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五年級(jí)的作文300字經(jīng)典（8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我有過開心的事，有過后悔的事，還有過感動(dòng)的事，可是有一件事我一百年也忘不了。
在書法班的星期六的一個(gè)下午，書法老師說：“你們先看電視我和張心悅?cè)バ≠u部里買一點(diǎn)吃的，這次我可不是讓你們白吃的是讓你們期末考好一點(diǎn)。”
老師和張心悅買完吃的`回來之后，我們就開始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分，我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了，吃完我把剩下二分之一給了我同桌。老師又給了我們一人一個(gè)棒棒糖可不是兩人分。老師又給了我全班一人一個(gè)小型足球巧克力，我心想：媽媽愛吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分完了一點(diǎn)點(diǎn)也不剩，正好動(dòng)畫片演完了，也下課了。
剛出門口我就看媽媽來接我。在路上我摸了摸巧克力，呀！巧克力化了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你不是愛吃巧克力嗎？我今天存了一個(gè)巧克力，可是它化了。”
“沒事。”媽媽說。
我心想：看來媽媽有時(shí)想吃可又不說，還有時(shí)媽媽也想吃可卻讓著我。下次我一定讓媽媽一次。這真是一件難忘的事呀！
五年級(jí)的作文300字 篇2
四川省雅安市蘆山縣在20xx年4月20日8時(shí)2分發(fā)生了7，0級(jí)的大地震。地震中一個(gè)個(gè)揪心的場(chǎng)面牽動(dòng)著我們的心，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事撩撥著我們的情。但是，只有那一幕最讓我觸目驚心！
一塊骯臟不堪的木塊上躺著一位婦女，她的秀發(fā)已經(jīng)沾滿了石灰和血跡，嘴角還隱約有些血痕，原本清瘦的`臉已經(jīng)變的蒼白無比上半身還在隱隱抽蓄，無數(shù)血色的花在她的身上綻放。而她的懷里還抱著一個(gè)孩子，那孩子的臉已經(jīng)血肉模糊，讓人看了忍不住感嘆——好好的一個(gè)孩子怎么就成了這副模樣！檢查后，醫(yī)生稱：母親還有心跳，而孩子卻不幸走了。看到這里，心里涌出一股擔(dān)心。這位母親醒來以后一定會(huì)很難過吧！畢竟是自己的親骨肉，而且，明明自己那么竭力的卻保護(hù)他，可是，最后，死神還是把他搶走了。
看完這個(gè)故事后，我的內(nèi)心久久難以平靜，這真是一位偉大的母親，這真是一位值得讓人尊敬的母親！可是，回過頭來想想，我們的父母不也是這般為我們著想嗎？可是我們的尊敬在哪里？所以，我決定以后一定要收斂脾氣，爭(zhēng)做父母心中的乖孩子。
五年級(jí)的作文300字 篇3
蘇州樂園門口，有一個(gè)很大的噴泉，水嘩啦啦的從里面噴涌而出，迫不及待地想看看外面的世界。進(jìn)了蘇州樂園，首先看到的是一個(gè)空心的大圓球，有一個(gè)人在里面騎著摩托車，我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)從摩托車上摔下來，可仿佛有神在保護(hù)他一樣，他騎得穩(wěn)穩(wěn)的`。
后來，我跟著教師玩了極速飛車，感受著離地心的威力。剛開始擔(dān)心我會(huì)被甩出去，但后來卻又感覺在飛，在空中自由的飛翔。下來后，我們又去玩了“龍卷風(fēng)‘剛一坐上去，感覺有點(diǎn)燙燙的，便說：’這個(gè)也太燙了吧，我還是下去下面等你們吧！‘說完便放棄了。可教師卻告訴我，上面很涼快，唉！我真后悔呀！后來，我和蔡同學(xué)又去了鬼屋，第一次，我逗他說：‘太可怕了，我們放棄了。第二次，我太想知道鬼屋是什么樣了，便帶領(lǐng)同學(xué)們走出了鬼屋。
玩到最后，我終于知道蘇州樂園為什么最棒了，因?yàn)樘K州樂園最受大家喜歡！
五年級(jí)的作文300字 篇4
書是我的恩師，因?yàn)樗o我豐富的知識(shí)；書是我的益友，它讓我拓展了視野。
記得我11歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一份精致的禮物，起初我還以為是巧克力，當(dāng)我拆開美麗的.包裝紙后，只看到一本嶄新的《西游記》展現(xiàn)在我眼前，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地翻閱了《西游記》的目錄。從此以后，我和書就結(jié)下了情緣。每當(dāng)我看一本書，都如饑似渴，深入地閱讀，體驗(yàn)文章中的喜與悲，還要做好重點(diǎn)筆記。
我還記得高爾基說：“書藉是人類進(jìn)步的階梯。”誰在梯子上攀登得越高，當(dāng)然能看得越遠(yuǎn)。有人說“人類的智慧就是快樂的源泉”，而智慧來自生活實(shí)踐，但必須伴隨著讀書修養(yǎng)。“行”與“知”結(jié)合，既相輔相成，乃相得益彰。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我希望自己在書山漫步，在學(xué)海泛舟！
