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    五年級暑假作文

    時間:2022-08-02 15:05:13 五年級作文 我要投稿

    【精品】五年級暑假作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級暑假作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】五年級暑假作文合集9篇

    五年級暑假作文 篇1

      今天,我和,媽媽要去大潤發(fā)購物,擠上了去大潤發(fā)的免費專用車,在去的途中,我目睹了這樣一件十分滑稽的事。

      上車后,人并不多。我和媽媽就靠坐在靠門的座位上。車開到一半,寂靜的車廂里突然傳來稚嫩的詢問:“請問有誰掉錢了嗎?”車上的乘客不約而同地把目光投向那聲音的發(fā)出者——一位穿著連衣裙的小女孩。

      小女孩的話音剛落在小女孩前面的大叔立刻大聲嚷道:“這錢是我掉的,是我掉的。”“您丟了多少錢?”小女孩問道。“100元。”大叔毫不猶豫的說,小女孩搖了搖頭。“哦,我剛才買煙找回的,是50元才對。”大叔立刻改口說,小女孩又搖了搖頭。“30元,一定是30元!”大叔依舊面不改色地說。“都不是!”小女孩干脆利落的回答。大叔的臉一下子變紅了。

      “那……20元,這次肯定對了吧?”大叔的臉上閃過一絲慌亂。西安女孩低頭不語地笑了笑,乘客們也在偷笑著。“別在跟我耍花樣了,快把錢還給我!”大叔惱羞成都,頓時惡狠狠的說。

      這時,小女孩旁邊的媽媽拍了拍她的肩膀示意她就別鬧了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛錢還給了那位大叔。大叔紅著臉收下了。小女孩還十分氣憤地向著他扮了一個鬼臉。

      霎時,車廂又恢復(fù)了平靜,但人們的心真的能平靜嗎?

      下了車,望著女孩的背影,我百感交集。

    五年級暑假作文 篇2

      星期日,我悄悄用眼斜了一下日歷,哎呀,快開學(xué)了。

      我心想:“完了,就只有幾天了,可我作業(yè)還沒做完呢。”我算了一下,數(shù)學(xué)語文練習(xí)本做完了,同步奧數(shù)也做好了,就只有告家長書上的作業(yè)和孟建平的試卷了,但是它們的分量都十分大,不知道要做到什么時候呀!而且我有兩個補(bǔ)習(xí)班,一個上午,一個下午,一個星期放一天,只有少數(shù)時間做作業(yè),那么多作業(yè)哪能做完呀!于是我就趕緊做,我拿出孟建平的試卷飛快地做起來,如果一天做28頁,兩天就剛剛好做完,因為我數(shù)過了,一共有56頁試卷。

      好了 ,我要去做作業(yè)了。

    五年級暑假作文 篇3

      暑假是快樂的,而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標(biāo)題,知道我添加的是什么顏色嗎?紅黃綠?不是。青藍(lán)紫?不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。

      今年暑假,學(xué)校開展了游泳訓(xùn)練班。我不會游泳,所以報了名參加。我以前其實溺過水,所以看見水總是怕怕的。

      由于,我第一天病假沒參加,第二天為了要補(bǔ)上第一節(jié)課吃了不少苦頭,還被老師安排在差組,我十分傷心,我無異于他人,為什么成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子里就會游泳,人天生不排斥水,學(xué)不會游泳的原因只有兩個,要么不努力,要么就是身體有問題。我堅信別人能學(xué)會的東西,我也一定能學(xué)會。不知嗆了多少口水,流了多少淚融在了水里,經(jīng)過我的努力,老師終于把我安排在了中組,我好高興啊。

      可是好景不長,由于我的動作不正確,老師預(yù)測我這次的成績我可能會不及格,我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落,我付出的比別人多,比別人更努力。為什么成績卻一直不好呢?

      結(jié)果與老師預(yù)料得一樣,我的成績并不優(yōu)秀。為了證明我不比別人差,我決定每天去復(fù)旦露天游泳池里練習(xí)。可能我的堅持不懈,感動了上天,我終于能像魚兒在水里一展我的身手。

      我終于驗證了,老天不負(fù)有心人,只要功夫深,鐵杵磨成針這兩句古話,我的成績突飛猛進(jìn),是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持,什么樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后,丑小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。

      我為我的暑期生活添加了健康的黑色,更添加了自信心!今年暑假真有意義,我更懂得,付出更多的努力需要堅持才能成功,世上沒有人天生就會這樣會那樣的,他們都是一樣付出艱辛,世上無論什么事情都不是那么簡單的!!!

