[薦]五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我，一個(gè)平凡而又不起眼的小女孩。但是，因?yàn)橛辛宋?，爸爸媽媽的臉上多了幾絲因奔波忙碌的皺紋，這一切都是因?yàn)橛辛宋遥?/p>

　　自從媽媽?xiě)蚜宋议_(kāi)始，命運(yùn)的絲線早已擺布好了。未來(lái)，不知是殘酷？還是美好？打我呱呱墜地開(kāi)始，一切都因我而改變了。剛出生的我需要買(mǎi)一大堆的嬰兒用品，爸爸媽媽都工作得更加疲憊了。那是的'我還不懂得體貼父母，只是一臉天真地望著他們。

　　現(xiàn)在的我更加懂事了，更加體貼爸爸媽媽了，那是因?yàn)槲颐靼祝�爸爸媽媽是為了我的學(xué)費(fèi)操勞。看到父母辛苦、疲憊的模樣，我心里十分不舍。我總是把責(zé)任都推給自己，為了這件事，我有多少次在被窩里哭泣。

　　即使這樣，我也從不向命運(yùn)低頭，我努力學(xué)習(xí)，為的只是將來(lái)能夠考出好成績(jī)，能夠有一番成就來(lái)報(bào)答我的父母，讓他們過(guò)上好日子。

　　但是也因?yàn)橛辛宋遥�家里鬧出了不少笑話。比如：我小時(shí)候不懂事，總愛(ài)胡扯些話，尤其是“自編”的“語(yǔ)言”，張口就來(lái)一句：“我咕了”。全家人都不知道我在說(shuō)什么，滿頭是問(wèn)號(hào)。我公布了“正確答案”：我肚子餓得咕咕叫了。都得全家人哈哈大笑，我也在一旁跟著笑。

　　還有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“英國(guó)是什么東東啊？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家。”我嘴巴張得老大，說(shuō)：“啊？世界上不上只有中國(guó)和外國(guó)兩個(gè)國(guó)家么？”爸爸笑得說(shuō)不出話，媽媽又繼續(xù)

　　說(shuō)：“世界上的國(guó)家多得很，怎么可能只有兩個(gè)？再說(shuō)了，外國(guó)指的是非自己國(guó)家的其它國(guó)家。”我恍然大悟似的點(diǎn)了一下頭。

　　也因?yàn)槲遥�闖下了許多禍。如今，我家已被我損壞是個(gè)碗和盤(pán)，五根湯勺，每次做完“壞事，”我總是一臉無(wú)辜地望著媽媽?zhuān)瑡寢尵蜕岵坏么蛭摇⒘R我了。

　　因?yàn)橛辛宋乙驗(yàn)橛辛宋遥�家庭有�?lè)也有怒；因?yàn)橛辛宋遥�爸爸媽媽增加了工作量；因�(yàn)橛辛宋遥�家里差點(diǎn)笑得震動(dòng)了房子，笑聲到現(xiàn)在還在繼續(xù)。

　　我心里總有個(gè)疑問(wèn)：因?yàn)橛辛宋壹彝ビ辛藲g樂(lè)，怎么就不能中個(gè)百萬(wàn)元彩票呢？樂(lè)透也行啊！嘻嘻，這下子，媽媽又要說(shuō)我現(xiàn)出原形了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　人生的第一次，許許多多五花八門(mén)的有好的有壞的，有令人費(fèi)解的，一目了然的。而我第一次闖禍卻是讓人提心吊膽驚心動(dòng)魄的。

　　那一年夏天，由于太陽(yáng)熾熱的燒烤著下，我不得不在外婆家這浩大的山里找可以緩解這夏日的病了。聲色了閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)！于是說(shuō)一不二，立馬打電話通知：“你們快來(lái)我家有事要做了。”我緩解了一下眉頭，但愿他們會(huì)去吧？不久他們便零零散散的匯聚在了一起，我用長(zhǎng)者的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“今天我們要干一件大事，家中有事的兄弟可以不用和我去‘冒險(xiǎn)’所以大家要謹(jǐn)慎決定”話一說(shuō)完便有一兩個(gè)人回去了。可是這并不影響我召集的“童子軍”。于是我一聲令下這條隊(duì)伍便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

　　山路崎嶇，可我們的氣勢(shì)還在上升。可是我們畢竟太小，體質(zhì)太差，不久便垂頭喪氣了，可是我又命令到“如果我們到了終點(diǎn)就如同人間仙境了啊！”不過(guò)兩三秒氣勢(shì)又重新回歸了“一二一”甚至又喊起了口號(hào)。

