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夏令營(yíng)作文優(yōu)秀4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
我的房東是個(gè)快嘴快舌，有著一副熱心腸的`阿姨。她家有兩個(gè)女兒一個(gè)兒子，女兒都比我們大了，兒子卻比我們小。一家人對(duì)我們都很大方熱情。幾分鐘后，我們就打成了一片。
你知道房東阿姨第一餐讓我們吃什么？麥餅。你不知道什么叫麥餅是嗎？讓我告訴你吧。我們這兒有句話：永嘉有三寶，麥餅溪鴨和羊羔。說(shuō)到麥餅，那真是永嘉小吃一絕，將上好的雪里蕻霉菜干加上蝦皮、蔥花、肥肉丁拌成餡兒包進(jìn)面團(tuán)，然后搟成餅兒放鍋里烤熟，這就是麥餅，吃起來(lái)又香又脆，誰(shuí)吃了都要三生難忘。今天更讓我激動(dòng)的是房東要讓我們自己動(dòng)手學(xué)做麥餅。
夏令營(yíng)作文 篇2
夏令營(yíng)的第二天，我們?nèi)V州的動(dòng)物世界游玩，一路上，我們大家又蹦又跳，十分開心。
在這里，讓我見到了許多可愛而又奇特的動(dòng)物，威風(fēng)凜凜的“草原老大”獅子，身手敏捷的“人類近親”猴子，毛骨悚然的“遠(yuǎn)古獵手”蛇，憨態(tài)可掬的“澳洲國(guó)寶”考拉……但是最令我難忘的是“澳洲國(guó)寶”考拉了！考拉有一個(gè)又圓又大的頭，有一雙水靈靈的大眼睛，它的手腳特別靈活，能隨意的在樹中間來(lái)回爬行。你仔細(xì)看，還可看到考拉那灰色皮毛里，還有一個(gè)小小的'育兒袋，上面還有幾外小小的考拉呢！告訴你哦，考拉它每天有2個(gè)小時(shí)都待在樹上哦！可不要說(shuō)它懶，因?yàn)榭祭佬兴俣忍虼说孛嫔蠈?duì)它來(lái)說(shuō)太危險(xiǎn)，所以它才待在樹上。還有，考拉它幾乎不喝水，你知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)樗缘蔫駱淙~里含有大量的水分！
不久，我們分組活動(dòng)，我進(jìn)入了侏羅紀(jì)森林。我們走著走著，不知什么東西絆到我，低頭一看，哇！是恐龍腳印。徐天翼看到，嚇得渾身發(fā)抖，大叫：“媽媽咪呀！我不要去！”這時(shí)史航挑釁道：“膽小鬼！”穿梭到侏羅紀(jì)后，老遠(yuǎn)就聽到恐龍的叫聲。再往旁邊一看，一只三角龍用三個(gè)角正對(duì)著我們，向我們嚎叫！徐天翼更害怕了。不過，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲抑肋@是假的，那么小，普通的三角龍也應(yīng)該有12米長(zhǎng)！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。現(xiàn)在人類對(duì)環(huán)境的破壞愈來(lái)愈嚴(yán)重，不知幾時(shí)才能看見動(dòng)物的微笑呢？
夏令營(yíng)作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)金牌體育夏令營(yíng)，它主要教游泳和羽毛球，這兩項(xiàng)我都很喜歡，所以我很開心也很興奮。
上這個(gè)夏令營(yíng)我學(xué)會(huì)了很多新本領(lǐng)。先說(shuō)游泳吧！第一天，我們系著浮帶，手把著池邊練習(xí)換氣兒，重點(diǎn)是在吸氣時(shí)只能用嘴。第二天，老師教我們夾水，然后手腳不動(dòng)向前漂行一會(huì)兒，蹬水和夾水要快，要使勁。后來(lái)幾天老師教了我們?nèi)绾卧谟斡緯r(shí)換氣。直到最后兩天，我終于擺脫了浮板和浮帶，可以在泳池里獨(dú)立游泳了，雖然游得不快，但自由和成功的感覺非常開心。
有一天，爸爸問我羽毛球?qū)W了什么，我告訴他老師教的擊球動(dòng)作要領(lǐng)，包括架拍、引拍和揮拍。爸爸又問我為什么要引拍，我當(dāng)時(shí)傻了，因?yàn)槔蠋煕]說(shuō)過，所以我不知道怎么回答爸爸。爸爸又說(shuō)，很多事情要知其然，更要知其所以然，要多問幾個(gè)為什么，這樣才能學(xué)得更牢，更深刻。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)引拍真的像爸爸說(shuō)的那樣，可以發(fā)出更大力量，擊球更有力。
