夏令營作文

時間：2024-11-08 12:29:16 夏令營我要投稿

夏令營作文7篇(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的夏令營作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營作文7篇(熱)

夏令營作文篇1

　　去年的暑假很沒樂趣，幸好媽媽給我報了夏令營。然而，那七天的夏令營令我終生難忘。暑假里，我踏上了去北京的路。在車里，笑聲。照照片。聲吃零食聲。電話聲（媽媽來的不放心因為我這是第一次出遠門）在車里傳出來。那時侯我們坐的是臥鋪車，我一覺沒睡因為我太興奮了。終于下車了，夏明瑞老師派了一輛車來接我們，我們要去北京順義所以那條路很長。在車里，師傅不停地向我們介紹著北京。大約坐了一個半小時的路我們到了，一下車我們顯得特別興奮，不停的照相，照完了，就用手機傳給家里。老師帶我們?nèi)チ怂奚幔猩昧藘蓚€宿舍而我們女孩子連半個宿舍都沒用上因為我們女生只去了兩人。晚上，我們吃過晚飯后來到宿舍不久就聽到老師在敲門說：“我們要去洗澡洗完澡我們要去聽課。”“知道了！”我們?nèi)ハ戳嗽柘赐暝柚笕ヂ犃讼睦蠋煹恼n我們回去睡覺了不久又有人敲門這會是我們的班主任于老師，于老師進來說：“夏老師講的課很好你兩把筆記整理整理吧！”我們洗刷完后邊睡覺了因為我們太困了。今天就這么過去了。第二天，六點來鐘老師就把我們叫起來了，說早訓(xùn)同學(xué)們異口同聲地說：“啊！”同學(xué)們只好不情愿的去了。吃完早飯，老師說：“今天上午軍訓(xùn)！”“哎！是逃脫不了那關(guān)了”我心里想著。沒法！頂著火辣辣的太陽在操場軍訓(xùn)，真是倒霉透頂了，到了中午，同學(xué)們迫不及待的鉆進里空調(diào)屋。吃完午飯，午睡，我拖著疲倦的.身體進入了夢鄉(xiāng)。

　　這七天是短暫的，也是寶貴的。雖然我沒有介紹完但是同學(xué)們可以從我描寫的2天體會出真正的樂趣。

夏令營作文篇2

　　今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動——“千里躍進大別山”。從得知我有資格參加本次夏令營起，我就一直期待著本次的活動快些到來。7月9日，我們坐上大巴車如期出發(fā)了！從江蘇到安徽路途雖遠，但我一想到可以見到大別山的美景，便激動不已，聽帶隊老師說這里還是革命老區(qū)，有許多戰(zhàn)士在這里壯烈犧牲，我更想走進大別山了。

　　在大別山這四天活動當中，精彩不斷。我們參觀了姜河中心小學(xué)，走進他們的教室，看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倒吸一口涼氣，教室里有一個破舊的講臺，一塊陳舊、灰糊糊的黑板，二十幾張簡陋的木桌子，這與我們學(xué)校的教室簡直是天壤之別呀！老師還帶我們?nèi)ギ數(shù)赝瑢W(xué)們的家里參觀，跟隨著這些同學(xué)行走，道路凹凸不平，走高踩低，一不小心就會摔倒。到了同學(xué)的`家中，我發(fā)現(xiàn)他們家中的屋頂是有裂痕的，下雨天，家中還會漏雨，家里也沒有什么像樣的家具，唯一的家電就是電風(fēng)扇。看到這些，我不由想起在家里，夏天炎熱時，我就會躲在房間吃冰棒、吹空調(diào)、看電視，那是相當?shù)厥娣模鴭寢寘s總是要不停地催我：“貝貝，不要玩了，快寫作業(yè)吧！”。可是在與這些同學(xué)、老師的交流中，我知道他們雖然生活如此艱苦，卻依然刻苦讀書，期望通過自己的努力改變家庭的生活條件。聽到這里我感動極了，為這些生活在艱苦環(huán)境下的同學(xué)暗暗喝彩，我下定決心也要像他們一樣，努力學(xué)習(xí)，回報父母，回報社會。

