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    夏令營的作文

    時間:2024-11-14 10:45:36 夏令營 我要投稿

    實(shí)用的夏令營的作文(錦集5篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的夏令營的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的夏令營的作文(錦集5篇)

    夏令營的作文 篇1

      想知道我們學(xué)校的首屆夏令營是什么樣兒的嗎?那你就聽我慢慢道來吧!

      首先,我們回到了27日。瞧!同學(xué)們在干什么呢?原來他們在包抄手呀!起初沒幾個同學(xué)會包,大家你看看我,我看看你,愣頭愣腦的望來望去,不知道該干些什么。可是,經(jīng)過老師耐心地講解,一次又一次地做示范,我們總算知道怎么包抄手了。一想到包完抄手就可以去野炊了,同學(xué)們的興致也高昂了起來。一個個“銀元寶”被我們陸續(xù)放入盤子,不一會兒,就有一半的“銀元寶”了。看到這一半的“銀元寶”,我們大家包抄手的勁也越來越濃了,一些同學(xué)還“提倡”包點(diǎn)兒新花樣:有的想包餃子,有的想包包子,更新鮮的.是有的還想包“春卷”呢!看來,我們這小組是包得最慢的了,其他幾組都包完了。其他幾組的一些組員坐不住了,只好硬著頭皮,打著“抄手皮乞討隊”的旗號向我們這小組“討”抄手皮。我們一時心軟,給了他們幾張,哪知他們是“貪得無厭”更多的人馬出動了,大有掃蕩干凈之勢。我們當(dāng)機(jī)立斷,硬著心腸,實(shí)施“堅決不給”政策,即使是好朋友也決不心軟。

      不一會兒,抄手包好了,該“下鍋”了。我們端著抄手來到了野炊地點(diǎn)。生火了,同學(xué)們都熱心地找干木棍。雖然風(fēng)向不對,同學(xué)們被一大股一大股的炊煙熏得夠嗆,但還是非常高興。“抄手好了!”大家一聽,立刻排起隊,添抄手了!端起盤子,立刻被鮮美的味道傳染了。咬一口,怎么沒作料呀?說實(shí)話,真的很難吃。可是,這是我們自己弄的,感覺回味無窮,再說了,要節(jié)約糧食嘛,就這樣,野炊在一陣歡聲笑語中結(jié)束了。

      瞧!這就是我們學(xué)校的首屆夏令營,好玩吧?

    夏令營的作文 篇2

      今天是星期三,早上起來我和媽媽就急急忙忙的來到了英語班,因?yàn)槲覀円ド角f夏令營。

      早上陽光明媚,我們乘著高大的汽車來到了山莊,到了那里老師說:“這次我們要玩野戰(zhàn)”。我們高興的'說太好了,先是教練幫我們穿上了軍服,然后給我們發(fā)槍。最后帶我們到山莊的樹林野戰(zhàn)。我們隊長給我們隊起了個名字叫“猛虎隊”口號是“猛虎,猛虎,我最強(qiáng)”。之后我們就開始了野戰(zhàn)。先是我們守他們攻,就這樣我們來來回回打了好幾次。游戲結(jié)束了,我們輸了。他們居然贏了。

      中午到我們吃飯的時候了,我們到那里的山莊吃飯,那里的菜很豐盛,我們正吃著。外面竟然下起了雨,我們都很難過,因?yàn)橄挛缥覀冞要野戰(zhàn)比賽那。吃完飯后教練看我們玩的還不盡興,于是我們就在屋里玩起了你比劃我來猜的游戲,我還得了兩個玩具。大家都夸我很厲害。媽媽在那邊別的小朋友一組還給我贏了好幾袋小食品和本子。看,我和媽媽都很厲害吧。下午雨停了。教練又帶我們玩野戰(zhàn)。但是只能在平地上玩,因?yàn)橄掠晟狡潞軡瘢苋菀谆埂<词故窃谄降厣贤妫覀冞是玩的很開心的。到了下午三點(diǎn)的時候,我們依依不舍的離開了山莊。

