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    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家

    時(shí)間:2022-09-19 02:46:16 想象 我要投稿
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    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家1

      假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明很多、很多東西。我先發(fā)明一種藥物,只要把它散在小樹苗周圍,他就能快速生長,長成一棵參天大樹成為社會有用的木材。這種藥物也可以放在其它植物里邊,能讓植物快速生長。能讓大家吃上無污染,無農(nóng)藥的蔬菜和水果。

      我還會發(fā)明一種書包,它有很多機(jī)關(guān)按鈕,每個(gè)按鈕都能發(fā)揮它的.奇特作用。其中有一個(gè)白色按鈕,只要按下那個(gè)按鈕,書包就會自動(dòng)飛起來到你指定的地方去。這種書包還有一種語音功能,只要你對著它說你想要的東西,它就能在書包里自動(dòng)出現(xiàn)。有一種定位功能是最好的,上學(xué)、放學(xué)時(shí)能自動(dòng)飛到你想到的地方。學(xué)生不用每天放學(xué)背著沉甸甸的書包回家了。回到家里能開開心心得打開書包寫作業(yè)了

      雖然我的發(fā)明不是高科技的,也不是最好的。但是我會努力學(xué)習(xí),為了我的目標(biāo)努力奮斗。

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家2

      雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),但是還有美中不足的地方。

      假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種超級云,我用探測器探測到一個(gè)村,那里已經(jīng)好幾個(gè)星期沒下雨了,只見村民一個(gè)一個(gè)渴死,我不由得悲天憫人。但是不用擔(dān)心,我命令我的`超級云,去那下一場透雨。它只用0。0003秒就飛到了那,下了一場甘甜的透雨,挽救了無數(shù)的生靈。

      假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種環(huán)保筷子它可以食用,是土豆、淀粉、高級營養(yǎng)素制成的,不但口味鮮美,用起來也方便。不再讓樹木一顆顆倒下,讓光禿禿的山充滿生機(jī)。

      假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種保險(xiǎn)箱,它設(shè)有密碼,密碼是主人的目光和指紋(缺一不可),即使別人知道也無法使用,特別保險(xiǎn),可以存放重要文件或圖紙。

      假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明出許許多多對我們?nèi)祟愑幸娴臇|西。

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家3

      白駒過隙,31年過去了,早已畢業(yè)的我如今是一名優(yōu)秀的發(fā)明家。為了使人類生活更加便利,我?guī)е业难芯啃〗M發(fā)明了“神奇電腦”。

      世人皆知,筆記本電腦的優(yōu)點(diǎn)在于它的輕薄小巧,我在前代版本的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了這一點(diǎn)。神奇電腦的重量極輕,只有幾根針那樣重,大小也只有平時(shí)記東西的筆記本那么大,便于攜帶也方便拿放。

      如果僅僅只是如此,我發(fā)明的電腦可不能稱之為神奇。

      “丁零零”,下課鈴響起來,可門口怎么沒有學(xué)生排隊(duì)回家,也沒有家長來接?別著急,看那,同學(xué)們紛紛拿出了我的學(xué)生版神奇電腦,登入個(gè)人信息,再按下“傳送”鍵,最后輸入地址,摁下“確認(rèn)”鍵就可以安全地回到家啦。在一道道白光的照耀下,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)平安到家,省去了家長接送、等待的時(shí)間。

      對于家長而言,神奇電腦更是他們生活中必不可少的好幫手。只要?jiǎng)觿?dòng)手指,在電腦上按下設(shè)置好的程序,就可以遠(yuǎn)程遙控家里的'一切高科技用品。曾經(jīng)讓人疲累的家務(wù)現(xiàn)如今已然不再成為負(fù)擔(dān),有了神奇電腦,家長能抽出大量的時(shí)間來陪伴孩子們,家庭也變得更加的和諧、溫暖。

      我這個(gè)發(fā)明家還算夠格吧。快來購買我們的神奇電腦,解放雙手吧!

