風(fēng)箏小學(xué)5年級作文
有時候，我們對生活的愛，其實(shí)很簡單。
盛夏，放風(fēng)箏的人很少，而一次坐公交車，我看到了一種令人嘖嘖稱奇的“玩風(fēng)箏”技巧。
為了吹到?jīng)鲲L(fēng)，我坐在了窗邊，在公交車停下的時候，我看到濃濃綠蔭中有一只靈活的“紅鳥”在上下翻騰。我好奇的將頭探出去，那只“紅鳥”竟然是一只紅色的風(fēng)箏！
沿著風(fēng)箏線向下看去，是一位精神矍鑠的老爺爺，他右手拿著風(fēng)箏輪，左手擎著線，只見他將手腕稍稍一抖，那風(fēng)箏就在空中做了個完美的滑翔動作，手臂再一動，風(fēng)箏繞了個半圓，斜斜的從樹枝丫中劃過去，這只“紅鳥”像是擁有了生命，在老爺爺?shù)目刂葡拢w翔在樹枝間。
我看得呆住了，怕車將要開動，我抬頭去看紅綠燈，萬幸，馬路中間的紅燈還在閃爍。
視線再挪回那只風(fēng)箏，我猛地發(fā)現(xiàn)那“紅鳥”的旁邊又多了一只風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中英姿颯爽的舞動，“紅鳥”飛向左邊，那風(fēng)箏便飛向右邊，然后再一起飛向中間，兩只風(fēng)箏像是爭食的鳥兒，又像是在一起練習(xí)飛翔。
公交車緩緩的開動，我遺憾的收回了視線。回味著那風(fēng)箏在空中精彩絕倫的表演，我突然想起了那位老爺爺?shù)谋砬椤Ｄ俏焕蠣敔數(shù)纳袂槭菍Ｗ⒌模麜r而大笑，時而蹩眉，但他眼里的熱愛和快樂卻從沒有改變過，深深地將我攝住。從老爺爺?shù)难凵窭铮易x到的是對風(fēng)箏的愛、對生活的愛、對老友的愛，這一種深深的樂觀與愛，由那風(fēng)箏帶著，飛進(jìn)了我的心里。
是了，只有這般對生活的熱愛，才能舞出那么美麗的風(fēng)箏！
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