【精選】夏令營(yíng)作文600字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文600字 篇1
8月21日，我們要去舟山夏令營(yíng)，在少年宮門口告別了家長(zhǎng)，我們便出發(fā)了。
我很幸運(yùn)，能和藍(lán)嘉銘坐在了一起。在路上，我想：“舟山是一個(gè)怎么樣的地方，好玩嗎?”，心里十分高興。坐了五個(gè)小時(shí)的車子，到達(dá)碼頭，準(zhǔn)備過輪渡到朱家尖島。在過輪渡時(shí)，想：“終于能見到大海了!”，到了朱家尖島，車子向餐館前進(jìn)，吃好了飯。我們?nèi)ベe館休息，我放下沉甸甸的行李，睡一個(gè)舒舒服服的午覺，醒來時(shí)已經(jīng)下午2時(shí)了。把大家叫醒，老師帶我們?nèi)ツ仙成车駡?chǎng)看沙雕。從遠(yuǎn)處望去，大門內(nèi)側(cè)的正中央有一個(gè)小矮人在歡迎我們，因?yàn)檫@次是第八屆全球通“中國(guó)舟山國(guó)際動(dòng)漫沙雕節(jié)”。走進(jìn)沙雕場(chǎng)一看，各種各樣的沙雕展現(xiàn)在我們眼前，有大鯊魚、有美人魚、還有一對(duì)雙胞胎。老師把我們帶進(jìn)竹林，一走進(jìn)去就看見一只威武的“大獅子”躺在地上，眼睛狠狠的盯著我們，樣子很可怕。走近一點(diǎn)還看見“七個(gè)小矮人”高興地在小木屋旁手舞足蹈。另還看見了巫婆、小房子、白雪公主、兔子、城堡等等。沿著看沙雕的路，我們到了海邊。
“哇!大海真美!”，大家不約而同地贊嘆到
老師把指定的活動(dòng)范圍告訴我們。于是，我們開始玩了，我把鞋子脫了，站在水淺的地方，來找貝殼，因?yàn)樵谒械呢悮ざ际腔畹模艺业搅艘粋�(gè)五色貝，它有五種顏色，有紅色、黃色、青色、紫色、藍(lán)色。
我跑進(jìn)大海中，一個(gè)浪頭向我打來，害我鼻子、嘴巴、眼睛里都進(jìn)了海水。我的眼睛很難過。因?yàn)榈窖劬锏氖躯}水。海!今天我終于看見“你”了，你讓我忘記一切煩惱，給我?guī)砹丝鞓泛拖Ｍ?
夏令營(yíng)作文600字 篇2
今天是我校舉行夏令營(yíng)的日子，我很高興，也很興奮，因?yàn)槲疫�是第一次參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)。今天一早起來，陽光明眉，天氣很熱溫度達(dá)到36℃又是一個(gè)高溫天氣。但我心里很開心，能和同學(xué)一起去參加夏令營(yíng)。吃好早飯，戴上太陽帽，飛快地來到學(xué)校，有許多小朋友已早早來到了，大家都在談?wù)撝h論著。過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)說：夏令營(yíng)開營(yíng)了，這次夏令營(yíng)共三天時(shí)間，主題是“快樂、健康、生態(tài)”夏令營(yíng)，校長(zhǎng)又說：“安全第一、比賽第二，聽明白了嗎？”大家異口同聲地說聽明白了。接著我們就向今天的目的地進(jìn)發(fā)。大家坐上了大客車，來到了乍浦，首先我們參觀了李叔同紀(jì)念館，李叔同既是才氣橫溢的藝術(shù)教育家，也是一代高僧。李叔同紀(jì)念館坐落于浙江省平湖市美麗的東湖之畔。整個(gè)館體呈七瓣蓮花的獨(dú)特造型，與湖面相互輝映，宛若一朵美麗的蓮花靜浮于清水之上，體現(xiàn)李叔同“清水出芙蓉”的寬廣胸懷和高潔品格。李叔同的書法寫得很好，我看得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信。我也練了幾年書法，進(jìn)步不是很大，看了他的字使我感觸很深，我一定要向他學(xué)習(xí)努力練好書法。
接著我們又來到了小山齋，參觀了里面的擺設(shè)，陳列了許多古代的餐具、服裝還有船只等等，真讓我們大開眼界。下午我們來到海邊，這是我第一次看見大海，海面上泛起層層波浪，一眼望不到邊，好壯觀啊！一會(huì)兒大家脫了鞋，光著腳在海邊走來走去，我很想在這里能撿到幾個(gè)貝殼，可找尋了好長(zhǎng)時(shí)間都沒找到一個(gè)，真遺憾。后來我們就在海邊你追我趕，快樂的做著游戲，玩得我們身上，腳上都是沙子，但我們很開心。最后我們參觀了古炮臺(tái)，這古炮臺(tái)當(dāng)時(shí)是用來攻打八國(guó)聯(lián)軍侵略者的，炮臺(tái)中間是一個(gè)大炮，邊上有許多小炮，非常壯觀。
玩了一會(huì)兒，我們乘上了客車返回學(xué)校，結(jié)束了第一天的夏令營(yíng)，今天好象過得要比平時(shí)快，讓我嘗試了許多的第一次，使我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
夏令營(yíng)作文600字 篇3
一眨眼暑假的一半就要過去了，就在7月30日的時(shí)候許諾告訴我他爸爸工作的東晉博物館有夏令營(yíng)，而且我媽媽已經(jīng)給我報(bào)名了，我真是開心呀！
今天一大早我就起床了，我把該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備了一下，吃完飯外公就騎著電動(dòng)車送我到了東晉博物館。“哇！好多人呀。”這時(shí)候許諾看見了我，急急的跑過來把一件綠色的T恤給了我說：“你是和小李阿姨一個(gè)對(duì)綠隊(duì)的，快點(diǎn)把這件衣服換上。”“小李阿姨？”我一邊想一邊換衣服。“這件衣服好大呀！”我一邊換一邊叫道。“沒辦法，這件是最小的了。”許諾說。換好了衣服，我們給我們的綠隊(duì)起了一個(gè)名字叫“四葉草對(duì)”。很快我們都準(zhǔn)備就緒出發(fā)了。
首先，我們來到了介紹人類進(jìn)化史的地方。在那兒我們了解了我們南京直立人和牛首山的歷史，接著我們到了4D電影院去觀看東晉博物館新出來的“瘋狂復(fù)活夜”的電影，這個(gè)4D電影真是逼真呀，我都要嚇?biāo)懒恕Ｈ缓笪覀兂粤宋绮退艘粋�(gè)午覺后就是我最喜歡的蝴蝶展了。