      我喜歡這次夏令營,因?yàn)樗粌H讓我們親近了大自然,還讓我交到了很多朋友。

    夏令營的作文 篇3

      期盼已久的夏令營終于來啦!穿上帥氣的軍裝,我就成了小軍人了。

      晨跑、練軍姿、打靶……刻苦的訓(xùn)練沒有嚇退我們,反而讓我們越戰(zhàn)越勇。其中,攀巖和皮劃艇給我留下的印象最深刻了。

      輪到我了,抬頭看著高高的巖壁,我的心怦怦直跳,似十五個吊桶打水——七上八下。“來子強(qiáng),快!”教練已經(jīng)沉著臉開始催促了,不能再磨蹭了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬腳,可腳壓根兒不聽我的使喚,顫抖個不停。再看邊上的小伙伴,正奮力向上呢!“再往上一點(diǎn),再往上一點(diǎn)。”我一邊給自己打氣,一邊艱難地一步一步往上挪。可快爬到一半的時候,我實(shí)在沒力氣了,便想著歇會兒。不料,腳下一滑,前功盡棄了。雖然第一次攀巖以失敗告終,但對我來說也是一種鍛煉。下次有機(jī)會,我一定會再嘗試,爭取成功登頂。

      皮劃艇也很有趣呢!不過,初次見到它,我可是嚇壞了。只見皮劃艇渾身綠綠的,兩頭尖尖的,艇身中間是平整的。這不正是大于號、等號、小于號的組合嘛?坐上它,會不會掉水里呢?好可怕!教練好像猜中我的`心思,告訴我們只要正確使用,不會有危險。我謹(jǐn)遵教練的教誨,左一下、右一下,有節(jié)奏地劃了起來。哦,皮劃艇很聽話,沒有想象的那么難駕馭嘛!我越劃越起勁,越劃越快。突然,后面的皮劃艇“砰”的一聲撞上了我的皮劃艇。糟糕,追尾了!可沒容我細(xì)想,水花便濺了我們一身,大家都變成落湯雞,笑成了一團(tuán)。

      愉快的時光總是那么短暫,夏令營很快就結(jié)束了。回家的路上,我暗暗告訴自己:明年夏天,我還會回來的!

    夏令營的作文 篇4

      暑假,我參加了“ 中國NBA第一人”————宋濤教練組織的萬士達(dá)籃球夏令營,夏令營的生活精彩又快樂,帶給我不一樣的感受。

      7月25日早上,媽媽和我早早地來到了營地——松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。夏令營有來自東莞各個學(xué)校的小朋友50多人,大家都換上了統(tǒng)一的夏令營服裝,一個個都顯得英俊瀟灑。

      夏令營里,我們有嚴(yán)格的作息時間:早上七點(diǎn)半就得起床了,上午八點(diǎn)半開始訓(xùn)練,中午十二點(diǎn)半吃飯、休息,下午三點(diǎn)半又開始訓(xùn)練,傍晚六點(diǎn)半才能洗澡、吃飯,晚上九點(diǎn)半上還要上晚自習(xí)呢,直到十點(diǎn)半才能好好睡上一覺啊!

      訓(xùn)練場上,教練教我們籃球的基本知識,要求我們動作標(biāo)準(zhǔn)到位。晚自習(xí)的時候教練還不忘教我們籃球文化知識:籃球的來歷、籃球明星、對抗注意事項(xiàng)、比賽規(guī)則、還有比賽時裁判的指揮手勢。

      讓我最難忘的一次經(jīng)歷是在訓(xùn)練的.時候,我正在認(rèn)真地打籃球,忽然籃球把我的大拇指磨傷了。教練看見了,就飛快地跑到醫(yī)務(wù)室去幫我拿醫(yī)藥箱,然后打開藥箱,教練就幫我清理傷口,抹上藥,然后再輕輕地貼上創(chuàng)口貼,我感覺一下子就好了很多。在以后的幾天里教練還幫我不斷地抹藥、換上新的創(chuàng)口貼。在教練的細(xì)心地照顧下,我的傷口很快就好起來了。教練的關(guān)愛讓我感到無比的溫暖。

