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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-04-04 18:00:33 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字集合[6篇]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)作文300字集合[6篇]

    五年級(jí)作文300字 篇1

      在五年級(jí),我走進(jìn)了干凈、漂亮的五二班。

      五二班有一個(gè)文靜的語(yǔ)文老師和一個(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師,還有一些有愛(ài)心、熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)們。

      五二班是一個(gè)非常漂亮的班級(jí)。我們班的墻壁上有我們精心制作的小魚、小樹葉......還有一些水果型的卡片,如蘋果、草莓、西瓜……啊,看上去真想吃一口!

      我們班的同學(xué)們是非常有愛(ài)心的。記得有一次上語(yǔ)文課,呀!我忘帶語(yǔ)文課本了,我想這一次可完了。不曾想上課時(shí)同桌主動(dòng)讓我看她的書。還有一次她把像皮丟了,我也主動(dòng)把我的像皮借于她。像這樣的事情還多著呢,不信你隨便來(lái)我們班走幾趟,你肯定會(huì)看到這種畫面。

      我們班的同學(xué)們還恨愛(ài)勞動(dòng)。在大掃除的時(shí)侯,只要有同學(xué)干完自己的任務(wù),他肯定會(huì)去幫助其他未干完的同學(xué)。記得有一次有一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)晚了,我們班的.同學(xué)們都不由自主地拿起掃把、抹布,搶著打掃衛(wèi)生。后來(lái)她問(wèn)是誰(shuí)幫她的,同學(xué)們指向我對(duì)面的一個(gè)同學(xué),被指到的同學(xué)忙說(shuō)是大家?guī)椭傻模等盏耐瑢W(xué)紅著臉忙謝謝大家。啊!我們班的同學(xué)們真是有愛(ài)心和熱愛(ài)勞動(dòng)呀。

      小朋友們,為我們五二班喝彩吧,五二班是一個(gè)最出色的班級(jí)!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      爆竹聲聲辭舊歲,煙花朵朵迎新年。迎來(lái)中國(guó)最盛大的節(jié)日—春節(jié)。家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),熱鬧極。最快樂(lè)的當(dāng)然要屬我們小朋友。除過(guò)年能有壓歲錢,還可以放鞭炮,吃過(guò)晚飯后院子里的小伙伴都出來(lái)放鞭炮和煙花。

      一陣陣爆竹聲接連不斷,熱鬧非凡。我拿起一根沖天炮,把引線點(diǎn)燃只見(jiàn)冒出一股白煙后就沖出五顏六色的煙花有黃色、綠色,藍(lán)色……

      一顆顆飛上天空,仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。鄰居家的`小朋友也出來(lái)放煙花,他們的煙花同樣是絢麗多彩,不一會(huì)兒,把黑夜的天空打扮的無(wú)比漂亮,讓人看得眼花繚亂。

      馬上就要12點(diǎn)!快把鞭炮準(zhǔn)備好爸爸大聲地說(shuō)。爸爸點(diǎn)燃鞭炮,我趕忙捂住耳朵,但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳鞭炮聲此起彼伏,噼里啪啦的鞭炮聲,聲音真大,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。煙花交錯(cuò)升起,整個(gè)城市沸騰,新的一年來(lái)到。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      至趙老師:

      趙老師,我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您快快回來(lái)吧!我和同學(xué)們都很想念您。代課的那個(gè)英語(yǔ)老師雖然不算嚴(yán)厲,但是卻很沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我也不知道她是不是新來(lái)的,反正她讓我們兩個(gè)晚上背過(guò)兩篇課文。背不過(guò),錯(cuò)一個(gè)句子就抄三英一漢。我們真的好想念你那。

      趙老師,以前是我不對(duì),我不該在上您課時(shí),搞小動(dòng)作,開小差,說(shuō)話,交頭接耳。我知道,您以前脾氣并不是那么大,但都是被我們逼的。不過(guò),趙老師,我希望您能多點(diǎn)開心,少點(diǎn)不愉快。

      趙老師,我很想念您。我希望您能快點(diǎn)回來(lái),拜托了。因?yàn)椋莻(gè)黃老師真的很嚴(yán)格,雖然脾氣比您好那么一丁點(diǎn)兒,但是,我還是很想念您,趙老師,快點(diǎn)回來(lái)吧!

