小學(xué)五年級作文【精品6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫，它記錄著我的喜，怒，哀，樂。
喜
前幾天，媽媽出差去了。早上六點鐘時，媽媽出差回來了。媽媽一進(jìn)門，便對我說：“思涵，猜猜媽媽給你買了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門的糖果，各種各樣的玩具？”我想來想去，真想不出什么。這時，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現(xiàn)在我的眼前。“啊！是一雙水晶鞋。”我迫不及待地穿上了，便不停地走來走去。
怒
下午，剛上完第一節(jié)課后，我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)我離開教室后，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見后有點生氣，便對他說：“同學(xué)你好，請你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽后，不但沒有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對我說：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來擦干凈。
哀
放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會兒，正在我玩的起勁的時候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點寫作業(yè)，待會兒就要吃晚飯了。”我聽后，連忙說道：“好！”媽媽聽后，便去做晚飯了。時間一秒的過去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時媽媽把它做好的一道道美味的.飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來吃飯。可媽媽您好了三次后，我都沒有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時，我還沒有反應(yīng)過來，等到媽媽開門時，我才看見媽媽了就上來了。我趕緊慌忙的也把手機藏起來，可已經(jīng)來不及了。媽媽在開門時我才反應(yīng)過來，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來媽媽將我的手機沒收了。
樂
前幾天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測試。就在老師公布說明天要單元測試后，我便拿出課本來復(fù)習(xí)每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來，讓我們做。老師剛發(fā)下來，我就先寫上名字，便開始答題。我快速地答題，不一會兒，我便把試卷寫完了。我一寫完，就開始檢查。當(dāng)我在檢查時，我發(fā)現(xiàn)了我做錯很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來了，我竟然考了98分。平時的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！
小學(xué)五年級作文 篇2
從小就在愛的港灣里茁壯成長。沐浴的愛，數(shù)不清，爸爸的愛，外公外婆的愛……而令我記憶最深的莫過于母愛。
當(dāng)我生病時，是媽媽在一旁無微不至地照顧我；當(dāng)我與“三好生”擦肩而過的時候，是媽媽在一旁告訴我：“失敗乃成功之母”；當(dāng)我有題目不會做時，是媽媽在一旁耐心地為我講解……媽媽的愛就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，道也道不盡。
媽媽的愛伴著我成長，而一伴就伴了我12年。這么多年的愛，我卻從未向媽媽表達(dá)自己對媽媽的一份感情。我決定真誠地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
說干就干，我本以為這事兒簡單。于是我躡手躡腳地走向正在燒晚飯的媽媽。可卻情不自禁地緊張起來，像心中揣了一只小兔子，跳個不停，十分忐忑。我拉了拉媽媽的衣角，輕輕地說：“媽媽……”可“我愛你”三個字像卡在喉嚨口，怎么也吐不出來。“怎么了？是不是口渴了？還是餓了？哦，等一下，馬上就要開飯了！”“唉，不是，不是，都不是！”我忙搖手說。“不是就快去做作業(yè)呀！”媽媽邊翻滾著鍋里的菜，邊說：“快，時間不等人吶！”“好”我竟忘記了這次前來的.目的，轉(zhuǎn)身一溜煙回了房間。
很快，我又鼓足了勇氣，再一次潛往廚房，偷偷地走到媽媽的身后，可媽媽居然沒有發(fā)現(xiàn)，她就是這樣一個做事比較專心的人。我做好充分的準(zhǔn)備，從媽媽背后，一把抱住了她，隨后輕聲細(xì)語地說了一句：“媽媽，我愛你！”媽媽先是一驚，繼而微紅了臉，剛剛炒菜的一只手，也停在了半空。過了一會兒，她才回過神來，一把把我從后面拉到前面，緊緊摟著我，激動萬分。“我也愛你！”媽媽有些情緒波動。后來才發(fā)現(xiàn)鍋里的菜都燒焦了。
每次吃焦了的菜總是覺得又苦又難吃。可今天，我卻從燒焦的青菜中吃出了喜悅，吃出了自豪，吃出了獨特的味道。
媽媽，我愛你！
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天媽媽帶我們?nèi)ツ虾珗@劃船，進(jìn)了公園往里走，甬道兩邊的柳樹長得十分茂盛，柳枝低垂下來都能到打到我的頭了，路邊的草叢中小花開得五顏六色，遠(yuǎn)看湖中有手劃船、腳踏船、電動船、大的碰碰船，我們好不容易才找到租電動船的碼頭。
