【精品】五年級(jí)作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天老師要我們回家寫一篇作文。我最怕的就是寫作文，我拿著筆從7點(diǎn)坐到8點(diǎn)才寫了200多字，可老師叫我們寫400字以上啊！我絞盡了腦汁也想不出來(lái)，還差好遠(yuǎn)呢。媽媽同情地說(shuō)：“還是睡吧，明天早上早點(diǎn)起來(lái)寫。”我只好睡了。
我躺在床上左思右想，這作文要怎么寫呀？不知不覺(jué)，我坐在一個(gè)地方，也不知道在哪，突然來(lái)了個(gè)老人，我便上去問(wèn)：“老爺爺，這是哪里啊？”爺爺笑了笑說(shuō)：“這是作文王國(guó)，這里所有的人都是作文天才，就連1歲的`小孩也能出口成章！你是外人，你要去見(jiàn)國(guó)王！”老人拉著我吹了口氣，我便進(jìn)入了王宮，見(jiàn)到了許多作文狀元，他們坐在國(guó)王前，奇怪的是，國(guó)王是一個(gè)未成年人，大約5-8歲，我非常驚訝，聽說(shuō)國(guó)王是個(gè)作文天才，拿過(guò)16屆冠軍。我一聽，嘴巴成o型的了！國(guó)王叫我寫一篇作文，還要500字以上的。我左思右想，怎么也想不出來(lái)，于是，國(guó)王把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方，那里有花兒，有草，有小溪流，還有動(dòng)物。國(guó)王又帶我去了個(gè)地方，那是個(gè)美麗的村子。接下來(lái)，國(guó)王帶我去了許許多多美麗的地方。回到了王宮，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，把剛剛?cè)ミ^(guò)的地方一個(gè)個(gè)記錄了下來(lái)。我也能出口成章了。
第二天寫作文時(shí)，我果然得心應(yīng)手了，我熱愛(ài)作文，我要感謝作文王國(guó)。
五年級(jí)作文 篇2
至今，我還記著那一次春假去貴州助學(xué)時(shí)孩子們的樣子。
那時(shí)，我們?nèi)サ膶W(xué)校在大山深處，路況不好，大家或多或少提了些物資走山路。當(dāng)我們到校時(shí)，校長(zhǎng)帶著僅有的幾十個(gè)孩子為我們表演詩(shī)朗誦。上課時(shí)，老師讓我們上去表演。我、小鄭、小潘臨時(shí)分了聲部，給他們演唱了校歌《歡樂(lè)讀書童》；我和小鄭一起給他們演唱了《梨花又開放》。顯然山里的孩子們都沒(méi)聽過(guò)，好奇地聽著。和我們一起來(lái)助教的王航妹妹也開始給孩子們唱歌，差點(diǎn)成了我們的K歌大會(huì)了。
同學(xué)們的午餐是一碗青菜，里面零星的漂著幾根肉絲，吃得很簡(jiǎn)單，不過(guò)飯能吃飽。學(xué)校里的'老師把我們當(dāng)貴客招待，特意燒了雞和肉，而他們自己平時(shí)只能吃大白菜。
吃過(guò)午飯，大家分別給同桌送米和菜。我的同桌國(guó)風(fēng)住的最遠(yuǎn)。她的父母去城里打工，她和奶奶相依為命，過(guò)著十分艱苦的日子。雖然她的年齡和我差不多，但我們的身高卻差了很多，可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)吃得不好，睡眠也不夠的原因吧。
看到他們的笑臉，我們覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。為了他們的笑臉，今年，我們的愛(ài)心助學(xué)小分隊(duì)會(huì)繼續(xù)前行！
五年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，一個(gè)人抬頭仰望上空的那片天空，在生活中的苦悶也隨著它的廣闊而瓦解，最終消失在天際。從此我便與天空結(jié)下不解之緣。
起初見(jiàn)到天空時(shí)，那是一望無(wú)際的藍(lán)。萬(wàn)里無(wú)云，給人以一種心曠神怡的感覺(jué)。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的`，似玻璃球，如藍(lán)水晶，但卻不十分刺眼，因?yàn)樗偸呛軠厝幔粫?huì)灼傷你的眼睛。凝神細(xì)視，這一汪碧藍(lán)的“水銀”……
每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，天空因霞光的陪襯顯得格外嬌媚。你看，天邊的紅暈，緩緩向這邊蔓延開來(lái)，白云在霞光后面捉迷藏，好不快樂(lè)！這時(shí)，天空已滿是通紅，書上說(shuō)的“火燒云”大概也等同于此時(shí)此刻的場(chǎng)景吧。那些“紅云們”，像和藹可親的宙斯?fàn)敔敚幌裢L(fēng)凜凜的阿波羅駕駛著戰(zhàn)車；像女媧翩翩起舞；像盤古揮舞著開天辟地的神斧……看著看著，心里好希望自己是一朵白云，可以永遠(yuǎn)躺在天空的懷抱里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