    =

    五年級暑假作文 篇4

      “暑假,是美好的嗎?是綠色的嗎?”窗外的烏鴉這樣問我。我說:“當(dāng)然是呀,我們可以游泳,旅游,做我們在放假之前想做的事情。”可是烏鴉回答說:“難道你認(rèn)為這樣的天氣可以出游嗎?可以在烈日的暴曬下游泳嗎?哼,你也未免太天真了吧,都是因為你們?nèi)祟悾厍虿艜@樣報仇所有的生物。”說著,烏鴉便飛走了。

      “暑假,是美好的嗎?是綠色的嗎?”我回想著烏鴉的話,烏鴉說的是真的嗎?難道真是因為我們?nèi)祟悾厍虿艜絹碓綗幔諝庖苍絹碓讲恍迈r了嗎?我思來想去,還是去實地調(diào)查比較合適。

      于是,我來到了小河邊,聽著小河痛苦的呻吟,大樹無奈的抱怨,花兒和草兒無助的哭泣,我又想起了烏鴉的話,心頭竟一陣難過。

      我回到小區(qū),看到有的居民正在栽樹,有的居民放掉了自身飼養(yǎng)的鳥兒,有的居民將以往舍不得拿出來的花兒種在綠化帶里,我的心里一陣感動。我連忙回家,將自身珍藏的牡丹也拿出來種在了綠化帶里。

      經(jīng)過一上午的忙碌,我氣喘吁吁地回到家,正準(zhǔn)備打開空調(diào),想想還是打開了電風(fēng)扇。下午,在爸媽的協(xié)助下,我將“低碳生活,從我做起。”掛上了小區(qū)門口,我們的小區(qū)也正式改名成了“低碳小區(qū)”。

      我的暑假也因綠色而改變了,變成了一個低碳的暑假,一個綠色而又美好的暑假。小區(qū)也因綠色而改變了,變成了人人贊嘆的環(huán)保低碳小區(qū)……

      也許是緣分,在開學(xué)前的一天,我又看見了暑假第一天和我聊天的那只烏鴉。這回,烏鴉說:“你過了一個綠色的暑假,我也過了一個綠色的暑假,天天不用呼吸汽車的尾氣,吃沒有營養(yǎng)的蟲子了。這個暑假是綠色的,我希望明年還會是綠色暑假。”說完又飛走了,我跑到窗戶前大喊:“明年一定是綠色暑假,我向你保證,不只明年是,以后也是,永遠(yuǎn)都是綠色暑假……”

      評語:這位小作者非常聰明地請出了“烏鴉”這個童話角色,因為小烏鴉的造訪,作文陡然間有了盎然的生機(jī)和活力,也充溢了情趣,增添了魅力,瞧,就是這樣的一點設(shè)計,這樣的一抹構(gòu)思,作文就大不一樣了吧。

    五年級暑假作文 篇5

      在快樂的暑假里,

      我學(xué)會了游泳啦!

      像魚兒在水中穿梭來往;

      像小蝦在水中戲嬉追逐。

      我生活的真快樂!

      在快樂的暑假里,

      我學(xué)會了游泳啦!

      游泳使我身強(qiáng)體壯;

      游泳使我意志堅強(qiáng)。

      我生活的真快樂!

      在快樂的暑假里,

      我學(xué)會了游泳啦!

      游泳讓我興奮不已;

      游泳讓我心情舒暢。

      我生活的真快樂!

    五年級暑假作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,這五年來,我學(xué)會了很多,也收獲了友誼,但我最念念不忘的,是你——我的電子琴。

      在很小的時候只會咿呀學(xué)語的我就十分喜歡你,經(jīng)常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了,我開始真正的接觸你,感受你。從一開始的do~si那幾個鍵,到現(xiàn)在那流水一般的音符,我感嘆,你付出了許多的汗水。

