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    夏令營(yíng)的作文

    時(shí)間:2024-12-14 11:17:17 夏令營(yíng) 我要投稿

    [精品]夏令營(yíng)的作文7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    [精品]夏令營(yíng)的作文7篇

    夏令營(yíng)的作文 篇1

      七月一日,我們?cè)谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了為期兩天的消防夏令營(yíng)活動(dòng)。

      首先,我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,消防員叔叔給我們介紹了消防知識(shí)。讓我們知道了全世界一年會(huì)發(fā)生六百萬(wàn)至七百萬(wàn)次火災(zāi),受災(zāi)人數(shù)在五萬(wàn)五千人至六萬(wàn)五千人之間。這些數(shù)字真讓我感到驚訝!消防員叔叔還告訴我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)該怎么辦。首先不要著急,要鎮(zhèn)定,撥打119,打開(kāi)窗戶(hù)向外呼救,用濕毛巾捂住口鼻,不要乘電梯要走樓梯,走路時(shí)要弓著背,防止煙嗆入口鼻,還可以把棉被、褲子系起來(lái)把人吊下去,這樣可以迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……

      聽(tīng)了消防員叔叔的講解讓我對(duì)火災(zāi)不再象以前那樣懼怕了,參觀了消防車(chē),試穿了防化服,讓我更深刻地體會(huì)到消防工作的艱苦。一輛經(jīng)常能在路上一閃而過(guò)的消防車(chē),今天總算能清清楚楚地看個(gè)夠了,一把斧子吸引了我,原來(lái)那是消防斧,是滅火過(guò)程中用來(lái)劈砍障礙物的`。接著消防員叔叔拿來(lái)幾套顏色鮮艷的衣服,我拿在手里覺(jué)得很重,摸上去很厚,我想這衣服要是冬天穿上應(yīng)該挺暖和的,可是現(xiàn)在是夏天,叔叔們執(zhí)行任務(wù)難道也要穿嗎?答案是肯定的。這時(shí)迫不及待的同學(xué)們?cè)缫寻押窈裰刂氐姆阑┰诹松砩希宦?tīng)到同學(xué)們說(shuō):“哎!真熱呀!要在這么熱的天里,穿著這種衣服去執(zhí)行任務(wù)多不容易呀!所以,我們能擁有這樣一個(gè)安寧的環(huán)境,要感謝他們,我要獻(xiàn)上一首詩(shī):

      你們是平安的使者,

      你們是追逐烈火的雄鷹。

      在熊熊的烈焰前,你們勇往直前,

      為了受困的生命,你們永不言棄。

      當(dāng)無(wú)情的大火肆虐時(shí),

      因?yàn)橛心銈?/p>

      鐵骨錚錚的消防員,

      我們的生命與財(cái)產(chǎn)才有了保障!

    夏令營(yíng)的作文 篇2

      大家一定去夏令營(yíng)過(guò)吧?暑假期間我可去過(guò)新安江——千島湖夏令營(yíng),那次的夏令營(yíng)給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。

      記得最難忘的事情是我們?cè)趰u上的素質(zhì)拓展活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:有驚心動(dòng)魄的穿越鐵橋;有驚險(xiǎn)無(wú)比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項(xiàng)目讓你去體驗(yàn)成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上,那山壁上有一些人工挖的小洞,洞的大小不一,錯(cuò)落分布,起先我看到后還很得意,覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有挑戰(zhàn)難度,心里暗想我一定要拿第一.這時(shí)老師發(fā)話(huà)了:“今天的比賽以隊(duì)為單位,分成四小隊(duì),每隊(duì)十一人,紀(jì)錄總成績(jī),看看哪一隊(duì)先爬上去.這一下可把我難住了,我們隊(duì)女生多,而且年齡也比別的隊(duì)小,這怎么辦呢?我做為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)范暈了,這時(shí)帶隊(duì)老師似乎洞察到我的心里,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我們比賽成績(jī)并不重要,最重要的是體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程,而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會(huì)一下吧.”聽(tīng)完老師的話(huà),我明白該怎么做了.與是我召集我們隊(duì)的隊(duì)員,讓年齡小的女生的先攀,我們男生墊后,當(dāng)我們爬到一半時(shí),有個(gè)年齡小的女生害怕的哭了,想放棄,這時(shí)我們隊(duì)的所有隊(duì)員都在幫忙鼓氣,希望她堅(jiān)持到底,最后那個(gè)女生還是在大家的`幫助下完成了整個(gè)攀巖活動(dòng).

