【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
櫻花紛舞，美得一發(fā)不可收拾。
她身著清素綢絲寬袖服，
在櫻花樹(shù)下，期待地望著他。
他在櫻花樹(shù)下，握緊她的手，道：
“若有一天，我娶阿嬌為妻，必定造金屋藏之。”
她感動(dòng)淚落，輕靠在他胸膛。
多年后，他登基為皇上，萬(wàn)人之上的皇上。
她為一人之下萬(wàn)人之上的皇后。
他到最后，終究失信了。
他愛(ài)上另一個(gè)她，
他傷了她的心。
她愛(ài)他，
即使是被他傷透了心，
她依舊相信他會(huì)回心轉(zhuǎn)意。
可到最后，
最后的結(jié)果是什么？
她為他守了這么多年，
最后等到的是一道圣旨。
他將她打入長(zhǎng)門(mén)宮，
理由讓她勾唇一笑，
有絲苦澀：
“皇后失序，惑于巫祝，不行的意思可以承天命。
其上璽綬，罷離開(kāi)居長(zhǎng)門(mén)宮。”
也是了，
現(xiàn)在的他，
不再是以前那個(gè)可以天天為她畫(huà)眉的.男子，
他成為了一個(gè)真正的孤家寡人。
最終，
她死于那冰冷的孤獨(dú)中、
現(xiàn)在，
她在也不會(huì)笑了。
阿徹，你知道嗎？
我真的真的很愛(ài)你，
你能告訴我為什么嗎？
為什么到最后，
為什么到最后你要這樣對(duì)我？
你知道嗎？
你知道被最?lèi)?ài)的人傷害的痛苦嗎？
到最后，
依舊恨不下去啊。
一句句真心實(shí)語(yǔ)，
怕是他再也聽(tīng)不到了
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的徐老師， 您好！
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來(lái)一個(gè)別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！ 從我7歲跨進(jìn)知識(shí)大門(mén)的那一刻起，你就開(kāi)始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識(shí)輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛(ài)護(hù)我們，告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，很快我們會(huì)告別小學(xué)生活，跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得，從一年級(jí)起，您便天天要求我們寫(xiě)心情日記，您說(shuō)：“日記可以成為我們永恒的回憶。”我聽(tīng)了，便覺(jué)得非常新鮮。頭幾天，我天天都認(rèn)真地寫(xiě)、，能寫(xiě)五六句話(huà)，您總是在認(rèn)真地修改后，給我兩顆大紅星。過(guò)了幾天，我便不耐煩，開(kāi)始不想寫(xiě)了，每次都用一兩句話(huà)應(yīng)付了事。
到了國(guó)慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，讓我重寫(xiě)，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時(shí)地?fù)崦业念^皮，讓我至今難忘：“書(shū)是為自己讀的，不是為父母讀的。”從那以后，我牢記了這句話(huà)，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個(gè)五年？有人說(shuō)；“老師和學(xué)生是一種緣份。”有人說(shuō)：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的.。” 老師，五年來(lái)，誰(shuí)也猜不出您為我們花了多少心血，誰(shuí)也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久，但我可以很自信地說(shuō)：“這是永恒的師生情，這是五年來(lái)您對(duì)我們愛(ài)的結(jié)晶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，爸爸媽媽都在家，我想：平時(shí)爸爸媽媽都要上班，星期天又要給我洗衣服、做飯，太勞累了，我為何不幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活呢？我沉思了一會(huì)，對(duì)了，今天臥室里亂七八糟，我就收拾房間吧！
于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們每天都非常勞累，今天我就收拾自已的房間，為你們效勞吧！”媽媽說(shuō)：“你收拾不好，還是讓我來(lái)幫你收拾吧。”我急忙說(shuō)：“做好做不好都要試一試嗎！”
爸爸媽媽一答應(yīng)，我就跑進(jìn)自已的房間收拾起來(lái)。
掃地、鋪床、拖地，我干了好一會(huì)兒，終于干完了，我得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)過(guò)來(lái)看看我的房間。”我以為媽媽會(huì)給我個(gè)滿(mǎn)分，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“你看床單斜了，學(xué)習(xí)桌上還有一點(diǎn)污跡……”
聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我又重新干了起來(lái)。