上船后，我們駕著船在湖中間劃了好幾個圈，虎哥看見一個小橋洞就要往里鉆。我說：“橋洞太小了”。虎哥說：“冒險冒險”。在我們的`努力下終于鉆過了小橋洞。過了一會兒，媽媽叫我和虎哥換一下位置，讓我學(xué)習(xí)駕船，我力氣太小抓不住方向盤，在虎哥的幫助下我學(xué)會了駕駛船，船在湖中游景色兩岸走，時間到了我依依不舍的離開了公園，今天玩得太好了。
小學(xué)五年級作文 篇4
恒b是我的Q寵，也是我的寶貝！
記得半年前，我的侄女說幫我領(lǐng)養(yǎng)一只不寶寶，那時我剛剛有了自己的`QQ對Q寵一竅不通，不知道Q寵是什么！在我腦海里，開始想像Q寵的形象！我真的很盼望Q寵的到來！
不久后，侄女告訴我，她幫我領(lǐng)養(yǎng)了一只Q寵，我一聽到激動萬分，迫不及待的打開電腦，打開QQ，看看我的Q寵！
一看到她，我不住驚嘆，她多可愛呀，圓圓的身子，粉色的頭飾和圍巾，青蛙肚子似的大肚皮，橙橙的小腳丫，讓我愛不釋手，太可愛了！比我想象的寶寶可愛得多了！
我給她起名，叫恒B，為什么，我名字叫恒恒，她就像我的姐妹，所以我?guī)退鹈汉鉨！
之后每天我都讓她來到桌面，每天都好好照顧她！很快，她18級了，我一直都沒重視她的婚姻！18了才緊張，不過，侄女的Q寵～寶貝～已21，是恒b的理想對象！很快，～寶貝～和恒b結(jié)婚了！
沒多久，她們幸福的結(jié)晶誕生了！
我一直在盡職的照顧她，希望她快樂！
小學(xué)五年級作文 篇5
四月份的那一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我腿上長出了一顆顆紅色的小點，爸爸馬上帶我到長沙醫(yī)院診斷，結(jié)果醫(yī)生說是過敏性紫點，要我們到杭州兒保去治療。
第二天，爺爺帶著我立刻前往杭州醫(yī)院，一路上，我心里十分煩躁，生怕要住院，就耽誤了學(xué)習(xí)。爺爺好像看出了我的心思，就親切地對我說：“彥昕，不要怕，就算要住院，你耽誤了學(xué)習(xí)，但你永遠(yuǎn)是最棒的！”到了杭州醫(yī)院，我們走進(jìn)醫(yī)院大門，爺爺辦了許多手續(xù)，我們終于來到了醫(yī)生辦公室，醫(yī)生說我要住院，說我的病情十分嚴(yán)重。
親戚們知道之后立即趕到醫(yī)院，媽媽看我那么痛苦急得哭了。在住院的這段時間，媽媽無微不至地照顧我。當(dāng)病痛折磨我時，媽媽總想盡一切辦法來安慰我，當(dāng)我躺在床上認(rèn)真地看起書來時，媽媽總在旁邊陪著我，鼓勵我，我好幾次在深夜里醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒睡，原來她是擔(dān)心我半夜犯病。望著媽媽一天比一天消瘦的臉龐，我眼里是水汪汪的.淚水，“母愛是多么偉大！”在媽媽的精心照料下，我腿上的紅紫血慢慢消失了。
出院后，媽媽買了許多補品給我吃，而我記得她生病的時候，爸爸叫她去看醫(yī)生，可她總說：“沒事，沒關(guān)系的。”
過了幾天，我繼續(xù)去學(xué)校上學(xué)，我特別認(rèn)真地聽老師講課，可我還是只有四星級，但媽媽并沒有罵我，只是默默地鼓勵我。其實是母愛給了我溫暖，是母愛給了我堅強！
小學(xué)五年級作文 篇6
家鄉(xiāng)的山高大、神秘，有著神奇的傳說。是我們幾個小伙伴童年的歡樂和理想。
我的家鄉(xiāng)在祖國最北邊的岷縣，這里四面環(huán)山，層層疊疊，高的看不到頂端。但由于我們這兒空氣干燥，所以這些山上都寸草不生，只有一些生命里強的野花。雖然這山不怎么美麗但卻是我們這些小朋友的“游樂場”。
每當(dāng)?shù)郊偃绽铮覀冞@些要好的伙伴總要一起去“游樂場”玩?zhèn)�痛快。
我們玩的這個游戲名叫滑山。山頂上有一個斜坡，足有幾十米高，這就是我們的“游樂場”。玩滑山時我們每個人都從家里帶來一個比較結(jié)實而且能裝得下一個人的紙箱，扛著它爬山。山很高，爬起來很費勁。常常累得我們滿頭大汗，爬到山頂時我們就懷著喜悅的心情異口同聲的大聲喊開始。便一個個飛快的鉆進(jìn)紙箱里，紙箱順著山滑下去，越來越快，我們笑坐著飛機一樣，向下飛去。那種新奇、快樂的感覺真是無法用語言來形容。當(dāng)然有的伙伴也有遇險的時候，紙箱撞到石頭上，一下子就翻了，人也跟著滾下去了，不僅渾身沾滿了沙土，而且把衣服常長刮破，甚至弄的鼻青眼腫。遇險的伙伴噘著嘴說：“怎么辦？這回回家準(zhǔn)挨罵了。”于是一個個聰明機智的小伙伴接著說：“與其現(xiàn)在回家挨罵，還不
如先玩?zhèn)�痛快，回去挨罵也值得。”“對對”，其余的伙伴都贊同。于是我們叫喊著爬山，不剛才玩的更痛快。 家鄉(xiāng)的山還有神奇的傳說，據(jù)說這山是保護(hù)我們這兒的神。如果你真心誠意的'去山前磕個頭，山就會讓你的愿望實現(xiàn)，所以稱這座山為“神山”。
現(xiàn)在想著神山，我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，當(dāng)然，在這同時我也會刻苦努力的去學(xué)習(xí)。
家鄉(xiāng)的山啊，我日夜思念著你，多么希望早日回到你的身邊，求你讓我的愿望實現(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)的山，它記錄著我童年時的喜怒哀樂、我美好的愿望。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級的作文02-08
五年級小學(xué)作文06-11
小學(xué)五年級作文11-03
[精選]小學(xué)五年級作文09-21
(精選)小學(xué)五年級作文10-26
小學(xué)五年級作文【精選】10-13
小學(xué)五年級作文11-04
（精選）小學(xué)五年級作文09-12