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假如我是盲人作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的假如我是盲人作文，歡迎大家分享。
假如我是盲人作文 1
我在電視上見(jiàn)過(guò)許多盲人的艱苦生活，這次，老師給我們說(shuō)一個(gè)活動(dòng)，體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)，并寫下自己的感受。
這天晚上，我回到家，便蒙上眼睛，開(kāi)始體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)活動(dòng)。我先開(kāi)始收拾書桌，我這里摸摸，那里摸摸，好不容易才把筆收進(jìn)文具盒，我又摸呀摸，又把書、本整理好。我想：盲人的生活好辛苦啊，連收拾書桌這件事都大半天。我收拾好書桌，想去玩會(huì)兒排球，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，盲人有許多干不了的.事，比如打籃球、打排球等。
我又想上廁所了，便摸索著找到了燈開(kāi)關(guān)和門，上廁所的時(shí)候，尿到了馬桶外邊，爸爸被我逗得哈哈大笑。
媽媽叫我：“浩浩，幫媽媽試一下熱水器，上午剛修好的。”我大驚失色，我蒙著眼睛咧，這咋辦？我無(wú)奈地摸呀摸，終于摸到了開(kāi)關(guān)，我試完了，便松了一口氣。原來(lái)盲人的生活這么艱難，為盲人致敬！
假如我是盲人作文 2
平時(shí)，我們都是睜著眼睛走路、畫畫……對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易。可是，這對(duì)于一位眼睛失明的人來(lái)說(shuō)，是多么困難。星期四那天，老師讓我們拿一塊黑布，說(shuō)要體驗(yàn)一下做盲人的滋味。
星期五班隊(duì)課上，我們把帶來(lái)的黑布綁在眼上，就什么也看不見(jiàn)了，眼前一片昏暗，感到一絲恐懼。老師說(shuō)：“第一步先畫自畫像”。“啊，”大家不約而同地回答，老師還說(shuō)要每人都畫，終于輪到我了。我摸索著走上去，老師把粉筆給了我，不一會(huì)兒，就畫好了。我以為畫得不錯(cuò)，因?yàn)槲覜](méi)有馬虎，我走下了講臺(tái)，差一點(diǎn)摔了一跤，因?yàn)槟莻�(gè)臺(tái)階在哪兒我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？啊！誰(shuí)撞了我？可憐的我，我的位置在哪？我摸到了我的'書包，終于找到了，老師說(shuō)，還要默詞語(yǔ)，我現(xiàn)在的眼睛已經(jīng)很難過(guò)了，還要默詞語(yǔ)，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布條，我畫得畫和寫得字，沒(méi)有一樣好看的，不過(guò)，我的眼睛舒服了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，我們要關(guān)心盲人，不能嘲笑他們，更不可以諷刺他們。
假如我是盲人作文 3
“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛讓我們看見(jiàn)光明和希望。假如我是盲人，我的世界會(huì)是怎樣的？為了我的好奇心，我決定體驗(yàn)一下“盲人”
媽媽用絲巾緊緊地蒙住我的眼睛，頓時(shí)我感到眼前一片漆黑，此刻我心中充滿著一絲恐慌和恐懼，在媽媽的陪伴下，我慢慢地走在那平常不知走過(guò)成百上千次的回家的路上。突然間我感覺(jué)這條路是那么陌生，我用腳使勁地踩在盲道上，讓它給我指引方向，我心中想——盲人出行真痛苦。眼睛被蒙住我只能用耳朵，以往街上的汽車聲音，樹(shù)上的鳥叫聲是那么和諧，現(xiàn)在我只感到害怕，怕一不小心被汽車撞上。熟悉，溫暖的`家也變得陌生了，我伸出雙手摸索著，但還是不停地被桌子，沙發(fā)，門框撞到。終于，我忍無(wú)可忍拉下了絲巾，重見(jiàn)光明。啊，一切熟悉了，舒服了。
我這次“假如我是盲人”的體驗(yàn)，讓我知道做盲人的辛苦，痛苦。我一定要看護(hù)盲人，關(guān)心盲人，同時(shí)我也更加懂得愛(ài)惜眼睛的重要性。
假如我是盲人作文 4
你滿足生活的現(xiàn)狀嗎?每天,我們徜徉在花草樹(shù)木裝點(diǎn)的美麗校園,可曾想過(guò)盲人的生活嗎?請(qǐng)跟我一起到漢語(yǔ)作文課上,體驗(yàn)漆黑的世界里,令人難忘的分分秒秒吧!
