[實(shí)用]五年級的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文1

　　從西安坐大約兩個(gè)小時(shí)的汽車后，我們來到了兵馬俑的故鄉(xiāng)――臨潼。這天，我要參觀世界奇跡之一――兵馬俑。

　　我們首先參觀了最大的俑坑――一號坑。一號坑里有許多俑，數(shù)也數(shù)不清，它們形態(tài)各異，每個(gè)俑都有自我的.性格。

　　之后，我們又來到了最復(fù)雜的俑坑――二號坑。二號坑并沒有超多挖掘，而然而在坑邊擺了幾個(gè)柜子，里面有高級軍吏俑，俗稱“將軍俑”，挺著一個(gè)“將軍肚”，也有中級軍吏俑，就然而給大將軍出謀劃策的軍師，還有立射俑、跪射俑等。我最喜歡的就然而高級軍吏俑了！

　　看到那里你可能會問：那三號坑長什么樣？我只能遺憾地告訴你，我也沒去過。

　　從二號坑出來，我們又去了陳列展廳，里面有好多文物呢！其中，我最喜歡的就然而青銅馬車了，聽導(dǎo)游說，青銅馬車然而“世界第一輛空調(diào)大巴”，它能夠自動調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，然而秦始皇給自我的皇后用的。

　　從陳列廳里走出來，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)幕影院，走進(jìn)影廳，電影剛剛開始，這部電影長達(dá)10分鐘左右，向人們詳細(xì)介紹了兵馬俑的制作過程。

　　從影廳走出來后，我買了一本由秦俑發(fā)現(xiàn)人――楊新滿爺爺親筆簽名的《秦兵馬俑》一書，作為參觀兵馬俑的留念，也作為我進(jìn)一步了解兵馬俑的資料。

五年級的作文2

　　晚上的美景有很多，比如，晚上的氣味，是那么柔和，那么輕盈。我輕輕的打開了晚上美景的一扇又一扇的門，就感覺自己漂浮在美景中，我聞到了晚上的氣息，天空中飛著顏色各異的蝴蝶，美麗的蝴蝶展開它那迷人的雙翅，準(zhǔn)備飛向溫柔的床上。

　　晚上的美景許許如生，一只螞蟻從我腳下走過，告訴我它昨天有多么快樂，毛毛蟲從我腳下走過，告訴我晚上的'風(fēng)景像極了孩子們玩耍的天地，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢，啊！原來晚上的風(fēng)景惹人喜愛，像極了故鄉(xiāng)，晚上的空氣是甜的，是柔和的，每當(dāng)我晚上散步的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)，晚上的美景會一天天的增多，使我們能夠看到更多的美景。我喜歡晚上的美景，因?yàn)橥砩系拿谰澳茏屛覀兛鞓返臅r(shí)候，陷入黑暗的時(shí)候，把我們照亮，晚上的美景酒滿了香氣，酒滿了溫暖，讓我們感受“愛”的傳遞，希望晚上能像我們一樣，好好的閉上眼睛，睡一覺。我愛晚上，因?yàn)橥砩夏軒Ыo我們無限的快樂，晚上總是把黑暗照亮，陽光總在風(fēng)雨后，讓我們行動吧！

五年級的作文3

　　前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。

　　因?yàn)樗�很不起眼，我就沒在意它，就把它撂這兒，也不管，它就這樣軟軟地倒在這兒。它的白色的花和綠色的葉就這樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。

　　媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來。

　　又過了幾天，它的卷著的小葉子和包著的花骨朵都慢慢地展開了，還露出了里面的小小花蕊。

　　一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，后來在一天里，它竟盛開了，盛開了！它的花朵是這么潔白，這么無暇，簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關(guān)于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。

　　它白色的`雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！

　　啊，牡丹！多少贊美你的詩篇！“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽牡丹！

五年級的作文4

　　在我們的生活中，有許多有趣的現(xiàn)象。今天下午的實(shí)驗(yàn)課上，蘇老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室，只見他一手拿著紅墨水，一手拿著半根芹菜，不知道又要搞什么稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)，讓我百思不得其解。

　　以前上實(shí)驗(yàn)課總少不了燒杯、試管等容器，可這次卻沒有。隨著老師一聲令下，同學(xué)們就蠢蠢欲動了。手忙腳亂，做起了實(shí)驗(yàn)。可我還不知道要搞什么，一個(gè)大大的問號從腦海閃過，問了老師才知道要做傳輸實(shí)驗(yàn)，把切開的芹菜插進(jìn)紅墨水里，老師說十天后將有奇跡發(fā)生。

