【推薦】五年級(jí)的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一天，狼狗一家在吃飯。小狼狗說：“我飽了。”狼狗媽媽不相信，說：“你在學(xué)校門口買了什么三無食品吃?我不信，你從中午到現(xiàn)在居然還不餓!”“就吃三口。”狼狗媽媽說：“吃三口哪得飽?最少要吃半碗!”“NO,NO,NO......”小狼狗跑了，狼狗媽媽在后面追。“給我站住!你這孩子怎么那么不聽話!”
小狼狗滿房間地跑。他跑得很快，媽媽跑得很慢，因?yàn)樗膰归L長的，不好跑。“給我站......站住!”狼狗媽媽追得氣喘吁吁，小狼狗早就跑得無影無蹤了。狼狗媽媽只好自己吃飯了。
晚上，小狼狗超餓(此處可以改為“肚子餓得咕咕叫”)，就去冰箱里拿雞腿。冰箱里只有一個(gè)雞腿，小狼狗吃掉了雞腿，還是餓得睡不著。第二天，他起床走到衛(wèi)生間去洗臉，那里有一面鏡子，他洗完臉抬頭一看，鏡子里的`自己像熊貓一樣，有兩個(gè)黑眼圈。小狼狗吃驚地說：“啊!原來我長得這么難看!”之前，小狼狗一直覺得自己很帥很帥。他大哭起來：“哇哇哇哇哇哇哇!”狼狗媽媽被吵醒了，“兒子，一大清早你在叫什么呀?”媽媽過來一看，“哇!寶貝，你居然有黑眼圈!”“媽媽，我昨晚數(shù)了羊還睡不著......”
以后，小狼狗再也不要媽媽追著吃飯了
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我的設(shè)計(jì)師夢(mèng)，我常為我家門前的空地想著，要是能設(shè)計(jì)一個(gè)空中花園該有多好啊！
有一天晚上，在夢(mèng)中我成為了一位設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了我家的空中花園。我設(shè)計(jì)的花園一共有五層。
第一層設(shè)計(jì)一個(gè)花園。里面種上月季，百合，還有一年四季開放的菊花。第二層種著奇異草，還有一種非常知名的小草，那就是舞草。聽說這種舞草只要“聽”到優(yōu)美的音樂，就會(huì)跳起舞來。第三層設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)物園，里面養(yǎng)著我最喜歡的`小貓小狗，和小兔等等。第四層造一個(gè)大型水池，里面養(yǎng)著魚，蝦。第五層再設(shè)計(jì)一個(gè)大噴水池，每當(dāng)樂曲想起，噴水池里就能噴出高低不同的水柱，再配上五顏六色的彩燈，多迷人呀！
啊！好疼啊！原來是自己跌下了床，夢(mèng)也跌醒了，不過沒有關(guān)系。明白現(xiàn)在我只要能好好學(xué)習(xí)，長大后肯定能實(shí)現(xiàn)我美麗的夢(mèng)想，才能設(shè)計(jì)出這么美麗的空中花園！
五年級(jí)的作文 篇3
我害怕蟲子，除了螞蟻、蠶寶寶不害怕以外，其他蟲子我都害怕。很小的時(shí)候我并不害怕蟲子，我上幼兒園的時(shí)候還養(yǎng)過一只小蟋蟀呢！但是在二年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽上街。突然，我看見我在我媽背上看見一只紅色的、巨大的.蟲子（我懷疑這是我的幻覺，或者是只紅蜻蜓），從此我就開始害怕蟲子了。這個(gè)毛病給我?guī)砗艽蟮穆闊缧r(shí)候，我姐姐常常用蜻蜓標(biāo)本來嚇唬我，嚇得我整整好幾個(gè)星期都沒找她玩，當(dāng)時(shí)，我的這個(gè)毛病只有幾個(gè)人知道。后來發(fā)生了的一件事情讓我特別尷尬，現(xiàn)在一想起這事都要臉紅。
