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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-11-06 13:47:45 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字通用(7篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文300字通用(7篇)

    五年級(jí)作文300字 篇1

      每個(gè)人心中都有自己敬愛(ài)的人,而我所敬愛(ài)的人有很多,其中我最敬愛(ài)的是外公。

      外公皮膚黑黑的,和藹可親、從不發(fā)脾氣、做事踏實(shí)、對(duì)別人也非常親切。以前回到老家,總會(huì)迫不及待的跑進(jìn)屋里并興奮的喊:“外公!”他總是笑笑的對(duì)我說(shuō):“肚子會(huì)不會(huì)餓,要不要吃餅干?”我就會(huì)回答他:“不用了,我不會(huì)餓!”那時(shí),我不懂外公的用心,現(xiàn)在回想起來(lái),才知道外公是非常關(guān)心我們的。

      外公是個(gè)農(nóng)夫,每次只要有空閑的時(shí)間,他都會(huì)騎上那臺(tái)舊舊的`摩托車帶我四處逛逛。我們有時(shí)會(huì)到田里,看一些農(nóng)作物。有一次在田邊,他對(duì)我說(shuō):“看到了嗎?這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來(lái)的,這是我的責(zé)任,因?yàn)槲沂莻(gè)農(nóng)夫,也是個(gè)有家庭的人,所以必須工作來(lái)持家。”當(dāng)時(shí)的我無(wú)法體會(huì)這句話的涵義,但現(xiàn)在我了解:外公是要我們做好自己的本分,為自己負(fù)責(zé)。雖然那幾句話不是名言、不是佳句,卻能使我了解許多做人的基本道理-照顧他人、盡本分、節(jié)儉不浪費(fèi)…等。

      當(dāng)我一想到這些,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛(ài)的外公。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      一天下午,我放學(xué)回家,看到院子里樹(shù)上的葉子蔫了,耷拉著腦袋,花盆里的花兒也垂下了頭,無(wú)精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時(shí),我正好看見(jiàn)媽媽在院子里洗菜。于是,我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您洗好菜可別把洗菜水倒了,留著給我。”媽媽抬起頭看著我奇怪地說(shuō):“你要這臟水干什么?”我朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,只是沒(méi)說(shuō)話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊,來(lái)到那花盆邊上。這時(shí),我回過(guò)頭去看了看媽媽,看到她正呆呆地站著,一動(dòng)也不動(dòng),只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里,讓花兒喝水。過(guò)了一會(huì)兒,那花兒好象喝足了水,重新挺起了胸膛,仿佛在感謝我呢!

      媽媽看到了,摸摸我的頭說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,懂得節(jié)約用水了!”我歪著腦袋調(diào)皮地說(shuō):“怎么樣?廢水也有用處呀!”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水,媽媽立刻叫住他。接著,媽媽把爸爸手上的'臉盆拿了過(guò)來(lái)。這時(shí),爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹(shù)的邊上把水倒了下去。同時(shí),她說(shuō):“對(duì),對(duì),節(jié)約用水,人人有責(zé)!”

      這時(shí),我們一家三人都哈哈大笑,笑聲在院子上空回蕩。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      暑假我們來(lái)到了橫店影視城,秦王宮就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。《漢武大帝》、《英雄》等100余部大片曾在這里拍攝。

      穿過(guò)寬闊無(wú)比的大廣場(chǎng),登上九十九級(jí)大臺(tái)階后,就到了雄偉的主宮“四海歸一殿”。走進(jìn)宮殿,發(fā)現(xiàn)好多人在那排隊(duì)拍照,我們便滿懷欣喜地?fù)Q好古裝坐在龍椅上體驗(yàn)了一回女王的感覺(jué),照片洗出來(lái)一看,還真有模有樣的呢。接下來(lái)我們又去了地下皇城,與大大小小的兵馬俑合影……

      戴好4D眼鏡,坐進(jìn)車?yán)铮嚲従彽亻_(kāi)動(dòng)了,神秘的大門突然打開(kāi),我們頓時(shí)陷入無(wú)邊的'黑暗里,我忽然有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)期待,突然頭頂上傳來(lái)一陣聲音:“哈哈……詛咒被解除,朕終于復(fù)活了,爾等擅闖朕的寢宮,朕的勇士將要阻止?fàn)柕取!蔽翌^皮一陣發(fā)麻,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)許多利箭朝我直直地射了過(guò)來(lái),頓時(shí)嚇得我直冒冷汗。就在我們即將被“萬(wàn)箭穿心”之時(shí),一位古代將軍出現(xiàn),帶領(lǐng)我們闖過(guò)炙熱的火海,沖下萬(wàn)丈懸崖,躲過(guò)一次次的襲擊,那身臨其境的感覺(jué)讓我一陣頭暈?zāi)垦#y受極了。

      不知不覺(jué)中表演結(jié)束了,我卻還意猶未盡。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我家有個(gè)瞌睡蟲(chóng)——她就是我的妹妹樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)的貪睡在我們家可是赫赫有名的啊!

      前天上午,樂(lè)樂(lè)在看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》,一開(kāi)始還專心致志地看著,不時(shí)地還發(fā)出“咯咯”的笑聲,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,她就開(kāi)始打瞌睡了:只見(jiàn)她眼睛慢慢地瞇成了一條線,頭漸漸地低了下去,還左右搖晃著,就像個(gè)不倒翁。終于——上下眼皮合在了一起。好!“瞌睡蟲(chóng)”要睡了。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)身子一彎,斜著身子躺倒在沙發(fā)上,也不管姿勢(shì)舒服不舒服,“游蘇州”去了。她今天可是睡到早上8點(diǎn)多才起床的啊!真是太貪睡了!