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家4

      假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一輛神奇小汽車,小汽車的外表和普通的小汽車沒什么區(qū)別。可是里面就不同了。

      里面只有一塊木、一個(gè)方向盤和兩個(gè)坐位。木上有許多顏色的按紐,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……如果110有了這輛小汽車,罪犯有一天逃跑了,110坐上這輛小汽車,按一下紅色按紐對它說:“小汽車、小汽車快、快,快去給我抓×××罪犯,小汽車就會馬上留在罪犯住的子的樓下,這樣就可以馬上抓逃跑了的罪犯。如果119有了這輛小汽車,有一天一個(gè)地方起火了,消防員坐上小汽車,按一下按鈕,對它說:“小汽車、小汽車快開、快開,開到起火的.地方去救火的地方,小汽車剛到,起火的地方就下起了清盆大雨,一會兒火熄滅。如果爸爸上班快遲到了,坐上小汽車,對它說:“到什么,它馬上就會到你指定的,如果我們?nèi)胰艘ヂ糜危闲∑嚕蜁䦷銇淼揭粋(gè)山清水秀的好地方。讓你們?nèi)胰诉^一個(gè)愉快的旅行。

      假如我是發(fā)明家,我長大了還要發(fā)明許許多多的東西,讓我們中國比美國強(qiáng)大。

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家5

      每個(gè)人都有理想,我也有一個(gè)美好的理想,長大后當(dāng)一名發(fā)明家。

      假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種智能臺燈。它除了現(xiàn)在的功能,還增加了三種。它的上面有個(gè)小小的探頭,會一絲不茍地觀察著你讀書寫字的姿勢,一旦有不正確的姿勢出現(xiàn),就會明察秋毫地提醒你:請保持頭距桌一尺的距離;請改正握筆姿勢……。。還有一個(gè)小屏幕,學(xué)習(xí)過程中,遇到不會的生字,可以用筆在上面寫出那個(gè)字,小屏幕接著就會出現(xiàn)關(guān)于這個(gè)字的讀音、釋義、組詞、造句等等,讓你全方位的.認(rèn)識這個(gè)生字。再有就是它上面那個(gè)小小的孔。筆禿了,伸進(jìn)去,二秒鐘,出來時(shí)就胖子變瘦子了。

      假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明一種床。除了可以讓你舒舒服服地躺著睡覺,它還有特殊的按摩功能。你一躺下,它就能測出你身體哪個(gè)部位比較疲勞,然后就會針對那些部位進(jìn)行按摩。這樣,就可以解除爸爸媽媽辛苦工作一天的疲勞,能緩解他們的各種身體不適,還能防治頸椎病哦!

      假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多很多美好的東西,來造福人類,讓大家生活得更舒適美好!

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家6

      每一個(gè)人都有自己的夢想,我也一樣。我的夢想是當(dāng)一位發(fā)明家。

      那時(shí)的我,發(fā)明出一種現(xiàn)代化的大學(xué)。那里有電影院。洗浴城,五星級中,西餐廳,外加一個(gè)商業(yè)街。平常老師不會留太多的作業(yè)。那里還有五星級海景宿舍。所有費(fèi)用加起來只有一百元,是每一個(gè) 家庭都可以接受的,每一個(gè)班級都有一個(gè)紅色按扭,一按就可以到達(dá)想去的'地方。(只有老師可以按。)上課時(shí),只要是老師說過的話,就會出現(xiàn)在黑板上。上學(xué)時(shí),老師會發(fā)給你一枝筆。這枝筆上有 很多按扭。按黃色按扭,就會出現(xiàn)100個(gè)小瓶不同顏色的顏料;按藍(lán)色的就會出現(xiàn)一個(gè)墨水瓶;按白色按鈕就會出現(xiàn)一個(gè)萬能橡皮;按綠色按鈕會變筆頭;按紅色按扭會變筆的顏色全部自動(dòng)化,我們的學(xué) 習(xí)就方便多了。學(xué)生可以受到現(xiàn)代化的教育。

      如果我們的學(xué)校也是這樣該多好呀!

