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    五年級的作文

    時間:2022-08-30 11:19:03 五年級作文 我要投稿

    精選五年級的作文集錦7篇

      在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選五年級的作文集錦7篇

    五年級的作文 篇1

      如今,汽車已經(jīng)變得十分平常,好多的家庭都在使用汽車,但是汽車尾氣的排放,使我們的空氣受到污染,那么未來的汽車是什么樣的呢,請聽我來向大家介紹一下。

      只見這種新車有綠,黃,紅,黑四種顏色,可以隨著人的心情來變,綠色代表很好,黃色代表良好,紅色代表比較差,黑色代表很差。它的動力不是汽油,而是二氧化碳,它會吸收二氧化碳排出新鮮空氣,就像大樹一樣。

      它有一對像天使一樣的翅膀,只要堵車,這位司機就可以按下“起飛”鍵,飛離堵車現(xiàn)場。這種車不僅可以飛行,還有一個特殊的功能————潛水,必要時還可以帶你瀏覽一下“海洋世界”。

      好了,不多說了,讓我們駕駛這輛新車兜兜風吧!

      不一會兒,前面就堵車了,我急按了“起飛”,只聽“呼啦”一聲,汽車便飛上了天空,這時,也有一些心急的司機飛了起來,頓時,公路暢通無阻。

      又開了幾公里,前方出現(xiàn)了一片大海,我迫不及待地按下“潛水”,汽車就成了潛艇,載著我進入了“海洋世界”。我興奮地觀看著這些美麗的珊瑚,游動的小丑魚,激動得說不出話來,十幾分鐘后,汽車就穿過了海洋,又開上了陸地。

      希望我夢想中的新車早點成為現(xiàn)實!

    五年級的作文 篇2

      我的外婆住在太平鎮(zhèn)升子坪,她家門前有一片郁郁蔥蔥的樹林,有板栗樹、白楊樹、椿樹、樟樹……我剛一歲時,爸媽去廣東打工,我便和外婆生活在一起。自然,那片樹林就成了我和伙伴們的樂園。

      小伙伴經(jīng)常三五成群在樹林里玩耍,最有趣的是捉迷藏,有時躲在一塊大石頭后,用一些雜草、樹枝蓋在身上,伙伴們找很久都找不到。最難忘的就是爬樹比賽,選幾棵筆直的白楊樹,看誰爬得高,誰勝了,就在他爬到的樹干上系一條紅絲帶做記錄,也作為下次比賽時的目標,下次有誰打破這個記錄,就再系一條紅絲帶。于是,樹上的紅絲帶越來越多,我們的目標也越來越高……

      那片樹林不僅時時看到我們頑皮的身影,而且還經(jīng)常看到外公外婆忙碌的身軀。樹林里一年四季景色秀麗、熱鬧非凡。

      春天來了,樹林里小鳥嘰嘰喳喳,呼朋喚友,松鼠蹦蹦跳跳,招蜂引蝶。小草發(fā)芽了,樹枝長葉了,過不久,外公外婆便給樟樹修枝剪葉,給板栗花兒噴灑藥水……他們佝僂的身影給生機盎然的樹林又增添了一道亮麗的風景。

      酷熱的夏天,那片樹林就成了我們的“避暑勝地”。我們坐在樹蔭下的石頭上看書、唱歌……一個個生動的故事,一句句做人的道理從外婆的嘴里傳進我們的耳朵,烙在我們的心上。

      到了金風送爽的九月,樹林里的板栗就成熟了。外公就用一根長長的竹竿打板栗。我們這些小孩子就在樹下爭先恐后的拾起來,熟透的板栗一敲打就從裂開的殼里掉出來,沒有熟透的板栗被打下來還是一個“刺猬球”,時時扎著我們的手,偶爾還砸到我們的頭,“哎喲”一聲,接著又是笑聲一片……

      下雪后,小鳥飛走了,松鼠也躲到窩里去了,樹林里白茫茫的一片。頑皮的我們不怕冷,在林子里追呀趕呀,堆雪人,打雪仗,很多時候,我們的褲管里,鞋殼里全是雪,然后褲腳濕了,鞋襪濕了……于是,外婆便開始嘮嘮叨叨,把我們一個個拽進屋里,再將下雪前在林子里收拾的殘枝敗葉點燃給我們烤,熊熊的火焰烤得我們一個個小臉蛋紅通通的,身上暖烘烘的,心里熱乎乎的。

      外婆門前的那片樹林,是我童年的搖籃,樹林里充滿了歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。那每一棵樹,每一株草都充滿溫馨,飽含深情,我愛外婆門前的那片樹林!

