關于五年級秋天的作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
俗話說：“一年之季在于春。”春天確實很美，可是，每個季節(jié)都有自己的美景，而我更愛秋天。
秋天穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然的懷抱，它一往情深地揮動著筆。霧剛剛散去，太陽就出來了。哦，太陽是來迎接一派金黃色的秋天。
田里的稻子被染熟了。金黃的稻子被秋風一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是告訴人們：收割的季節(jié)到了。農(nóng)民伯伯興高采烈地在田里忙著。
果園被染透了。金黃的橘子，掛在枝頭上，像一個個胖娃娃；黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨。人們在收摘的時候，笑得連嘴都合不上了。真是“一份耕耘，一份收獲”啊。
秋季的朝陽不再是鮮紅了。它的光線是耀眼的，萬物在[來自]它的照耀下都映出了金黃色的色彩。秋夜，十五的月亮猶如大玉盤，那些發(fā)著光彩的小星星，眼睛一眨一眨的，看上去非常美麗，也有害羞的小星星，它們偷偷地躲到云層里去了。
秋天，那滿樹的葉子都變黃了。秋風一吹，葉子就從樹上掉下來。一片片葉子好象一只只黃蝴蝶在飛舞，它們曾經(jīng)用不同的姿勢迎接陽光，而今又以不同的層次染遍了大地。
秋是成數(shù)的，它不像春那么爛漫，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋是收獲的季節(jié)，如同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣誘人。
五年級秋天的作文 篇2
秋天是涼爽的，秋天是個收貨的季節(jié)。炎熱的夏天漸漸走去，涼爽的秋天即將走來。涼爽的秋天會給人們帶來新的希望。
秋的天總是晴朗的，抬頭仰望，晴空萬里，一眼望不到邊。自己的心也漸漸開闊起來。
秋天的果園里也是一番美景，我站在山頭上望著柿子園里，那柿子又大又多，我都數(shù)不來了。柿子們擠來擠去，好像是幾個娃娃在玩樂一樣。我走進了果園，伸開手臂，深呼吸，輕輕地聞著柿子的芳香。聞著聞著，仿佛自己也是一個柿子。我和柿子弟兄們嘻哈打鬧，不知打鬧了多久，一只蝴蝶告訴我，自己照鏡子時的美麗。
我喜歡石榴的紅，尤其是在陽光下，它們閃閃發(fā)光，似乎是紅寶石一般。路上的游客很少，陽光照著石榴樹，就像畫在畫布上的油畫一樣美;還喜歡野菊花的橙，橙得豐富，讓野菊花的橙流進我的血管。想必古人對野菊花也是情有獨鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。看到水稻田中滿地的水稻，是農(nóng)民最最快樂的時刻，他們滿臉的皺紋四處洋溢著幸福的笑容。
一年四季我最喜歡秋天，在秋天，我的心情會非常愉快，就連小小的煩惱都會忘記!
五年級秋天的作文 篇3
我們大家心里都有這樣一個概念：每一個季節(jié)都有它自己獨特的美感，而我也這樣、認為。有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡寒風凜冽的冬天，而我屬于這些人。在我心中，天高云淡，大雁南飛的秋天才是一年四季中最美的季節(jié)。
在夏秋交際也就是初秋時節(jié)。那時，雖然天氣還是與夏天大同小異，景物也沒有發(fā)生什么變化。可是，樹已經(jīng)明顯也感受到了秋姑娘的步伐。所以，它將自己的葉子由綠色速成了金色，相信也是在提醒人們，秋天在毫無察覺的情況下悄無聲息地來到了。
在中秋時節(jié)，天氣隨著一場場綿綿細雨漸漸變涼，但是，差異最大的，還是樹。由于陣陣秋”風，早已將那些無奈的葉子從樹上吹到地上，再一吹，葉子漫天飛舞。就這樣反反復復的幾次，那原本多如牛毛的葉子經(jīng)過多次“洗禮”，現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)。這也預示著不久的將來，嚴冬就要來臨。
在深秋時節(jié)，如果你仰望天空，也許會發(fā)現(xiàn)許多大雁由北向南飛去。而樹呢？它當然不能像燕子一樣可以隨意走動。他們只能守著那早就光禿禿的枝干度過一個漫長而艱難的冬季。在那冷酷的季節(jié)里，也許會有樹木耐不住嚴寒而倒下。可是春天，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”總會有一個新的小樹苗帶著老樹的期望和自身的蓬勃繼續(xù)見證一年四季的變化，而老樹一定會永遠活在我心里。
五年級秋天的作文 篇4
秋姑娘乘著風來到了我們身邊。那一片片各不相同、色彩斑斕的樹葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的當然是火紅的楓葉了。遠遠望去，成片楓葉的顏色就像是秋姑娘用顏料盤里最艷麗的紅色小心翼翼地涂上的。一陣微風吹來，樹葉紛紛發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是一首動聽的樹葉合奏曲，讓我沉醉。這真是應了杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句啊！
