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（集合）五年級(jí)作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
有一個(gè)美麗而又繁華的地方，叫溫州。那青山綠水、秀麗如畫；那便是我長大的地方……
“一夜黃梅雨后時(shí)，峰青云白更多姿，千條飛瀑萬條澗，此時(shí)雁蕩第一奇。”這是謝靈運(yùn)寫給雁蕩山的。我曾攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從來沒有見過這樣奇秀的山。說它奇，因?yàn)樗螒B(tài)萬千；說它秀，因?yàn)樗拭鼷悺６f這美，還因?yàn)橐粋�(gè)小故事……
在我第一次去雁蕩山時(shí)，站在山頂上看到了美到不可形容的一幕：山頂上，向下一看，啊！我看到了什么！潔白的云輕輕地抱著這一座座山，絢麗的朝霞，從山上反射出一道道絢麗的彩虹。你看，這樣的山圍著這樣的`水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，讓我感到像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷，又像走進(jìn)了山水的天堂。
在溫州，像這樣華麗而又美麗的名勝數(shù)都數(shù)不清！
比如號(hào)稱“天下第一江”的楠溪江、湖美瀑絕的飛云湖——百丈漈、大文豪文天祥親自提筆的江心嶼……
溫州之美，在于如詩如畫的山水之美；溫州之美，在于底蘊(yùn)厚重，歷史的久遠(yuǎn)；溫州之美，在于人情的溫暖熱烈，勤勞淳樸……
這，就是美麗的溫州！
五年級(jí)作文300字 篇2
我有個(gè)同學(xué)，他叫陳毅淮。他長得十分高大，也很胖。可是他卻胖得可愛，喜歡穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣，顯得格外陽光帥氣！
他可是一個(gè)表情帝！當(dāng)他生氣時(shí)，會(huì)嘟著嘴，眉毛向下，眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)地瞟一下那個(gè)惹他生氣的人；當(dāng)他驚訝時(shí)，就會(huì)雙目圓睜，眼珠子像要跑出來一樣，嘴巴張得大大的，露出兩排整潔又白的耀眼的牙齒；當(dāng)他賣萌的'時(shí)候，兩只眼睛會(huì)迷成一條線，嘴中的氣體時(shí)而排出徊，時(shí)而在里面打圈；當(dāng)他微笑時(shí)，總會(huì)微微地側(cè)著頭，眼睛會(huì)像夜晚的星星一樣明亮的閃爍著。
某次陳毅淮在學(xué)校里上科學(xué)課，他看起來是在認(rèn)真聽講，可誰知道做實(shí)驗(yàn)時(shí)老師沒盯著看的時(shí)候，他就變得十分散漫。他一會(huì)兒做幾個(gè)小動(dòng)作，一會(huì)兒又跑到其他小組和別人玩了起來。他還在一個(gè)女生背后打了一下，那個(gè)女生吃痛轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，她身后的人卻是另外一個(gè)人。但她卻以為是那個(gè)人打的她，剛想開口的時(shí)候卻看見陳毅淮正在旁邊笑得不行，于是她就知道是陳毅淮打的她。最后那個(gè)女生也在陳毅淮背上打了一下，扯平了。
陳毅淮真是個(gè)表情帝啊，雖然有時(shí)候并不是很會(huì)演，但他那令人難以忘懷的眼睛，一定是獨(dú)一無二的。
五年級(jí)作文300字 篇3
母愛是偉大的，沒有媽媽的孩子，是不知道母愛有多偉大。
在前幾天的時(shí)候，我的頭突然暈了一下，然后不到十幾分鐘，臉變的很熱，頭一直暈乎乎的，真難受！
我暈乎乎的跑到媽媽的房間，站在門口說：“媽媽，我頭很暈！”媽媽摸摸我的頭，說：“呀！你發(fā)燒了！”我接著說：“哦？我發(fā)燒了？”當(dāng)時(shí)我還不知道呢！
媽媽二話不說沖出了家門，我并不知道媽媽出去要干什么。過了一會(huì)兒我向媽媽打了一個(gè)電話，在電話中，媽媽說：“我已經(jīng)給你買好藥了，早點(diǎn)治，早點(diǎn)好。“
那天，天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕，把藥給我買好，是讓我能更快好起來。
就在第三天的'時(shí)候，媽媽也發(fā)燒了。這時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理，母愛是偉大的。因?yàn)椋瑡寢屢驗(yàn)槲叶及l(fā)燒了。
當(dāng)媽媽說到自己不想吃飯只想睡會(huì)覺時(shí)，我心里有種說不出的滋味。
總之一句話，母愛是偉大的，無私的。
五年級(jí)作文300字 篇4
我一直記著那件事，我一直對(duì)不起那個(gè)人。我想說：“對(duì)不起，弟弟。”
冬末春初，叔叔帶著弟弟來我家做客。弟弟來我房間，津津有味地看著我在練筆，他說：“哥哥，你的字真好看。你的鋼筆真好寫。”我對(duì)他說：“你喜歡我的`鋼筆嗎？”“喜歡。”“喜歡就送給你咯，但是你要認(rèn)真練字哦。”過了一會(huì)兒，我突然想起，那是爸爸去外地出差買給我的禮物，我怎么可以這么輕易地送給弟弟呢。我向弟弟討筆，可是弟弟不肯還我，把鋼筆死死地拽住。
叔叔和媽媽被我們的爭吵聲引來。我哭著說：“媽媽，我去廁所回來，發(fā)現(xiàn)爸爸送我的鋼筆不見了，我看見弟弟手里拿著我的鋼筆，可是他不肯還我。”媽媽說：“那有什么，叫你爸爸再買一只就好了，男子漢哭什么哭。”叔叔發(fā)火了：“你怎么可以這樣偷你哥哥的東西，把筆還給你哥哥，以后再也不帶你來了。”說完就打了弟弟一頓。弟弟沒有爭辯，只是默默流著淚，但是一直用痛恨的眼神瞪著我。
我一直找不到機(jī)會(huì)向弟弟道歉，因?yàn)榈艿芤恢北荛_我。弟弟，對(duì)不起，哥哥不誠實(shí)，害你被冤枉，但是我知道錯(cuò)了，不會(huì)有下次了，我愿意把我的東西跟你分享。你能原諒我嗎？
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