首先,老師提出要求,讓我們蒙上眼睛畫一朵帶綠葉的紅花.我摸索著找出一支筆,這在平時(shí)是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,今天特別艱難,隨便拿出一張紙,用筆畫了一朵花,可是,麻煩又來(lái)了.我剛剛拿出來(lái)的筆是什么顏色的.?旁邊的這支又是什么顏色的?不管三七二十一,我用手去摸出一支筆,在紙上畫紅花和綠葉.畫完之后,摘下毛巾看了看：“啊!這是我畫的花嗎?”這可是藍(lán)花紅葉呀!它們?cè)趺磿?huì)分家呢?這個(gè)“杰作”在平時(shí)很難創(chuàng)作出來(lái)的我對(duì)自己的“杰作”感到無(wú)比驚訝：它們一個(gè)在天上,一個(gè)在地下：“哎!”我不禁嘆了一口氣.
重憶這堂課,我感慨萬(wàn)端,盲人的生活是漆黑的,沒(méi)有光,也沒(méi)有顏色,可是他們卻勇敢地站起來(lái)往前走,這種精神值得我們學(xué)習(xí).那些不滿足生活現(xiàn)狀的人們,我建議也去體驗(yàn)一次盲人的生活.我相信,你會(huì)滿足現(xiàn)在所擁有的一切!
假如我是盲人作文 5
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩繽紛的花朵；看不到蔚藍(lán)色的大海；看不到金黃色的沙漠；看不到藍(lán)的發(fā)黑的夜空；欣賞不到生機(jī)勃勃的春天；欣賞不到綠樹(shù)成蔭的夏天；欣賞不到果實(shí)累累的秋天；欣賞不到白雪皚皚的冬天。
假如我是盲人，我會(huì)用耳朵聽(tīng)世界的`聲音；用鼻子聞氣味；用手觸摸樹(shù)葉的精巧對(duì)稱圖形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和學(xué)習(xí)上有許多不便，在吃飯時(shí)不能夾自己愛(ài)吃的菜，生活上不能自理；學(xué)習(xí)上不能和正常人一樣讀書，寫字。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)盲文，只要我努力，也能在書中遨游。海倫·凱勒就是一位盲人，她通過(guò)不懈努力，寫出了許多著作，《假如給我三天光明》就轟動(dòng)全世界。我也要向她學(xué)習(xí)。假如我是盲人，我看不見(jiàn)爸媽那親切的臉，見(jiàn)不到溫馨美麗的家，看不見(jiàn)他們慈祥的笑容。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)用手摸爸媽的臉，在心中勾畫出他們的模樣，用心感受家的溫馨。假如我是盲人，我不想受別人歧視，要得到別人重視，不受別人欺侮。
誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
假如我是盲人作文 6
我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。他從小因?yàn)榈昧酥夭《p目失明，我想成為盲人以后一定每天只能看見(jiàn)黑暗而且非常的恐懼，因?yàn)樗床灰?jiàn)了，但是他十分堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜。
今天，老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)盲人的感覺(jué)。所以我一寫完作業(yè)，便讓媽媽陪我一起當(dāng)“盲人”。我們來(lái)到了馬路上，本以為這是一件很有趣的事情，可沒(méi)想到我還沒(méi)走完十步腿就想灌了鉛似的`，一種說(shuō)不出的恐懼就蔓延可我的全身，此時(shí)此刻我恨不得馬上睜開(kāi)眼睛飛速跑到家里，什么也不干便一頭扎進(jìn)被窩里。可是盲人卻不能這樣，因?yàn)樗麄兠刻於歼^(guò)著這樣的生活，無(wú)法逃避。
在生活中有許許多多的盲人，有一些盲人以自強(qiáng)不息的精神受到人們的贊賞，例如：海倫·凱勒、陽(yáng)光……可也有一些盲人，總是遭受不平等待遇，甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇？有些殘疾人雖然看不見(jiàn)眼前美麗的世界，但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂(lè)器、自食其力，這樣說(shuō)來(lái)，我還不如他們。
任何人之間是平等的，我希望大家對(duì)殘疾人一份關(guān)懷！
假如我是盲人作文 7
