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    假如上帝給我一支筆初中作文

    時(shí)間:2021-08-08 15:40:01 想象 我要投稿

    假如上帝給我一支筆初中作文

      我們生存著,我們生活著,我們擁有著自己的生命。

    假如上帝給我一支筆初中作文

      心有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)。古人云:“知人者智,自知者明”生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到完全不一樣的人生:有的人庸庸碌碌,一無(wú)所成;有的人事業(yè)成功,事遂人愿。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):世界上最難認(rèn)識(shí)的人就是你自己,認(rèn)識(shí)自己,是進(jìn)行一切事物的基礎(chǔ),只有認(rèn)識(shí)自己,才能夠掌握自己的命運(yùn)。

      古人云,少年不識(shí)愁滋味。要長(zhǎng)大就要付出代價(jià),要經(jīng)受一些挫折,像蝶和蠶的蛻變一樣,我們要學(xué)會(huì)化解煩惱,戰(zhàn)勝挫折。在生活中,我們有太多的無(wú)言,我們就要和志同道合的朋友在一起,活出滋味來(lái),活出信心來(lái)。羅馬政治家西塞羅這樣說(shuō):“誰(shuí)能趕走了友誼,誰(shuí)就像生活沒(méi)有了太陽(yáng)的世界一樣。”留一點(diǎn)時(shí)間給朋友,我們的天地會(huì)更寬,情緒也會(huì)更好。莎士比亞說(shuō)“愛(ài)情是生命的火花,友誼的升華,心靈的吻合。在我們的生活中,也許你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了血多珍貴的友情,也許你……

      人的生存是對(duì)種族或個(gè)體生命的保存和延續(xù),是一種直接的生命活動(dòng)。人的生存具有生存技能,生存技能實(shí)際上是吧生命轉(zhuǎn)化為一種操作,使之成為一種人的能力;人的生存還具有生存智慧。

      人的生命的可貴在于它形成的艱辛,也在于生命的時(shí)間屬性決定生命一維流動(dòng),不可復(fù)返,還在于人的生命具有脆弱性,所以生命彌足珍貴,沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切的基礎(chǔ),放棄生命,就放棄了存在的基礎(chǔ)。我們不僅要珍惜生命,也要珍惜它人的生命,我們必須使對(duì)生命的敬畏成為全社會(huì)的基本態(tài)度,使對(duì)生命的珍惜成為全社會(huì)的基本理論。

      假如上帝給我一支筆,我要寫(xiě)下我的光輝。

      假如上帝給我一支筆,我要它寫(xiě)下一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

      假如上帝給我一支筆,我要它揮灑我燦爛的前程。

      假如上帝給我一支筆,我要它……

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