      在這里我認(rèn)識了很多新朋友,不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了自立的習(xí)慣。這真是個難忘、快樂又充實(shí)的夏令營。

    夏令營的作文 篇5

      今年的暑假,我參加了市青少年宮心理發(fā)展中心的“感悟復(fù)旦 放飛夢想”的夏令營活動。這次難忘的復(fù)旦之行給我留下了深刻的印象,學(xué)到了許多為人處世的道理,得益匪淺。

      在上海的日子里,我們首先聆聽里張志剛教授的題為《放飛夢想 追求卓越》的專題講座。我明白了人生成功、毅力、方法、習(xí)慣、興趣這幾個“軟障礙”。一個人有什么樣的“自我感”他就會成什么樣的人。“自我感”是在家庭中父母的鼓勵和學(xué)校中老師的目光而形成的。張教授說:“如果你想培養(yǎng)一個失敗者,或想毀掉一個孩子,那你只需每天對他說一遍‘你真笨,你不行’過不了多久,那個孩子就會變得很笨,而且笨得很標(biāo)準(zhǔn)。所以說在鼓勵和贊揚(yáng)中成長的孩子,就會學(xué)會自信和自愛……。”張教授的講座風(fēng)趣、幽默、通俗、易懂,我們所有營員都聽得津津有味。我已經(jīng)第三次聽教授的講座了,但教授的講座百聽不厭。

      接下來,我們還參觀了航母和國安館。航母是仿真模型,但里面陳列的武器且都是真的,有的還參加過戰(zhàn)爭呢。在陳列室里,陳列著大炮和坦克等,在甲板上還有很多戰(zhàn)斗機(jī):有間諜機(jī)、隱形機(jī)等。那些武器威武雄壯、蓄勢待發(fā)的樣子,讓人覺得戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。隨后我們又去了二樓的國安館,看到了打仗用的武器和間諜用具,這些間諜用具形狀各異。發(fā)達(dá)科技和世界上的地位,是用千千萬萬革命烈士的鮮血和生命換來的。通過這次參觀,我對偉大的祖國產(chǎn)生里自信,警告那些對中國虎視耽耽的國家:“你們?nèi)绻麑χ袊惺裁捶欠葜搿N覀兙妥屇銈兂圆涣恕⒍抵摺!?/p>

      我們在復(fù)旦還自編自導(dǎo)了心理劇《被人相信是一種幸福》。故事主要講了一個黑人小孩在一次航海過程中不慎掉進(jìn)了大海。當(dāng) 船長發(fā)現(xiàn)這件事時,船已經(jīng)離小孩掉下去的地方有一段距離了,但船長不顧眾人的反對,堅持退回原地把在水里掙扎的小孩救上來。當(dāng)孩子跪在地上感謝船長救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答:“因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞䜩砭任业摹!薄澳阍趺粗牢視䜩砭饶愕腵?”孩子的回答讓船長大吃一驚,小孩說:“因?yàn)槲抑滥闶呛萌恕!笔前。蝗讼嘈攀且环N多么幸福的事情啊。如果父母經(jīng)常鼓勵我們,我們將變得更加自信。有了自信,我們做任何事情都會成功。我在這個短劇里擔(dān)任旁白,我要把這個故事情節(jié)有感情地朗誦出來,使表演更加生動。由于我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),一開始,我沒把感情表達(dá)出來,指導(dǎo)老師不斷鼓勵我,幫助我。慢慢地,我就有了自信,最后終于出色地完成了演出任務(wù)。正因?yàn)槔蠋煹男湃危庞形医裉斓某晒?/p>

      六天的時間就在我們的歡笑聲中度過了。通過這次夏令營活動,我學(xué)到了許多課堂上無法學(xué)到的東西。再見了東方綠舟、再見了復(fù)旦大學(xué)!但是我們今天的回去并不表示永遠(yuǎn)的不會來了。若干年后,我還會回來的,那時我決心以復(fù)旦大學(xué)學(xué)生的身份跨進(jìn)學(xué)校大門。

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