      在這次攀巖活動(dòng)中,我們小隊(duì)雖然沒(méi)有得到名次,但我們大家都留下了深刻的印象,因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的,也意識(shí)到了自信和勇敢的力量是無(wú)比的大,只要有信心,不放棄,我們都會(huì)取得成功的。

    夏令營(yíng)的作文 篇3

      今天是星期五,天氣陰沉沉的。昨天下了一夜的大雨,早晨,小雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停。一大早,我和爸爸就坐車(chē)趕往爸爸單位。明明都放暑假了,為什么不在家睡個(gè)好覺(jué)呢?原來(lái),我們今天要和茉莉花村、高淳的中小學(xué)生們一起參加一次有趣的科技夏令營(yíng)。

      我們乘車(chē)來(lái)到了目的地:南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)。56名營(yíng)員分成了兩組,我被分到了第一組。上午我們第一組參加了“幸福味道”—安全健康小常識(shí)活動(dòng)。下午我們參加了“智來(lái)時(shí)代”—機(jī)器人創(chuàng)客教育活動(dòng)。

      一開(kāi)始,我們跟著一位大姐姐,來(lái)到一個(gè)房間,只見(jiàn)每個(gè)人的位置上,都擺著一個(gè)杯子,一小杯粉狀物,一根筷子,一根牙簽和一個(gè)姓名貼。首先,一位大姐姐給我們每人的杯子里都倒了一些熱水,然后我們根據(jù)指示,把粉狀物全部倒入熱水中并攪拌均勻。接著,一位大哥哥給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)消過(guò)毒的、帶蓋玻璃瓶。然后又端來(lái)了兩盤(pán)水果,一盤(pán)楊桃和一盤(pán)西瓜,讓我們往已經(jīng)攪拌均勻的液體里,加入自己喜歡的水果。等所有人操作完畢,大姐姐帶我們來(lái)到了一間冷藏室,讓我們把還沒(méi)凝固的果凍放到冰柜里,并告訴我們半個(gè)小時(shí)后就可以吃了,不過(guò)希望我們能帶回家分享給爸爸媽媽。我的心里癢癢的,雖然果凍很誘人,我還是決定先帶給媽媽。之后,我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)制作冰激凌。一位大姐姐先把牛奶倒入一個(gè)不銹鋼容器里,然后加入白糖和抹茶粉,攪拌均勻,再加入奶油,把生粉和明膠這兩種粉狀物用熱水融化,倒入之前的液體中。接下來(lái)開(kāi)始?xì)⒕巡讳P鋼容器放到加熱器上,將溫度調(diào)到60度,一邊加熱一邊攪拌。殺菌后,容器被放到冷藏室里,大姐姐告訴我們,冷藏24小時(shí)后,就可以食用。接下來(lái)是第三個(gè)實(shí)驗(yàn),品嘗可樂(lè)、雪碧、冰紅茶等常見(jiàn)的八種飲料,檢測(cè)其中的含糖量。我們把每種飲料嘗了個(gè)遍,然后一位大哥哥拿出一個(gè)檢測(cè)儀,讓幾位同學(xué)用滴管把每種飲料都分別滴在機(jī)器上,這樣就能檢測(cè)出每種飲料的含糖量。你猜,含糖量最高的`是哪種飲料?居然是乳酸菌,最低的,是果粒橙。

      中午吃過(guò)午飯,我們跟著一些大哥哥和大姐姐來(lái)到一間機(jī)房,他們教我們?cè)趺串?huà)立體圖,還教我們,怎樣組裝會(huì)唱歌的機(jī)器?之后我們還舉行了一場(chǎng)飛毛腿機(jī)器人的比賽,我們需要自己動(dòng)手組裝,靠震動(dòng)讓牙刷機(jī)器人跑起來(lái)。獲得前幾名的,還有小獎(jiǎng)品!但是由于我對(duì)組裝不熟悉,機(jī)器人沒(méi)有跑起來(lái),很遺憾的錯(cuò)過(guò)了比賽。

      因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間只有短短的一天,很遺憾,我沒(méi)能交到更多朋友。不過(guò)這次夏令營(yíng)很有趣,不僅有好玩的,還有好吃的,還有小獎(jiǎng)品。通過(guò)參加這次活動(dòng),也讓我看到自己在動(dòng)手能力方面存在的不足,今后我要努力練習(xí),鍛煉本領(lǐng)。