早上起床，睜開(kāi)了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的，也許我只能想象，在我的心里，留給我的，只有一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗和永遠(yuǎn)消除不了的寂寞。我是盲人，心里總有一塊永不掉落的.石頭。
在馬路上，每過(guò)一次馬路，就像是經(jīng)歷一次挑戰(zhàn)，汽車的每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠(yuǎn)走不進(jìn)我的心里。
走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無(wú)法想象他們快樂(lè)的樣子，因?yàn)槲也⒉豢鞓?lè)。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，伴隨著一縷縷淡淡的花香，可惜，我并不能親眼所見(jiàn)這美麗的花兒，并不能感受到大自然的無(wú)窮魅力！
獨(dú)自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著鳥兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂(lè)，我只能從痛苦中挖掘一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。雖然說(shuō)導(dǎo)盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。
回到現(xiàn)實(shí)，如果在黑暗中沒(méi)有一絲光明，在慌亂中沒(méi)有一點(diǎn)安寧，無(wú)法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！
假如我是盲人作文 8
假如我是盲人，我一生下來(lái)，就看不到這個(gè)世界上的任何一樣?xùn)|西。看不到春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象。看不到小樹(shù)的郁郁蔥蔥。看不到天空湛藍(lán)的'顏色。看不到小草的茂盛。看不到老師是什么樣，同學(xué)長(zhǎng)什么樣，自己的爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣，其他的家人長(zhǎng)什么樣子。看不到，我不能自己過(guò)馬路，不能跑步，不能畫圖畫，不能寫字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫的圖畫怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。
我很渴望能重見(jiàn)光明。能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。看到春、夏、秋、冬，四個(gè)不同的季節(jié)。看到世界上任和一樣?xùn)|西。
我希望別人不要再嘲笑我是個(gè)盲人，當(dāng)你說(shuō)我時(shí)，我的心里很難受。當(dāng)別人把我推倒的時(shí)候，看我的樣子對(duì)我大笑的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的難受。
但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣?xùn)|西。我感謝我的父母，生下了一個(gè)健全的我，不會(huì)讓我一生下來(lái)就看不到，聽(tīng)不到或說(shuō)不了話。我感謝我的父母，謝謝你們！但我同時(shí)慶幸我不是盲人！
假如我是盲人作文 9
早晨媽媽叫我起床，我迷迷糊糊地說(shuō)：“天還沒(méi)亮呢，叫我起床干什么？”媽媽說(shuō)：“都八點(diǎn)了，你這個(gè)大懶蟲。”我使勁地睜了睜眼睛，眼前仍然是一片漆黑。我頓時(shí)驚恐萬(wàn)分，我成了盲人。我鎮(zhèn)定之后想：我要慢慢適應(yīng)盲人的生活。
我在床上摸摸這兒，摸摸那兒，怎么也找不到衣服。只好叫媽媽來(lái)幫忙。在媽媽的幫助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天終于找到了一只，穿在腳上，怎么這么難受，原來(lái)穿反了。我又繼續(xù)摸第二只鞋。我想：以后我要把兩只鞋擺整齊，放在床邊，免得以后又找半天。
我摸著墻來(lái)到廁所，媽媽已經(jīng)把牙膏給我擠好了。刷牙、洗臉還算順利，上廁所有點(diǎn)麻煩。我家是便池，我怕掉到廁所里，只好用腳一點(diǎn)點(diǎn)試。
