五年級的作文常用[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　在我的心里，有好多好多的心里話想對父母說，可是，每次面對父母，我還是不敢開口。老師，請轉(zhuǎn)告我的父母。

　　心里有千言萬語，卻不知從哪里說起，老師，請轉(zhuǎn)告我的父母。其實(shí)每次考完試，我都不敢去面對他們，就怕惹他們生氣，他們會說我沒用，說我笨。其實(shí)我都已經(jīng)很認(rèn)真，很努力了，只希望他們能多給我點(diǎn)鼓勵和安慰。

　　老師，請轉(zhuǎn)告我的父母。其實(shí)，我也是個(gè)有自尊心的人，請他們不要老是在親戚朋友面前，說我沒有弟弟聰明，沒有弟弟乖。說心里話，每次一聽到這些話，我心里都特別的難受，其實(shí)我只是性格比較內(nèi)向，沒有弟弟那么能說會道而已，其實(shí)我也不像他們口中所說的那么笨。

　　老師，請轉(zhuǎn)告我的父母。每次我一和弟弟打鬧，他們總是不分青紅皂白地就先罵我，甚至有時(shí)候還會打我，為什么同樣身為他們的兒子，卻不能一視同仁，這樣對我一點(diǎn)也不公平。其實(shí)，并不是每次都是我的錯(cuò)，雖然我比弟弟大幾歲，但我也畢竟還是個(gè)小孩子。真盼望他們能給我多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛。

　　老師，請轉(zhuǎn)告我的.父母。告訴他們不要天天工作得那么辛苦，雖然我知道他們每天拼命的賺錢是為了養(yǎng)活我們，可是，身體也是很重要的，因?yàn)樯眢w是革命的本錢呀！每天看到他們那么辛苦、疲憊，其實(shí)我也挺心疼他們的，只是我不知道怎么樣去表達(dá)和關(guān)心他們。

　　老師，請轉(zhuǎn)告我的父母。雖然他們表現(xiàn)得可能不怎么喜歡我，可是在我的心里，我還是很愛很愛他們的，因?yàn)樗麄儺吘故巧�我養(yǎng)我的父母。老師，謝謝您替我把這些話轉(zhuǎn)告我的父母。

五年級的作文 篇2

　　我們的成長過程中會遇到很多的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師教給我們知識，給我們講解為人處事的道理，同時(shí)老師的言行潛移默化的感染著我們。

　　我的輪滑老師米教練是一位二十歲左右的.年輕人。他高高的個(gè)兒，中等身材，衣著樸素，其貌不揚(yáng)。我看他也就是剛出大學(xué)校門的大哥。米教練是一位輪滑教練。每天晚上和周末的下午他都準(zhǔn)時(shí)在裕豐園廣場“擺攤”教小朋友學(xué)輪滑，或者與朋友切磋技術(shù)，或者苦練他已顯精湛的技藝。

　　我也是一名輪滑愛好者，天天看米教練踩著風(fēng)火輪似的輪滑鞋穿梭于商務(wù)區(qū)，我羨慕之極。于是，我就師從米教練，開始比較正規(guī)地學(xué)習(xí)輪滑。

　　輪滑大多數(shù)小孩都會滑，但要滑出花樣來也不容易。米教練教給了我不少動作，可是要把每個(gè)動作都練好也是件有難度的事。記得我學(xué)“雙S”這個(gè)動作的時(shí)候，米教練給我講了動作要領(lǐng)后，我就在一旁練習(xí)去了。苦練了好久，總覺得動作不流暢，我又熱又累又苦惱。米教練看見我焦急的樣子，走過來扶著我的腰，向我講解腰部的運(yùn)動技巧。接著蹲下來，握著我的輪滑鞋，一邊擺放腳形一邊指引我的腳向前滑動，經(jīng)過米教練的精心指導(dǎo)，我的輪滑技術(shù)提高了不少。

　　米教練不僅有耐心，而且很嚴(yán)厲。

　　米教練對孩子們很好，但絕不縱容誰偷懶。如果一個(gè)小朋友絆倒了，他會迅速滑過去，輕快地扶起孩子，并鼓勵孩子們繼續(xù)練習(xí)。可是如果你想借摔跤來偷懶撒嬌，米教練會嚴(yán)厲地說：“起來！”

　　米教練對自己熱愛的運(yùn)動堅(jiān)持不懈，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他雖然只是我成長道路上很不起眼的一位業(yè)余老師，但他堅(jiān)忍不拔、刻苦訓(xùn)練的精神卻影響著我、指引著我、激勵著我成為一個(gè)能吃苦耐勞、勇于追逐目標(biāo)的男子漢！