      一開始的學(xué)琴之路,我覺得很輕松,我渴望著,能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚(yáng)。但到了三年級,當(dāng)譜子上的“小蝌蚪”越來越多,我開始煩躁起來,時不時在你的身上砸?guī)紫拢脕戆l(fā)泄情緒。而你總是一聲不吭,默默地看著我一次又一次的棄你而去,一次又一次的離開你。后來,我明白了你真正的快樂——不是舍棄,讓你自由,而是用你來奏出美妙的樂曲!從那以后,我喜歡上了你,雖然有時候還是沖你發(fā)脾氣,但我真的愛你,因為我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時,雖然你可能很享受,但我體諒你的辛苦。

      現(xiàn)在,你已經(jīng)聽了整整五年的曲子了,我想:明年的這個時候,你就不能每天聽我彈了吧;明年的這個時候,說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧;明年的這個時候,我就要跟你分別了吧……

      雖然我們的命運不能相互掌握,但請你——我親愛著的電子琴——記住,我會永遠(yuǎn)記住你,記住你與我度過的美好時光……

    五年級暑假作文 篇7

      暑假的一個上午,我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚,爸爸只好同意了。

      第一次,我看見魚標(biāo)輕輕動了幾下,以為是魚上鉤了,于是便趕忙提桿,可我卻看見魚鉤空蕩蕩的,便去請教爸爸,爸爸對我說:“魚標(biāo)輕輕動,那是魚在試探呢,等魚標(biāo)差不多要沉下去的時候,你在提竿,十有八九就能釣上魚。”

      第二次,我看見魚標(biāo)輕輕動了幾下,便握緊了魚竿,眼睛也盯住了魚標(biāo),突然,魚標(biāo)全部沉下去了,我趕緊用力提竿,沒想到釣上來了一個圓圈的東西,一旁的老爸看到了,忍不住笑了出來,對我說:“小子,你用力過猛,把魚嘴釣上來了。”我聽了,也跟著笑了。

      第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗,終于釣上來了一條魚,但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來的`,我分析,應(yīng)該是那一片的魚比較多,其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了,然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴,所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來了。后來,我有釣上來了不少魚,盡管沒有爸爸釣的多,但我還是很高興。

      回到家,媽媽把我們釣上來的魚做成了紅燒魚,這一頓,我吃得格外香,因為我知道,那是我自己勞動的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。

    五年級暑假作文 篇8

      幾周前,爸爸買來三盆花,兩盆茉莉花,一盆梔子花。媽媽讓我養(yǎng)其中一盆茉莉。

      這盆茉莉花我數(shù)數(shù)只開了三朵花,白色的花瓣,好香啊,淡淡的香氣撲面而來,讓人神清氣爽。莖上還有許多花苞,有的小小的,有的好像要爆炸似的。如果這些花苞都開了那幾百米以外都能聞見呢!

      我決心要好好照顧它。我想起書上說的植物需要空氣,水和陽光。于是我常常給花澆水,曬太陽。

      一天早上,我起床后,經(jīng)過陽臺聞到陣陣茉莉花香,我驚喜萬分,幾步走過去,噢,原來是媽媽種得那一盆開花了。我的花好像一直在睡覺。我失望的走進(jìn)臥室,媽媽問我發(fā)生什么事了。她說:“茉莉花喜歡旱,一周澆一次水就行,你天天給它洗澡,它沒淹死就不錯了!”

      我恍然大悟,現(xiàn)在我的茉莉花都開好幾茬了!

    五年級暑假作文 篇9

      暑假里有許多有趣的事,它們?nèi)缤┥夏俏宀世_紛的貝殼一樣多又美,令我難忘,開心。特別是去海邊游泳的那件事。

      那天,我和朋友纏著爸爸和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡荆职趾蛬寢屖懿蛔∥覀兊乃览p爛打只好同意了。

      爸爸帶著我們來到了我們向往已久的海灘。一來到海灘最吸引我們的當(dāng)然是貝殼了,那五顏六色的貝殼外形奇特,十分奇怪。不一會兒,我們就撿到了一大籃的貝殼。拾完了貝殼,我們又沖向了大海的懷抱,我在水中自由自在的游來游去,無憂無慮,享受著清涼的海水和無邊無際的歡笑聲,和小伙伴們在水中互相潑水,嬉戲。忽然聽見“啊”的一聲,原來是一個小弟弟的屁股被螃蟹咬了。游著游著游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡,有的又拾起了貝殼……而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個大坑把爸爸和媽媽都埋了起來,看著他們舒服的樣子,我也想試試,于是朋友們也把我埋了起來。我只剩下一個頭沒埋進(jìn)去了。

      海邊的沙灘讓人難忘。

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