      昨天傍晚,樂(lè)樂(lè)在玩拼圖,玩到一半,還有好幾個(gè)沒(méi)拼成。只見(jiàn)她頭一彎,就趴在桌子上睡著了!嘴里還不時(shí)地流著口水。不一會(huì)兒,衣服的'領(lǐng)子就濕了!她可是下午睡了三四個(gè)小時(shí)才醒的呢!哎,貪睡的小鬼。

      晚上七八點(diǎn)鐘,樂(lè)樂(lè)握著筆,正兒八經(jīng)地坐在小桌子前在練習(xí)簿上寫(xiě)“d,o,e”。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然只見(jiàn)她扔下筆,爬到小床上,自己蓋上小被子,竟呼呼大睡起來(lái)!她怎么這么愛(ài)睡覺(jué)啊?她這么愛(ài)睡覺(jué),都可以去參加中國(guó)“瞌睡蟲(chóng)”達(dá)人秀了。

      唉!樂(lè)樂(lè)真是個(gè)貪睡的小妹妹。不過(guò),看著她呼呼大睡時(shí)那一副滿足的樣子,被作業(yè)包圍的我還真有些羨慕呢。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      這一周,氣氛莫名的緊張。因?yàn)椋覀冇瓉?lái)了期末考試!在這里,我來(lái)講講在語(yǔ)文考試時(shí)我的表現(xiàn)吧!

      在語(yǔ)文考試的時(shí)候,一開(kāi)始,我自信滿滿,胸有成竹,基礎(chǔ)部分的題目難不倒我。這可是平日里的用功與復(fù)習(xí)時(shí)的認(rèn)真結(jié)出的“果實(shí)”。基礎(chǔ)部分做完了,我更加斗志昂揚(yáng)了。心想:語(yǔ)文這次看樣子應(yīng)該不難,但我不能“掉以輕心”。

      接下來(lái),我開(kāi)始做閱讀部分。果然不出我所料,兩篇閱讀綜合難度不高。但第一篇關(guān)于圓明園的故事還真比第二篇難。前面還一帆分順,在這里卻卡住了。我絞盡腦汁,想了十五分鐘還沒(méi)想出來(lái)。都怪我平時(shí)不看歷史書(shū)。唉,我蒙一個(gè)上去算了。這還有可能猜對(duì)呢!把這題做出來(lái)后,閱讀部分就應(yīng)該OK了!

      時(shí)間還在走動(dòng),我還在奮筆疾書(shū),終于闖到了作文這一關(guān)。

      這次的`作文是講述關(guān)于自己的一個(gè)謊言故事。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭。我的眼前“靈光一閃”,出現(xiàn)了我的好朋友—“理發(fā)店實(shí)習(xí)生”陳菊麗。我圍繞這個(gè)“理發(fā)店”發(fā)起了想象,一口氣寫(xiě)下了九百多個(gè)字!

      也許,考試有一點(diǎn)難度,但因我的自信而非常簡(jiǎn)單!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      爸爸的手又寬大又粗糙。爸爸能做出可口的飯菜,能修理?yè)p壞的家具,但你絕對(duì)想不到,爸爸還能做出精致的手工藝品呢!

      記得那一次,我正在家做勞動(dòng)作業(yè),想想我就苦惱,要折一千多個(gè)三角插,還要把它們拼成天鵝。我做了一會(huì)兒,便心煩意亂了。正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看我臉上寫(xiě)滿了不高興,就走過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“心心,怎么了?要不要爸爸幫忙啊?”“你能折手工嗎?”我生氣極了。誰(shuí)知爸爸不聲不響的拿起一張白紙折起來(lái),我越看越詫異。沒(méi)想到爸爸左一折、右一折,不用我教,都折的又快又好。不可能吧!爸爸是在變魔術(shù)吧!我一把拉過(guò)爸爸的手,仔細(xì)端詳:爸爸的手厚厚的'、硬硬的,手掌處還有黃黃的老繭,每個(gè)指頭的關(guān)節(jié)還很突出。這么難看的手,竟能折出那么漂亮的三角,我真是對(duì)爸爸刮目相看。

      最后,爸爸幫我把折好的三角插組成了美麗的天鵝。爸爸不僅教會(huì)我折天鵝,還教會(huì)我不管干什么都要有耐心。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      今天,是中秋節(jié),是團(tuán)圓的日子,也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。

      可惜今天晚上要上英語(yǔ)課,所以我急匆匆地吃好晚飯,就跟家人道別,去天馬學(xué)英語(yǔ)了,不過(guò)心里有點(diǎn)失落感喲!

      我走到教室,發(fā)現(xiàn)今天來(lái)的同學(xué)非常少,心想,今天是中秋節(jié)她們都不想來(lái)上課了吧!但我覺(jué)得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位啊!這時(shí),我故意問(wèn):“老師!今天怎么啦?連中秋也要上課呀!”老師對(duì)我說(shuō):“是啊!課程就是這么安排的呀!但今天有這么多同學(xué)沒(méi)來(lái),我就來(lái)上一節(jié)特別的英語(yǔ)課吧!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

      老師用英語(yǔ)講了三句中國(guó)的名言,第一句“既來(lái)之,則安之”;第二句“有志者事竟成”;第三句“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這三句話告訴我們,第一句形容了我們今天的心情,告訴我們既然來(lái)到學(xué)校,就要靜下以來(lái)好好學(xué)習(xí);第二句告訴我們要做一個(gè)有志向的人,才會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人;第三句告訴我們天才出于勤奮,只有不斷地努力才能取得好成績(jī)。

      放學(xué)了,在回家的`路上,回想老師今天教的三句話,覺(jué)得今年的中秋過(guò)得特別有收獲。

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