五年級優(yōu)秀作文300字

時間：2022-09-11 12:52:01 五年級作文我要投稿

【精品】五年級優(yōu)秀作文300字匯編九篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家分享。

【精品】五年級優(yōu)秀作文300字匯編九篇

五年級優(yōu)秀作文300字篇1

　　有一只驕傲的孔雀總覺得自己比別人長的漂亮，到處炫耀自己。

　　一個陽光明媚的早晨。孔雀剛剛從睡夢中醒來，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”幾聲電話鈴聲傳到孔雀的耳朵里，原來是它的好朋友小黃鸝邀請它到自己家里做客，孔雀高興極了，因為又可以讓別人看到自己那五顏六色、值得驕傲的羽毛了。于是，孔雀精心打扮了一番，便興高采烈的向小黃鸝家走去。在路上，孔雀看見了一個平靜的池塘，便想照一下自己有多美，突然從池塘里跳出來一只丑陋的青蛙，孔雀嚇了一大跳。

　　“喲這不是大名鼎鼎的青蛙嗎？我早就久仰你的大名了，耳聽為虛，眼見為實，我終于看見你了，不過，好讓我失望啊！你竟然長的這么難看！”孔雀驕傲的說。

　　“我長的很平常，但是能幫助人們捕捉害蟲，保護莊稼，才能讓大家吃到可口的食物。你長的漂亮，可你能為人們做些什么好事呢？”

　　“我能讓人們觀賞啊！讓人們欣賞我優(yōu)美的舞姿，漂亮的羽毛，心情舒暢，難道外表美，不好嗎？”

　　“儀表美但千萬要注意，不能只有一身漂亮的衣服，要有一顆美麗的心靈。”

　　孔雀聽了這話，羞愧難當，低著頭走了。

　　以后孔雀再也不驕傲了，它樂于幫助別人，受到了動物們的夸獎。

五年級優(yōu)秀作文300字篇2

　　今天，我在語文書上看到了一組漫畫，這組漫畫給了我一個深刻的啟示。

　　漫畫上的內容是：一個小男孩和一個小女孩在放學的路上，看見路旁有個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了垃圾，蒼蠅“嗡嗡”的橫飛，臭得很。小男孩和小女孩看見這一切，小女孩毫不猶豫的彎下腰用自己潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點一滴的放入垃圾箱。經過小女孩的努力，剛才垃圾箱旁的垃圾被她清理的一干二凈。小男孩也沒閑著，他從書包拿出筆和紙，并在紙上端端正正的寫上“文明——只差一步。”然后，兩人又將紙粘到垃圾箱上。欣慰的笑了。

　　從這組漫畫中，我想到了我身邊的幾件事。有時在校園里，不時會看到一些同學把廢紙揉成紙團當成籃球，投進垃圾桶里。如果投中了，就會高興地手舞足蹈；如果沒投中的話，就視而不理。有時在校門外面時，總會看見有些人走著走著，突然“咳”的一聲就把痰吐了出來，不僅不衛(wèi)生，還會滋生細菌。

　　啊，讓我們向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每一個角落。

五年級優(yōu)秀作文300字篇3

　　星期五下午第一節(jié)剛下課，我們班的同學就飛快地跑出教室，涌向操場，因為一會兒我們班和五三班的足球賽就要開始了。

　　伴著一聲"嘟嘟的口哨聲，比賽開始了。兩組隊員目不轉睛地盯著足球，先下手為強，一開始球就落到了我們班足球主力孫銘澤的手里，可是球傳來傳去偏偏誤打誤撞讓五三班先進了一球。一看對手進了一球，我們班的隊員一個個急得團團轉，竭盡全力和對手拼搏。場下的我們也替他們著急，由我?guī)ь^組成了一個拉拉隊，為他們鼓勁。我手舞足蹈拼命地喊一聲"五四班"其他的同學接著喊"加油！"。我們的老師也加入到我們的拉拉隊和我們一起喊。一聽到我們?yōu)樗麄兗佑停瑘錾线\動員的勁頭更足了，使出吃奶的力氣來爭奪足球。看！孫銘澤瞅準機會，"嗖"的一下。耶！我們班的球進了。場下的同學一陣歡呼，掌聲，歡呼聲響成了一片。接下來在拉拉隊的加油聲中，我們班又陸續(xù)進了幾個球。

　　經過幾個回合激烈的戰(zhàn)斗，比賽也終于分出了勝負，我們班以三比一贏得了這次足球比賽。雖然比賽結束了，但是大家都依依不舍，不愿離去，都還沉浸在剛才激烈的比賽中呢！

五年級優(yōu)秀作文300字篇4

　　去年暑假的一個下午，媽媽說：“輝輝，我和你爸爸陪你去學騎自行車吧。”我極不情愿地答應了。

　　我們推著自行車來到了操場上。爸爸說：“輝輝，你先坐上去，用雙手扶緊車把，我給你扶著。”我忐忑不安地坐了上去，心里害怕極了，雙手不停地顫抖。騎了一會兒，我就累得滿頭大汗。爸爸說：“輝輝，休息一會兒再騎吧。”我說；“沒關系，我能堅持。”在爸爸的指導下，我又開始努力練習了。又騎了幾圈，突然爸爸的手松開了，我竟然自己一個人騎著車子跑了起來。媽媽看見了，害怕我摔倒，就從遠處飛快地跑了過來，緊緊地跟在我后面。我在前面騎得不亦樂乎，媽媽在后面跑得氣喘吁吁。我得意洋洋地說：“媽媽，我已經學會騎了，你不用再跟著我了。