    五年級的作文 篇3

      當星空缺少我的光芒時,或許無人覺察。可當我釋放光芒時,世界因我而改變。這就是生命的價值。雖然生命很朦朧,但它是世界這座星空的星。每一個人都會有被人遺落的時候,我對大家的建議是:努力釋放自己的光芒,每個人都可得到世界的承認。

      沒有人生下來就是偉人。孔子至圣,也有忍饑挨餓的時候。生命誠如盧梭所說,都是平等的。有的人的生命可稱為轟轟烈烈,而有的人一生碌碌無為。不一定轟轟烈烈的生命不朦朧,比如愛因斯坦的生命就仿佛在水晶中可視而不可得。碌碌無為的生命也不一定朦朧。后天的奮斗決定了生命的色彩。

      當我處在夜空下,我覺得自己亦如愛因斯坦一樣。雖然我提不出相對論,但我正以我自己的方式改變著這個世界。群星閃耀,有我添了一分光彩。我可以滿足地說,我沒有白來世上一回。或許我在一生中無法透解生命的真諦,單我很驕傲自己曾擁有過朦朧的生命。

      還有很多人,他們和我一樣在渴望成為一顆星。但戰(zhàn)亂、貧窮、人間的陰謀阻隔了他們的視線。每當我想起這一點時,我的內(nèi)心都充滿愧疚,覺得自己并沒有使用好自己被給予的權(quán)利。這也是我的動力。我惟有更努力地學(xué)習、工作,才可替那些成不了星星的人多做一些。

      真希望在我有生之年,看到天空的每一顆星,都按他們的意愿,展示自己朦朧的生命。

    五年級的作文 篇4

      茶餅,肯定你沒吃過。每當初春的風吹來,茶葉也隨百花開放,冒出了嫩芽,這時,爺爺和奶奶也都忙著采茶了。回到老家后,后院總是會飄來綠茶的清香味。

      如果,按照正常的話,爺爺在后院收茶葉,奶奶在前院炒茶葉,炒完之后,就開始做茶餅了。

      茶餅,是在很久遠之前,每到春天時,都會做一種特別的.小吃,在爺爺奶奶的老家,每家每戶都會用茶葉和面粉制作成茶餅。

      制作茶餅的過程當然也是要費心的。首先要采茶葉,茶葉采好后,就將它翻炒好,便開始和面;面和好后,就可以包炒好的茶葉。包好之后,便放入蒸鍋蒸。蒸好之后,清香的茶餅就出鍋了。當揭開鍋蓋的那陣,茶餅的清香味四處飄逸,家里便會彌漫滿室的清香味……

      直到現(xiàn)在,我還記得那有趣的一幕。那天茶餅做好了,我們每一個都吃了一個。到了最后,只剩一個了,奶奶把它放進廚房。

      晚上,我輕輕地走進廚房,看到一個小小的身影。那是誰呢?我仔細看了看,這才發(fā)現(xiàn)是弟弟。我心想:“真煩人,又被他搶先一步。”

      第二天早晨,弟弟用他那自豪的眼神看著我,仿佛在說:“哈哈,昨天晚上,你比我慢了一步。”是的,我心里想:“哼!你不就是比我早一步嗎?搶不過你,吃,你可沒我厲害。”我和弟弟就這樣看了一早上,直到媽媽拉著我們?nèi)ハ茨槨2栾灪贸允呛贸裕远嗔艘鞅茄摹寢屢恢痹趯ξ艺f,所以我一直克制著自己。

