實(shí)用的夏令營(yíng)的作文(錦集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天是第六天。早上如常的進(jìn)行晨圈和武術(shù)，午飯后帶上帳篷坐拖拉機(jī)去江邊的山上露營(yíng)。我們的.是自動(dòng)帳篷，很快就搭好了。這是我第一次露營(yíng)，興奮得在大家的帳篷前走來(lái)走去，看有什么需要幫忙的。晚上我們一起點(diǎn)起火烤玉米吃。我們不會(huì)烤，都把玉米燒成黑炭似得了，最后改成拿鍋煮玉米才能吃。
夜空很美，抬頭就能看到北斗七星真的象一個(gè)大勺子，還看到小銀河，媽媽說(shuō)銀河旁最亮的那兩顆星是積女星和牛郞星，它們會(huì)在農(nóng)歷七月七相聚，再過(guò)幾天就到了。還看到了幾顆流星……
夏令營(yíng)的作文 篇2
我的夏令營(yíng)生活。
“知了，知了”的蟬鳴令這個(gè)酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個(gè)其他同學(xué)參加了為期一周的夏令營(yíng)。這次的夏令營(yíng)，老師們別出心裁，不是領(lǐng)我們?nèi)ビ紊酵嫠惋L(fēng)露宿鍛煉我們的自理能力，而是教我們國(guó)學(xué)――易經(jīng)。在所學(xué)過(guò)的內(nèi)容中，我最早先學(xué)會(huì)的一句是。“天行健，君子以強(qiáng)不息。地勢(shì)坤君子以厚德載物。”今天是我們最后一天夏令營(yíng)，老師要我們每個(gè)人寫(xiě)總結(jié)，在我們的散學(xué)會(huì)上，要我們每個(gè)人發(fā)言。分別在即。我心里很不高興，很舍不得大家。但是為了我們每個(gè)人自己遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想不得不分別。
今天下午的.太陽(yáng)依然很熱，媽媽也來(lái)參加我的散學(xué)會(huì)。讓我難受的小心靈有點(diǎn)安慰。
夏令營(yíng)的生活雖然只有7天，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的星星一樣珍貴。請(qǐng)給我?guī)追昼姡掖致缘慕o大家分享一下這一周夏令營(yíng)的感受。
在這一周里，有苦有樂(lè)。苦的是每天要早早的起床，不能睡懶覺(jué)，樂(lè)的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂(lè)。我不但收獲了友誼，還收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，更讓我懂得了珍惜。
一周的時(shí)間像白駒過(guò)隙般快，但我和新伙伴已經(jīng)玩的像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴(yán)肅而不失親切。老師們下課時(shí)和我們一起玩耍，教會(huì)了我們下圍棋，國(guó)際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時(shí)跟我們一起學(xué)習(xí)，比如厙?yán)蠋煹臐h語(yǔ)發(fā)音帶有嚴(yán)重的地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結(jié)合，過(guò)得既輕松又愉快。
在這一周里，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經(jīng)》時(shí)。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會(huì)用雙手去接應(yīng)，正應(yīng)了那句話，中國(guó)是禮儀之邦。魏老師在我們上課時(shí)不停地往院子里灑水以降低周圍的溫度，給我們創(chuàng)造一個(gè)干凈涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。下課時(shí)，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。
我們有緣相見(jiàn)在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅(jiān)信，在實(shí)現(xiàn)共同理想和建設(shè)祖國(guó)的道路上，我們還會(huì)攜手共進(jìn)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
假期，有夏令營(yíng)。
