【必備】五年級優(yōu)秀作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
曾看過一本書,書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了,但其中的一句話給我印象特別深:我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人,才算的一個完整的人。記的在我上一年級的一天晚上,天下起了大雨,當時我還還在學校,我不知道怎么回家,因為雨很大,就是跑都不可以安全回家。我的眼睛被雨水打著。當時眼睛看不清周圍的'一切。就在那時一個身影離我越來越進,我看的很模糊。我不知道是誰。就在那時我聽到了有人在叫我的名字,我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺了·就在三更時事情發(fā)生了·當時我覺的自己全身很熱,就像身上著火一樣。我很受不了。我暈過去了,以后的事我一點不級的了。當我醒來的時候我躺在醫(yī)院的床上,爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽,媽媽就把我抱在懷里,不停的說嚇死媽媽了·我當時很小知道什么,但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的。外面還下著大雨,看看爸爸的身上濕淋淋的。我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來。
我現(xiàn)在長大了,懂得了很多道理。我要用我的一生去感謝我的父母,如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛,所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,怎能有我的今天呢。
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的孩子愛自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我們深情的對自己的父母說:"爸媽我愛你們"。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天,我學了《地震中的父與子》深有感觸。
課文講述了美國洛杉磯發(fā)生地震那年,一位父親為了實現(xiàn)自己的諾言,不惜冒生命危險救出兒子與十四位小伙伴的故事。
學完這篇課文,我再回過頭來細細品味,發(fā)現(xiàn)最令我感動的句子是“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對兒子的承諾,更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。
這篇文章淋漓盡致地寫出了父母的愛之偉大。文中父親就為了一個對兒子的承諾,便把自己的生死置之度外,他完全可以不去救兒子,自己在余震前逃命。這是因為什么?這就是因為對兒子的愛。
文中兒子阿曼達就因為父親對自己有一個堅定的承諾,而勇敢與死神搏斗,他完全可以像周圍同學一樣大哭大鬧,但他沒有。這是因為什么?這就是一個兒子對自己父親的`信任。
這篇文章通過文中父親的外貌、動作、語言等形象生動的描寫,讓我們感受到了父親的堅持以及對兒子深沉的愛。
愛的力量,可以創(chuàng)造出生命的奇跡;愛的力量,可以讓人間成為天堂。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
呂澤超的媽媽雖然會刮龍卷風,但也不時刮一陣春風,可我的媽媽卻全然不同,她只刮呼嘯的北風-就是批評、罵人的風。
每當我回到家,總是迫不及待地甩掉書包和手中的東西,快速打開電視機,想知道楊過有沒有找到小龍女。可媽媽總會及時出現(xiàn),關(guān)掉電視,大聲叫道:“快去寫作業(yè)。”于是我灰溜溜地走進書房。寫完作業(yè)后,我又躡手躡腳打開電腦,準備到“魔幻記”中奮勇殺敵一番。這時媽媽就像二葫蘆娃-有一對順風耳和一雙千里眼似的',很快出現(xiàn)在我面前。一聲炸雷在我耳邊響起:“誰讓你玩游戲的?”我的頭更低了。
就說今天吧,媽媽看了我辛辛苦苦寫的作文-《可憐的俞晨濤》,文章說的是俞晨濤在音樂教室負傷的事,她的臉馬上有晴轉(zhuǎn)陰。她沉著臉說:“這件事大家都知道,沒有新意,而且你寫得既不生動也沒有趣,給我重寫。”我的心猛地一沉:重寫就重寫嘛,干嗎跟老虎似的。
