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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-08-04 14:24:35 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      書(shū),是一泓清泉,在你最需要的時(shí)候給你幫助,在你面臨困難的時(shí)候給你思路,在你孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在你身邊。

      記得那是四年級(jí)寒假的時(shí)候,“還在那看電視,快給我去讀老師布置要讀的書(shū)!”媽媽吼得我耳朵都快掉了,這聲音可真大,仿佛整個(gè)太陽(yáng)系都能聽(tīng)得見(jiàn)。我只能心不甘情不愿地關(guān)掉電視,慢吞吞地走進(jìn)房間,抽出課外書(shū),到書(shū)桌旁坐下,手撐著下巴,“真沒(méi)勁,又要讀:不然,先看一會(huì)兒漫畫(huà)吧!說(shuō)辦就辦!”我悄悄地走到門(mén)旁,用耳朵聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。輕輕地打開(kāi)書(shū)柜門(mén),拿出一本漫畫(huà),關(guān)上柜門(mén),躡手躡腳地走到書(shū)桌旁,打開(kāi)漫畫(huà),貪婪地讀著漫畫(huà)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“卡啦”的聲音傳來(lái),“糟了,媽媽來(lái)了!”我迅速把雙手抬起,緊閉著眼睛,心跳加速,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)到?jīng)]動(dòng)靜,一回頭,只見(jiàn)門(mén)還關(guān)著,我才放下了心,嘆了口氣,拍了拍自己的胸,原來(lái)是自己嚇自己呀!

      我又如饑似渴地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀地正入迷的時(shí)候,媽媽突然打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我嚇了一大跳,和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見(jiàn)我在看漫畫(huà),扇了我一巴掌,雖然不疼,但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫(huà)鎖了起來(lái),我只能看老師布置的書(shū)了。原本我以為這些書(shū)非常無(wú)聊,看了一眼,但是漸漸地,我卻越來(lái)越愛(ài)看,因?yàn)樯厦嬗性S多有趣的故事,就越來(lái)越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉,我完全走進(jìn)了書(shū)的世界。

      不同的書(shū)就像不同的朋友,有年幼的,有年長(zhǎng)的,有幼稚可笑的......隨著年齡的增長(zhǎng),閱讀能力的提升,我嘗試著閱讀大部頭書(shū)籍,領(lǐng)略不同的真諦。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我們?cè)诳鞓?lè)作文吧的時(shí)間已經(jīng)半年了,在這里我們有的同學(xué)獲得了成功,有的獲得了豐富的果實(shí),還有的雖然是失敗了,但是他已經(jīng)努力了,只要努力了,失敗也是值得的!

      我們即將要畢業(yè)了,有人會(huì)問(wèn):“你還會(huì)在快樂(lè)作文吧里繼續(xù)發(fā)出讓你滿意的作文嗎?”有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“干嘛還要發(fā)啊,都要離開(kāi)了,還要發(fā),傻子才會(huì)發(fā)呢!”如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)人是我時(shí),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)留在這里,我的努力全部都在這里,如果我放棄了,那么我這半年來(lái)的努力不是化為零了嗎?那么我以前做的不就是白費(fèi)了嗎,所以我一定會(huì)留下來(lái)發(fā)作文的!”

      贏得習(xí)作之星是我在快樂(lè)作文吧里的最大的愿望,我只要努力,就一定能在快樂(lè)作文吧里開(kāi)出豐富的果實(shí)的!所以,我會(huì)付出自己的努力,來(lái)完成沒(méi)有完成的希望,來(lái)完成老師對(duì)我的期望,我相信我一定行的!

      有的人要告別快樂(lè)作文吧了,但是我一定不會(huì)跟它告別的,而且我還會(huì)一直留在這里,完成每天的作文,這樣下來(lái),我一定會(huì)勝利的!所以,快樂(lè)作文吧的同學(xué)、老師,我會(huì)一直留在這里的,陪伴你們一起,我們一起加油吧!