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家7

      如果你要問我將來當(dāng)什么,我會毫不猶豫地回答:“發(fā)明家”。

      假如我是發(fā)明家,我會給全國的小學(xué)生發(fā)明一種高科技書架。這種書架有三個(gè)多功能按鍵,如果你要看書的話,就按一下藍(lán)色按鈕鍵,這時(shí),書架會顯示出一個(gè)電子表格。電子表格有許多書的`書名,你隨便點(diǎn)一個(gè)書名,書架會在3秒內(nèi)顯示出一本真正的書。到時(shí)候,你想看什么書,就很方便了。

      另外,我還會發(fā)明上百萬雙新型波鞋。經(jīng)過生產(chǎn)后,免費(fèi)贈(zèng)送給全國的貧窮的兒童。這種新型波鞋有一個(gè)遙控器,遙控器上有個(gè)紅色的按鈕。你只要輕輕一按,新型波鞋的底下會出現(xiàn)4粒車輪,遙控器上會顯示出4個(gè)方向鍵和一個(gè)加速器、減速器。你可以用方向鍵來設(shè)置你要去的地方。這樣,上學(xué)就不用擔(dān)心遲到了。

      假如我是一名發(fā)明家,我還會發(fā)明許多高科技機(jī)器,給全世界帶來方便。

      雖然當(dāng)發(fā)明家只是我的一個(gè)心愿,但我相信:“只要努力,一定會實(shí)現(xiàn)的。

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家8

      假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明許許多多的,能為人類造福的東西,因?yàn)槲铱傆X得這個(gè)世界還少了一些東西。

      假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種玩具,那個(gè)玩具很像雞蛋,但比雞蛋大很多,大小差不多,比兩個(gè)站著的`大人大一點(diǎn)。外殼有條縫,是開關(guān)用的。當(dāng)人想走進(jìn)去時(shí),外殼會自動(dòng)打開,里面有一個(gè)軟軟的座位,人坐上去很舒服。還有八個(gè)按扭,第一個(gè)寫著:玩三個(gè)小時(shí);每二個(gè)寫著:玩兩個(gè)半小時(shí);第三個(gè)寫著:玩兩個(gè)小時(shí);第四個(gè)寫著:玩一個(gè)半小時(shí);第五個(gè)寫著:玩一個(gè)小時(shí);第六個(gè)寫著:玩半個(gè)小時(shí);第七個(gè)寫著:不玩了;第八個(gè)寫著;再玩一次。你按下前六個(gè)的話,你的眼睛就會不知不覺地閉上,然后在夢的世界盡情玩耍。

      假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種鬧鐘,有分、時(shí)、秒鐘和定時(shí)針。那種鬧鐘很小,兩旁有帶子,可以當(dāng)手表,可以定時(shí)叫你起床,也可以發(fā)子彈。如果有強(qiáng)盜,可以打他,用來自衛(wèi)。還可以發(fā)假子彈,在學(xué)校彈著玩。

      假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明許許多多的東西來造福人類。

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家9

      春節(jié)前,這突如其來的新型冠狀病毒打亂了我們的生活,讓我們不能正常上學(xué)、上班和戶外活動(dòng)。同時(shí),為了抗擊疫情,白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)奔向一線,與病毒作斗爭。疫情的'突然到來,也使口罩及防護(hù)用品供不應(yīng)求。

      怎么才能幫助白衣天使打敗病毒呢?我想發(fā)明一顆“殺菌小丸子”。

      下面由我來介紹一下吧。首先顧名思義,它就是能殺菌的“小丸子”,它外表像小藥丸,是一個(gè)藥丸掛墜,它方便攜帶,不占空間,而且還防水。可以是鑰匙鏈,掛在包上,手提、還能穿上繩子帶在脖子上;它會發(fā)光、發(fā)聲、十米以內(nèi)有病毒會自動(dòng)報(bào)警,它體內(nèi)有“永久電池”,不會沒電,三米以內(nèi)有病毒,光源會發(fā)出超能力,自動(dòng)殺菌和病毒;顯示屏上帶行蹤記錄儀,可與手機(jī)連接、可測體溫、心率、血壓。

      即使這樣,那會不會掛鏈兒斷了?不會的,用“萬能膠”輕輕一粘就可以永久使用了。那如果在家中找不到了怎么辦?沒關(guān)系,只要手機(jī)在,打開藍(lán)牙,它就會說“我在這里哦”,是不是很方便呢?

      如果人人都有把這個(gè)“殺菌小丸子”,大家是不是會不再受疫情的困擾了呢?