    夏令營(yíng)的作文 篇4

      7月22日凌晨4點(diǎn)我就起床了,因?yàn)槲姨d奮了,終于可以離開(kāi)父母去外地過(guò)幾天了。就這樣,四輛大客車(chē)載著我們浩浩蕩蕩地開(kāi)往了蘇州。

      一到蘇州,首先映入眼簾的是太湖,太湖很大,像海一般無(wú)邊無(wú)際。接著,我們來(lái)到了營(yíng)地——牛仔風(fēng)情度假村。午飯后,我們學(xué)習(xí)了騎馬,晚上還上了一節(jié)禮儀課。

      第二天一早我們就去了一個(gè)露營(yíng)地,開(kāi)始履帶車(chē)比賽和十蟲(chóng)九足比賽,比賽很激烈。我們隊(duì)同心協(xié)力,最終贏得了比賽。下午,我們又是包粽子,又是騎馬,還坐上快艇游了一遍太湖,真開(kāi)心啊。最熱鬧的就是篝火晚會(huì)了,伴隨著熊熊燃燒的'烈火,隊(duì)員們熱情高漲,爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目,隊(duì)員們表演的節(jié)目有《螢火蟲(chóng)》、《小蘋(píng)果》等,精彩極了。最后,我們還一起圍著篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手,一起跳,一起笑,歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)營(yíng)區(qū)。

      第三天,我們痛痛快快地在游樂(lè)場(chǎng)玩了一天。第四天,我們?nèi)ビ斡[蘇州樂(lè)園,看了4D電影,玩了旋轉(zhuǎn)木馬等等。最令我難忘的是空中飛車(chē),它先慢慢的升到空中,然后猛地俯沖下來(lái),太刺激了。

      這次夏令營(yíng)雖然短暫,但很有意義,它鍛煉了我們的自理能力,還加強(qiáng)了集體意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),爸爸媽媽和老師一下子覺(jué)得我們長(zhǎng)大了許多。

    夏令營(yíng)的作文 篇5

      窗外,依然下著絲絲小雨。柔和的燈光灑滿(mǎn)我的小房間。我靜靜地坐在書(shū)桌前做作業(yè)。忽然,我又被桌上那本精致的夏令營(yíng)相冊(cè)吸引住了,我順手翻開(kāi)影集,一張張熟悉的面孔頓時(shí)映入我的眼簾,那一幕幕快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng),便像電視屏幕似的在我的腦海里清晰地浮現(xiàn)。

      那是在參加阿比拉夏令營(yíng)的時(shí)候,我們這些旅居西班牙的十四名華僑孩子,從四面八方走到了一起,組成了一個(gè)小團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助,不久就成了形影不離的好朋友。

      每當(dāng)清晨剛剛出現(xiàn)一片紅霞時(shí),我們就在綠色的草坪上做早操、跑步。剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都覺(jué)得手腳很酸痛,后來(lái)就慢慢地有些習(xí)慣了。晨練之后我們就開(kāi)始上中文課。

      我們的營(yíng)地在西班牙的一個(gè)小小度假村里,營(yíng)地的附近,有一條碧綠的小河,這就是度假村中的一個(gè)天然游泳池。河水很清,一眼就能看到水中的石頭。小魚(yú)兒快活地在水中游來(lái)游去。每天下午,我們都頂著火熱的太陽(yáng)去小河里游泳。

      小河畢竟和城里的游泳池不一樣。記得第一次去的時(shí)候,大家的心里不免有些害怕。特別是那些年齡稍微小一點(diǎn)的同學(xué),開(kāi)始簡(jiǎn)直不敢下去。河里的水可涼了,我剛下水時(shí),全身不由得顫抖起來(lái),不過(guò),不一會(huì)兒,就感到好爽快、好舒服。下午在水中,我們快活地玩著一些以前從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲,如打水仗。我們分成兩個(gè)小隊(duì),互相對(duì)打,我們用的“子彈”就是河里這些用不完的水了。不知是誰(shuí)先向我發(fā)起了進(jìn)攻,把水往我頭上潑,我們隊(duì)的隊(duì)員們便猛烈地向?qū)Ψ交負(fù)簟S谑牵p方各不相讓?zhuān)用嫔项D時(shí)濺起了雪白的水花,猶如城市里的噴泉。激烈的戰(zhàn)斗一直繼續(xù)著,我們的歡笑聲回蕩在綠色的河面上空。