　　而目的地很快出現(xiàn)在我們面前，洞是我的小伙伴們都驚奇地看著我“你怎么知道這么一塊寶地的”我們看到的是大片大片的'西瓜地我找出一把事先準(zhǔn)備的小刀，哧劃開(kāi)了，看著這鮮紅的果肉口水不禁留了下來(lái)……

　　我們大快人心的吃了一頓，可是悲劇才剛剛開(kāi)始，回到了家我舒心的睡下，可是不久院子里來(lái)了一個(gè)人，家人都很驚奇，他是來(lái)干什么的？“你們家是不有個(gè)男孩子很胖?”他開(kāi)口問(wèn)我媽。我想難道他是種西瓜的？啊！天啊！找上頭了這該怎么辦，心中跳出了兩個(gè)小人一個(gè)是天使一個(gè)是惡魔，天使說(shuō)：“承認(rèn)了吧，說(shuō)不定他會(huì)寬恕你的。”而惡魔說(shuō)：“快藏起來(lái)，他找不到你的。”

　　在我的選擇之下，我聽(tīng)從了惡魔的，我找到了一個(gè)大水缸，自己鉆了進(jìn)去蓋上蓋子，就在他走了以后，從缸里往出來(lái)爬時(shí)，不料大缸倒了，碎了一地，家人聽(tīng)見(jiàn)了之后，立馬跑了過(guò)來(lái)看到地下的我和大缸一切都明白了，抓起我就打：“你知不知道你弄壞別人的西瓜是多么大的錯(cuò)誤，可你居然想畏罪潛逃還弄壞了大缸，你呀你真的太寵你了.”說(shuō)完他們都走開(kāi)了，留在原地的只有我一個(gè)人了，我做了一天的反思，最終我知道我的錯(cuò)誤了。

　　在那之后我再也沒(méi)有干過(guò)大的錯(cuò)事了，因?yàn)檫@第一次對(duì)我的影響太大了。但是雨后自然有晴天，我依然是當(dāng)年的我，但我的心卻改變了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　冬爺爺邁著沉重的步伐來(lái)到了人間。他拿著一個(gè)大袋子，里面裝著什么呢?當(dāng)然是我期盼已久的雪了。冬爺爺拿了一些雪灑在街道上，又灑在屋頂上，準(zhǔn)備讓孩子們起床的時(shí)候，給他們一個(gè)大大的驚喜。

　　第二天早上起床的時(shí)候，在我眼前的是一個(gè)雪的世界，就像被一個(gè)厲害的魔法師，施了一個(gè)魔法，讓世界變成了雪白色。

　　我趕緊下了樓，拿了一把雪，“哇!好冷啊!”我不禁感嘆道。即便這樣，依然阻止不了我對(duì)雪的喜愛(ài)。既然下了雪，肯定要玩雪呀!那么玩什么呢?我靈機(jī)一動(dòng)，不如我來(lái)堆個(gè)雪人吧!

　　說(shuō)干就干，戴上手套，準(zhǔn)備開(kāi)工，我讓爸爸來(lái)幫我收集雪，我去準(zhǔn)備材料：一根胡蘿卜，做鼻子;兩根樹(shù) 做手臂。嗯，好像還少了點(diǎn)什么，對(duì)了!眼睛!怎么辦?用什么呢?夏奶奶剛收拾完桌子，準(zhǔn)備去散步，看著我皺著眉毛，問(wèn)：“怎么了?遇上了什么麻煩嗎?”我把想不出來(lái)用什么來(lái)做雪人眼睛的事告訴了夏奶奶。

　　“這個(gè)事情好辦!”夏奶奶說(shuō)完，回到家拿了夏威夷果的殼遞給我。“夏奶奶，你太聰明了!”我伸出大拇指，給她一個(gè)贊!我把收集到的材料，拿到爸爸那兒。

　　他也收集了不少雪，于是我把兩個(gè)大小不一的.球疊在一起，大的在下面，成了雪人的身子。小的在上面，成了雪人的腦袋。裝上那炯炯有神的大眼睛，和像匹諾曹一樣的鼻子。

　　大功告成!雪人終于做好了。我趕緊喊老媽來(lái)看。她興奮地說(shuō)：“好可愛(ài)的雪人啊!讓我來(lái)記錄下這美好的一刻吧!”她說(shuō)完便去拿手機(jī)，拍下了這個(gè)小雪人。

