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    小學五年級作文

    時間:2024-12-25 07:39:53 五年級作文 我要投稿

    小學五年級作文7篇【優(yōu)】

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    小學五年級作文7篇【優(yōu)】

    小學五年級作文 篇1

      一看到這個題目,你一定要說,回家感覺好什么?放下書包就得寫作業(yè),那么累,還說“好”?

      其實,我以前也是這樣想的,可自從7歲離開老家來縣城上學后,我就越來越頻繁地想家,想它門前的油菜地、池塘、籬笆……想得心癢癢的,那是我的家啊!

      周五的下午,終于可以回家了。一下公交車,我便一路撒著歡兒跑起來,學校里煩惱的事兒,頓時被撲面而來的輕風吹散。肩上的`書包,不再那么有“份量”了,一心只想著爺爺買的小鴨,奶奶種的蘆薈,田里一簇簇嫩綠的苗兒。一想到這些心里就舒坦,覺得愜意已灌滿了全身。

      我不由得加快了腳步。一進家門,迎面而來的是爺爺?shù)膯柡蚝湍棠逃H切的招呼。“來來,快坐。自個兒來的?路上碰見你伯伯么?……”爺爺奶奶一邊做飯一邊問這問那。“開飯嘍!”我滿滿地吃上一口,“哇,奶奶做的菜就是香!”我朝奶奶豎起大拇指,還不忘夾幾塊肉送到他們的碗里。雖然處面正飄著小雨,讓人感到絲絲涼意,但家里卻暖烘烘的。

      晚上,躺在床上,就像睡在電熱毯上樣溫暖而舒適。聽著窗外嘀嘀嗒嗒的雨聲,很快進入甜美的夢鄉(xiāng)……

      回家,感覺真好!

    小學五年級作文 篇2

      充實著我們的生活的,除了趣事,還有什么呢?——題記

      風,伴隨著陽光,吹散了窗外的烏云。雨,停了。潔白的云朵之間,露出了一片寶石般的湛藍。

      遠遠的,望見了一把藍色的雨傘。母親沖我笑了笑,我立刻向她跑去。我笑著她的愚,笑她在沒雨時撐雨傘。她不以為然,說,雨傘也可遮陽,沒什么大礙。

      回家后,我操起一本書來看。忽然聽見一聲“啊”。趕忙到廚房一瞧,發(fā)現(xiàn)電飯煲里,除了未開始燒的米,寥寥無幾。

      母親笑了,笑得無奈。她說,你媽老了,連飯都忘燒了。說著,嘆了一口氣。

      她將米倒進高壓鍋,放進水煮著。一邊煮還不忘樂觀地說,夏日喝點兒稀飯比吃飯更好。母親太樂觀了,我想。

      一刻鐘后,水開始往外溢。先是在鍋蓋上的咕嚕咕嚕地冒著泡,接著成水狀往下流。母親急忙隨手拿了一塊布,拭去了那鍋上的.水。掀開鍋蓋一瞧,嚇了一跳。鍋里的不是稀飯,而是米湯。

      她看了看我,嘆了口氣。不出一會兒,她又樂觀地說,米湯也不錯。正好喝點湯……

      趣事,是生活中必不可少的。它會使人感到無比愉悅,也會使你成為他人眼中的笑柄。但,無論如何,它都會被人們所喜歡。

    小學五年級作文 篇3

      暑假的一天,我和媽媽一起去上街購物。

      我們走著走著,突然一陣強烈的風吹來,樓上的花盆從天而降,掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳,血止不住的往外流,傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措,不知該去干什么好。就在這時,一位出租車司機看見了,他立刻拉著我們上車,一路飛奔。到了十字路口,是紅燈,車又非常多,司機不停地按著喇叭,還轉回頭對我說:“小朋友,一定要挺住啊,很快就到醫(yī)院了。”