      爬山,是考驗(yàn)一個(gè)人毅力和體質(zhì)的一項(xiàng)最好的運(yùn)動(dòng)。記得那天爬山時(shí),開(kāi)始大家還滿(mǎn)不在乎地哼著小曲,一邊輕松地欣賞著美麗的景色,一邊做著有趣的小游戲。可爬著爬著,山坡越來(lái)越陡了,我的雙腳不由得酸痛起來(lái)。這時(shí),太陽(yáng)偏偏像個(gè)大火球,使勁地燃燒著,炙烤著我的全身,我的衣服早已被汗水浸濕了,可抬頭看看,離山頂依然那么的遙遠(yuǎn)。一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,大家趕緊圍上去,把他扶起來(lái)。然后,我們繼續(xù)艱難地往上走。當(dāng)我們好不容易到了山頂時(shí),我全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,一下子躺在了松軟的草叢上。不知誰(shuí)在喊:“這里有一條小溪,快來(lái)喝水啊!”這一喊,我的全身仿佛又奇跡般地充滿(mǎn)了力量,飛快地朝小溪跑去。

      這座山在我們的眼里已算很高了,但與當(dāng)年紅軍爬過(guò)的雪山相比,這又算得了什么呢!

      不久后,我們?cè)诤舆叺膹V場(chǎng)上看了一場(chǎng)馬戲表演,可有趣啦!要是在城市里,我們是看不到這樣古老的馬戲表演的。

      馬戲團(tuán)的叔叔、阿姨們表演得真不錯(cuò),他們能在很高的繩子上做體操和打轉(zhuǎn)。可愛(ài)的動(dòng)物們也能像人們一樣地聽(tīng)指揮,表演得也很精彩。你看那兩只笨重的`大黑牛,乖乖地踩在小圓桌上,向所有的觀眾點(diǎn)頭問(wèn)好,還提起一只前腿,向我們招手致意。那匹白馬也不甘示弱,隨著音樂(lè)跳舞呢!逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們正看得津津有味時(shí),突然,一只駱駝竟不聽(tīng)馴獸員的指揮,從圍墻里跳了出來(lái),把坐在前排的觀眾撞倒在地上,有好幾個(gè)觀眾受了傷,人們驚慌失措地大叫著,亂成一片。場(chǎng)內(nèi),節(jié)目主持人用力地向觀眾們解釋和表示歉意。不一會(huì)兒,場(chǎng)內(nèi)又恢復(fù)了安靜。出了這個(gè)意外插曲后,我們看馬戲的興趣一下子減弱了不少,我的心里多了一份擔(dān)憂(yōu)。

      在這短短的一個(gè)月里,我們不僅學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容,而且還學(xué)一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),比如有趣的寓言故事和歷史故事、古詩(shī)、名人名言等;寫(xiě)我們從沒(méi)有看過(guò)和寫(xiě)過(guò)的毛筆字;學(xué)會(huì)了怎樣照顧自己和關(guān)心身邊的人;做野外尋寶游戲,看電影,養(yǎng)小動(dòng)物……

      看著這些令人難忘的照片,我的心中久久不能平靜。我要把這段美好的日子留在童年的記憶里,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    夏令營(yíng)的作文 篇6

      這周,我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營(yíng)。

      第一天

      第一天,有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——?jiǎng)⒗蠋煛Ko我們講的主題是《漢字》。首先,他告訴我們:“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了,其先后順序是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)這7個(gè)階段。”其次,便介紹這些書(shū)型的特點(diǎn),比如:金文的特點(diǎn)就是“字形圓轉(zhuǎn),大小均勻”;隸書(shū)的特點(diǎn)就是“蠶頭雁尾,一波三折”;楷書(shū)的特點(diǎn)就是“形體方正,筆畫(huà)平直”;行書(shū)的特點(diǎn)就是“行云流水,飄逸意識(shí)”……又舉了幾個(gè)字分別用甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)表示出來(lái),看看符不符合這些特點(diǎn)我開(kāi)始有些不服氣,但是經(jīng)過(guò)老師的分析,終于心服口服了。最后,老師告訴我們:“從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)的演變過(guò)程,我們可以發(fā)現(xiàn):漢字字形的總體發(fā)展趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn),每一種新字的出現(xiàn),都改變著前一種字形的難寫(xiě)、難記的特點(diǎn)……”聽(tīng)到這里,我不由得松了一口氣,因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在用的.字體是超容易寫(xiě)、容易記的,但我更希望后人能夠?qū)懗龈?jiǎn)單的字體,把7大階段改為8大階段!加油吧,少年!