于是,我擬了一個《我笑......我笑......我笑笑笑......》的題目,媽媽一看題目,果然笑了。她說:“我到奶奶家去一下,你好好寫,一定要讓我笑得前俯后仰才行。”我心想:哼,那還不是小菜一碟!一定讓你捧腹大笑,開懷大笑,笑破肚皮,笑掉大牙為止。不一會兒,我就寫完了,寫的是淘氣包馬小跳的事(因為這兩天我們?nèi)嗤瑢W都迷上了馬小跳)。我想:這回總該過關(guān)了吧?便心安理得地玩起電腦。
“叮咚,叮咚”,呀,糟糕!北風女士回來了。我急忙關(guān)掉電腦,裝作一副若無其事的樣子。
媽媽再一次拿起我的周記本看了起來。看著看著,只見媽媽的臉一點一點變陰,眼看一場暴風雨就要降臨。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。媽媽終于發(fā)話了:“說了要讓我笑破肚皮的,可我現(xiàn)在一點都不想笑。再重寫兩篇!”頓時,我如同五雷轟頂,心已經(jīng)沉到了海底,不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落在周記本上。
我又一次拿起鋼筆,這一次,鋼筆變得好沉好沉,每寫一個字都要費九牛二虎之力,雖然我知道媽媽是愛我、關(guān)心我,但她老是刮北風確實也是讓人很難受的呀!什么時候,北風女士才能變成春風女士呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天,我去張家港旅游了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩,而是小主人報新聞學校組織的,和同學們一起出去玩,還要在那里的賓館住一夜呢。
我們在“開心農(nóng)場”玩了一整天。
上午的時候,由導游為我們講解了許多著名的景點:有由十二地支起名的十二座橋,還有雕工細致的四座雕像,更有美麗的.白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過得又開心又豐富呢!
上午過得開心,下午就過得更開心了。因為下午是自由活動時間,可以在“開心農(nóng)場”里的游樂場玩。只要別誤了下午五點鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的是“鬼城”。一進鬼城就出現(xiàn)了極像真人扮演的黑白無雙,有些同學被嚇得尖叫起來。接著我們又玩了“飛椅”,坐在椅子上真的有要飛起來的感覺,又開心又擔心,開心是因為真的很好玩很刺激,擔心是因為怕自已出事。然后我們玩了“大搖擺”,坐在上面左搖右擺的,搖得我整個人都暈頭轉(zhuǎn)向的。接下來我們又去玩“海盜船”,當海盜船從上往下沖的時候,我覺得自已的心都要飛出來了。最后我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍,就算是給這開心的一天畫上了快樂的句號。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”
我喜歡讀書,喜歡讀一些包含文化內(nèi)涵的書。《水滸傳》就是這樣一本書。
《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說,也是我國最早一部描寫農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭的章回小說。它作為中國文學史上的杰作,為中國人民提供了豐富的精神資源。
《水滸傳》以磅礴的氣勢,描寫了中國歷史上一次農(nóng)民起義,塑造了一大批起義軍的英雄人物,它的成就就是前所未有的。
《水滸傳》寫了108位梁山好漢,其中的.主要人物更是呼之欲出。如:宋江――既是仗義疏財,濟困扶危的江湖義士,又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由,嫉惡如仇,心地樸質(zhì)。
《水滸傳》描寫了一支農(nóng)民起義隊伍從無到有,由小到大,由弱到強,由分散而匯合,由盲目行動而變?yōu)橛忻鞔_的行動綱領,以及最后受招安,徹底失敗的全過程。
《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”
《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”,對君主要有“忠”。
讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
又到了夏天,熾熱的陽光照耀著大地,烤得瀝青路發(fā)出一陣又一陣的熱氣,樹上的知了熱得瘋狂地叫著。到了夏天,很多人都會去游泳,說起游泳,讓我想起了我和爸爸的故事。
二,三年級時,爸爸教我游泳。記得他第一次帶我去游泳館,我見到泳池里都是人,非常熱鬧,人們有的在嬉戲,有的在游泳。陽光射向水面,多次折射,非常漂亮。看到這場景,我也迫不及待想要下去玩水。爸爸卻說:“我們今天不是來玩水的,是來游泳的。”這讓我有點掃興了,但我也想:“游泳也應該也很好玩吧!”