吃早飯時(shí)，爸爸在看新聞，我看不到電視上五顏六色的畫面，只能豎起耳朵聽(tīng)。
吃過(guò)早飯我要去奶奶家，奶奶家離我家很近。我以前出了門就飛快地跑下樓，今天我只能扶著樓梯慢慢地往下走。突然，腳下踩空了，嚇得我趕緊把蒙在眼睛上的.布條拽下來(lái)。
啊，盲人的世界多么可憐，多么無(wú)奈，時(shí)刻小心翼翼，也會(huì)有許多危險(xiǎn)。
假如我是盲人作文 10
世上的一切都是美好的，我們生活在這樣的世界很幸福。可你曾想過(guò)沒(méi)有，盲人有多可憐！他們看不家花，看不見(jiàn)草，看不見(jiàn)美麗的`天空……假如我是盲人，就會(huì)——
在過(guò)馬路的時(shí)候，我拿著拐杖，左敲敲，有碰碰，害怕撞到車子，可那些開(kāi)車的人哪顧得上我這個(gè)盲人呀，“啊，”我一聲慘叫，被撞昏了。過(guò)路人忙把我送到醫(yī)院。我的爸爸媽媽都趕來(lái)了。可我是一個(gè)盲人，看不到他們的臉，只聽(tīng)見(jiàn)哭聲，經(jīng)檢查。我的左腿骨折了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么悲慘呀！本來(lái)是盲人，現(xiàn)在成了更慘的殘疾人，我不得不哀嘆“人生好苦！”
自從成了殘疾人，我的生活更不能自理了，爸爸媽媽更為我操心，白出了很多的頭發(fā)。
“唉！盲人人的一生太悲慘了。”我由衷的嘆道。下輩子我絕不做盲人！
假如我是盲人作文 11
我們大多數(shù)人的眼睛都是健康無(wú)恙，天天都可以見(jiàn)到太陽(yáng)升起，可你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，你的眼睛看不見(jiàn)光明了，你會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢？
前天，老師為了讓我們感受盲人的辛苦，就特意為我們準(zhǔn)備了一個(gè)游戲，這下，可讓我們感受到了盲人看不見(jiàn)的痛苦，走路，上樓梯的辛苦。
規(guī)則是這樣的：一次由兩人來(lái)體驗(yàn)，先是一人負(fù)責(zé)牽，等一人上去后，換另一個(gè)人下樓，走路。
第一輪開(kāi)始了，我先蒙住眼睛。死黨，鄭慎之牽著我，這一路走得跌跌撞撞的，上樓梯更別說(shuō)，第一腳差點(diǎn)就來(lái)了個(gè)“狗啃泥”每上一樓，心都不踏實(shí)，到了頂層以為還有樓梯，多踩一腳，這一踩不要緊，踩得腳崴了一下，走路一瘸一拐的，疼死人了，我用手輕輕地揉了幾下，心里暗暗叫苦。
第二輪老師竟然要我們一個(gè)蒙著眼睛在前走，后面的人保護(hù)，但不牽！天！這不等于要我命嗎？保證得跌跟頭弄臟衣服呀！我心里暗暗的.想著。頭上已經(jīng)開(kāi)始冒大豆般的汗了，手心也攥出了汗，心怦怦直跳。
我慢吞吞地用紅領(lǐng)巾圍住眼睛，小心翼翼地踏上一層樓梯，想試圖抓住鄭慎之的手，可她卻硬生生地把我的手掰開(kāi)，說(shuō)：“你快走，我會(huì)在后面保護(hù)你的！”于是我手腳并用地“爬”上了一層樓。似乎找到了一絲靈感，就不再“爬”了，一步一步地扶著扶手，走了上去。“呼——呼——呼！”我連呼三口氣才說(shuō)：“原來(lái)盲人走路，上樓是那么辛苦呀。”我若有所思地感嘆道。
通過(guò)這次游戲，我明白了盲人走路的艱辛，也開(kāi)始愛(ài)惜眼睛了。
我一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命！
假如我是盲人作文 12
假如我是一位盲人，我的內(nèi)心是很傷心的，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，從這扇窗戶里看到的是一幅美麗的畫，一幅豐富多彩的`畫，如果永遠(yuǎn)將這扇窗戶關(guān)閉，人生將少了很多有趣的事。
假如我是盲人，我不能像正常人一樣看書；我不能以正常速度走路；不能運(yùn)動(dòng)；不能料理日常生活……
假如我是盲人，我會(huì)失去很多，我看不到親人，連自己也看不到。我看不見(jiàn)天空、夕陽(yáng)、潮水……世間與萬(wàn)物在我面前消失了，在其它正常人眼里卻依然清晰。
假如我是盲人，我將處在空虛、可怕、陌生的黑暗世界中，黑暗像一張烏黑的綢緞，緊緊蒙住我的雙眼。
假如我是盲人，我的心會(huì)一下子沉入谷底，認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)用的人，一個(gè)廢人。