      快樂(lè)作文吧,我愛(ài)你,我支持你!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      圓明園,一顆屹立在東方的璀璨明星;圓明園,如同中國(guó)歷史書(shū)上的精美彩頁(yè);圓明園,中國(guó)人最早的得意建筑;圓明園的毀滅,更在中國(guó)的歷史上畫(huà)下了懦弱的一筆。

      圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最豪華。繁茂的一座皇家園林。雖說(shuō)圓明園損失慘重,但我們也不能忘卻它昔日的輝煌。它座落于北京西北郊,占地有三百五十多公頃。園中有很多景物不僅仿照了各地名勝,還有些事根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的。每處景色,都有自己的獨(dú)特風(fēng)格與樣式,都美如仙境,給人帶來(lái)美侖美奐的強(qiáng)烈視覺(jué)感。

      那一天,烏云籠罩了天地,煙霧大得仿佛要吞掉整個(gè)北京城。八國(guó)聯(lián)軍邁著野蠻的步子,臉上露出兇惡的表情沖進(jìn)了圓明園,從此,它再也沒(méi)有了昔日的輝煌。

      我十分憤怒,這團(tuán)怒火使我想起前幾年香港的拍賣(mài)會(huì)。拍賣(mài)圓明園里的十二生肖牛頭。猴頭。虎頭。這是中國(guó)的東西,我們理應(yīng)拿回來(lái)。可現(xiàn)在卻…也說(shuō)明了侵略者的蠻橫無(wú)理。當(dāng)他們像野狼一樣奔向圓明園,我們只能眼睜睜去迎接死亡;當(dāng)他們咬緊她的喉部時(shí),我們只能為她祈禱。

      但,我想中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)慢慢從這個(gè)“坑”里走出來(lái)了,站起來(lái)了,一步一步走向頂峰了。我們只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),做祖國(guó)的好少年,以后努力工作,成為祖國(guó)的建設(shè)者,為未來(lái)的中國(guó)譜寫(xiě)新的樂(lè)章。讓我們銘記歷史,展望未來(lái)吧!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      剛?cè)肭铮鞖獗阕儧隽耍镲L(fēng)姐姐迎面向我撲來(lái),但我卻感覺(jué)不到她的溫度,只是覺(jué)得涼颼颼的。“最疼愛(ài)我的爺爺去世了……我再也見(jiàn)不到他了……”我一邊小聲地嘀咕著,一邊失魂落魄地走在上學(xué)的路上,不知不覺(jué),淚珠從臉頰滑落下來(lái)。

      一跨進(jìn)教室門(mén),幾個(gè)要好的朋友便激動(dòng)的向我擁過(guò)來(lái):“親愛(ài)的莎莎,怎么請(qǐng)了這么多天的假呀?”“莎莎,你的臉好蒼白!是不是遇到不順心的事啦?”“是呀是呀!眼眶紅紅的,說(shuō),是誰(shuí)欺負(fù)你了?我們幫你出氣!”同學(xué)們的擔(dān)心與問(wèn)候,讓我感受到了些許暖意和深深的感動(dòng)。我的眼眶一熱,感激地說(shuō):“謝謝你們的關(guān)心。”“喲,怎么哭了?告訴我們,發(fā)生了什么事?”一位同學(xué)幫我擦了擦眼淚。聽(tīng)她這么一說(shuō),我又想起了爺爺?shù)碾x去,原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水就像不聽(tīng)話的小精靈一樣蹦了出來(lái)。我支支吾吾地說(shuō):“我爺爺……去……去世了……”同學(xué)們先一驚,然后趕快地過(guò)來(lái)安慰我:“別哭了,怪心疼的。”“別哭了,你沒(méi)有了爺爺,還有我們呢!”“是呀!不哭了!”我看著他們緊張的樣子,笑了。班長(zhǎng)見(jiàn)了,拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“這就對(duì)了嘛!把煩惱和不開(kāi)心通通拋開(kāi)!別忘了,還有我們呢!”“嗯,謝謝!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我的心被友情的溫暖包裹了起來(lái),感覺(jué)不到絲毫的寒冷。