其實(shí)在我心中，最喜歡的并不是天空的碧藍(lán)、火紅，而是天空那深邃的夜，它代表著一種和諧的靜謐，也讓歷代的詩(shī)人們?cè)谶@詩(shī)情畫意的深藍(lán)下作出無(wú)數(shù)首經(jīng)典、優(yōu)美、膾炙人口的詩(shī)詞，讓人們代代頌傳，例如：“歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒霄”“ 危樓高百尺，手可摘星辰 ”“ 天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”……天空在夏夜的時(shí)候有了繁星皓月的點(diǎn)綴，變得獨(dú)具風(fēng)韻，使人流連忘返。如果有幸的話，還有可能看到流星從空中劃過(guò)，留下一道金色的弧線，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一陣風(fēng)飄來(lái)，異常涼爽，我的心仿佛要掙脫所有束縛，想要飛向天空，與它融在一起。
又一次抬首仰望已扎根在我心中的那片天空，臉上不自覺(jué)浮現(xiàn)出笑容，遠(yuǎn)拋開一切去享受它帶給我的舒適，愜意。啊，天空，你把我吞噬吧，我已不能與你分離了！
五年級(jí)作文 篇4
件件事，都需要我們認(rèn)真完成，而每一個(gè)人都試過(guò)專心研究一件事，其實(shí)我也試過(guò)，但我和你不樣，我是不分日夜的去做。
我喜歡研究鐘表，對(duì)于鐘表上的問(wèn)題一直不理解。總想著為什么時(shí)針，分針，秒針不用人力，自己會(huì)轉(zhuǎn)？每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上思考著，拿著自己畫的圖紙看。其實(shí)我做過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，但每次都會(huì)失敗，雖然這樣，但我并沒(méi)泄氣。爸爸每次起床都會(huì)看到我在陽(yáng)臺(tái)上做著，但他并不理解我的所作所為。有一次深夜，我用做了一個(gè)鐘表，但不在我意料之下，我又失敗了，于是我不小心說(shuō)了一句：“煩人，總弄不好。”爸爸聽到了聲音，以為是賊撬門，就起了床看看。他卻看到陽(yáng)臺(tái)上隱約有燈光的出現(xiàn)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我拿著手電筒，照著圖紙上看。爸爸看到我這樣認(rèn)真的`勁，他不禁的笑了一聲。
英語(yǔ)在我的生活中離不開，它充滿了樂(lè)趣。其實(shí)我有兩大“寶”：隨身聽和電子詞典。在搭公車時(shí)，我不管是有多么重要的事還沒(méi)完成，我都不在意。在意的是今天有哪些單詞不會(huì)的，不理解的，這樣我會(huì)拿出兩大寶之一來(lái)查詢。有一次，上公車時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)單詞沒(méi)理解，就拿出了電子詞典出來(lái)學(xué)習(xí)，遇到哪里就會(huì)查哪里。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼功夫，就到站了。在我剛想下車時(shí)，司機(jī)就拉著我的衣角。我原以為是司機(jī)認(rèn)錯(cuò)人，就沒(méi)搭理他。突然他攔著我說(shuō)：“小朋友，打車不給錢，哪有這樣的道理。”說(shuō)完我才知道剛才只顧著單詞，沒(méi)想到錢還沒(méi)給。我把錢給了司機(jī)后，急匆匆地下了車。
認(rèn)真做好每件事那正確的，但像我這樣過(guò)于盲目哦！其實(shí)，專心做好每一件是也能培養(yǎng)我們的身心！
五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽，鳥語(yǔ)花香，空氣還飄著花的清香的早上，太陽(yáng)還沒(méi)起床，公雞一聲喔喔聲就把太陽(yáng)叫醒了，太陽(yáng)把整個(gè)鄉(xiāng)村照亮了。
早上，太陽(yáng)把小河，動(dòng)物叫醒了。小河在洗它自己的寶貝“石頭”，動(dòng)物在給菜施肥。小河的嘩啦嘩啦聲把馬小跳叫醒了。馬小跳他是一個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)的非常像袋鼠，心情好也跳，心情不好也跳。馬小跳第一個(gè)地方是去爬山，爬山前他帶了一個(gè)空的礦泉水瓶，走得很渴的時(shí)候前面有一條涓涓細(xì)流，順著細(xì)流發(fā)現(xiàn)了泉眼，泉水非常清，清的就像水晶一樣玲瓏剔透。于是馬小跳就裝了一瓶泉水，嘗了一下泉水，泉水無(wú)比的甜。順著山路馬小跳蹦蹦跳跳的去了果園，樹上掛的蘋果就像火紅的燈籠一樣，他摘了幾個(gè)蘋果下來(lái)，一口咬下去非常可口，然后躺在蘋果樹下面浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒馬小跳就在果園草地上睡著了，他睡醒之后發(fā)現(xiàn)：在城市時(shí)間過(guò)得太慢，而在農(nóng)村時(shí)間過(guò)得快，馬小跳又跑回家拉著大黃狗的尾巴在跑……一會(huì)兒秋風(fēng)姑娘來(lái)了，蘋果樹姑娘枯黃的樹葉吹下來(lái)了，樹葉像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，這也讓大地?fù)Q上了金黃色的`新裝。稻田里的麥子也都換上了金黃色的新裝，小臉也鼓鼓的。
