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【實(shí)用】我的五年級作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數(shù)次失敗之后，我深刻的地體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的道理。
在學(xué)校奧數(shù)班的考試中，我考得不理想，錯(cuò)失了這次繼續(xù)競爭下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機(jī)會(huì)，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕松面對的是，吳校長、我的父母等等好多關(guān)心我，疼愛我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎么告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就耳根發(fā)紅，慚愧萬分。
我只能用手中的筆在這里記述我此時(shí)此刻的心情。我辜負(fù)了大家的期望，只能默默地獨(dú)自流淚，心里像打翻了五味瓶
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是啊！世間沒有任何一條路永遠(yuǎn)是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚(yáng)；競爭路上，對手如云，更有高手如林。
遭遇了失敗怎么辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？
此刻媽媽的話又在耳邊回蕩：人生的道路遙遠(yuǎn)而漫長，怎能一帆風(fēng)順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來，小薇！努力追逐理想和前途，要時(shí)時(shí)擁有自信的笑容！
經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊失敗。學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，在失敗里摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己厚積薄發(fā)，用失敗換取成功！
失敗，在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭遇它。它就像一座飛來石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來到時(shí)，把自己的眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時(shí)，也讓自己前進(jìn)的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，了解它，進(jìn)而超越它，達(dá)到了自己人生路上的又一新高度。
所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。
我的五年級作文 篇2
今天，我在語文書上看見了一幅漫畫，這幅漫畫給了我深刻的啟示。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：星期六，小女孩紅紅扎著馬尾辮，穿著花裙子，背著書包正要去上輔導(dǎo)班。無意間，她發(fā)現(xiàn)路邊垃圾桶外面有著許多垃圾。她心想，這些扔垃圾的人真不講道德，如果有一些視力差、眼睛不好的人走過來，摔倒了怎么辦？我還是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧。就在這時(shí)有一個(gè)人拍了拍她的肩膀，對她說：“紅紅，你在干什么呢？”她轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是剛剛。剛剛不僅是她的好朋友，還是同班同學(xué)呢！紅紅說：“你看這些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶呢！”她一邊撿垃圾一邊又說：“你也想想辦法呀，我們可不能天天來撿垃圾呀！”剛剛思考了一會(huì)，靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張大紙，趴在地上寫了幾個(gè)大字。這是紅紅也剛好把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。只見剛剛把那張寫了字的紙貼到了垃圾桶上，上面寫著：文明只差一小步。這是過路的人看著這兩個(gè)孩子，有的人臉都紅了，有的正在夸獎(jiǎng)他們…… 這幅漫畫雖然很短，但是卻引發(fā)了我的思考：如果我們?nèi)巳硕枷蛩麄円粯樱敲次覀兊沫h(huán)境將會(huì)更加美好，我們的生活會(huì)更加美好。 我們共同生活在一片天地，我們都有義務(wù)去保護(hù)她、愛護(hù)她。你想過沒有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外邊，它就會(huì)散發(fā)出臭味，就會(huì)污染空氣，污染我們的環(huán)境。相反，如果我們都自覺的講文明，主動(dòng)愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不做有損環(huán)境的事，那么我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好，我們的天一定會(huì)更藍(lán)、地一定會(huì)更綠、空氣一定會(huì)更加美好！