　　雪花，是令我開(kāi)心、快樂(lè)的一個(gè)小精靈，現(xiàn)在我又開(kāi)始期待下一次下雪的時(shí)候，堆的雪人是什么模樣的啊!應(yīng)該會(huì)更可愛(ài)吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我叫錢(qián)東豪，由于爸爸姓錢(qián)，所以我也姓錢(qián)。

　　其實(shí)，一開(kāi)始爸爸給我取的名字并不叫錢(qián)東豪，而想叫錢(qián)旭豪。說(shuō)到這個(gè)“旭”字，當(dāng)初爸爸還糾結(jié)了半天呢。為什么爸爸要給我起錢(qián)旭豪呢？因?yàn)槲沂窃缟仙�的，“旭日東升”嘛！那爸爸為什么又為這個(gè)“旭”字而糾結(jié)呢？因?yàn)椤靶瘛弊衷谔K州方言里不怎么好聽(tīng)，所以爸爸就給我起了“旭日東升”里的“東”字，如同東方的一輪紅日，朝氣蓬勃、生機(jī)無(wú)限。

　　“豪”是因?yàn)榘职帧�媽媽希望我能夠成為一個(gè)有用的'人，為我感到自豪。

　　雖然這個(gè)名字十分普通，但它叫起來(lái)十分響亮、朗朗上口。

　　說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己的名字并不十分滿意，特別是我的姓。媽媽說(shuō)：“傻孩子，名字是可以隨自己的意愿隨意取的，但姓一定要和爸爸或媽媽一樣，因?yàn)槟鞘且淮�一代的傳承。�?/p>

　　你們覺(jué)得我這個(gè)名字怎么樣呢？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　每天放學(xué)的時(shí)候，正值黃昏。走在回家的路上，我就特別喜歡觀察天空，看到忙碌了一天的太陽(yáng)，將圓圓的身體慢慢隱藏起來(lái)，它先是羞答答地露著半邊臉，這時(shí)它的臉格外地紅，紅得耀眼，將她身邊的云朵也染紅了，有的時(shí)候連整個(gè)天空都是紅的`，像在天邊燃起了火焰，讓人沉醉。云在飄，猶如紅色的輕紗在舞動(dòng)，帶著神秘而迷人的氣息。

　　太陽(yáng)又沉下去一些，天空中便呈現(xiàn)出更多的顏色——桔紅、杏黃、粉藍(lán)、淡紫……這樣奇妙的時(shí)候并不多見(jiàn)，偶爾才會(huì)遇到。每當(dāng)這時(shí)，我就感到無(wú)比興奮，真希望能夠伸手摸摸這些炫目的彩霞。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝在風(fēng)中輕輕搖曳，樹(shù)枝上傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的啼叫，這一切就像是一幅美妙的畫(huà)卷。

　　當(dāng)彩霞漸漸消散，一切都不再清晰，變得朦朧起來(lái)，天空越來(lái)越暗，終于，太陽(yáng)完全落山了。

　　黃昏過(guò)去了，夜晚來(lái)臨了，這時(shí)月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，這又是另一幅畫(huà)了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

　　中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成”，都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

　　歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。

　　我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的.毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

　　是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　在今天我們做完下午操之后，就回到教室開(kāi)始了各種課間活動(dòng)。

　　現(xiàn)在的我開(kāi)始和幾個(gè)班上的大個(gè)子玩耍了，我們都跑到余翔的位子上，趴在他身上。余翔都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。而李倫呢，大叫：“你們別壓了，在壓的話屎都快壓出來(lái)了。”我們趕緊站了起來(lái)。這時(shí)，胡闖不小心手一揮，一拳打在了我的鼻梁上，疼得我直掉眼淚，上蹦下跳。我和胡闖見(jiàn)玩耍沒(méi)什么意思，便向自己的位子走去。

　　本來(lái)這時(shí)不該發(fā)生的什么事了，胡闖見(jiàn)余翔的同桌陳文只用凳子的兩條腿坐著，便做了一個(gè)用腳勾板凳的姿勢(shì)。我這個(gè)二百五也跟著胡闖學(xué)，沒(méi)想到一腳把板凳勾倒了。可憐的陳文一屁股坐在了地上。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就意味著天都快要塌下來(lái)了。現(xiàn)在的我只希望陳文不要哭，老師不要來(lái)，我心里默默祈禱。陳文抬頭看了看胡闖，又看了看我，頓時(shí)淚滿眼眶。不一會(huì)兒，已經(jīng)有兩行熱淚便噴涌而下，像兩條懸在空中的瀑布。她立刻站了起來(lái)，扶起板凳，哭著向我走來(lái)。“砰”，給了我一拳，我連忙一閃，躲了過(guò)去，順口叫了一聲：“姐，放過(guò)我吧。俺不是有意的，對(duì)不起呀。”