      第二天

      第二天,我們?nèi)ヅ莉剑鞖夂芮逅苓m合爬山,我便興奮地跑了起來(lái),不過(guò)不一會(huì)兒就累了,老師告訴我爬山要走“S”型路,要是直接往上走的話(huà),當(dāng)然會(huì)累了,我照老師說(shuō)的方法走,果然比直接往上走輕便多了,走的也更快了,我想:原來(lái)爬山也有學(xué)問(wèn)啊!突然,我的小心臟又開(kāi)始“嘭嘭嘭”地“跳”,我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇,尤其是眼鏡蛇,但又轉(zhuǎn)眼一想,要是有蟒蛇,老師還會(huì)帶我們來(lái)嗎?突然,什么東西落到了我的頭上,我嚇得哇哇大叫:“蟒蛇——!蟒蛇——!”“這孩子犯什么神經(jīng)?”旁邊的初中大哥哥說(shuō)。我把腦袋上的東西拿下來(lái),原來(lái)是一個(gè)蟲(chóng)子,我交給老師,老師舉起那個(gè)蟲(chóng)子對(duì)我們說(shuō):“這是蠶蟲(chóng),也就是蠶的幼蟲(chóng),在夏天的郊區(qū)里,處處都有蠶蟲(chóng),生長(zhǎng)周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾,大概活50到60天不等,蠶給人類(lèi)貢獻(xiàn)的非常多:蠶繭里的蛹,可以榨油,蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚(yú)塘”——桑基魚(yú)塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚(yú)相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹(shù),以桑葉養(yǎng)蠶,以蠶沙、蠶蛹等作魚(yú)餌料,以塘泥作為桑樹(shù)肥料,形成池埂種桑,桑葉養(yǎng)蠶,蠶蛹喂魚(yú),塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條,二者互相利用,互相促進(jìn),達(dá)到魚(yú)蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

      蠶那種默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩!

      第三天

      第三天,是夏令營(yíng)的最后一天,也是我最盼望的一天。因?yàn)榻裉煲龊芏嘤幸馑嫉捻?xiàng)目:猜?lián)淇恕⑼蹬芙恿悺⒋┰诫娋W(wǎng)和用榫卯拼車(chē)。

      夏令營(yíng)一共有10個(gè)班,一個(gè)班一組,共有10組,在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔校灿?次機(jī)會(huì)。猜?lián)淇酥校覀儼喾謩e獲得了第3名、第4名和第1名的好成績(jī)。往返跑接力賽中,我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了年級(jí)組最佳獎(jiǎng)。

      穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光(射線),像蜘蛛網(wǎng)一樣,你不能碰到這些紅色的光,否則就得重新來(lái),所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當(dāng)我開(kāi)始時(shí),同學(xué)們屏住氣,但過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們大叫:“腿腿腿,收起來(lái)!”一會(huì)兒又說(shuō):“往下壓——!”“腳,都快碰到線了!”“喂,你的手!”“……”……我的腦袋都快爆炸了,我的汗從頭上流下來(lái),我變成了“斑馬”。終于,功夫不負(fù)有心人,在我經(jīng)歷了重重困難之后,到達(dá)了“成功的彼岸”。

      有些項(xiàng)目不需要身體敏捷、靈便,而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車(chē)。

      老師給我們講:”榫卯結(jié)構(gòu),中國(guó)古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料,以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式,由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成,各個(gè)構(gòu)件之間的結(jié)點(diǎn)以榫卯相吻合,構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明,這種構(gòu)件連接方式,使得中國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體,不但可以承受較大的荷載,而且允許產(chǎn)生一定的變形,在地震荷載下通過(guò)變形抵消一定的地震能量,減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。”老師剛發(fā)下材料,我就迫不及待地撕開(kāi)包裝,把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來(lái),“這怎么可能拼成小汽車(chē)?”我心里想。老師好像猜出了我的小心思,微微一笑,說(shuō):“一會(huì)兒你就知道了!”果然,我按照老師的方法終于拼成了小汽車(chē),我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸,果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國(guó)古老的文化和智慧,我對(duì)前人的敬佩之心油然而生。

      參加了這次夏令營(yíng),讓我懂得了中國(guó)文字的文化與藝術(shù);

      讓我懂得了蠶的生長(zhǎng)周期和蠶的默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,要懂得互相配合,勁兒往一處使;讓我懂得了要身體敏捷,有時(shí)也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之,我參加的夏令營(yíng)非常有意義!