      啊,清香的茶餅,此刻想起你,讓人又垂涎欲滴了……

    五年級的作文 篇5

      我喜歡足球,因為足球能給我?guī)砜鞓罚芴頋M我的課余生活,所以我喜歡足球。

      說起足球,我真恨它,因為它阻擋了我看動畫片,三年級時,我們學(xué)校里有個足球隊,我們班的好幾位同學(xué)都參加了,每到大課間的時候,他們就飛奔到操場上開始了足球大賽,看著他們每次汗流浹背的回來時,我非常好奇,為什么他們這么愛好足球呢?為什么他們總是20幾個人去追一個球呢?為什么一個小小的足球給他們帶來這么多快樂呢?我?guī)е@個問題,每次他們踢的時候,我就在一旁觀看,等他們踢進一個球的時候,就互相擁抱,互相歡呼,表示勝利。就這樣,我也讓爸爸媽媽買了一個足球,當我一次次破門的時候,就萬分激動,總感覺自己勝利了,好想和自己的同伴歡呼,這個時候,我才感覺到足球能給我?guī)砜鞓罚瓦@樣,每到星期六星期天的時候,只要一有空,我就會看河南建業(yè)隊的比賽,這不,又一場緊張的球賽開始了。

      建業(yè)隊的隊長發(fā)話了:“今天的比賽只能贏不能輸。”隨后,只聽裁判員的一聲口哨,球賽開始了,某隊要從右路進攻,旁邊的觀看人越來越多,他們都為河南建業(yè)隊加油吶喊,突然,某隊的一名前鋒單刀直入別隊的禁區(qū)內(nèi),哎呀!已經(jīng)越過去兩名球員了,你看,他大腳一踢,直逼對方的網(wǎng)內(nèi),被守門員撲出,呦,又來了,越過了守門員,呀!球進了,通過兩名球員的傳遞,終于打破了這僵持的場面,最后依然以1比0收場了,我高興不已。

      我為足球憂我為足球喜,我為足球而喝彩,他們追逐的不僅是草地上的球,更是自己的夢想。

    五年級的作文 篇6

      星是個女孩,并沒有什么驚人之處,可在心底里,卻隱藏著一股為班級服務(wù)的熱忱,把集體當作是一個家。可性格內(nèi)向使她埋藏了一切,包括特長、愛好、人際關(guān)系。

      所以,星始終無語、孤獨、冷淡。在初一班主任給她的第一感覺并不好。但后來,隨著時光的流逝,她,班主任用自己的行動,改變了星的印象,也改變大家對星的印象。

      她的民主,她的敬業(yè),她的善解人意。與她談話是那么輕松、愉快。從此,星多了一位朋友,可以聊天,可以談笑,星不再孤獨,而且慢慢地,那好久不見的微笑又回到了她臉上。

      遇到困難或挫折,她會想到,有這么一位朋友在身邊為她鼓勁、加油。或許就是從那時起,星開始走向人生的轉(zhuǎn)折點,她開始喜歡表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的才能,發(fā)揮自己的能力,久而久之,她似乎也合群多了。

      偶爾,班主任也會指出星的缺點,或者談?wù)摪嗉壚锏那闆r。夜里,每當看到那盞微黃的燈,星的心中仿佛充滿著溫暖……

      時間老人踏著輕快的步伐走了,如今,星已經(jīng)上初二了,班主任不再教她,可她的影子還時時回旋于心頭,仿佛她還在身邊看著她,默默注視著。開始住宿的時候遇見幾個老同學(xué),談?wù)摰脑掝}也是她。大家都說看到班主任上課,都想掉淚。而星則會站在一旁,心中裝滿著惆悵,唉,連她的影子也看不見了。

      又是一個夜晚,躺在那冰涼的木板床上,心平如水,可那微黃的燈卻依然明亮,眼淚不覺掉了下來,不是想父母,而是忘不了她。老師,我愛您。

    五年級的作文 篇7

      我有一個貪吃的妹妹,她可貪吃了!

      我清楚地記得:有一次,我和她一起玩,我們玩了一會兒,記起我口袋里還有一塊巧克力沒吃,我就掏出巧克力來,正當我湊上去要吃的時候,妹妹走到我面前,兩眼死死地盯住我的巧克力不放,我就把我唯一的一塊巧克力給了她。哎,我真不該這時拿出來吃啊!我想。

      還有一次,吃午飯了,姑媽早已幫妹妹盛好了飯,卻沒給我盛。“哇!有我最愛吃的玉米,而且,有四個。”我大聲說。于是,我就趕緊去盛飯。盛完飯,當我坐下來往玉米碗里一看,我發(fā)現(xiàn)玉米全都不見了,這時,我才知道玉米全都被妹妹夾走了,而且早已被她吃得一干二凈了。

      這就是我貪吃的妹妹。怎么樣,你說她貪吃嗎?

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