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家10

      如果我是發(fā)明家,我會發(fā)明許多東西。下面我就給大家介紹幾種我想發(fā)明的東西。

      我發(fā)明的第一樣?xùn)|西就是萬能治療儀。它可以縮小,到人體里觀察并治療疾病,一天就能把各種病完全治好,挽救許多鮮活的生命。

      我想發(fā)明的第二樣?xùn)|西就是萬能房子。這種萬能房子可以抗震;還可以防小偷,當(dāng)小偷來偷東西時(shí),房子就會立刻報(bào)警,不一會兒,警察就能把小偷抓住。廚房里有機(jī)器人廚師,你想吃什么都有,只要點(diǎn)一下菜單上的菜名,不一會兒就能吃到你點(diǎn)的這道菜,讓你大飽口福。你想睡覺時(shí)就到臥室的床上躺下,床就會根據(jù)你的`身體情況播放催眠曲,你會隨著美妙的音樂進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……

      我想發(fā)明的第三種東西就是萬能筆。它可以自動(dòng)復(fù)印,只要用它描一下,就能復(fù)印上。它還可以播放優(yōu)美的音樂,用它寫字的人會感到寫字是一件非常快樂的事。

      我一定好好學(xué)習(xí),長大后發(fā)明更多的東西,為人類造福,讓人們因我而幸福快樂!

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家11

      我最 大理想是當(dāng)一名發(fā)明家,再過三十年后,我已經(jīng)是一位偉大的發(fā)明家了。我要在火星上建造一座大學(xué)校,這座學(xué)校叫“智能學(xué)校”學(xué)校內(nèi)一切都是智能的。在這做學(xué)校門口有一個(gè)智能機(jī)器 人,能夠看守學(xué)校,同學(xué)們一來到學(xué)校,機(jī)器人就會向他們熱情地打招呼,同學(xué)們心情才會舒暢。上課就不會走神,在室內(nèi)有一個(gè)像水晶一樣的大屏幕,只要老師對準(zhǔn)屏幕講課,屏幕上就會出現(xiàn)。讓所有 的學(xué)生都看的見,這樣老師也方便了許多。

      同學(xué)的課桌更是神奇,在課桌上有幾個(gè)不同 顏色的按鈕,只要按一下紅色按鈕,課桌就會隨著同學(xué)們的身高變低或變高,也可以變成你想要的顏色。再按一下藍(lán)色的按鈕課桌上就會出現(xiàn)一臺電腦 老師可以往電腦上發(fā)送文件,同學(xué)們就會收到,如果同學(xué)們不想出去玩也可以在室內(nèi)玩一玩電腦,最后還有一個(gè)紫色按鈕,只要按一下,課桌就會沒有,同學(xué)們就可以在室內(nèi)玩游戲,打沙包,跳跳繩, 玩的`會很快樂。

      在操場上更是美麗無比,操場上長滿了花草樹木,在上面跑步就是摔倒了也不會痛的。操場中間又有一個(gè)大大的花園,把學(xué)校裝扮得可漂亮了。

      我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),長大一定實(shí)現(xiàn)自己的愿望,讓人們生活得更美好!

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家12

      奶奶家門前有一條小河,每年暑假我都去小河邊玩耍。可是最近,一個(gè)大工廠建成后,小河里的水慢慢變臟了,空氣也漸漸被污染了。

      我知道后馬上趕往奶奶家,用了3天3夜的時(shí)間發(fā)明了幾條清潔魚。我將小魚苗放入水盆中,用我特制的.魚食給它們吃,不過幾分鐘它們就長大了,我再將它們投入奶奶家門前的河中,這時(shí),奇跡發(fā)生了,一小部分河水馬上變干凈了許多,我每天給它們喂魚食,它們現(xiàn)在長很大了,這條小河又恢復(fù)了以前的摸樣。

      我見小河變干凈了,又開始發(fā)明一種清潔鳥,我花了6天6夜的時(shí)間又研制出了幾只清潔鳥,我把它們放進(jìn)我預(yù)先備好的窩里,用我培植的特殊蟲子給它們吃,不幾天,它們就長大了,我將它們放生,因?yàn)樗鼈兩砩嫌幸荤娀瘜W(xué)物質(zhì),可以將空氣凈化得非常清新,只過1個(gè)小時(shí),空氣變得非常清新,小山村又恢復(fù)了往日的摸樣。