四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課。科學(xué)課還沒有開始，我們就講起了話。我突然看見我們班上一個(gè)同學(xué)捉了很多西瓜蟲，我覺得西瓜蟲圓圓的，長得也不怎么恐怖，自己的“蟲蟲恐懼癥”肯定不會(huì)發(fā)作，我就像那位同學(xué)要了一只。我的同桌也覺得好玩，也拿了一只。不巧，同桌的西瓜蟲早就死掉了。我不敢碰西瓜蟲，我突然想到西瓜蟲又叫鼠婦，生活在那種很不干凈的地方，我的臉變得有點(diǎn)發(fā)白。突然這只蟲子掉在了地上，我同桌發(fā)現(xiàn)我的臉越來越白，我的同桌說：“你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我，沒什么，我的蟲子掉在了地上。”我的同桌好像看到了什么了，說：“我看到那只蟲子了，好像已經(jīng)死掉了。好像被你壓死了。”我一聽這話，臉變得比紙還要白。前面的那位同學(xué)老早就想捉弄我了，他說：“哎！FMY！蟲子真死了，你看看，已經(jīng)壓扁了。”我一聽到這句話，我立刻撒腿就跑。從此所有同學(xué)都知道我害怕蟲子，麻煩的事還在后面呢。每次誰弄死了一只蟲子，幾個(gè)男生肯定要帶我去“瞻仰”一番，還有N多人總是捉弄我，說我課桌里有只蜘蛛。別人在草叢里跑來跑去、嬉戲打鬧，我不敢走到里面去，因?yàn)椴輩怖锩嬗泻芏嘞x子。每次別人問我為什么我不進(jìn)去走走，我每次都詭稱在草叢里走不太好。其實(shí)我是害怕草叢中的蟲子。
那天，我真的好尷尬。
五年級(jí)的作文 篇4
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？哦，是夢(mèng)寐以求的事情唄。那我曾經(jīng)有過的夢(mèng)想就太多了：是小鳥，在天空中自由的翱翔。是花兒，爭香開放。是老師，開啟同學(xué)智慧的結(jié)晶。是… 醫(yī)生，醫(yī)生的職責(zé)是什么？是救死扶傷，為那些苦難人們解除病菌的折磨。 每當(dāng)生病時(shí)，難受萬分，是誰在為我們解除病茵纏身的呢？是醫(yī)生。他們?cè)谀瑹o聞的奉獻(xiàn)著。拯救著我們，拯救者患者們。當(dāng)我們身纏病菌時(shí)，他們幫我們治療，使患者的痛苦一下子解除。他們?cè)谀瑹o聞的奉獻(xiàn)著一切，但卻自己又多了一根白發(fā)，他們卻不在乎。
記得一次夜晚，夢(mèng)到我在醫(yī)科大學(xué)做實(shí)習(xí)生。先天性心臟病，簡稱“先心病”嬰幼兒中高發(fā)的先天性畸形疾病，我國每年新增約15～20萬先心兒患兒。而這位小朋友就是其中的一個(gè)，這種病必須及時(shí)治療。否則，后果不堪設(shè)想。我們一些實(shí)習(xí)醫(yī)生和一些主治大夫在會(huì)議室討論這位小朋友的病情，討論怎樣去迎接這位小朋友得手術(shù)。我們安排明天早晨十點(diǎn)手術(shù)，安醫(yī)生主刀，我——?jiǎng)⑨t(yī)生做助理。 第二天了，將面臨的是這位小朋友的手術(shù)。許多領(lǐng)導(dǎo)、主治醫(yī)生都來到了視頻室。因?yàn)樵谶@里可以看見手術(shù)的整個(gè)過程。當(dāng)快開始時(shí)，我萬分緊張。我出了許多冷汗，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鍪中g(shù)我很緊張。主治大夫告訴我不要緊張，深呼吸一口，手術(shù)中途千萬不能緊張。 經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的拼死搏斗終于順利并成功的完成了手術(shù)，我們的臉上充滿了洋溢的笑容。 這場(chǎng)手術(shù)下來，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。開手術(shù)后工作總結(jié)會(huì)議，因?yàn)檫@樣使每一個(gè)醫(yī)生得到經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)手術(shù)后，會(huì)有許多主治醫(yī)生為我們這些實(shí)習(xí)醫(yī)生講面臨每位患者時(shí)怎樣去為她解除病菌。我們聽著每一位主治醫(yī)生為我們講的每一個(gè)問題，聽他們?yōu)槲覀冎v他們的經(jīng)驗(yàn)和他們的方法。 在后來的日子里我時(shí)常想起這些事情我相信： 我的夢(mèng)想但隨我成長，我的`夢(mèng)想在我心底扎了根，我的夢(mèng)想我正在向你邁步。