我先把學(xué)習(xí)桌上的東西放在床上，用抹布擦了一遍又一遍，直到干凈為止，然后把各種各樣的書(shū)分類(lèi)擺好。
我又把下在“睡覺(jué)”的被子、枕頭搬了個(gè)家，掃去床單上的灰塵，把被子枕頭一一擺好。
開(kāi)始掃地了，我從里到外認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍，拖地的時(shí)候，我把拖把侵濕、擰干，拖了三遍，地面幾乎能映出人的影子來(lái)了。
就這樣，我的房間就像新的一樣，雖然累了點(diǎn)，但我仍然興奮不已，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了收拾房間。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的家庭不大，但足以讓每位成員感到溫暖;我們沒(méi)有明確的分工，但必要的家務(wù)總有人去做;我們沒(méi)有明確的家規(guī)，但教養(yǎng)仍能在每個(gè)人身上體現(xiàn)。也許，這就是我們的家風(fēng)。
說(shuō)起我的外公，總會(huì)想起，每天晚上因?yàn)樨?zé)任而被緊緊鎖起的大門(mén);總能望見(jiàn)，床頭那疊因?yàn)閻?ài)而被折得整整齊齊的衣服;總能聽(tīng)見(jiàn)，廚房中因?yàn)轶w諒而時(shí)時(shí)傳來(lái)的刷碗聲……
我的爸爸，像一匹成年成月奔波的馬兒，任憑所有的勞累都化作潔白的染料，在他原本烏黑的頭發(fā)上烙下痕跡。但他總會(huì)在休息的日子里，停下他的馬蹄，陪伴著他的家人，給予我們傾盡所有的關(guān)心。
家中，還有一個(gè)忙碌的身影——我的媽媽。每天早出晚歸，常常到家時(shí)還有成堆的為改完的作業(yè)。但她，總是在外婆外公的一聲喚中，我的一聲“媽媽”中，毫不猶豫的停下手頭的工作，幫助我們。她，也總能在排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髦校舫鲆环葑钐袢坏臅r(shí)光送給我們。
“陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。”我的外婆，從我出生那刻起，就一直陪著我，照顧我。她也是家里最勤勞的，但她從未抱怨。每天第一個(gè)起床，為全家準(zhǔn)備早餐;每夜，最晚一個(gè)睡覺(jué)，不為什么，她每次都說(shuō)“只有我們都睡了，才能安心入眠”。每周僅有在家享用的3頓晚餐，外婆都會(huì)精心準(zhǔn)備，總想著換花樣。買(mǎi)，洗，燒，一人承擔(dān)。每當(dāng)周五放學(xué)，迎接我的少不了滿(mǎn)桌的飯菜。而外婆，則總是坐在餐桌前，等待著我和媽媽的歸來(lái)。一次上學(xué)時(shí)偶然的抬頭仰望，竟發(fā)現(xiàn)外婆在陽(yáng)臺(tái)目送著我的身影。
那天早晨，我早早的等在了樓下。天上飄著蒙蒙細(xì)雨，不得不躲進(jìn)車(chē)庫(kù)的玻璃棚下，耳旁樹(shù)葉沙沙。一片飄落的樹(shù)葉勾起了我的余光，下意識(shí)的`順著它抬頭仰望。突然，在層層高樓中一戶(hù)陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)靜靜觀(guān)望的影子，定睛一看——她，是我的外婆。縱使隔著數(shù)10米的距離，身上卻頓時(shí)感到關(guān)切的目光。后來(lái)我才知道，每天上學(xué)時(shí)，外婆都一直站在陽(yáng)臺(tái)無(wú)聲的守候，直到我上了車(chē)，才會(huì)安心離開(kāi)……
這就是我的家，一個(gè)溫情而有愛(ài)的家。彼此之間的關(guān)心和照顧，父母對(duì)長(zhǎng)輩的“孝”，都是我們良好家風(fēng)的體現(xiàn)。我的心里即使被填得再滿(mǎn)，也總有一個(gè)你。正是因?yàn)樾闹羞@份無(wú)形的愛(ài)，才牢牢拴住每個(gè)人的心，成為彼此無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
曖陽(yáng)不知人心改，依舊當(dāng)空理紅妝。
題記
本周三，天氣是少有的陽(yáng)光明媚。吃過(guò)午飯，我便建議兄弟們散步一會(huì)兒再上樓去。
兄弟們，今天難得如此好天氣，為何不在樓下漫步一會(huì)再上樓去？我提議。
本以為大家都會(huì)舉雙手贊同，不料同桌第一個(gè)反對(duì)：我還要去重默英語(yǔ)，去不了了。我的小跟班天豪也說(shuō)：下午要考試，我要復(fù)習(xí)。今天數(shù)學(xué)作業(yè)太多了，我要趕快寫(xiě)去了。看著大家一個(gè)個(gè)離我而去，我的心飛到了一年前
那是一個(gè)和今日一樣陽(yáng)光明媚的午后。同樣的時(shí)間，同樣的人提出了那散步的建議，卻得到了所有人的支持。我們五人蹦跳著走向操場(chǎng)。太陽(yáng)當(dāng)空，撒得人身上一陣暖意。陽(yáng)光如同流水般撒在樹(shù)，撒在人身上，撒滿(mǎn)每一片新長(zhǎng)的綠葉，撒在每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們并肩而行，時(shí)而一個(gè)家伙講了個(gè)有趣的段子，大家便如同爆米花一般笑得炸開(kāi)了鍋。而那天上的太陽(yáng)似乎也笑了，射出的陽(yáng)光又暖上幾分。
聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)10分鐘等于睡覺(jué)3小時(shí)，你們知道嗎？我那呆頭呆腦的同桌說(shuō)。我立即鉆了個(gè)空，道：照這么說(shuō)，曬上半小時(shí)的太陽(yáng)，你今天晚上就能不睡覺(jué)了？其它同學(xué)聽(tīng)出了其中的問(wèn)題，便都開(kāi)懷大笑，留得同桌一人弱弱的聲辯。陽(yáng)光照在我們身上，卻好似真能增強(qiáng)活力。我不由得閉上了雙眼，昂首迎面向天。陽(yáng)光透過(guò)我的'眼皮，我的眼中是一片暖暖的紅光
想到這里，我不由伸手拉住同桌：不是說(shuō)曬太陽(yáng)10分鐘等于睡覺(jué)3小時(shí)嗎？那都是些什么呀？他不耐煩地?fù)]了揮手。
我的心里迷惘了：這陽(yáng)光沒(méi)變，可人心卻是變化如此之大。正如蘇軾《記錄天寺夜游》中寫(xiě)道的何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人耳我現(xiàn)在，就是這樣的心境吧！
暖陽(yáng)不知人心改，依舊當(dāng)空理紅妝。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
軟軟的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，哦！還有一個(gè)圓圓的殼，這是什么呀？相信你一定能猜出來(lái)，它就是那背著小房子的蝸牛！
你可能會(huì)問(wèn)，它為什么要背一個(gè)重重的殼呢？那是因?yàn)槲伵Ｊ且环N脆弱的軟體動(dòng)物，很容易受到攻擊，所以要用殼來(lái)保護(hù)自己啊。
暑假的一天，剛下過(guò)雨，我們一家人來(lái)到了小樹(shù)林里玩兒，本想采些蘑菇的`，結(jié)果連蘑菇的影子都沒(méi)有看到，卻意外地捉住了幾只小蝸牛，我就把它們帶回了家，對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀(guān)察。
蝸牛很膽小，它一碰到東西，就立即把頭縮回殼里，好半天也不敢探出頭來(lái)，哈，真是一群膽小鬼！
蝸牛長(zhǎng)很很怪，它的眼睛竟長(zhǎng)在觸角上，屁股和生殖器卻長(zhǎng)在背上。更神奇的是它的殼，你一定很難想象，蝸牛的殼是一直在變化的，隨著蝸牛一天天地長(zhǎng)大，殼也隨著漸漸變大。而且殼對(duì)蝸牛太重要了，它的內(nèi)臟都長(zhǎng)在殼里呢！沒(méi)了殼，它的內(nèi)臟就會(huì)完全暴露在空氣中，那它就會(huì)失去生命！
在對(duì)蝸牛進(jìn)行近距離觀(guān)察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處，靠后些的部位，有一個(gè)正在跳動(dòng)的東西，我想那是它的心臟吧！在胸腔周?chē)�有腸子和大血管呢！
小蝸牛真可愛(ài)啊！我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒，偶爾會(huì)動(dòng)一下，“啊！不好了！”我喊道：“小蝸牛咬我！”你可能會(huì)奇怪，蝸牛怎么會(huì)咬人呢？它不是沒(méi)有牙嗎？呵呵！如果你這樣認(rèn)為，那你可就錯(cuò)了，蝸牛可是世界上牙齒最多的小東西啊！
我趕快把它放到我的褲子上，它就沿著褲腿往上爬，還東張西望地，很悠閑的樣子。天哪，它開(kāi)始拉粑粑了！我要去清理便便了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
好多人都知道，我有一個(gè)聽(tīng)話(huà)的弟弟，但他們不知道的是，我弟弟也是一個(gè)問(wèn)題特別多的'小男孩。下面我給大家說(shuō)一下我那個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的弟弟！
弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的問(wèn)題大王。他每次有問(wèn)題，就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。有一次，我和弟弟、姑姑一起去草莓園摘草莓，采到一半，弟弟發(fā)現(xiàn)草莓是長(zhǎng)在藤上的，就問(wèn)我：“姐姐，為什么草莓不長(zhǎng)在天空上、白云里或者是草地上，而長(zhǎng)在藤上呢？為什么呀？”問(wèn)的我啞口無(wú)言，我便對(duì)他說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就知道了。”弟弟還在不停地問(wèn)我：“姐姐，為什么蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上，土豆長(zhǎng)在地里，而小鳥(niǎo)卻在天上呢？為什么烏龜背上有殼呢？為什么小孩子要長(zhǎng)大？為什么我是男孩，姐姐卻是女孩呢？”太多的為什么，弄得我都回答不了弟弟的問(wèn)題，便不理睬他。當(dāng)?shù)艿茉賳?wèn)時(shí)，我就用一顆草莓把他的嘴堵上。
為什么我有這么一個(gè)弟弟呀？每天的問(wèn)題太多了！有的時(shí)候真想換一個(gè)弟弟，不過(guò)回頭想想，這樣也好，可以激勵(lì)我看更多課外書(shū)，獲取更多知識(shí)，這樣就不怕“問(wèn)題大王”來(lái)問(wèn)我了。
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