      趙老師,我就還有那么一年半的小學(xué)時(shí)光了,在這一年半里,我們一起度過(guò)好嗎?趙老師,我很想念您,我想念和您在一起的'時(shí)光,我想念聽(tīng)你課時(shí)的那種快樂(lè),我更想念我唯一最喜歡的英語(yǔ)老師:您——趙老師。

      老師,拜托,快點(diǎn)回來(lái)吧。我很想念您,還有同學(xué)們。快點(diǎn)回來(lái)吧!

      此致

      敬禮

      發(fā)件人:馬昕琦

    五年級(jí)作文300字 篇4

      “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”這句話是葉紹翁筆下春天的美麗景色。現(xiàn)在我們一起去看一看春天的美麗景色吧!

      小河開化了,小河姐姐唱起了動(dòng)人的歌曲。小鳥們都從南方飛回來(lái)了,在樹枝上唱起了動(dòng)人的歌曲。小鳥們都從南方飛回來(lái)了,在樹枝上唱起了動(dòng)人的歌聲,大樹媽媽還戴上了綠色的假發(fā)。草地上像被涂了顏色一樣美麗動(dòng)人它給大自然增添了許多色彩。

      我們把厚厚的大棉衣?lián)Q成了小巧精美的小襯衫。有的人玩羽毛球,跳皮筋,打口袋……玩風(fēng)箏的有許多人,風(fēng)箏的形狀各種各樣,有米老鼠、唐老鴨、小鳥……為天空增添了許多色彩。

      我最喜歡春天了,溫暖的'風(fēng)打在我的臉上,好像在和我捉迷藏,一下從東面吹來(lái),一下從西面吹來(lái),真是一個(gè)淘氣的小孩子。春天我們可以做許多事情,可以和小朋友在廣場(chǎng)里做游戲,大家在春天里說(shuō)、笑呀、跳呀,一個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      我們的校園非常美麗。

      一進(jìn)入我們的校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一尊雕塑,雕塑的底座雕刻著“成長(zhǎng)”兩字,三片彎曲朝上生長(zhǎng)的葉片,共同托起一個(gè)金色的鋼球。它象征著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同托起明天的太陽(yáng)。

      再往前走就是我們的操場(chǎng),一個(gè)長(zhǎng)形的助跑道,幾棵柳樹圍繞著操場(chǎng),像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)在給我們加油。操場(chǎng)東邊有一個(gè)沙坑,每看到它,就會(huì)想起秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的'場(chǎng)面。我們的操場(chǎng)很平坦,不會(huì)有一點(diǎn)陡的地方;我們的操場(chǎng)也很干凈,連一片落葉都沒(méi)有;我們的操場(chǎng)也很美,特別寬敞,可以讓我們跑步、打籃球。

      向左看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上課的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓齊、亮、美。它的齊表現(xiàn)在它一眼就能望到頭;我們的教學(xué)樓是向陽(yáng)的地方,所以很亮;它的美體現(xiàn)在很多方面,比如每個(gè)班的走廊文化上……

      教學(xué)樓的正對(duì)面就是我們學(xué)校的花園了。花園里的樹枝干粗壯,枝葉鮮綠,像畫一樣。花園里的花多姿多彩,五顏六色的,連小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引過(guò)來(lái)了。

      真是太美了,我愛(ài)我那美麗的校園。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      修正帶是一種常見(jiàn)的文具,有很多中小學(xué)生對(duì)它“愛(ài)不釋手”,十分依賴。

      修正帶由好幾個(gè)零件組成的,在修正帶的外殼內(nèi),有兩個(gè)齒輪,一個(gè)齒輪大,一個(gè)齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈,小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個(gè)小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過(guò)壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個(gè)蓋子,蓋子就像一個(gè)帽子,保護(hù)壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。

      如果寫錯(cuò)字的時(shí)候用修正帶的壓嘴器對(duì)準(zhǔn)寫錯(cuò)的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會(huì)帶動(dòng)齒輪。大的齒輪送出還沒(méi)有用的白帶子,白帶子上的'白色物體就會(huì)粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會(huì)蓋住寫錯(cuò)的字,再在白色物體上寫正確的答案,就將寫錯(cuò)的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作,一起為主人服務(wù)。

      修正帶雖然非常方便,但是會(huì)讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣,所以同學(xué)們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細(xì)書寫的習(xí)慣哦!

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