我們都有義務(wù)爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
我的五年級作文 篇3
面對鏡子，不禁一聲悲嘆：為什么我臉上那么多雀斑，還只增不減，被別人稱為“芝麻臉”？為什么我嘴巴那么小，被別人笑說“櫻桃嘴”？為什么我只是臉上肉多了點(diǎn)，就被別人叫做“小胖子”？唉……
從一年級開始，我就擔(dān)心雀斑會(huì)不會(huì)長更多，媽媽說長大會(huì)少掉的，可現(xiàn)在都長到鼻子這兒來了。雖然，媽媽想盡一切辦法讓我減少雀斑：用洗面奶、少曬太陽、涂防曬霜等。可雀斑好像不體諒我的苦衷，依然有增無減，媽媽沒辦法只好跟我說：“以后別人說你‘芝麻臉’，你就告訴他，這是基因遺傳，老媽臉上也有。”
小時(shí)候，有人叫我“櫻桃嘴”是因?yàn)槲铱蓯郏涩F(xiàn)在我都要升五年級了，說我“櫻桃嘴”，就是等于把我看成個(gè)小女孩呀！我已經(jīng)慢慢長大了，嘴和臉的比例在發(fā)生變化，要不是臉大了，這嘴，也不會(huì)顯那么小。
班里同學(xué)和某些老師都會(huì)叫我“小胖”。天啊！我不胖，我只是臉上肉多，而且我臉上的肥肉也慢慢減少了，都睜眼看看，別那么叫了！我再三向別人抗議過，總有些老師還不停地捏我的臉……對了，說不定我的臉就是被他們捏大的呢？以后，老師叫我“小胖”，我就在心里安慰自己：不是我臉大，是被他們捏大的，被他們捏大的……
雀斑——希望能從臉上“蒸發(fā)”；櫻桃小嘴——希望隨著個(gè)兒長高也會(huì)大起來；至于“小胖”這個(gè)稱呼，別人叫我，不理他就是了。
我的五年級作文 篇4
窗外，滿地金黃。
正在感受秋天的寧靜的我，突然抑制不住一種要去感受一下銀杏林的美的沖動(dòng)。我輕輕踏上那石板小路，覺得一切喧嘩、煩惱都消失了，只留下寧靜的心靈。
漫步在林中，踩著那軟綿綿的銀杏葉鋪成的地毯，覺得有些于心不忍。林中仍舊是一片寂靜，偶爾有一陣微風(fēng)吹來，沙沙的響聲又帶走幾片金黃的葉子。一棵棵銀杏穿著金黃色的禮服在秋風(fēng)中輕輕搖擺，如同一個(gè)個(gè)跳舞的少女在秋風(fēng)的吹拂中舞蹈。她們的長發(fā)在風(fēng)中飛舞，裙擺在林中飛揚(yáng)，留下的，卻只是一片金黃。
那種黃，美麗而又有些燦爛，或許還有一種淡淡的憂傷。那純粹的金黃在天空的陪襯下顯得格外的優(yōu)雅，寧靜而又燦爛。
一陣秋風(fēng)吹來，落下一片手掌一樣的.葉子，為你按摩那被生活的煩惱所壓迫的肩；一片娃娃臉形狀的葉子落下，讓久違的歡聲笑語在林中回蕩；即使一片普普通通的葉子，也會(huì)洗滌你的心靈，帶走你的煩惱，還會(huì)為地毯上增加一縷金黃……
無論你在秋日的何時(shí)走進(jìn)銀杏林，你的心靈都會(huì)受到一次洗滌，讓你感受到大自然的美。
秋風(fēng)吹過，又有幾片葉子落下，那燦爛的金黃只在樹上短暫的停留，就會(huì)飄落。我忽然有一種錯(cuò)覺：我就是那無垠金黃中的一片葉子，平凡而又美麗。葉子在樹上的時(shí)間就是它的一生，而擁有絢麗的色彩只是很短的時(shí)間。以前，它奮斗，它努力，得到了燦爛、輝煌的成就。
人生也是這樣，大部分的時(shí)間在奮斗、努力，為了自己，為了孩子而奮斗，快樂無憂的時(shí)光很短暫。童年的時(shí)光是寶貴的，生命更是寶貴，不能白白浪費(fèi)那寶貴的時(shí)光。
銀杏葉最美麗的時(shí)候是它的暮年，短暫而又燦爛。人生如果沒有目標(biāo)，一生也就白費(fèi)了。銀杏葉在年輕時(shí)為人們遮蔭，老年時(shí)讓人們欣賞到景色，落下后為世界增加一絲美麗的金黃。我們可以說，它的一生是很有意義的，不是嗎？
我喜歡秋天的銀杏，喜歡它的美麗，喜歡它一生的意義，更喜歡它那能撫慰人們心靈的純凈與寧靜。
我的五年級作文 篇5
我們學(xué)校要進(jìn)行體檢，更可怕的是還要抽血。
我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)抽血室，一股濃濃的酒精味使勁鉆進(jìn)我的鼻子，使我發(fā)抖。我看見前面的人沒打針之前臉上還是陽光燦爛，打完針后整張臉立刻拉了下來，好似即將招來暴風(fēng)雨。在抽血時(shí)，還可以聽見殺豬般的嚎叫，令人毛骨悚然，雞皮疙瘩全來報(bào)到。
還有兩個(gè)人就輪到我了，我心里一直在想：針頭大不大呀？痛不痛呀？能保證我安全回家嗎？我腦袋里的“去”和“不去”一直在打架。
終于到我了。我把右手一伸，放在小枕頭上，深呼吸了一口氣，做好了心理準(zhǔn)備。醫(yī)生把一根皮管緊緊地綁在手臂上，又在手臂的關(guān)節(jié)上擦了一些酒精后，將一根長長的針管刺進(jìn)了血管。刺進(jìn)去那一剎那一陣冰涼，后來越來越痛，接著身體又有點(diǎn)癢，“害怕”早就飛到了千里之外。沒過10秒鐘，我就已經(jīng)按著棉花走人了。
說實(shí)在的，抽血其實(shí)一點(diǎn)兒也不痛，我不怕抽血了，我超越了我自己！
我的五年級作文 篇6