五年級的作文 篇3

　　大家一定游覽過不少的風(fēng)景名勝，而我也去過不少地方，但令我印象最深刻的還是達(dá)濠的巨峰寺。

　　那天，我和爸爸媽媽駕車來到巨峰寺。山路九曲十八彎，我們走了好久才到。來到巨峰寺的門口，只見那號牌匾上，鑲嵌著三個(gè)金光閃閃的大字——“巨峰寺”。穿過亭門后，我們來到一個(gè)放生池。里面養(yǎng)著很多動物，有烏龜，有鴨子，有鵝……那一只只小鴨子，跟在鴨媽媽的后面，自由自在地游來游去。還有那一只大烏龜，慢悠悠地爬到岸上的大石頭上，悠閑自在地曬著太陽，那個(gè)樣子，別提多愜意了。而最引入注目的還是那只白天鵝。它戲完水后，正在岸上細(xì)細(xì)地理著鵝毛呢！潔白無瑕的'羽毛，紅紅的嘴巴，可漂亮了。

　　我們繼續(xù)朝山上進(jìn)發(fā)，半山腰，我又被那漫山遍野的杜鵑花吸引住了。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，點(diǎn)綴在綠草如茵的山坡路旁，我們像走進(jìn)了一片花海，久久不愿離開。

　　過了一會兒，我們終于來到了桃花林，這里的桃花果然名不虛傳，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位婀娜多姿的仙女一樣，沐浴在美好的春光中。近看，大的層層重瓣，小的點(diǎn)綴其間，還有一群膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個(gè)綻開笑臉。猩紅的熱情，粉紅的嫵媚，那白瓣上撒著點(diǎn)點(diǎn)紅斑，則顯得高貴，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。真是大自然給予人類無可比擬的厚禮啊！

　　當(dāng)我意猶未盡地離開巨峰寺時(shí)，我不禁由衷地感嘆：“啊！家鄉(xiāng)的風(fēng)景多迷人呀！”巨峰寺不也是祖國風(fēng)景名勝上的一朵奇葩嗎？

五年級的作文 篇4

　　大家對現(xiàn)在的生活，很滿足，可是你知道嗎？在未來的現(xiàn)在會有什么嗎

　　那我們就坐時(shí)空機(jī)去看看吧！

　　在未來，那里的汽車會在天上飛，在水里跑，那里的自行車會變形，可以無人駕駛，也會自動的帶你到目的`地。

　　這里，城市還有機(jī)器人呢！有的機(jī)器人會打掃玻璃，還有的會掃地，美化空氣，制造出干凈的水，培育出綠色食品，幫助人........

　　未來的人穿著飛天衣，滑行衣在天飛來飛去。像小鳥一樣。

　　那里的房子會飛，會在大海里捉魚，會綠化草地。那里的電視的大小跟我們現(xiàn)在的手表一樣小，但是看的很清晰，那里的手機(jī)很想現(xiàn)在的眼鏡，只要你一說號碼就會自動撥出號碼。看！有一只小恐龍，你可能會問！怎么會有恐龍呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，他們研制出了縮小恐龍槍，用時(shí)光機(jī)到恐龍時(shí)代去帶來養(yǎng)而且被縮小恐龍槍射中的話，那恐龍會很聽話的。

　　未來太棒了，讓我們佩服，你要你有夢想，就會創(chuàng)造出美好的將來！只要你努力，就等于努力+觀察+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)造+學(xué)習(xí)+心血=成功

五年級的作文 篇5

　　記得一天晚上，我發(fā)熱了，我和母親說：“我頭暈。”母親急忙拿著體溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過了5分鐘，母親把體溫表取出來，一看，竟然有40度2。母親把我生病的事告訴了父親，父親馬上停止手中的工作。回到家，父親二話不說，就把我送到醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，母親先去給我掛號，父親陪著我。直到9點(diǎn)才開始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上父母都沒睡好覺。我的'淚水不由自主地掉了下來。

　　還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱，母親對我說：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會變冷的。”母親這句話我根本沒聽進(jìn)去。到了幼兒園，天氣真好，我說：“母親真會騙人。”可是到了下午，天氣變得很冷，突然下起雨來。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽到門外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來是母親，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說：“兒子，快過來，把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上，可是母親卻走了，我含著淚水，感動得都快哭了。

　　真是可憐天下父母心呀！

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