事情并非一帆風(fēng)順，夏令營(yíng)剛開始第三天，我就向爸爸提出過退營(yíng)的`想法。
“爸爸，我不想再上下去了！”
“為什么？”爸爸驚訝地問，“我們還以為你在夏令營(yíng)很開心呢！”
“因?yàn)樗麄児艿锰珖?yán)了，我不想去了。”
“牛牛，堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去，可以嘛？”
“可他們管得太嚴(yán)了，我堅(jiān)持不了。”
“牛牛，要學(xué)會(huì)換位思考，假如你是夏令營(yíng)的老師，在體育館這種開放的環(huán)境下，如果不嚴(yán)加管理，要是孩子受傷甚至丟了，這責(zé)任多大啊！”
“那好吧！”我覺得爸爸說(shuō)得有道理，就答應(yīng)了他。
事實(shí)上，在離開夏令營(yíng)的閉幕儀式上，我是那么舍不得走，這將是一個(gè)令我懷念的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文 篇4
我的暑假生活真的是太精彩，太有趣了！雖然現(xiàn)在暑假已經(jīng)結(jié)束了，但是，我至今難忘……因?yàn)?暑假里的一次夏令營(yíng)讓我成長(zhǎng)了不少!
暑假里，我參加了學(xué)校舉行的“學(xué)生干部夏令營(yíng)”。在這次的夏令營(yíng)中，我真的明白了很多道理，學(xué)會(huì)了很多能夠當(dāng)好學(xué)生干部的知識(shí)。并且，我也認(rèn)識(shí)了好多朋友！說(shuō)實(shí)話，我真的很喜歡這樣的夏令營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)樗扔腥び帜茏尨蠹覐闹袑W(xué)到很多道理。就比如“破冰游戲”吧！老師給了我們舞臺(tái)，讓我們能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，把自信的自己介紹給大家。讓大家能認(rèn)識(shí)到最自信、最完美的自己！在這個(gè)游戲中，我明白了：做人一定要自信，因?yàn)椋挥凶约合嘈抛约海艜?huì)使別人相信你！“天輪八部”、“過電網(wǎng)”也讓我深有感觸！這兩項(xiàng)游戲靠的是整個(gè)團(tuán)體，而不是個(gè)人。應(yīng)該說(shuō)，一個(gè)團(tuán)體該進(jìn)，一起進(jìn)；該退，一起退！當(dāng)然，我從這個(gè)游戲中也明白了道理：大家一定要團(tuán)結(jié)！因?yàn)橹挥写蠹覉F(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利！還有，“盲人走路”這個(gè)游戲也讓我懂得了作為一個(gè)學(xué)生干部最應(yīng)該知道的！作為一個(gè)學(xué)生干部，不能什么事都只想著自己，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為他人著想。我們不能把自己不愿意做的事情硬塞給別人做。
在夏令營(yíng)的最后一天，我們還去了博物館。我在博物館中看到了很多古代的物品，并且還從解說(shuō)員口中了解到了原始人的生活習(xí)俗。其中，讓我影響最深的.是那片仿造的原始森林，當(dāng)我走進(jìn)那片森林時(shí),我仿佛身臨其境!森林里有原始人、鳥聲、野豬......真的是美極了!
總之，這幾天活動(dòng)下來(lái)，我真的成長(zhǎng)了不少！現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是:謝謝你，老師！謝謝你給我一個(gè)讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！謝謝你，夏令營(yíng)！謝謝你讓我從你身上學(xué)到了這么多道理！
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