　　過了一天、兩天……終于到了第十天，發(fā)現(xiàn)芹菜變紅了，大家都迫不及待地拿出來看一看，想解開這個(gè)異常古怪的謎底。原來芹菜雖然已經(jīng)出土，可是它自身還具有傳輸能力，還是可以吸收礦物質(zhì)等營養(yǎng)，那吸收墨水的顏色不也是理所當(dāng)然的.嗎？然后，那針尖般大的小洞里就充滿了顏色。于是我茅塞頓開，像撥開云霧見到了晴天一樣，心里別提有多美了。沒想到已被切過的芹菜還有這么神奇的功能，吸收養(yǎng)分的能力竟然這么強(qiáng)。

　　被紅墨水浸泡過的芹菜變得如此不可思議，原來生活這么豐富多彩，任何事情多換一種思維方式，就會有不一樣的收獲。生活中處處留心皆學(xué)問，只要勇于發(fā)現(xiàn)探索，奧秘就會被你解開。

五年級的作文5

　　吃完晚飯，已是下午六點(diǎn)左右，我出了家門，欣賞落日余暉。

　　太陽已移向西邊要落下了，但它好像有些不舍，想把余光照耀在萬物上，陽光照在我身上，暖洋洋的，感覺很舒服。再放眼望去，太陽只剩下小半邊臉了，火紅火紅的，多美啊！我不由地陶醉在其中，也不知為何，感覺太陽公公在笑瞇瞇地望著我。那是一個(gè)紅暈，從一點(diǎn)發(fā)散到四周，從紅到淺紅，到橙，到淺橙，漸漸的黃色到白色……

　　我多么希望太陽能落得慢點(diǎn)啊！它仿佛聽到了我的心聲，下落的速度變慢了，好像停止下落了，像小學(xué)生背著一個(gè)沉重的書包，腳步變緩了很多，紅光不再那刺眼了，但太陽公公的.臉龐還是紅通通的，像喝醉了酒，像關(guān)公的臉龐。

　　不知不覺的，太陽只剩三分之一的臉還露在外面，此時(shí)，一只小鳥從太陽旁邊飛過，真想用相機(jī)拍下這一風(fēng)景，但遺憾的是，我離的太遠(yuǎn)，一瞬間它就飛走了……我看了看周圍，樹木花草靜靜地站在黃昏中，好像也在欣賞黃昏美景，樹葉本來是綠色的，但被紅光一照，綠色都變成紅色的了，那葉子看起來暖暖的。

　　我的目光又轉(zhuǎn)向太陽，它竟然偷偷地“消失了”，它的余光也不見了，它為什么突然走得這么匆忙呢？

五年級的作文6

　　今日，天空陰沉沉地。我和來自全市15個(gè)小學(xué)的近100名“小記者”，在《京江晚報(bào)》報(bào)社的幾位老師的帶領(lǐng)下，坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn)，與那兒的.小記者們，開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時(shí)間里，我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過，給我留下印像最深的，卻屬在上午去的那個(gè)小公園里舉行的活動。

　　一進(jìn)門，不要走幾步路，就見一個(gè)游泳池。可能是有小雨的原因，還沒有人游泳。泳池右側(cè)，是一片運(yùn)動器械：蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來了十幾個(gè)人，分成兩撥，各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁，拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低，一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒，老師便把我們召集起來，排好隊(duì)，唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運(yùn)旋律。在歌聲中，我們排成“五環(huán)”形，玩起了“貼燒餅”的游戲。

　　玩得正盡興時(shí)，天公不作美，下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身，飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是讓人賞心悅目。

　　時(shí)間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候。在返回途中，我們依然快樂地交談著。這次活動讓我交了不少新朋友。以后，我還要參加。

五年級的作文7

　　春季到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春季。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春季使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

　　連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春季正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春季，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春季。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

　　人們可喜歡春季了，因?yàn)檫@美麗的.春季，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春季的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春季都被綠色覆蓋了。