      中午,我正在座位上安靜地看書(shū)。這時(shí),班長(zhǎng)捧著一杯牛奶向我走來(lái),輕輕地說(shuō):“天挺冷的,暖暖身子!”我看著滿臉笑容的班長(zhǎng),也回給她一個(gè)微笑,小心地接過(guò)牛奶,對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“不客氣!”班長(zhǎng)的笑意更濃了。“莎莎,嘗嘗我的三明治!”“我的魷魚(yú)絲可好吃了!”“我的餅干也很美味!”看著同學(xué)們的笑臉,聞著美食的香味,感受著熱牛奶的溫度,我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭,充滿了我的整個(gè)身體……

      這時(shí),一陣秋風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),我感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷,只有溫暖充斥著我的身心。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      今天,我們?cè)诶蠋煹霓k公桌上看到了一匹用塑料做成的'馬,就叫它“塑馬”吧。老師讓我們仔細(xì)觀察,然后寫(xiě)一篇作文。

      這匹馬的頭高昂著,嘴巴張大著,似乎在不斷地喘著氣呢。馬的眼睛睜大著,目光炯炯,好像在看著遠(yuǎn)方。馬的耳朵是橢圓的,像兩片樹(shù)葉子,瞧,它直豎著,好像在聆聽(tīng)從四面八方傳來(lái)的聲音。馬的脖子很長(zhǎng),它把馬頭高高托起,這樣不僅增加了馬身的高度,也使整個(gè)馬看起來(lái)更加威武和雄壯。

      馬的身體很結(jié)實(shí)、健壯,馬背很平,也許是便于人們安穩(wěn)地坐在它上面吧。它的肚腹收得緊緊的,不像水牛的肚腹那樣大大的,向下垂得很低,這樣就便于馬在草原上跳躍、飛奔。看吧,馬的兩條前肢彎曲著,騰空而起,后腿正用力地踏著地面,似乎正在向前飛奔。

      馬的尾巴下垂著,尾尖微微向上翹,很像一些小女孩扎的辮子。

      曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),馬對(duì)人類(lèi)的作用是非常大的。在古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有戰(zhàn)車(chē),人們經(jīng)常是騎在馬背上作戰(zhàn)的。后來(lái)天下太平了,不用騎馬打仗了,馬就用來(lái)替人們傳送信息,運(yùn)送貨物等。

      看著眼前的這個(gè)塑馬,我想像著自己在那遼闊的草原上騎馬奔馳的情形:我坐在馬背上,一手緊緊地抓住馬的韁繩,一手高高揚(yáng)起,學(xué)著古代騎士的模樣,好一副威風(fēng)凜凜的樣子。這時(shí),茫茫大草原從我的腳下飛馳而過(guò),一陣陣涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐,讓我感覺(jué)到神清氣爽。

      “同學(xué)們,觀察好了吧,可以動(dòng)手寫(xiě)作文了。”老師的話打斷了我的思索,我于是提起筆開(kāi)始寫(xiě)“塑馬”了。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      暑假里,為了完成“品味書(shū)香,愛(ài)我中華”的征文,爸爸從書(shū)店捧回了一套浙江少年兒童出版社出版的叢書(shū)——《我的祖國(guó)》。

      書(shū)的內(nèi)容很豐富,全彩的印刷,配有很多精彩的照片和圖片,令人愛(ài)不釋手。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了它,書(shū)本把一個(gè)美麗、文明、富饒、強(qiáng)大的祖國(guó)呈現(xiàn)在我的眼前。合上書(shū)本,幸福的感覺(jué)從我心中油然而生,我為我能生活在這樣的祖國(guó)而無(wú)比自豪。

      我為祖國(guó)的文明而自豪,五千年風(fēng)云變幻的歷史,像一條璀璨的歷史長(zhǎng)河。源自黃河流域,歷經(jīng)商周秦漢,唐宋元明歷朝歷代的積累發(fā)展,從未中斷。是四大文明古國(guó)中,唯一延續(xù)下來(lái)的文明。

      我為祖國(guó)的美麗而自豪,大江南北,祖國(guó)的美景數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接。我生活的城市——杭州,就是一個(gè)美得令人向往的地方,古人給它取了個(gè)很形象的綽號(hào)——天堂。