      假如我是發(fā)明家,我現(xiàn)在只將小山村變回原來的摸樣,我也會將全世界都變回以前的摸樣。

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家13

      如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種汽車。這種汽車和普通的汽車不一樣,它兩側(cè)有一雙“隱形的翅膀”,下面還有一個(gè)螺旋槳。在早晨上學(xué)或上班時(shí),如果交通堵塞,可以按一下車內(nèi)的紅色按鈕,車 子就會啟動(dòng)翅膀,帶你飛向天空。如果旁邊有大河,你只要按一下車子內(nèi)的藍(lán)色按鈕,車子應(yīng)會啟動(dòng)螺旋槳,帶你從河中游過。這樣,大家上學(xué)或上班就不會遲到了。

      如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇果實(shí)。如果一位孤獨(dú)的'老人感到寂寞的時(shí)候,吃下一個(gè)“開心果”,就能變得開心,不再寂寞。如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績不好,吃下一個(gè)“提高果”,他的學(xué)習(xí)成 績就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一個(gè)“治療果”,那么,病人的病就治好了。如果有一個(gè)老人想回到自己的童年,只要吃一個(gè)“童年果”,就能回到童年。

      如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種“小型收音器”。把這種“小型收音器”放到馬路邊吸取噪音,轉(zhuǎn)化為輕柔的音樂。到了晚上,如果哪邊施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。這樣,既 不會干擾大家的睡眠,也能讓工人干完工作,真是一舉兩得呀!

      如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多東西,給人們的生活帶來方便、快樂!

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家14

      我愛遐想,對生活總是充滿著憧憬。我時(shí)常仰望天空珍珠似的星辰,幻想自己的未來假如我是一個(gè)偉大的發(fā)明家。

      假如我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)瞬間移動(dòng)器。很多上班族都可能因?yàn)樵缟掀鹜砹耍s不上上班時(shí)間而苦惱;有些小學(xué)生可能會因?yàn)樵谏舷聦W(xué)的路上遇到壞人而不知所措。這些都不用擔(dān)心,只要你戴上像手表一樣的瞬間移動(dòng)器,他就會把你送去你想去的地方。

      假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會發(fā)明一個(gè)空氣凈化器,把各地的空氣都變得清新起來,讓地球沒有大氣污染。

      假如我是一個(gè)發(fā)明家,我還會發(fā)明一個(gè)心靈凈化機(jī),讓那些做過壞事的'罪犯都變成好人;讓那些貪心的官員污吏都變成公平公正的好官;讓那些有不良行為的少年的心靈繼續(xù)純潔起來,還孩子們一個(gè)本該屬于他們的純潔的心。

      假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會發(fā)明一些機(jī)器人保安、機(jī)器人保姆,專門送給那些家庭主婦和窮苦農(nóng)民,讓他們不要太過勞累;機(jī)器人們還可以接送孩子們上下學(xué),陪孩子們玩兒,講故事。它們還能保護(hù)我們的安全。

      假如我是一個(gè)發(fā)明家,我還會發(fā)明一個(gè)保護(hù)項(xiàng)鏈,給那些野生動(dòng)物戴上,讓它們不再受到偷獵者的捕殺。

      假如我是一個(gè)發(fā)明家

    二年級暑期作文:假如我是發(fā)明家15

      這篇文章出于《高分密碼》,主要內(nèi)容是:作者想像自己是智能警察。警報(bào)響起,原來是A區(qū)博物館的英國女皇冠被盜,作者坐上軍用超音速飛機(jī),開始搜索,終于找到了。抓到罪犯后,發(fā)現(xiàn)飛艇上沒有皇冠,作者懷疑有幫兇,雷達(dá)搜索后,發(fā)現(xiàn)沒有,作者懷疑罪犯用了“隱身術(shù)”,使用“復(fù)隱劑”后,終于發(fā)現(xiàn)皇冠,成功破案。

      20年后,假如我變成發(fā)明家,我要發(fā)明高科技汽車。

      汽車全身都用鈦金打造,非常堅(jiān)硬,里面用最好的絲綢裝飾,每小時(shí)行駛200千米。它還是全身自動(dòng)的,只要你說出你在哪,車子就會自動(dòng)到你身邊;只要你輸入目的地,車子就會選擇最近的'路到達(dá)。更厲害的是它可以在水、空、陸三種不同的地方行動(dòng)。按下“空”字,輪子就會變成噴射器,長出機(jī)翼,在空中自由飛行;按下“水”字,噴射器變成螺旋槳,收回機(jī)翼,在水中自由游動(dòng)。

      隨著科技發(fā)展,相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我和作者的夢想都一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

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