不同的國家，不同的民族，都有自己獨(dú)特的風(fēng)土人情和文化。
我對嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺得應(yīng)該就是山清水秀和鳥語花香……吧！在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行了秋游，讓我了解嶺南文化。
走進(jìn)嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人。吹麥芽糖……這些東西，我聽說過，卻從來沒看見過它們的制作過程。看到遠(yuǎn)處有一個(gè)神秘瓜果園，我迫不及待跑過去。進(jìn)了神秘瓜果園，這地方就好像是一個(gè)森林，到處是花草樹木。鳥語花香……一路上，路旁還有：人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有這“士兵”的蹤影。啊！我看見爬山虎了，只見它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨(dú)特，吃的也獨(dú)特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時(shí)結(jié)婚用的花橋，有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽說過，但從來都沒看過，這次能讓我看到，并了解了嶺南文化，我真開心！
我愛我的家鄉(xiāng)“嶺南”，更愛家鄉(xiāng)的嶺南文化。
我的五年級作文 篇7
秋天，本就是一片紅色，在我眼中，它也是紅色的。
小時(shí)候，我總是不停地給自己找樂趣，各色花樣，數(shù)不盡數(shù)，如果要問這樂趣從哪兒來，那也只能是依托于學(xué)校后面的那片草坪。
草坪上總有許多我不知道的新奇事物，如野草莓，會(huì)結(jié)桑葚的桑樹等等，但最讓我久久不能忘懷的，是那棵紅色的紅葉李。
每到下午放學(xué)的時(shí)候，我就愛與同學(xué)一起到那草坪上溜達(dá)，還記得那天，四五年前的那個(gè)秋天，我們意外地發(fā)現(xiàn)，在這樣蒼茫的一片綠中，竟然也有兩色格外艷麗的紅——正是那兩棵紅葉李，它們生長在極不起眼的地方，與其說是它們不起眼，倒不如了當(dāng)?shù)卣f其實(shí)是我們不注意。當(dāng)初我不是因?yàn)樗卸嗌龠^于平常的美而傾慕于它，只不過單純地想吃樹上結(jié)的李子罷了，但當(dāng)我真正吃到時(shí)，舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。
但它的樂趣，又怎能僅僅是停留在“吃”之上？
更讓我貪戀的，其實(shí)僅是每天放學(xué)后，在紅葉李下趴著寫作業(yè)的那點(diǎn)閑余而已。秋天正是果實(shí)成熟，葉子即將凋零的季節(jié)，而此時(shí)，紅葉李上的紅葉，就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調(diào)的景象，正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。
我喜歡和同學(xué)一起在秋天趴在樹下寫作業(yè)，一起享受這大自然帶給我們的獨(dú)特樂趣。現(xiàn)在回想起來，還真有幾分羞澀，哪知那時(shí)小小年紀(jì)的我們，就懂得沉浸在這樣唯美的畫面里。
而這份悠閑，卻成為如今繁忙學(xué)業(yè)中的奢侈，是一種根本無法擁有的無慮情懷，當(dāng)時(shí)的“寫作業(yè)”竟可以是這樣的自然輕松，相比今天的這番無可奈何的一堆作業(yè)，越想那時(shí)，越是心生羨慕惋惜之情。
如果一切允許，誰不愿永遠(yuǎn)流連在那一片紅色之中？
我的五年級作文 篇8
我是一個(gè)愛玩，學(xué)習(xí)成績一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個(gè)天大的毛病??粗心。這個(gè)毛病帶給我很多煩惱。
有一次數(shù)學(xué)考試，再前一天晚上，我復(fù)習(xí)了四個(gè)多小時(shí)，終于理解了所有的題意。第二天，當(dāng)考卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天復(fù)習(xí)過的。誰知道，當(dāng)我做判斷題的時(shí)候，那道題明明是錯(cuò)的，我卻莫名其妙的打了個(gè)“√”，這下可好，兩分就這樣沒了。本來可以考95分，現(xiàn)在只考了93分。哭啊……
再說進(jìn)一點(diǎn)。上個(gè)星期做語文抄生字詞作業(yè)的時(shí)，總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字，一定會(huì)頭昏眼花，受不了。
你要問我粗心有多嚴(yán)重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的東西，如果沒有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說，描寫大海的詞語有“一望無邊”把，可有時(shí)，我就會(huì)眼睜睜地看著自己把“邊”寫成“過”
同學(xué)們，你們說，為什么老師、家長千叮嚀萬囑咐要細(xì)心，可我就是改不了呢？我什么時(shí)候才能和粗心說拜拜呀。