　　通過這件事情，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。

五年級優(yōu)秀作文300字篇5

　　我最喜歡看中央電視臺10頻道的“走近科學”和“我愛發(fā)明”這兩個節(jié)目。

　　“走近科學”這個節(jié)目講述的是發(fā)生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以紀實的方法對故事進行解析，每一期的故事都很精彩，圖像也很精美好看，讓我看得如癡如醉，一看就是一個小時，即使播完了，我也在那兒久久地回味著……

　　“我愛發(fā)明”則是講各種發(fā)明的故事，各種新奇發(fā)明騰空而出，像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處，下邊打開，變成可以坐人的椅子)。

　　你不要認為這些發(fā)明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，節(jié)目組特請清華大學的教授來講解，并做小實驗解開其中的奧秘，你就會突然恍然大悟，并驚嘆道：“原來這么簡單啊！”甚至會使你覺得自己也可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西，到節(jié)目上去展示。

　　同學們，不要被電腦游戲、動畫片迷惑了雙眼，多看些科普節(jié)目吧，這既很有趣，又可以讓人增長知識，快去看看吧！

五年級優(yōu)秀作文300字篇6

　　夜深了，在二十樓的十五層，陽臺上亮起了五顏六色的光芒。保安以為發(fā)生了事故立刻趕上樓查看，推開門，看見他們坐在沙發(fā)上看電視。哦!原來他們給陽臺裝上了“熒光玻璃”。這玻璃是用一根極細的絲網，上面有一個個極小的燈泡，為了更美觀，就在外面加了一層珍珠。放在家里既美觀又漂亮。在幼兒園可以采用，小區(qū)也可以采用，景點也可以采用。

　　你可能會問，房子要是變換顏色，該有多好啊!這樣的玻璃即將問世了。它就是新一代的“心情玻璃”。它的功能非常大。在你很憤怒，玻璃就會出現綠色的顏色，使你心情愉快。如果在你心情很好的時，他會變成大紅色，讓你開心。

　　臭味誰也受不了，它不像灰塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管臭味很難對付，但人們想出了許多制服它的辦法。“想水玻璃”就是消除臭味的能手。假如你進來時很臭，它就會發(fā)出香氣，如果你不喜歡，它會換一換，換到你喜歡的味道。不一會整個房間都香氣撲鼻了，你也再也不用香水了。

　　在現代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要的作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡!

五年級優(yōu)秀作文300字篇7

　　書，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學校，老師也給我們布置了一個小小圖書角，好不夸張的說，一學期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時下課時，我都會節(jié)省上廁所的時間，為的是能多啃兩頁書。有時即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書，不受外界打擾。

　　記得那次是數學困難班，老師說做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜里，因為剛剛下課時，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險的時刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現幻覺了嗎？一個土著人赫然出現在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來是數學老師，她生氣的.臉就像猙獰的土著人，厲聲問道：“數學作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評了我，責令我一周內在學校不準看課外書。

　　我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書。“饞蟲”在這一周內折磨著我，我該如何是好啊？

五年級優(yōu)秀作文300字篇8

　　從以前我就一直很好奇，為什么同樣的人，同樣的學習，在同樣的環(huán)境里學習可是為什么有些人就是學不好？為什么有些人即使在嘈雜的環(huán)境里也能把要學習的知識學好，我一直對此有非常大的迷惑。對這件事情上我有了非常大的興趣，可是卻一直不明白為什么有些人總是學的那么好，為什么有些人總是學得那么差。后來我又在想是不是因為有些人天生就好學，有些人天生就不喜歡學習呢？可是在這之后，老師又告訴我們。人人都是平等的，沒有人是天生就有哪種本事的。這樣我對此更加迷惑了。

　　后來。我才知道原來是有些人愿意去學，有些人不愿意去學。愿意去學的那些人總是會比不愿意去學習的那些人進步的快，學的好所以每一次都會稱他們學習很好。

　　可是雖然有些人不喜歡學習，可是只要他們愿意去學，也會進步的很快，可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學習。可是。還是依舊學的不是很好，這又是為什么呢？我的疑問誰又能為我解答？

五年級優(yōu)秀作文300字篇9

　　星期日，天氣晴朗，萬里無云，風和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學一起去爬山。曹舒涵也一起去了，還有樂樂哥哥，他在三年級，還有一個姐姐，在高新一小三年級四班，還有一對龍鳳胎，是一男一女，還有一個矮小的弟弟。我們要上山的時候，爸爸在和同事打牌，只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著小朋友們去爬山。

　　幸虧我?guī)Я艘粋€登山拐杖，為了方便，我還給樂樂拾了一個木棍，像一把弓箭，我們一起爬到山頂。爬到快山頂的時候，沒路了，下山的時候很爽，我拿著拐棍，在玩撐桿跳，樂樂在玩猛虎下山。回到農家樂的時候我們還打水仗，玩得很開心，心里像樂開了花一樣。在回家的路上，我們看車堵得很嚴重。有的人插隊，還有的走逆行通道，我和爸爸快要氣死了，連忙堵住了逆行路口，后面來了一個車說：“讓開嘛。”爸爸說：“為啥，只有你特殊，走逆行道。”他又說：“我馬上到家了。”“別人也到家了，為啥他不走你就要走，這就叫做交通安全。”那個人害羞了，跑到后面去排隊了，這時候，我發(fā)現道路流暢多了，我感覺到，這就叫幸福的生活。

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