我們來到了2F的展廳，哇！好多種蝴蝶呀，真是數(shù)都數(shù)不完。一位來自東南大學(xué)的哥哥向我們一個(gè)個(gè)介紹了翅膀巨大并有貓頭鷹眼睛花紋的“貓頭鷹碟”，上翅長(zhǎng)10cm的中國(guó)國(guó)蝶“金斑喙鳳蝶”……突然，一只閃閃發(fā)亮的蝴蝶吸引了我的目光，原來這是海倫娜閃碟，它的翅膀從下看是紫色的，從上看是天藍(lán)色的，從左或從右看是紫色和藍(lán)色的漸變色，真是太漂亮了。那位哥哥說這樣的閃蝶有幾種十分著名，分別是：月亮閃蝶（俗稱月亮女神），太陽閃蝶（俗稱太陽女神），還有歡樂女神，夢(mèng)幻閃蝶（俗稱夢(mèng)幻月光）……，它們都是巴西的國(guó)蝶，真是好看呀！之后我們有觀看了馬來西亞的國(guó)蝶……
看完了國(guó)蝶，時(shí)間正好停在了5點(diǎn)，要說再見了。回想起這一天的博物館之旅真是學(xué)習(xí)了不少的東西呢。
夏令營(yíng)作文600字 篇4
快樂的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我們還沒有享受完這次夏令營(yíng)的生活，它就要和我們說：再見了。
我覺得夏令營(yíng)是綠色的。瞧，在游泳課時(shí)，同學(xué)們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個(gè)同學(xué)就像一只小魚一樣。游完泳后，我們還可以在樹蔭中涼快。所以，我覺得夏令營(yíng)是綠色的。
我覺得夏令營(yíng)是紅色的。看，外教老師在講臺(tái)上教我們學(xué)英語，你聽OK，OK，OK。原來外教老師在教同學(xué)們OK呀！一節(jié)課我還發(fā)現(xiàn)外教老師總是逗同學(xué)們笑，哦！我知道了，原來紅色代表激情啊！
我覺得夏令營(yíng)是藍(lán)色的。看，在數(shù)學(xué)思維課上，同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下做題，要是有一道題我們不會(huì)的話，劉老師就會(huì)讓我們動(dòng)腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來藍(lán)色代表思考啊！
我覺得夏令營(yíng)是紫色的。你聽，在陶笛課上，老師指導(dǎo)我們吹起美妙的歌曲，發(fā)出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來紫色代表美妙啊！
我覺得夏令營(yíng)是黃色的。你看，那天我們?nèi)ト鰵g農(nóng)場(chǎng)里玩穿越叢林，我們個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)自己，要通過這一關(guān)。哦！我知道了，原來黃色代表挑戰(zhàn)啊！
我覺得夏令營(yíng)是青色的。瞧，現(xiàn)在只剩下一天就結(jié)營(yíng)了，我們同學(xué)總算是逃脫了作文的困難和書法的困難，而現(xiàn)在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來青色代表改變。
我覺得夏令營(yíng)是橙色的。你看，夏令營(yíng)明天就結(jié)營(yíng)了，我收獲了那么多的知識(shí)。哦！我知道了，原來橙色代表收獲。
我愛夏令營(yíng)，因?yàn)樗瞧卟实模?/p>
夏令營(yíng)作文600字 篇5
“新生”是指當(dāng)他人第一次接觸新事物的時(shí)候，他人就是一個(gè)新生，這是我對(duì)這兩個(gè)字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個(gè)夏令營(yíng)，在那里大家都是名副其實(shí)的新生。
在這三天兩夜的夏令營(yíng)中，讓我印象深刻、揮之不去的'是一場(chǎng)對(duì)生命最真誠(chéng)的音樂會(huì)，其中有一個(gè)樂團(tuán)，里面的團(tuán)員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風(fēng)吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個(gè)人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時(shí)，那一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時(shí)，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長(zhǎng)過程大同小異、具體而微。
經(jīng)過這三天的洗禮，我學(xué)習(xí)到了人生不應(yīng)浪費(fèi)自己所剩的時(shí)間，而且還要走出自己的道路，把自己當(dāng)作藝術(shù)家或作家，畫出一張張的未來，寫出一篇篇的故事，讓自己的人生更有價(jià)值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的夢(mèng)想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢(mèng)想前，應(yīng)要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。
這次的夏令營(yíng)每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識(shí)，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營(yíng)都從未有過的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。
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