因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪?jīng)過地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂的利益。只有磨過血的手指才能彈出世間絕唱。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。多讀有關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書。我的夢(mèng)想我正在向你邁步，總有一天你不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想，又在我的腦海中出現(xiàn)——醫(yī)生。
五年級(jí)的作文 篇5
在生活中有許許多多的人值得我們每時(shí)每刻去關(guān)愛，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長經(jīng)歷中，有一件事至今記憶猶新，就跟我一起來回憶一下吧。
有一次我站在公交車站牌前等車。不一會(huì)兒，車來了，我就慢慢悠悠地上了車。上車以后我隨便找了一個(gè)座位坐下了。公交車差不多行駛了兩站，又上來一些人把車上的安全座椅全部坐滿了。又行駛到下一站上來了兩位老奶奶，看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車了，兩位老奶奶準(zhǔn)備向空著的座位走去。可是，她們的速度太慢了，空座被兩個(gè)年輕人搶先坐下了。
兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了一口氣，然后又回到了原來的地方站著。又過了一小會(huì)兒，有兩個(gè)二十多歲的`叔叔進(jìn)入我的視野，只見他們把自己的手機(jī)給關(guān)上了，看樣子他們兩個(gè)人好像是要給兩個(gè)奶奶讓座位。果然如我所想，兩位叔叔站起來讓兩位奶奶坐在了他們的座位上，而兩位叔叔站在公交車的走廊。
是呀，人間處處有真情！只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛心，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧！
五年級(jí)的作文 篇6
一年的時(shí)光春天是最美好的，它處處充滿著生機(jī)，充滿著希望，讓我們產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。抬頭仰望天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。和煦地陽光在人們的身上，仿佛帶來了幾分春意。與此同時(shí)，小河岸邊一片薄冰開始融化，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明。終于“叮咚”一聲，一塊冰凌沉浸了水流之中，立刻消失得無影無蹤。
河水“嘩、嘩”地向前奔去，河水中一群可愛的鴨子在小河里拍打著浪花，時(shí)而追逐嬉戲;張開翅膀在水面上奔跑;時(shí)而放開喉嚨大聲喊叫。望著這一切，我情不自禁的吟誦：“春江水暖鴨先知。”站在田野上，田野是一片綠色，到處洋溢著春的信息。各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色。他們迎著悠悠的春風(fēng)翩翩地舞出婆娑的倦影。
春天的腳步在奔走，奔跑，萬紫千紅的花朵，像是在開花之會(huì)。人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，到公園里，小廣場(chǎng)，跑步、跳舞、做健美操，幾位白發(fā)蒼蒼的老人嫻熟地打太極拳，練武功的中年人和小伙子，扭秧歌的老太太，給這五彩繽紛的春天增添了濃濃的生機(jī)。
春天，留給明月的夜晚是美麗的夢(mèng)幻;春天留給大地的'是無私的奉獻(xiàn)。春天留給秋季的是喜悅的豐收;春天留給我的是多彩的記憶。在柔柔的風(fēng)里，悠悠的藍(lán)天下，我遙望著一只風(fēng)箏在尋覓，在思索......