      到了人民醫(yī)院,讓人可惡的是,外科醫(yī)生居然都下班了,害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對司機說:“謝謝你了,剩下的路我們自己想辦法吧!”司機著急地說:“那怎么行,好人做到底,送佛送到家。”車子又一路狂奔,來到了港北區(qū)人民醫(yī)院。

      到了港北區(qū)人民醫(yī)院,司機叔叔又幫我掛號又是幫我找醫(yī)生,忙得不可開交。媽媽也不閑著,帶著我三步并作兩步走,來到大夫面前看病。看著媽媽和司機叔叔焦急地為我跑來跑去的,心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后,我就舒服多了,我走過去對司機叔叔真誠地說了聲:“謝謝,我給你添麻煩了,對不起叔叔。”叔叔臉都紅了,說:“不要緊,沒關系的,為人民服務和為社會做些貢獻不正是我們每一個公民的義務嗎?你不要緊了吧,小朋友?”“嗯,世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包里拿出了一些錢,對司機叔叔說:“這是車費和勞務費。”司機叔叔連忙搖了搖手,說:“勞務費我不能收,千萬不能收,車費我收下就行了,不要硬塞。”說完,那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的,就摸一摸,拿出來一看,發(fā)現(xiàn)車費居然還在衣服口袋里......

      要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人,這個世界上就會充滿了關愛,充滿了和諧!

      漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的`還是那件事。

      那是上學期暑假的一天,我和表弟來到花叢中玩,玩著玩著,感到無聊。于是,我和表弟商量玩什么,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準備工作。

      我和弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動,似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了,”不一會兒,就有十幾只了。看著這些小東西,弟弟笑著說:“和世界說再見吧!

      我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個小山坡。然后,掏出打火機在紙團旁打開,立刻火苗四起,我不擔心起火,因為下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒著,向我沖來,我熱得快不行了,已經(jīng)汗流浹背了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來表弟看到了,也來幫忙,火終于滅了。

      從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會犯了。

    小學五年級作文 篇4

      人生道路上,會交許多朋友,但是,今天我說的好朋友并不是你想的那個好朋友,而是這位——書籍。

      說起我和書籍,故事多著呢!

      有一次,我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢》原著,曹雪芹寫得繪聲繪色,里面人物栩栩如生。這時,開飯了,平時一見飯菜的香味就撲上去的我,現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動不動。媽媽用獅子大口吼了三遍,我也像耳聾了一樣。沒辦法,媽媽只好把我拽到餐桌前,而我仍還依依不舍的想著書。

      就這樣,我和書籍成了唯一的知己“朋友”。

      如今,隨著時光的流逝,我讀得書越來越多,知識也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學名著,從中我也懂得了當時社會的'黑暗,了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平,他是法國19世紀的一位著名詩人、小說家和戲劇家,有著離奇的身世。他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》講述的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人。

      通過大量的閱讀書籍,現(xiàn)在的我,每次寫作文,寫日記,寫讀后感都不在話下,次次被老師表揚,次次被老師拿到班上讀,這都是書的功勞!

      在這多彩的童年,我就是和書一起度過。“它”雖不會說話,卻非常忠誠,請記住“它”——書。

    小學五年級作文 篇5

      暑假一如既往為我們帶來輕松和快樂,但這個暑假也為廣州帶來了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下,我們來到了避暑之都--貴陽。

      當我從列車上走到站臺,就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽,“福音”并不是這一個,接踵而來的第二個福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級風景區(qū)旁邊,心中的幸福指數(shù)就飛速上升。黔靈山是一個拜佛祖的地方嗎?還是其他宗教圣地?聽到這個名字我心生疑惑。

      第二天早餐后,我們繞過酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密,走到山腳下就感覺很是陰涼,但一進門可走的路就是很陡的坡,坡還沒爬完,我就累得不想再上了。就在這時,一只毛絨絨的動物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛,對,我沒看錯,是一只萌猴!這是我第一次看見野生的猴子,我興奮極了!急忙拿出手機拍照,還給他扔了些準備自己在山上吃的面包。