　　這春季，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春季。

五年級的作文8

　　我的房間，就是我的小小世界。

　　推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個(gè)可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　床的對面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂，第一層擺放著福娃，第二層是各款美麗的`芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架，那是知識的海洋。上面擺放著一本本好書，各類字典、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍(lán)鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當(dāng)我有不會寫的字時(shí)，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當(dāng)我感到無聊時(shí)，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。

　　柜子的對面是我的寫字臺，每天的作業(yè)就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！

　　寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。

　　這就是我的房間，一個(gè)溫暖舒適、充滿童趣的房間。

五年級的作文9

　　人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學(xué)習(xí)而來的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發(fā)明的東西，都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。

　　人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對那種野草進(jìn)行研究，經(jīng)過了幾百次試驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸子；風(fēng)暴來臨前，水母們都躲在深深的大海里，它們怎么知道風(fēng)暴要來了呢？原來，風(fēng)暴來臨前都會有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽到，隨后科學(xué)家研究了它的耳朵，發(fā)現(xiàn)了水母的耳朵內(nèi)有一個(gè)小球，小球里有一塊聽石，水母就是靠這個(gè)聽石聽到次聲波的，后來，科學(xué)家就做出了風(fēng)暴預(yù)測儀。

　　我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強(qiáng)的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩(wěn)，不用擔(dān)心會摔跤。

　　但是現(xiàn)在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的.老師，他們這樣做，就等于恩將仇報(bào)。比如鳥，曾經(jīng)給過人類制造飛機(jī)的啟示，現(xiàn)在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻(xiàn)，但它卻成為了餐桌上的美味……

　　所以我提出倡議：大家要保護(hù)大自然，地球是我們的家園，我們要保護(hù)好人類的共同的家！

五年級的作文10

　　我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面，然后，我刷起牙來了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動腦筋，找出生活中的知識。

　　有一天，我們?nèi)ソ加危�一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的`小科學(xué)嗎！

　　還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了曾經(jīng)看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報(bào)紙擦干，擦了又擦，覺得窗戶非常明亮，媽媽夸我：“很會動腦筋。

　　我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會為我們服務(wù)。

五年級的作文11

　　下午，我學(xué)完舞蹈離開“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后，媽媽帶我去書店買書。

　　書架上擺滿了各種各樣的書，讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書，它們分別是：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級防近視同步字帖》。

　　媽媽說那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢，我有些不樂意，因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降牧慊ㄥX哪！后來媽媽又對我說：“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢，就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍�，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學(xué)會花錢也是很重要的。”我仔細(xì)一想，媽媽說得對，不可能只掙錢不花錢吧？于是我就高高興興地付了錢。

　　買完書了，我們剛想從書店走出來，就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場去購物，我們買了好多好多的.東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書包、報(bào)紙架等一大堆東西。

　　啊，今天真是一個(gè)快樂的星期六！

五年級的作文12

　　我的弟弟叫叮當(dāng)，今年三周歲。別看他年紀(jì)小，卻十分愛玩平板，整天拿著它，都不離手。

　　星期六，我們?nèi)�家在看電視。唯�?dú)叮當(dāng)一人在角落中，拿著平板玩。突然，他沖進(jìn)了廁所，不過沒到十秒鐘，就又沖了出來，原來是忘拿平板了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，三十分鐘，叮當(dāng)還沒出來。我敲了敲門，問道：“叮當(dāng)，你好了沒？”廁所里鴉雀無聲。我不管三七二十一，沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)叮當(dāng)竟然睡著了，平板開著動畫片。

　　吃晚飯時(shí)，平板更是寸步不離，叮當(dāng)一邊吃飯，一邊專心致志地看平板，眼睛睜得大大的.，眨都不眨一下，真是一心二用！媽媽生氣地說：“吃飯的時(shí)候別看平板。”叮當(dāng)似乎專注其中，連頭都不抬一下。媽媽大發(fā)雷霆，直接把平板搶了過來。叮當(dāng)急得直跺腳，放聲大哭起來。我們怎么勸他都不聽，媽媽拿他沒辦法，只好把平板還給他。剛?cè)�過去，他就不哭了，咧開嘴笑了。