這時，一片火紅的楓葉飄然落下。我彎腰撿起這片楓葉，拿到眼前：只見它就像是一只拍紅的手掌，大概是因為要歡迎秋姑娘才把“手“拍紅的吧。這片楓葉的邊緣有著似鋸齒狀的條紋。偏棕色的葉脈錯落有致地由葉柄到葉片延伸著。我把它放到鼻前聞聞，似乎還有股淡淡的清香呢！
和艷麗的楓葉相比，簡單的鴛鴦葉就像是一個年少無知的小女孩。乳黃色的邊緣上有著似階梯狀的條紋。中間那翠綠的顏色反射出了太陽光，那光，似鉆石般點綴在綠葉上。這讓我忍不住伸手去摘了一片。我用手輕輕撫摸著它，似乎它的每一條紋路我都能清清楚楚感到。
我把它放到鼻前，比起楓葉的清香，鴛鴦葉似乎又多出了一股泥土質(zhì)樸的味道。這時，我發(fā)現(xiàn)它的葉子黯淡無光，我把它放入水中，它像嬰兒用力吮吸著水分。一會兒又變得翠綠、飽滿。
我愛這美麗、多姿多彩的秋天！
五年級秋天的作文 篇5
有人喜愛烈日炎炎的夏天，有人喜愛白雪飄飄的冬天，我卻喜愛秋高氣爽、涼風習習、瓜果飄香、碩果累累的秋天。
你看，遠處的甘蔗林像綠毯，又像綠色的大海。甘蔗像竹子一樣一節(jié)一節(jié)，有綠色的，有白色皮的，還有黃的，褐色的。看著又高又大的甘蔗，我真想砍下來幾棵給爸爸吃。
前面的一片稻田更吸引人。金燦燦的稻谷像金色的海洋。近看每一粒都鼓鼓的，像快要脹開似的。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了。稻子彎著腰好像是在向人們問好。
菜地的南瓜有的是黃色的，有的是橘色的。看著一個個像車輪一樣的南瓜，我就想到了我爸爸最愛吃的南瓜炒飯。還有田里的辣椒更加誘人。辣椒有黃色的，有紅色的，還有綠色的，看著五顏六色的辣椒，我就想起了香香的辣椒炒飯。
菜園的旁邊是一座果園。果園里有火龍果，橘子，柿子等好多好多水果。你看，一個個橘子掛在枝頭把果枝壓彎了。一陣風吹來，橘子晃來晃去，像在跳舞。
秋天的田野是果實累累的田野，是豐收的田野。我愛秋天。
五年級秋天的作文 篇6
秋天來了，一天，我來到園子里。站在風景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的.花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美啊！
接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強。
我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點暗頁面上有好多小斑點。當然，還有棕褐色的枯葉，它的整個身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)啊！
人們都說秋天是金色的，而我卻認為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
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五年級秋天的作文 篇7
我喜歡春天的“碧綠妝成一樹高”，我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”，我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”，但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天它果實累累，漫山野菊，宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時也是一個豐收的季節(jié)，在家鄉(xiāng)的田野上農(nóng)民伯伯正在收糧食，雖然他汗流滿面，但臉上笑逐顏開，我猜已經(jīng)是收成很好吧。天空排著“人”字的大雁向遠方飛去。果園里的桃兒、蘋果、梨兒都高高的掛在枝頭，仿佛在說：“快摘我，快摘我”
清晨的秋天是霧蒙蒙的，晨霧看不清摸不著，秋風將霧吹在人們的臉上，冷冷的，秋霧打在樹上變成一顆顆露珠，滴落在臉上手上。秋天中還有一個重要的角色，那邊是雨，秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷，她只是輕輕地演奏著屬于她的秋之曲。默默的奉獻著，給植物呵護。
秋天的夜晚更是美不勝收，秋天的月亮特別圓，鑲在深藍的天空中，還時不時地冒出幾顆小星星，勞動了一天的人們回到家中沉沉的入夢了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂，窗外的樹葉也在悄悄地變黃落在地上，果然“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但它有它獨特的美，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
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