　　接下來的幾天，我們還參觀了紅軍博物館，在參觀中我學(xué)習(xí)了洪學(xué)智將軍的事跡；我們舉行了篝火晚會，同學(xué)們表演得都十分投入，特別是一位同學(xué)表演的街舞，贏得了所有觀眾的熱烈鼓掌；我們欣賞了九影瀑等其他三個瀑布，每一道瀑布都仿佛一位畫家畫的山水畫……

　　短短四天的夏令營活動讓我學(xué)到了許多東西：從姜河中心小學(xué)同學(xué)們的身上，我學(xué)到了堅強和努力；在與其他營員的相處中，我學(xué)到了團結(jié)和謙讓；在欣賞美景中，我感受到了祖國山河的壯麗……這次活動雖然結(jié)束了，但它永遠不會從我的記憶中消失，它給我的收獲也將讓我受益終身。

夏令營作文篇3

　　這個假期是我小學(xué)中最快樂的假期。因為在這個假期中，我不僅認識了來自全國各地的大哥哥，大姐姐，還讓我學(xué)會了怎樣畫一個人的頭、吹畫、點畫、捏泥人等有意思的活動。

　　怎樣畫好一個人的.頭呢？首先要畫好一張臉，這可不簡單喲，人的臉有瓜子臉、蘋果臉。如果你畫的是“瓜子臉”，就要先畫好一個橢圓形，然后在橢圓中畫上兩只眼睛，中間畫上鼻子，鼻子下面畫上嘴巴，這樣一個頭就基本畫好了。當然，我們還可以把他打扮的更漂亮些，可以給他畫上各種型式的頭發(fā)，并在頭發(fā)上加上一個發(fā)卡，蝴蝶結(jié)等。

　　怎樣吹畫呢？先把水粉調(diào)好，然后取一點放在白紙上，再用一根吸管吹。你可以想怎么吹，就怎么吹。但是要找對方法，這樣吹起來就不費力了。你一定沒想到吧，竟有如此簡單的繪畫方法。

　　其中，捏泥人是同學(xué)們最喜歡的活動。在這之前，我們需要準備好小粉面、面粉、鹽巴，溫水、一個盆，一根竹簽。先把面粉放在盆里，加上少量的鹽巴，再放上一些小粉面，最后加上適量的溫水，使勁用手揉，面揉好了就可以捏泥人啦。此時，我先捏了一個橢圓形插在竹簽上，再捏一個較大的橢圓形插在竹簽中間，接著捏一些手、腳粘在較大的橢圓形上，接著我把捏好的眼睛和裝飾品都粘了上去，就這樣一個奧特曼就做好了。最后，老師幫我們拿到火爐上烤，烤好后，同學(xué)們給他們上好自己喜歡的顏色。瞧，我的小泥人漂亮極了。

　　這個假期我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的知識，真是太棒了。我期待著下一次夏令營的到來。

夏令營作文篇4

　　這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。

　　第一天

　　第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段。”其次，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經(jīng)過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現(xiàn)在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈唵蔚淖煮w，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！

　　第二天

　　第二天，我們?nèi)ヅ莉剑鞖夂芮逅苓m合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學(xué)問啊！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚塘”——桑基魚塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的`生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！

　　第三天

　　第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜?lián)淇恕⑼蹬芙恿︐悺⒋┰诫娋W(wǎng)和用榫卯拼車。

　　夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿︐愔校灿?次機會。猜?lián)淇酥校覀儼喾謩e獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績奪得了年級組最佳獎。

　　穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學(xué)們屏住氣，但過了一會兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。

　　有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。

　　老師給我們講：”榫卯結(jié)構(gòu)，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個構(gòu)件之間的結(jié)點以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構(gòu)件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。”老師剛發(fā)下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。