五年級(jí)的作文 篇7
“嘀嘀、嘀嘀……”咦!是誰家的汽車?yán)仍诓煌５仨懀亿s忙打開窗戶一看，是老爸！他正坐在一輛嶄新的銀白色汽車朝我招手呢！這一幕發(fā)生在10年歲末的一天，至此老爸成了有車一族，我家的生活水平又向前邁進(jìn)了一大步，新車載著我們一家踏上了回鄉(xiāng)的路。
車窗外彌漫著過年喜慶的氣息，坐在副駕駛座位上的我觀賞著一路風(fēng)景，欣賞著立體聲車載音樂，好不愜意！車行至鄭州黃河大橋，，瀝青的路面又寬又平坦，橋上車水馬龍、川流不息。不常來鄭州的爺爺這時(shí)感慨道：“現(xiàn)在的城市發(fā)展越來越快了，以往回家要繞一大圈，路不好走不說，時(shí)間還長。”我不由從心底笑爺爺落伍了。
車行駛在新建成寬闊的鄭新路上，咦！前面高高聳立粗粗的水泥柱子是做啥用的？“那是環(huán)城高速的高架橋橋墩”，爸爸解答了我的疑問，“有了它鄭州的交通壓力縮小了許多。”媽媽在一旁插話道：“我們走的這條鄭新路以前可是一條窄窄的柏油路，你爸爸下雨天來接我還摔壞過自行車呢！”我由衷地笑了。鄭州的'路變了。
一路車行無阻，一拐彎，我們駛進(jìn)了老家小鎮(zhèn)——郭店，沿街農(nóng)村信用合作社美麗的辦公樓，移動(dòng)公司裝潢精美的門面，瞧！思達(dá)超市正在搞年底促銷活動(dòng)呢！店內(nèi)外人山人海，每個(gè)人籃里裝得滿滿的，笑容溢滿他們的面龐，趕緊下車擠進(jìn)去一看，好家伙！真是琳瑯滿目，什么吃的、喝的、用的樣樣俱全啊!可聽奶奶說以前的小鎮(zhèn)可不是這樣，沿街幾間低矮的店面里買著寥寥的商品，由于買的人不多上面落滿灰塵。想著過去，看著現(xiàn)在，大伙的生活水平真的有了很大地飛躍啊!我們生活趕上了好年代，應(yīng)該好好地珍惜她！我開心地笑了.
車窗外一幢幢美麗的農(nóng)村小別墅快速掠過，一個(gè)好大的疑問浮出我的腦海：家鄉(xiāng)的變化怎么這么快？爺爺給出了完美的回答：“是黨的改革開放帶來的巨大成果！”是啊，正因?yàn)榇耍腋鼒?jiān)信：祖國的明天會(huì)更繁榮、更昌盛！
五年級(jí)的作文 篇8
今天畢業(yè)考試，考場(chǎng)里安靜極了。監(jiān)考老師把一張張考卷發(fā)到我們手里，又對(duì)我們講了考場(chǎng)紀(jì)律，同學(xué)們聽完就開始答題了。考場(chǎng)里只聽到“沙沙”的答卷聲，好緊張啊！
我拿到試卷，看到題不難，便細(xì)細(xì)的'算起來，一會(huì)兒我就把試卷答完了。這是我不禁長嘆了一口氣，心里像參賽得勝歸來一樣高興。在演算過程中，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，頓時(shí)，我緊張起來。時(shí)間一分一秒地過去了，我算呀算，那到題還是沒有算出來。看看表，只剩10分鐘了。我急得不知怎么辦才好。突然，想起老師講過的“假設(shè)法”，于是我用假設(shè)法算起來。靈，果然靈，難題一下子解開了。我高興得差點(diǎn)跳起來。下課鈴響了，我高高興興地交了卷，心里甭提多高興了。
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