去前時(shí)的興奮，在來(lái)到紹興的夏令營(yíng)后煙消云散，我的心中時(shí)時(shí)有一種不安。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，而這一次孤身一人在他鄉(xiāng)，成了大海上的一葉孤舟。
一、卡丁車
開(kāi)車自然是一件十分有趣得事情，不多加考慮，隨著眾人前往。正如陶潛所云：乃不知有漢，無(wú)論魏晉，開(kāi)卡丁車的地方此處真是“乃不知有樹(shù)，無(wú)論棚屋。”好不容易坐上卡丁車，卻因年齡太小而不讓駕駛，只能坐在教練的旁邊。早已習(xí)慣父親開(kāi)的汽車，有空調(diào)，有音樂(lè)，此時(shí)的卡丁車，只剩下一個(gè)方向盤與四個(gè)車輪。卡丁車開(kāi)得極快，車輪與地面的摩擦聲不絕于耳，空氣中彌漫著一股塑膠燒焦的味道。在酷暑之下哪還有精神坐車？我頭昏腦漲，出寢室時(shí)又由于興奮而忘記帶飲用水！我想放棄這次活動(dòng)，我想下車，我要回寢室！可轉(zhuǎn)念一想，半途而廢，豈不是丟人現(xiàn)眼的事情？再者說(shuō)來(lái)，在此處不鍛煉不堅(jiān)持，又有什么意義？尋思著，便打起精神，努力融入驚險(xiǎn)之中。雖然精疲力盡，卻也其樂(lè)融融，否則又怎可云：吃得苦中苦，方為人上人？
二、游泳
夏季游泳，自然是一種放松。可當(dāng)我們興致勃勃地來(lái)到游泳的`地方時(shí)我就愣住了，嚴(yán)格地說(shuō)它不是游泳池，而更像是農(nóng)村里的池塘。早已習(xí)慣平時(shí)干凈的池水，看到這滿是泥沙的池水，不禁泛起陣陣厭惡，可看著同伴們一個(gè)一個(gè)都跳到水中嬉戲，我也十分想與他們一起玩。去罷，這池太臟，不小心喝進(jìn)一口怎生了得？不去罷，又白白錯(cuò)過(guò)了這良機(jī)。我生性貪玩，對(duì)有帶“玩”的事情總是“義不容辭”，便鼓起勇氣跳下水去。這池水冰涼，又呈深棕色，用腳踩水底，頓時(shí)感覺(jué)出水底那一層沙，嬌生慣養(yǎng)的我哪里吃過(guò)這苦，立刻有欲望要上岸，可又一想，既然都到水里來(lái)了，何必又離開(kāi)？正想著，便去找同伴了。太陽(yáng)下水花四濺，我們玩得不亦樂(lè)乎。
離開(kāi)父母，面對(duì)陌生的世界，我不知所措。夏令營(yíng)的八天，我竟沒(méi)有換過(guò)衣服，事后每當(dāng)回想起此事，不禁啞然失笑。
夏令營(yíng)的作文 篇4
在暑假里，大家一定都會(huì)去一些夏令營(yíng)吧！今天，我也要去一個(gè)兩天一夜的夏令營(yíng)。
清早，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“起床啦！去夏令營(yíng)啦！”以前我總要在床上賴一會(huì)兒才起床，今天我卻破天荒地一下子坐了起來(lái)。穿上衣服，飛快地刷完牙，洗完臉，龍卷風(fēng)一般掃蕩完了早餐，爸爸媽媽把我送到了少年宮。
和爸爸媽媽告別后，我走上大巴車，和幾個(gè)好朋友坐在一起，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊吃著零食。時(shí)間就這樣從我的眼皮子底下溜走了。
臨近中午，我們終于到達(dá)了目的地——杭州國(guó)際洞橋營(yíng)地。
一到達(dá)目的地，我們就去吃午飯。這里吃飯的方式和自己家有點(diǎn)不一樣，大家吃的都是相同的飯菜，吃完還要自己洗盤子。飯后，我們換上軍裝，個(gè)個(gè)成了神氣十足的.小軍人。
下午，我們先去玩攀巖，我用力往上蹬，突然遇到了兩塊扁扁的、滑溜溜的石頭，我實(shí)在沒(méi)地方下腳，只好灰溜溜地下陣了。
之后我們?nèi)ネ媪伺谰W(wǎng)，我很輕松地爬了上去。
后來(lái)我們又玩了射擊，晚上還有熱鬧的篝火晚會(huì)，活動(dòng)真是豐富多彩！
回到宿舍的時(shí)候，我已經(jīng)是筋疲力盡了，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上六點(diǎn)，我們被輕柔的音樂(lè)聲喚醒。洗漱完畢，吃過(guò)早飯，我們就去活動(dòng)了。我們先去做了模型，教官教我們做氣動(dòng)火箭，先做箭體，用一根塑料管把一張長(zhǎng)方形的卡紙卷起來(lái)，用雙面膠粘起來(lái)；再做箭頭，用一張正方形彩紙卷成一個(gè)圓錐形，粘在箭體下方。火箭大功告成了！教官讓我們把做好的火箭拿到外面試，我把火箭放在發(fā)射臺(tái)上，緊張地按下按鈕，火箭如同一只展翅高飛的雄鷹，沖上了蔚藍(lán)的天空。之后我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)，還聚在一起包餃子。我們包的餃子五花八門，自己包的特別好吃，大家都吃得津津有味！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了離開(kāi)的時(shí)候，這次夏令營(yíng)是我第一次離開(kāi)家人獨(dú)自在外面生活，使我懂得了自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律！