      我為祖國(guó)的富饒而自豪。祖國(guó)地大物博,當(dāng)東海之濱迎來(lái)旭日初升的時(shí)候,昆侖山腳還是滿天繁星。它寬闊的胸懷蘊(yùn)藏了數(shù)不清的能源寶藏,許許多多的珍稀動(dòng)植物在它的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪,北京奧運(yùn)的盛會(huì),神舟飛船的上天。這是以前想都不敢想的事情。新中國(guó)都把它變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,我們的城市越來(lái)越漂亮,我們的生活越來(lái)越美好,這都離不開(kāi)祖國(guó)您日新月異的強(qiáng)大。

      我更敬佩書(shū)中講述的百位愛(ài)國(guó)志士,他們對(duì)祖國(guó)那深深的愛(ài),和以天下為己任的高尚情操令我感動(dòng)。他們的故事會(huì)激勵(lì)著我在今后的生活中不斷前進(jìn)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我們家奶奶姓王,逢人便說(shuō)我們這一家子哦,了不得!了不得!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀冞@一家子不是人!爸爸身高1.58m,圓頭圓腦滾肚皮,一個(gè)等于兩個(gè)武大郎的身軀,雖然他身材粗獷,但他開(kāi)心的時(shí)候臉上干干凈凈的,在陽(yáng)光的照耀小白得反光,像個(gè)白面書(shū)生。

      生氣的時(shí)候嘛!臉色鐵青,對(duì)任何人,任何事,甚至是一堵墻都怒目而視,好像跟誰(shuí)都有仇似的。他往往一氣就氣好幾天,氣到臉上長(zhǎng)滿了胡子才消氣,綠色的胡渣在他暴雨轉(zhuǎn)晴的臉上跳舞跳得格外歡暢。我們一家子就趁著他心情好將他誘拐去大酒店大吃大喝,特吃特喝,狠狠地把他擺給我們的好臉色奉還在他的腰包上。爸爸在結(jié)賬時(shí)臉變得比面粉還白,他的臉總是一會(huì)青,一會(huì)白的別變來(lái)變?nèi)ィ凑皇乔嗑褪前祝谑俏覀冇H切地叫他冬瓜爸爸。

      冬瓜爸爸承蒙厚愛(ài),氣得高舉抗議的氣質(zhì),奈何他一張笨嘴說(shuō)不過(guò)我們?nèi)龔埱勺欤谑呛蹩棺h無(wú)效。冬瓜爸爸只好臨辟蹊徑,我不服!公平起見(jiàn),你們也要有個(gè)外號(hào),不然就是侵犯了我的名譽(yù),《中華人民共和國(guó)憲法》說(shuō)了,這是要治你們罪的!有這么嚴(yán)重嗎?我們被冬瓜爸爸的正氣之火威懾住了,要不,你給媽媽起個(gè)外號(hào)?我臨陣倒戈,媽媽象征性地捏了我一把,我驚天地泣鬼神地尖叫了一聲。然后媽媽酸溜溜的聲音像螞蟻一樣鉆進(jìn)我的耳朵‘冬瓜爸爸’,咱們生了個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的洋蔥,看,這哪像咱們呀?真‘辣’人!哼!‘南瓜奶奶’,你聽(tīng)‘黃瓜媽媽’說(shuō)的,我到底是不是她親生的呀!

      奶奶拍拍我的背幫我順氣,笑瞇瞇地說(shuō)哎呦,你們兩個(gè)都這個(gè)年紀(jì)的人了,跟小孩一般見(jiàn)識(shí)!媽,你沒(méi)聽(tīng)您乖孫女叫您什么?是啊,‘南瓜奶奶’說(shuō)得對(duì),大人不跟小孩一般見(jiàn)識(shí)。我得意揚(yáng)揚(yáng),整個(gè)人掛在奶奶胳膊上晃來(lái)晃去。奶奶突然很?chē)?yán)肅地把我從她身上分離出來(lái),一臉認(rèn)真地面向我‘’洋蔥啊,你是你媽從垃圾桶里撿回來(lái)的。說(shuō)完,冬瓜和黃瓜笑開(kāi)了花。不!我不叫‘洋蔥’,我要當(dāng)哈密瓜!