我愛(ài)秋天愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)，也是讓我們從酷暑走到?jīng)鏊募竟?jié)。
五年級(jí)作文 篇6
今天是五月二日，也就是農(nóng)歷的端午節(jié)。端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日，屈原因?yàn)樵谡紊系貌坏街赜茫䥽?guó)也滅亡了，所以投江自盡了。人們因?yàn)椴幌胱屒氖w被魚兒吃了，借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，往水中投粽子葉。就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗。
今天，我們?nèi)乙黄鸢兆樱e行了一場(chǎng)包粽子大比拼，我們包的是三角粽。我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們一起包粽子，包的是蜜棗的.。粽子的包法：首先取一片寬大的粽葉，卷成一個(gè)圓錐狀，接著在圓錐的筒中裝入糯米，在糯米中放入一個(gè)蜜棗，還要把上部的粽葉向下折，直到完全蓋住開口為止，然后順著三角的邊將所有的粽葉都折好，最后纏上繩子就好了。說(shuō)得輕巧，做起來(lái)就難了。我們包了一個(gè)小時(shí)，我才包了三個(gè)，還長(zhǎng)得很難看。奶奶包了十多個(gè)，長(zhǎng)得還不錯(cuò)。就是因?yàn)槟棠唐綍r(shí)干活多，心靈手巧，所以包的最多。奶奶贏得了包粽子大比拼的冠軍。
通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得人們應(yīng)該多勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才是最光榮的，勞動(dòng)者是最偉大的。
五年級(jí)作文 篇7
捕蝶記——記一次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以這次暑假我們有一個(gè)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)需要參加。按老師的分配，我們這一小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是徐商夏，副隊(duì)長(zhǎng)是周一米。
約定活動(dòng)的日子到了。早上，我六點(diǎn)半就起床了。因?yàn)榘凑占s定的時(shí)間，所有隊(duì)員要在七點(diǎn)半到公園門口集合。加上早起吃飯、穿衣、洗漱等等一些瑣碎的事兒，就夠我忙碌的了。按計(jì)劃，原來(lái)我的時(shí)間很寬裕，可爸爸一時(shí)大意，居然把集合地點(diǎn)“植物園”弄成了“動(dòng)物園”，以至于我們?cè)趧?dòng)物園等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)一個(gè)人影。結(jié)果，等到我們明白過(guò)來(lái)，然后急匆匆趕到指定地點(diǎn)的時(shí)候，早已錯(cuò)過(guò)捕蝶專家教給大家的'許多知識(shí)啦。不過(guò)，通過(guò)我的虛心請(qǐng)教和同學(xué)們的熱心幫助，后來(lái)我還是學(xué)會(huì)了。
我們走在林間小道上。一邊走，一邊尋找蝴蝶的身影。按照老師的要求，我們主要尋找一種灰色、藏在草里的蝴蝶、老師告訴我們，這種蝴蝶叫宋江灰蝶。可我們走了很久，一只也沒(méi)有看到。一路受了驚嚇的螞蚱，倒是被我們一些調(diào)皮的同學(xué)捉到許多。不知不覺(jué)，我們走到了薔薇園。那里，長(zhǎng)滿了帶刺兒的植物。蝴蝶專家說(shuō)，里面的東西都有刺兒，讓我們千萬(wàn)小心，以防把捕蝶網(wǎng)鉤到刺兒上。有一會(huì)，一只白色的菜粉蝶正向我飛來(lái)，我連忙迎上去。眼看，它向一株植物飛去，翅膀就要被刺鉤住了，我心中大喜，趕緊把網(wǎng)子對(duì)準(zhǔn)它狠狠扣下去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在我網(wǎng)子快要扣住它的時(shí)候，它身子一偏，兩只翅膀扇一扇，居然很輕巧地就飛走了。而我的網(wǎng)子，卻不偏不倚地鉤在了幾根大刺上。就在我一愁莫展的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)徐商夏跑過(guò)來(lái)。在他的幫助下，我們忙活了好一陣，才解決了這個(gè)難纏的問(wèn)題。后來(lái)，我和徐商夏組成了一個(gè)合作小隊(duì)，一起捉蝴蝶。兩個(gè)人合作起來(lái)，可真好啊。這不，不多一會(huì)，我們就捉了十五只蝴蝶。
這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，真有意思。它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，鍛煉了我的能力，還讓我意外地收獲了同學(xué)間的友情。我多么希望下一次類似的活動(dòng)能夠早早地到來(lái)啊。
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