夏令營(yíng)的作文 篇5
今天，我第一次參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)自然，熱愛(ài)科學(xué)”。
我們低年級(jí)的學(xué)生穿著統(tǒng)一的營(yíng)服，戴著小黃帽，坐上大巴車，“浩浩蕩蕩”地來(lái)到了東湖開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。迎接我們的是一位爺爺，他先向我們介紹
了有關(guān)農(nóng)場(chǎng)里的一些科學(xué)知識(shí)，然后帶領(lǐng)我們走進(jìn)大棚，參觀里面種養(yǎng)著的各種花草和秧苗。最讓我好奇的是，里面有一種瓜，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，形狀像蛇一樣，爺爺說(shuō)。這就叫“蛇瓜”。參觀完大棚，已經(jīng)接近中午了，我們就在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)吃農(nóng)家菜，大家都吃得津津有味的。吃好飯，稍作休息，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們自己親手去種花，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”我們很快就來(lái)到了種花的地方，大家都有模有樣地種了起來(lái)。雖然汗流下來(lái)了，衣服被弄臟了，但看著我們種的'秧苗，筆直地站在那里，心里還是挺高興的。因?yàn)檫@次活動(dòng)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快，老師說(shuō)該回去了，我們便依依不舍地離開(kāi)了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。
夏令營(yíng)的作文 篇6
這個(gè)暑假，我覺(jué)得特別有意義，因?yàn)槲覅⒓恿诵@記者工作中心組織的赴上海世博、蘇杭景區(qū)體驗(yàn)的為期五天的夏令營(yíng)活動(dòng)。雖說(shuō)只有短短的幾天時(shí)間，但它將使我終生難忘。
勃勃生機(jī)的上海
我們參觀了上海科技館，這里的動(dòng)物、植物都栩栩如生！生物萬(wàn)象、信息時(shí)代、視聽(tīng)樂(lè)園、智慧之光、地殼探秘等八個(gè)科展區(qū)，讓我們看到了現(xiàn)代科技發(fā)展的迅速。在這里，我們觀自然之奧秘、探科學(xué)之神奇，更激起了學(xué)習(xí)之壯志。這次科技館之行真是讓我受益匪淺！
接著，我們來(lái)到了企盼許久的上海世博會(huì)。讓我們不出國(guó)門，卻看到了世界上最尖端的產(chǎn)品和最新的發(fā)明，培養(yǎng)了我們的科學(xué)精神，讓我們?cè)趭蕵?lè)中親身感受科學(xué)之光,深深感悟到了時(shí)代的進(jìn)步。作為新一代的我們也應(yīng)該擁有創(chuàng)新思維，這樣，我們才能更好地為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)！
古色古香的蘇州
蘇州一站，我們?nèi)チ诵蛄魉思业牡浞毒皡^(qū)，那就是甪直古鎮(zhèn)。剛進(jìn)入古鎮(zhèn)，便感受到了江南水墨詩(shī)畫(huà)的'意境，一種舒適感油然而生。鎮(zhèn)上河水清清，環(huán)境幽雅。漫步古鎮(zhèn)，領(lǐng)略小鎮(zhèn)風(fēng)光，觀賞古橋駁岸，看看漁船人家，真是別有風(fēng)韻，情趣無(wú)窮。
人間天堂的杭州
大家都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。最后一站，我們來(lái)到了人間天堂——杭州。我們乘船悠游西湖，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在幽靜的美景中。船緩緩地前進(jìn)著，清清的湖水蕩漾起來(lái)，放眼望去，綠陰環(huán)抱，山色蔥蘢，云樹(shù)籠紗！怪不得宋代詞人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
五天的夏令營(yíng)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。我會(huì)銘記這次快樂(lè)又難忘的夏令營(yíng)之旅！
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