有書伴我成長(zhǎng)，真好！
五年級(jí)的作文300字 篇5
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的.圖案。我在上面畫了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。
我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
五年級(jí)的作文300字 篇6
第二周的星期四，媽媽坐著飛機(jī)去了西安，雖然我沒哭，但是我的心里總有種說不出的滋味，覺得心里有一塊地方空了，失落、傷心。可是，我知道這只能我自己適應(yīng)，因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋覀兡芨玫腵生活。媽媽就這樣回來住段時(shí)間，我覺得就足夠了，所以我要讓媽媽知道我長(zhǎng)大了，可以自己合理的安排作息時(shí)間。并且我還給自己一些可以隨時(shí)安排其他活動(dòng)的自由時(shí)間。
生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會(huì)加洗。生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會(huì)加洗。
學(xué)習(xí)上，除了認(rèn)真完成學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時(shí)總想賴掉古箏課，本來英語課也不想去上，可是有不能逃課的太多，所以英語一般會(huì)正常去上，古箏課就會(huì)各種理由和原因不去上課，，記得上半年好像又連著2個(gè)月沒去上課。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就不會(huì)再出現(xiàn)以前的那種情況了，學(xué)習(xí)是給我自己學(xué)的，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的好時(shí)光，我不能浪費(fèi)時(shí)間。所以這次媽媽走了以后，我嚴(yán)格要求自己，不再鬧情緒，不再讓媽媽擔(dān)心，努力的管好自己。媽媽你放心吧，我不會(huì)讓你失望的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
星期三是媽媽的生日，我那天和平常一樣走出校門，驚喜地看見了媽媽！我興奮地走到媽媽的身旁，問：“媽媽，怎么是你來接我呀？”媽媽說：“今天是五月八日呀！”我想了想，說：“我怎么忘了，今天是媽媽的生日啊！”
我和媽媽一邊走，一邊商量著吃什么，怎么過生日。我提議去每周日上奧數(shù)課后吃飯的新巴楚餐廳。我們點(diǎn)了農(nóng)民拌面、農(nóng)民湯飯，還有我最愛吃的烤羊肉串！
吃完了飯，我和媽媽一路上有說有笑地來到西公園玩，進(jìn)了公園我們看見很多人已經(jīng)在公園里散步了，有的.圍在一起跳著新疆民族舞、有的在快走、有的在跳廣場(chǎng)舞......
我們很快就走到了體育器材場(chǎng)地，已經(jīng)有很多人在這里開始鍛煉了，我玩了很多的優(yōu)育器材，有：雙杠、雙人太空漫步機(jī)、平步機(jī)等。最后我們還去釣了一會(huì)魚，旁邊的兩個(gè)姐姐一條魚也沒有釣上來，帶了送的四條魚走了，而我幸運(yùn)地釣上了一條紅色的小金魚，天快黑了，我和媽媽帶著自己釣的一條魚和阿姨撈的三條魚高高興興地回家了！今天，媽媽的生日過得既簡(jiǎn)單又快樂，好開心呀！
五年級(jí)的作文300字 篇8
告別了時(shí)爺爺，我踏上了蝴蝶谷的路。起初，小達(dá)陪著我，可后來是我自己走。
地圖上顯示，要去蝴蝶谷，必須經(jīng)過一個(gè)斷崖。到了傍晚，我來到了斷崖邊，斷崖下的不遠(yuǎn)處，一朵花苞正準(zhǔn)備開放。我問一個(gè)怪模怪樣的昆蟲:“這是什么?” 那個(gè)昆蟲對(duì)我說:“這是曇花橋，可以通過斷崖。不過，通過斷崖需要2個(gè)小時(shí)，曇花只開1個(gè)小時(shí)。”那怎么辦！我去不了蝴蝶谷了！算了，先走再說。我坐在地上，等著曇花開放。“要下雨了！要下雨了！”小螞蟻對(duì)我們說。我立馬撿起幾根樹枝，幾片葉子，把樹枝弄彎并插進(jìn)泥土里，用葉子整齊地蓋上，一幢房子蓋好了。我們坐在房子里，聽著雨滴落在葉子上的'音樂聲，等待著曇花開放。
過了好一會(huì)兒，迷迷糊糊聽見有人喊曇花開了，我立刻蹦起來，向曇花跑去。走到花上，花瓣很滑，再加上雨水，非常容易摔倒。一朵小花瓣飄到了我的書包上，我把花瓣拿下，頂?shù)搅祟^上。“還有30分鐘花就要合上了!”我往前看，我們還有三分之一的路沒走，著急的我想起了麥穗給我的羽毛，他說等找需要幫忙時(shí)吹響羽毛，他很快就飛過來。我拿出羽毛并用力的吹響，過了一小會(huì)兒，麥穗來了！他讓我們坐在他的背上，我們很快到了對(duì)面。走了會(huì)兒，我到達(dá)了蝴蝶谷。
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