　　真是不說(shuō)不要緊啊，一說(shuō)就不得了，她越發(fā)生氣，代表我越發(fā)倒霉。她一下把我推到桌上，舉起拳頭便要打我。此時(shí)的我只好下意識(shí)地抱住頭，可沒(méi)想到她在我背上打了不下十幾拳。我趕忙躲開(kāi)，心想：不被老師罵死，也要被你打死。我又跑到余翔位子向她求饒：“姐，求你了別揍了，對(duì)不起，俺不是有意的，俺錯(cuò)了，俺不會(huì)再犯同樣的`錯(cuò)誤了，俺求你放了俺吧。”陳文坐到位子上，雙眼流露出可憐的眼神，我心想，小王啊，小王你咋那么倒霉呢干這事，吃飽了撐的啊。這時(shí)李倫又笑著說(shuō)了一句不堪入耳的話，真是落井下石，讓我十分生氣，但有什么辦法，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。王成啊，整一個(gè)二百五啊，沒(méi)事找事啊。突然大事不妙，吳老師進(jìn)來(lái)了，剛好看見(jiàn)這一幕，死定了，我想“陳文，對(duì)不起。”我懷著無(wú)奈的心情，回到了自己的位子上。等待著世界末日的到來(lái)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　“嘿嘿，吃我一箭，看箭！”自從勞技與技術(shù)的學(xué)具袋發(fā)下來(lái)以后，里面的木條和鐵釘引起了男生的注意，掏空心思想做點(diǎn)什么出來(lái)，在班級(jí)里好好炫耀一番，令我們女生刮目相看。

　　幾乎每個(gè)男生手上都有一架“諸葛弩”，小巧而簡(jiǎn)易，用小木條做底，然后在木板上放上寬木條，在寬木條再放兩根長(zhǎng)木條，中間空出大約一根竹棒的位置，再用六根鐵釘釘牢，然后再在寬木條兩邊釘上鐵釘，不要釘死，最后套上皮筋，配上一根竹棒，諸葛弩就完成了。

　　下課時(shí)，教室里就成了男生的天堂。每個(gè)男生握著自己的諸葛弩，處于混亂之戰(zhàn)中。我們女生因?yàn)榕卤凰麄兯�謂的“箭”射中，只好把教室這個(gè)領(lǐng)地拱手相讓給了男生。

　　只見(jiàn)林宇輝手持諸葛弩，一邊躲避著王振輝的攻擊，一邊小心翼翼地?fù)炱鸬袈湓诘氐闹癜簦�繼續(xù)上弦，射擊。想擊敗對(duì)方，但兩人實(shí)力相當(dāng)，始終僵持著。

　　再來(lái)看看另一邊的戰(zhàn)場(chǎng)。這邊同樣激烈，高振杰和林欲煊正在埋伏中，高振杰在講臺(tái)桌的一邊慢慢移動(dòng)著腳步，悄悄靠近講臺(tái)桌對(duì)面的林欲煊，并把箭裝上弦，拉弦準(zhǔn)備射擊。講臺(tái)那邊的林欲煊似乎聽(tīng)到了某些動(dòng)靜，把頭湊了過(guò)來(lái)，瞥了一眼高振杰所在的位置。

　　好家伙！腿都邁出來(lái)了！看不把你收拾了！

　　林欲煊瞄準(zhǔn)了高振杰的`腿，1，２，3，發(fā)射！

　　“嗷——”高振杰猝不及防，撕心裂肺的慘叫聲令人顫抖，真是俗話說(shuō)得好：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”高振杰以慘敗告終。

　　“555555……”一陣哭聲在我的耳畔打轉(zhuǎn)。咦！是誰(shuí)哭了？聞著哭聲尋去，是戴偉。原來(lái)，戴偉踢完毽子走進(jìn)來(lái)，剛好被林浩射到手，哇唔，可恨的男生！去告了他們！

　　不出1分鐘，嚴(yán)媽媽駕到，臉色凝重：“你們男生就喜歡惹是生非，竹棒到處亂射，還好這次射到的只是戴偉的手，下次萬(wàn)一射到別人的眼睛呢？那你就完蛋了！賠都賠不起！那個(gè)木制品不準(zhǔn)再拿出來(lái)，否則，繳無(wú)赦！”男生們四座皆驚，惶恐得不知怎么辦才好，最后還是乖乖地把諸葛弩扔進(jìn)了垃圾桶。

　　諸葛弩風(fēng)波到此結(jié)束！

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