　　參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術(shù)；

　　讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！

　　這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營啊！

夏令營作文篇5

　　今天，我跟隨學(xué)校組織的夏令營去深圳。我們一共有三個目的地：深圳、香港、澳門。早上五點，我就在爸爸、媽媽的陪同下來到學(xué)校門口集合，天還有點暗。第一次離開家人獨自出門，我還是有點害怕，也有對爸爸、媽媽的'不舍。不過，我還是堅強地對爸爸、媽媽說了再見。我們乘坐的飛機是早晨八點十五分由西安飛往深圳的。

　　參加夏令營　　初次和老師、同學(xué)出游的興奮、對一切事物的新鮮感，已經(jīng)沖淡了我對爸爸、媽媽的留戀和不舍。兩個多小時后，我們到達深圳，來到深圳外國語學(xué)校，和這里的師生進行交流演出。這里的孩子最讓我驚嘆的是他們的英語水平都很高。我暗下決心，也要好好學(xué)習(xí)英語。參觀完深圳外國語學(xué)校后，我們從羅湖口岸過關(guān)，來到香港。我們將在香港停留三晚兩天。

夏令營作文篇6

　　20xx/7/26星期六天氣晴

　　吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?

　　今天是夏令營的第二天，早上我們5:00就起床了，起床后我們在教官的帶領(lǐng)下慢跑了兩圈，然后先由教官示范，我們再在教官的指導(dǎo)下洗漱。洗漱后我們抱著自己的涼席與軍被去大廳學(xué)習(xí)怎樣折疊四四方方的方塊被。

　　教官先在大廳中央示范，我們看明白后自己嘗試著疊，我們第一次疊的時候，教官說我們疊的是“法式小面包”.第二次，我疊的`被子已經(jīng)初見雛形，第三次，不知為什么又失敗了…不知疊了多少次，我的被子雖然不能說是四四方方的，但已經(jīng)有了樣子，就這樣，我們練習(xí)了一個上午。

　　中午我們吃的涼面條。當然，我們飯前唱了歌，與以往不同的是這次的指揮是我們的營員姬英策。下午我們進行了體能訓(xùn)練和隊列隊形練習(xí)。晚飯前指揮唱歌的是營員史一薈。

　　今天的訓(xùn)練很累，我在實驗小學(xué)的同班同學(xué)于宙新退縮了，有好幾次他逃跑，都被教官追回來，幾位教官都對他進行了說教。

　　今天晚上我們每一個人都進行了自我介紹，然后是隊長競選。我當選了二中隊的隊長，然后我們就去寫作業(yè)了，可是教官忘了帶鑰匙，于是幾位教官圍著操場跑了3圈，每個營員都有很深的感觸，尤其是于宙新，他已經(jīng)決定留在這里完成訓(xùn)練。

　　(教官批語：在艱苦的環(huán)境中學(xué)會適應(yīng)，就能夠適應(yīng)并戰(zhàn)勝人生路上的任何困難。)

夏令營作文篇7

　　7月12日下午，我坐上中巴車前往寧波舟山，開始了我人生的第一次夏令營！我不知道他是怎樣的生活，但是我覺得離開媽媽挺可憐的，內(nèi)心有些排斥但是又有些希望，希望他能帶給我奇跡和快樂！因為媽媽這樣告訴我，你只要參加過一次，你一定會喜歡上她的，每年你都會想?yún)⒓拥模?/p>

　　7月13日，早上七點鐘起床，我就開始了我的夏令營生活，我被安排在“獨立營”，這個營就是專門培養(yǎng)小朋友的獨立生活能力，所以小朋友們一個人一個房間。我們坐著輪船來到舟山，在教練的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們對著自己的隊旗發(fā)誓。大家都很期待。接著大家參觀了沿海漁村，徒步爬山，海邊拾貝等很有趣的活動，小朋友們玩的.都很開心！

　　這次夏令營中，我不但學(xué)會了自己獨立性，而且我學(xué)到了很多知識，交到了好朋友，學(xué)會了自立，自強，團結(jié)，合作，和感恩！

　　我希望以后我會有更多這樣的機會！

　　謝謝爸爸媽媽的愛！我很幸福！

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