      我氣得哼哼哈哈了一上午,什么嘛!洋蔥又難吃又辣人,我怎么可能是洋蔥,我明明就是一個(gè)整天笑哈哈泡在蜜罐里長(zhǎng)大的哈密瓜。南瓜奶奶總是商量著要換綽號(hào)的事,說(shuō)什么,南瓜,南瓜,老南瓜,她可一點(diǎn)也不老。最后在奶奶的賄賂下,在美食的誘惑下,我妥協(xié)了,積極地幫她正了名。王奶奶逢人便說(shuō)‘冬瓜爸爸’做事踏實(shí),‘黃瓜媽媽’上得廳堂下得廚房,‘哈密瓜孫女’俏皮可愛(ài)哎,真是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸啊!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      我是一個(gè)性格活潑的女孩子,有時(shí)瘋瘋癲癲的,有時(shí)坐著像一個(gè)文靜的女孩子,我有時(shí)還會(huì)撒撒嬌,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)時(shí)而哭,我的性格目標(biāo)是當(dāng)一個(gè)不會(huì)哭的女孩。我也不服輸。

      在學(xué)校我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“哈哈”大笑,我喜歡跳舞、唱歌寫(xiě)作、畫(huà)面等等的課外活動(dòng)……我的愿望是可以考到北京舞蹈學(xué)院,哈哈。

      我最討厭當(dāng)然是數(shù)學(xué)啦,天天算過(guò)來(lái)算過(guò)去,我一點(diǎn)自信都沒(méi)了,可是我要加油了!為我們美麗的祖國(guó),出一分力。

      我不服輸,因?yàn)槊咳硕加锌赡堋N也环斒且驗(yàn)槲蚁嘈盼乙部梢詣?chuàng)造奇跡。我不服輸是因?yàn)槲铱梢猿侥恪?/p>

      怎么這就是我,一個(gè)活潑的小女孩,一個(gè)不服輸?shù)男∨ⅲ粋(gè)瘋瘋癲癲的小女孩,一個(gè)整天哈哈大笑的小女孩,一個(gè)不會(huì)哭的女孩。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      就這樣,離開(kāi)之后,別再回頭看我——題記

      當(dāng)大朵大朵的向日葵枯死以后,離幸福已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,再也見(jiàn)不到的陽(yáng)光,溫暖已不再留戀著金色的美麗

      絢爛之極歸于平淡什么都沒(méi)有了我們得到的太多失去的也就是更多更多不管怎樣最后還是被你看透了

      我們就這樣 還是沒(méi)能堅(jiān)持到最后 原來(lái)都是我自己在騙我自己啊。

      一點(diǎn)點(diǎn)的感情 是青春期的幻滅 艷麗的傷疤 你怎么可能讀得懂

      夜晚 是一支筆一張紙的牽絆 最后 紙亂了 筆斷了只是滿臉淚痕的臉 還在繼續(xù)的閃爍著

      回眸 你淺笑 我以為上演了《泡沫之夏》的妖艷 可是 還不是、你 又走了、

      這 不是愛(ài) 為什么還會(huì)有那么多的無(wú)奈

      回旋 在夜空的天際灑下星星 滴滴答答 打在你手心 把它稱為回憶好嗎

      旅途 是你不肯牽著我的手 帶著我一起走

      丟棄 是你把我一個(gè)人人在路邊 讓我閉著眼睛 等著你 回來(lái)、、

      越是想要忘記 卻在流散中銘記 越想要記起 卻在冥冥中失憶 、、

      殘缺者的記憶 其實(shí)應(yīng)該是最完美的吧。 一個(gè)殘缺者的身體 回憶是唯一可以填補(bǔ)傷痛的快樂(lè)吧。、

      恩。你走吧。 我也會(huì)很開(kāi)心的活下去、、

      只是 蝴蝶的飛速盤(pán)旋 只為換來(lái) 你的輕輕一瞥、

      3、2、1 、 背對(duì)背的 走下去 別回頭看我。

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