到鄭州再喊我。”我說(shuō)。“我是不會(huì)善罷甘休的,想不讓我看書(shū)門兒都沒(méi)有。”我心里叫著。
我躲在最后一排,像一匹餓狼貪婪地讀著。到鄭州后,我還不知道已經(jīng)到鄭州了依然繼續(xù)看著,媽媽到后面一看,原來(lái)我一直都在看書(shū),大怒:“你再看,以后不給你買書(shū)了。”
二年級(jí)那次我正準(zhǔn)備看書(shū)的時(shí)候,很多朋友找我出去玩,不好意思推遲所以就出去玩了,但我還是帶上了我最喜歡的書(shū)——斗羅大陸。當(dāng)我們玩累的時(shí)候,我拿起斗羅大陸在那里靜靜地看。當(dāng)朋友問(wèn)我書(shū)有什么好玩的時(shí)候?我說(shuō):“當(dāng)你認(rèn)真讀一本書(shū)的時(shí)候,便如同和一個(gè)有個(gè)性的的朋友交流。當(dāng)你把它當(dāng)做一個(gè)朋友的話,就會(huì)理解他要告訴我們的道理。
我通過(guò)這兩件事變得更愛(ài)讀書(shū)了。你喜歡嗎?
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