      這真是一次別開(kāi)生面、豐富多彩的夏令營(yíng)啊!

    夏令營(yíng)的作文 篇7

      今天,是書(shū)法培訓(xùn)班的最后一天,老師說(shuō):“我們這次有一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),是去寧波奉化滕頭,但每個(gè)班只有三個(gè)同學(xué)可以去。”老師問(wèn)我們:“在21、22日沒(méi)事的同學(xué)請(qǐng)舉手,然后我舉起了手,老師看了看,就選了三位女同學(xué),其中一位就是我呢!

      終于到了8月21日,還不到7點(diǎn),我們?cè)缫栽谇嗌倌陮m等著了。過(guò)了一會(huì)兒,一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),老師讓我們按照白云隊(duì)、藍(lán)天隊(duì)、太陽(yáng)隊(duì)這三個(gè)隊(duì)的次序排隊(duì)上車(chē),我排在藍(lán)天隊(duì)的隊(duì)伍中上了車(chē),系好了安全帶。

      車(chē)開(kāi)了,大家坐在車(chē)子里,心情非常愉快。我看著車(chē)外的風(fēng)景,外面的花兒在唱歌,小草在舞蹈,還有大樹(shù)在做觀眾,到處都是綠油油,生氣勃勃的`一片。過(guò)了一段時(shí)間,突然我看見(jiàn)山頂有一個(gè)非常高大威武的人,我一下子傻了,怎么這人怎么高大啊,車(chē)?yán)锏年?duì)醫(yī)說(shuō):“那是大禹治水的大禹,那里是大禹陵。”我聽(tīng)了,哇!好威武啊!雖然我不是很了解關(guān)于大禹的事情,可是,在車(chē)上看,我想他一定是一個(gè)了不起的人。

      大約過(guò)了3小時(shí),我們就到了目的地,下了車(chē),大家都各自到了教官安排好的寢室,我是324的,我們每個(gè)寢室可以住10人,里面有浴室。同學(xué)們剛把自己的行李都放好,教官一聲口哨,大家馬上跑下樓集合,原來(lái)可以吃午飯了。到了下午,大家集合好后,教官帶著我們到山上去玩,我們走呀走呀,走了很長(zhǎng)時(shí)間,正當(dāng)我們都?xì)獯跤鯐r(shí),教官說(shuō)到了。我們來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)邊,操場(chǎng)上各種有趣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施有序地排列著,看著讓我們心中癢癢的,有些迫不及待。

      教官先帶我們?nèi)ヅ谰W(wǎng),規(guī)則是:先從網(wǎng)這邊爬上去,再?gòu)膶?duì)面爬下來(lái) 。我們分成男女兩隊(duì),“你們男女兩隊(duì)比賽看哪隊(duì)快。”教官說(shuō)。男隊(duì)同學(xué)的都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“肯定是我們贏,女人不中用嗎!”女同學(xué)不服氣,哼,等著瞧吧!看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)爬上去,我心中開(kāi)始忐忑不安。終于輪到我了,我心里嘀咕:一定要贏,看“他們”還怎么得意!我快速爬上去,但一不小心我的腳從洞中躥了下來(lái),差點(diǎn)要去親吻地面了,我嚇的臉色發(fā)白,心口“砰嗵砰嗵”直跳,幸好,我反應(yīng)還算不錯(cuò),馬上抓緊了繩子。噓了口氣,放松心情,繼續(xù)往上爬,剩下的路程我特別謹(jǐn)慎,就像烏龜一樣,慢慢的爬著,終于安全回到了地面,我真是松了一口氣。結(jié)果我們女隊(duì)還是輸了,雖然有些不甘心,但大家玩得都挺高興的。

      接下來(lái)我們還玩了別的,比如說(shuō):綠色迷宮、獨(dú)木橋、梅花樁、高墻等等。真是愉快而又辛苦的一天,回來(lái)的路上,我感受到了解放軍叔叔的辛苦,因?yàn)榻坦僬f(shuō),解放軍叔叔每天都要這么練。

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