實(shí)用的五年級(jí)的作文通用（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己最喜歡的一件事，我最喜歡的一件事你們知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧！當(dāng)然是看書(shū)啦！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。書(shū)就是知識(shí)，看書(shū)的人，就像在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū)，還能安撫我疲倦的心靈，我喜歡在書(shū)海中小憩……然而我的媽媽，常常打擾我看書(shū)。我看書(shū)，還鬧出不少笑話呢！就讓我給你講一講吧！
一天，媽媽給我買了《查理九世》全套。我立刻興奮地看了起來(lái)，隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我的心也跟著泛起陣陣波瀾。如：我看到墨多多被騙入鬼宅，我立刻想鉆進(jìn)書(shū)里，把那個(gè)人給揍死；當(dāng)我看到DODO探險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)過(guò)了九九八十一難，破解了墨多多的爺爺之謎時(shí)，我激動(dòng)地又叫又跳；還有，當(dāng)我看到劇情的高潮時(shí)，弟弟突然走過(guò)來(lái)，非要讓我陪他玩，我不但沒(méi)有理會(huì)他，而且還把他推開(kāi)了。他沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在地上。這次他徹底發(fā)火了，拿起蒼蠅拍就往我身上胡亂打。可是，我居然沒(méi)有感覺(jué)到疼。
還有更好笑的一件事情：那一次，媽媽給我買了《笑貓日記》全套。我大約看了6個(gè)多小時(shí)就吃飯了。到吃飯的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，就把我的那一套書(shū)全搶走了。一看書(shū)沒(méi)有了，我哭著喊著，滿地打滾。媽媽最終因?yàn)槭懿涣宋业能浤ビ才荩褧?shū)還給了我。吃飯時(shí)，媽媽把一大碗小米粥放在我的旁邊，只見(jiàn)，我竟然一下子把書(shū)放在了小米湯里。見(jiàn)狀，在一旁的家人們笑得前仰后翻得。我居然不慌不忙地把書(shū)從湯里拿出來(lái)，又拿起一塊面包，吃著面包，看起書(shū)來(lái)。這就是我看書(shū)中發(fā)生的趣事。
我最喜歡看書(shū)，因?yàn)槲疑钪簳?shū)，是獲得知識(shí)獲得智慧的`金鑰匙，是通往幸福生活的大門(mén)。讀書(shū)，讓我快樂(lè)，使我充實(shí)。書(shū)，是我生命中不可或缺的東西，是能夠陪伴我一生的最忠實(shí)的朋友。
小朋友們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
那天，我還不知道是愚人節(jié)，可是胡晉騙了我以后，我就知道今天是愚人節(jié)。
我一下課，就裝神弄鬼好像真的發(fā)生過(guò)。上體育課我就在那里騙人，我搖著頭，望著藍(lán)天對(duì)同學(xué)說(shuō)：“看，有飛機(jī)!”許多同學(xué)都被我騙了。我想起胡晉騙我，我心里火冒三丈的就去騙胡晉。我?guī)Ш鷷x來(lái)到后花園神神秘秘的對(duì)胡晉說(shuō)：“我能把畫(huà)上的假飛碟變真。”我說(shuō)完隨便說(shuō)出一句話，然后我大聲喊著，看飛碟。突然，我撲過(guò)去高興地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!” 我原來(lái)心里火辣辣的，騙了胡晉我心里像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火，心里舒服多了。
晚上我和爸爸媽媽去吃牛排，吃著吃著，我轉(zhuǎn)了一下眼珠痛苦的說(shuō)：“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的`說(shuō)：“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說(shuō)：“ 愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑著說(shuō)：“ 真是個(gè)調(diào)皮的兒子。”
昨天的愚人節(jié)真令人難忘啊!
五年級(jí)的作文 篇3
大家好！我讓大家猜個(gè)謎底吧，猜出來(lái)就知道我是誰(shuí)：“像魚(yú)不是魚(yú)，海中我霸主。”猜不出了吧！我就是魚(yú)見(jiàn)魚(yú)愛(ài)的鯨。
我們的家族分成二類，一類是口中無(wú)牙的須鯨，一類是有鋒利牙的齒鯨，而我就是海中霸王——虎鯨。
而我的爸爸是最大的，老是吃須鯨。我爸爸和幾個(gè)叔叔包圍了一頭須鯨吃了幾個(gè)小時(shí)連骨頭都不剩了，而我不和他們一樣，我是藍(lán)鯨的大哥大。我對(duì)他們很好。
我張開(kāi)嘴的時(shí)候，如果有人在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上顎。我的祖先生活在陸地上，后來(lái)不知如何適應(yīng)了海洋生活，我們的前后肢和尾巴漸漸退化成鰭。我們長(zhǎng)得像魚(yú)，有人還叫我叫“鯨魚(yú)”其實(shí)我不是魚(yú)，最大的區(qū)別就是魚(yú)是卵生我是胎生的。魚(yú)是用鰓呼吸，而我是用肺呼吸的。如果你在平靜海面上看見(jiàn)噴泉表演那就一定是我們家族在表演舞蹈，"有什么喜慶事”我們的噴泉可比公園里的美多了。如果看見(jiàn)又高又長(zhǎng)像水中的'煙花那一定是我的。回到正題上我是哺乳動(dòng)物。
你可能會(huì)很好奇，我前面說(shuō)的好哥們藍(lán)鯨沒(méi)有牙齒，這么吃東西。我告訴你們一個(gè)小秘密的，他的嘴里折角式片，代替了牙齒，所以他吃魚(yú)是一口氣吃的，我的族有牙齒，十分兇殘，老吃大魚(yú)和海獸，尤其是我立一族，老吃好哥們一族。
我得走了，去和人類談判。我有個(gè)弟弟被他們俘虜了。被打得青一塊紫一塊，我弟弟奮力掙扎可還不能掙脫人類的手掌心。還好我逃過(guò)了一劫。我十分傷心。
人類們醒過(guò)來(lái)吧，我們?cè)诳奁厍蛏系氖ъ`在哭泣，你們這樣下去會(huì)害了地球，會(huì)傷害自己。
五年級(jí)的作文 篇4
在T同學(xué)的童年生活經(jīng)歷中，一次交通違章令他心有余悸，讓他永生難忘。
去年夏天的一個(gè)星期三的上午，我們班的`T同學(xué)，因?yàn)樵缟掀鸬猛肀慵贝掖业谋成蠒?shū)包騎著自行車向?qū)W校奔去。在路上，他一面看著手表，一手騎著自行車，嘴里哼著小調(diào)。啊！只剩五分鐘了，他心急如焚滿頭大汗，加快了速度。前面是叉路口，路上一個(gè)行人、一輛車也沒(méi)有。他想，離學(xué)校還有一里多路，遲到了，一定會(huì)挨老師的批評(píng)，得抓緊時(shí)間。心中急，腳下猛地使勁，自行車就刷的竄了過(guò)去。正在這時(shí)迎面駛來(lái)一輛大貨車，他見(jiàn)狀嚇得面如土色，呆若木雞，緊閉雙眼，丟了自行車摔在地上……大貨車“吱－－”的一聲，路上拖出了好幾米長(zhǎng)的車輪印子，在離他不足半米的地方剎住。圍觀的人都說(shuō)小T幸運(yùn)，夸駕駛員技術(shù)高。
一場(chǎng)災(zāi)難幸免，T同學(xué)終身難忘。交通安全不容兒戲，作為小學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法規(guī)。讓安全伴我們成長(zhǎng)。
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