　　晚上睡覺時(shí)，平板不在身邊，他就不能睡著，非要抱著平板才能安心入睡。

　　這就是那個(gè)愛玩平板的小弟弟——叮當(dāng)！

五年級的作文13

　　烏云慢慢的飄過來，使原本陰暗的天空又黑了一些。突然，“轟”的一聲，天空劃過一道閃電，接著，一顆顆豆大的雨點(diǎn)滴在了我們的.頭上。

　　沒過一會兒，聲音中變傳來了滴答滴答的響聲。突然一滴雨落到了我的頭上，而那滴雨仿佛就像一個(gè)統(tǒng)帥一樣，指令著雨滴們從高空中掉下來。不一會兒的功夫，從毛毛雨突然變成了傾盆大雨。“嘩，嘩”剛才那般的節(jié)奏，已經(jīng)全部被打亂了。取而代之的是一陣陣沉重的雨聲，那聲音好像千萬匹戰(zhàn)馬在地上跺腳的聲音。而在高空中的雨們，也在高空中爭先恐后生怕自己被落下了。

　　忽然，在沉重的雨聲中有了幾聲歡樂的笑聲，原來是幾個(gè)小朋友，打著小花傘在湯水玩。而這時(shí)小草仿佛也在慶幸這場突然而來的雨。他們有時(shí)候彎著腰，表示對雨的尊重。也有事和雨一起跳著舞，也有時(shí)和雨一起玩耍。

　　而這時(shí)大雨也知道不是玩耍的時(shí)間了，便停止了嬉戲，悄然離開了你你。忽然雨停了。大家紛紛都走出了家門，雨后的陽光更加照耀。彩虹也是如此久違的笑容。

　　我喜愛雨，喜愛他的純潔，喜愛他的天真，喜愛他的可愛，只愛喜愛他的到來。我愛你！雨！

五年級的作文14

　　窗外，有一盆紅玫瑰。

　　她紅似火，似霞。白天，她驕傲地抬著頭，伸展著她那嬌艷的身體，美不勝收。夜晚，她在月光的照射下楚楚動人，美輪美奐。

　　她雖然有好幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒，但是向我們展示她的美麗的，卻只有一個(gè)，因此，我特別珍愛她。定期給她澆水，陪她一起曬太陽。她仿佛也十分享受這種高級的待遇。

　　早晨，我躺在床上，一睜眼，就看到那籃美麗的玫瑰花，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手。一天，兩天，三天……她的.妹妹們總算對我綻放了笑臉，令我大吃一驚。

　　一個(gè)午后，我回到家中，正要給剛剛剛在一樓的玫瑰澆水，卻發(fā)現(xiàn)她的妹妹們被人摘走了，不知道是哪個(gè)頑皮的孩子還是大人干的，我心如刀絞，悲痛萬分。

　　鮮花美麗的綻放是為了給人欣賞，可是有些人為了自己的私利，把花摘回家，這樣的美既是殘缺的，又不長久。人人心中都想著奉獻(xiàn)，這個(gè)社會才會變得更加美好。

五年級的作文15

　　隨著時(shí)代的不斷改變，汽車已經(jīng)成了時(shí)代進(jìn)步的成果。跟隨著時(shí)代的潮流一起進(jìn)步。如今汽車已經(jīng)成了生活中不可或缺的一部分，各種各樣的汽車到處都是。在街上，在小區(qū)，在超市。反正哪兒都有汽車。牌子也是讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。有上海大眾、比亞迪、奧迪、寶馬等等許多的豪車。

　　以前最向往的就是夢想自己長大以后能買一輛布加迪威龍。現(xiàn)在回想起來，覺得買一輛布加迪威龍是一種浪費(fèi)。

　　我夢想中的車不需要像蘭博基尼那樣的昂貴；不需要像黃金跑車那樣的奢華。我只要它像東風(fēng)悅達(dá)起亞那樣簡樸就行了。

　　我喜歡的車它很普通，也很普遍。它就是上海大眾系列的朗逸這款車。

　　下面我來介紹一下它。它屬于運(yùn)動風(fēng)格的汽車，很像我的'性格。它采用了雙橫幅式格柵，中網(wǎng)和底部進(jìn)氣口均是黑色網(wǎng)狀。而且多輻條輪轂也和車身整體非常搭配。尾部也用了相同的處理，熏黑處理。還配備了一個(gè)擾流板。

　　以上都是我喜歡上海大眾朗逸的原因。另外，我更希望未來的我能夠發(fā)明出比上海大眾品牌，更好的車，它外觀高端、大氣、上檔次。而且還環(huán)保的車。

　　我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，長大以后就能發(fā)明出這種外形時(shí)尚、雅觀又環(huán)保的車。

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