      我的興致又來了,繼續(xù)朝前走,猴子越來越多,隔不多遠,就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲,還有施工的噪音對它們絲毫沒有影響,它們有的在樹上吃著游客投遞的東西,有的在樹上跳躍玩耍,有的在地上跑著^

      我們參觀了山上的'動物園后,沿著另一條路下山,沒想到這邊猴子更多,大的小的,山坡上簡直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到,有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著,還有幾個猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料,還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部,媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑,它也掉不下來。我甚至看到有幾個猴子在打架,我想前面看到的兩只殘疾猴子應該是打架造成的吧。

      可能是這些猴子每天都面對游客,游客對它們也很友好,它們都絲毫不懼怕游客,有的還在游客眾多的路上穿梭,與游客并行。也有游客去逗弄猴子,給猴子吃香蕉和面包,但在爸爸媽媽的告誡下,我不敢招惹它們,只是拍了一些照片。

      回來的路上,我突然想到,“黔”是貴州省的簡稱,猴子是靈長類動物,這就是黔靈山這座山名字的由來吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山!

    小學五年級作文 篇6

      不知不覺,冬天到了,冬爺爺帶著雪姑娘悄悄的來了,我趕緊離開溫暖的被窩,飛快地穿好棉衣,跑到陽臺上,一股冷氣撲面而來。哇!好大的雪啊!雪花從空中慢悠悠地飄著,就像一個個小精靈從天而降,又像一朵朵盛開的茉莉花。不一會兒,地上白了,樹上白了,房頂白了,就像進了童話王國一樣。

      蟒蛇、螞蟻、刺猬躲進洞里冬眠了,可是蠟梅、翠竹、蒼松一點兒也不怕冷,在寒風中為我們站崗。我一定要向蠟梅、翠竹學習,學習它們的堅強的精神,迎難而上,克服學習上的一個又一個難題,獲取更多的.知識。

      吃完早飯,我戴上了手套,一蹦一跳地來到了學校。同學們有的跳繩,有的跑步,還有的打雪仗,玩得可開心了。

      美麗的雪花,可愛的精靈,你給我們帶來了多少驚喜,多少歡樂啊!

    小學五年級作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)是一個魚米之鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)應該算是一個沿海地區(qū),其中比較有名的旅游景點有永豐林生態(tài)園、弶港的龍王廟、東臺的西溪古鎮(zhèn)……

      其中,我最熟悉永豐林生態(tài)園了,就讓我來帶你們看看吧!

      要想進出生態(tài)轉園,一共有四個出入口。分別是東門、西門、南門、北門。你們可以根據(jù)你們正處的地理位置來選擇捷近路徑。

      我們就從西門進去吧!走進園內,左邊是一個停車場,右邊是一片綠色。整個綠色的中間還用很多同色的花擺出了一個很大的孔雀圖形。再往東走,經(jīng)過一個纏滿葡萄藤的`棚子。夏天,它是不會結果實的。我也不知道為什么,它的左邊是老年人健身樂園,右邊可以說是一個游樂場。再向前走去,我們就來到了百鳥園。在百鳥園里,雖說是“百鳥”卻沒有那么多。走進百鳥園,右邊是孔雀的家,瞧,它正在向我們展示它的特長呢!再往里走,可以看見鴕鳥,高高的個子,又細又長的脖子,兇兇的眼神使人不寒而栗。鴕鳥的隔壁是麋鹿家族,麋鹿最引人注意的應該是它的角的,像樹枝一樣。再往里走,可以看銅陵有許多五顏六色的籠子,里面有活潑、五顏六色的小花鼠,聽我奶奶說,我家以前姑姑也送給我一只這樣的老鼠,可惜它死了。

      接著,我們走出百鳥園,向猴園進軍。瞧,一個國王正坐在山頂看著我們呢!其它的都是它的臣民們,它們正在和我們打招呼呢!

      ……

      這就是永豐林生態(tài)園,你們喜歡這里嗎?歡迎你們哦!

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