我和爸爸下了水,我立刻感受到了水的冰冷。“好冷啊!”我不由自主的感嘆。“不要緊,活動一下就暖和了。”爸爸告訴我。
他帶我到了一個比較深的'位置,告訴我:“這兒的水干凈。”
爸爸先教我做動作,“我還不會啊!”我說。
“不要緊,凡事都有第一次,你趴到爸爸的手上,先感受一下游泳的感覺。”于是,他讓我用手劃水,用腳蹬水。經(jīng)過很長時間的練習,我慢慢地知道了怎么劃水,爸爸又一遍遍耐心教我怎么做標準動作。過了一會兒,我差不多會了,爸爸便讓我下來自己游。
脫離了爸爸,我自己游了一下,但是我感到水很深,感到很害怕,“不要緊,游不動的時候抱住爸爸。”爸爸告訴我。
在之后,我們每天來游。記得有一次,我沒有認真游,游了一會兒就休息,過了一會兒又休息,抱住了他,但這之后,我受到了非常嚴厲的批評:“不想游就不游,但下水了就一定要堅持。實在不行我們就上岸!”我聽了之后,也意識到了問題,認真了起來,爸爸說:“實際上認真了游得很好嘛!”
這是我和爸爸的故事,我學會了游泳。我也知道了,爸爸非常愛我。他的愛就像一副盾牌,保護著我。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
人們都說:不到長城非好漢。所以,每一位到北京的游客都會爬長城,游故宮。可我覺得,來到我們牟平,不走走沁水河畔,就像到了北京沒有去過長城腳下一樣。
這個秋天,我漫步在牟平最大的體育公園里,身邊就是沁水河。她沒有大海的波瀾壯闊,沒有西湖的水平如鏡。她僅僅是一條河,牟平的母親河。我慢慢走,慢慢看,由南向北。
一眼望去,岸上楊柳成蔭,水面微波蕩漾,秋風陣陣,說不出的詩情畫意。岸邊樹下,許多悠閑地人們在垂釣,或者,根本釣不上魚,可是大家都喜歡這種安靜幽雅的環(huán)境,喜歡那份平和寧靜的心情。可是,有誰知道,幾年以前這里雜草叢生,一片荒蕪,文明城市的口號響遍城市的每個角落,于是,這里成了文明的一道風景線;可是又有誰知道,幾十年以前,每逢雨季,這里一條沙河吞沒了多少年輕的生命,是黨和政府修筑了堤壩,讓生活美好,讓生命燦爛。
繼續(xù)往北,小路兩邊有許多娛樂健身器材,好多爸爸媽媽帶著他們的孩子在這里蕩秋千,玩滑梯,他們的歡聲笑語在公園回蕩。我抬頭望了望雷神廟方向,想起了我們的理琪叔叔,記起了剿匪英雄楊子榮,是呀,這些笑聲是多少無數(shù)先烈的鮮血換來的,若是此刻,他們在這里,相信也會有所感動吧。
一路向北,仰望空中,風箏飛舞。都見過春天,漫山遍野的風箏,可是沁水河畔的風箏卻是四季不斷。他們伴著白云,高高的飛著,望著身下的牟平大地,快樂的飛舞,,風箏呀,你是不是看見了豐收的.田野,整齊的街道,穿流的人群,看見了每個學校的操場上,高高飄揚的五星紅旗?我笑了。看風箏斜下方,便是漂亮的公園大橋,她橫跨整個沁水河,堪比養(yǎng)馬島的跨海大橋。站在橋上,看河水在腳下流過,神清氣爽。
我眼中的沁水河畔,我心愛的牟平。我喜歡那些碧水,藍天,綠樹,紅花。我也知道,在黨的領導下,她會越來越美麗。所以我希望每位來牟平的客人,都在這個秋天走走沁水河畔,留一份最美的回憶。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級優(yōu)秀作文10-24
五年級優(yōu)秀作文08-07
大愛無邊優(yōu)秀作文五年級優(yōu)秀作文10-11
【優(yōu)秀】五年級優(yōu)秀作文合集7篇04-22
精選五年級優(yōu)秀作文:作文的考試01-28
祖國五年級優(yōu)秀作文09-14
螞蟻五年級優(yōu)秀作文09-14
知行五年級優(yōu)秀作文09-13
五年級優(yōu)秀作文范文09-14