其實(shí)我并不是一個(gè)盲人，我看的見(jiàn)陽(yáng)光下的花草，月光后面的星辰，美麗的家園，明亮的教室。
我不是盲人，正因?yàn)槲也皇敲と耍也鸥枰私馑麄儯P(guān)愛(ài)他們，伸出我的手、你的手溫暖的手心里，一定會(huì)找到我們共有的光明。
世間萬(wàn)物是多么美麗，值得我們仔細(xì)觀察。
但我們平常熟視無(wú)睹，不以為然，希望擁有著明亮雙眸的每一個(gè)人都能珍惜自己所見(jiàn)的一切，哪怕是一株小花，一滴露水……
讓我們大家都來(lái)幫助盲人，奉獻(xiàn)出一顆赤熱的愛(ài)心。
假如我是盲人作文 13
星期五的時(shí)候，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們雙休日的時(shí)候在家里體驗(yàn)一下盲人的生活，并且寫一篇作文。
今天是星期六，早上起床后。我就跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“行，媽媽給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓你體驗(yàn)一下看不見(jiàn)是什么感覺(jué)。”
媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我告訴媽媽：“紅領(lǐng)巾太薄，隱隱約約能看見(jiàn)。”
媽媽說(shuō)；“那么在里面夾一張紙就行了。”媽媽把一張白紙疊成五厘米寬的紙條，夾在紅領(lǐng)巾里面，這一下子真的什么也看不見(jiàn)。
剛開(kāi)始我是站著的，媽媽幫我蒙上眼睛后叫我小心一點(diǎn)。我自以為這個(gè)家我是太熟悉了，不管看不看得見(jiàn)，走來(lái)走去應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。我決定到沙發(fā)上去坐一會(huì)兒，可是沒(méi)想到還是被小椅子絆了一下，失去了重心，來(lái)了個(gè)“仰八叉”，幸虧是摔在沙發(fā)上，要不然還不得疼得哭爹喊娘的。
媽媽在廚房做早餐，我想進(jìn)去了解一下，今天吃什么。好不容易摸進(jìn)廚房，媽媽怕我看不見(jiàn)，摸來(lái)摸去會(huì)受傷，就把我推到廚房門口。我想算了，還是乖乖的坐在桌子旁邊，等著吃早餐吧。盡管我已經(jīng)很小心了，但還是重重的.撞在桌角上了，唉！好疼。
早餐是面條，媽媽提醒我；“別把面條吃到鼻子里去。”我不屑地說(shuō)；“怎么可能。”可是蒙著眼睛，實(shí)在是太不方便了，不是夾不起來(lái)，就是夾得太多，一不小心還被燙了一下，還真差一點(diǎn)吃到鼻子里去了。想喝水吧，可是摸來(lái)摸去摸不到杯子，還得媽媽幫忙。
雖然蒙著眼睛才生活了半個(gè)多小時(shí)，可我已經(jīng)難受得要死了，實(shí)在太不方便了，真是無(wú)法想象盲人是怎樣生活的，他們可是一輩子生活在黑暗之中。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻體會(huì)到眼睛對(duì)我們有多么重要，我們一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
假如我是盲人作文 14
假如我是一個(gè)盲人，我或許先要挑戰(zhàn)自己的心理底線。
假如我是一個(gè)盲人，我可能會(huì)很盡力地去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)身邊的聲音，聽(tīng)聽(tīng)它們對(duì)世界的描述，美麗亦是丑陋，我應(yīng)該沒(méi)有主見(jiàn)地當(dāng)真，任我認(rèn)真，任我放飛，任我自由。
假如我是一個(gè)盲人，我可能會(huì)很盡力地去聞嗅，聞嗅身邊的氣味，嗅嗅它們對(duì)世界的芬芳，馨香亦是遺臭，我應(yīng)該沒(méi)有主見(jiàn)地當(dāng)真，任我嘗試，任我采摘，任我無(wú)憂。
假如我是一個(gè)盲人，我可能會(huì)很盡力地去觸摸，觸摸身邊的東西，摸摸它們對(duì)世界的質(zhì)感，細(xì)膩亦是粗糙，我應(yīng)該沒(méi)有主見(jiàn)地當(dāng)真，任我沉迷，任我踐踏，任我快樂(lè)。
假如我是一個(gè)盲人，就讓我去想象吧。
森林，高山，大海等都有著它們自己的聲音。深深的`幽靜使我安逸，狂野的豪放使我瘋迷，不絕的擊打使我向往，我愿意去與它們?nèi)跒橐惑w。讓我去呆在森林里一起沉默，讓高山的寒風(fēng)吹得我牙打顫，大海啊大海，你就讓我好好享受吧！你每次好像在告訴我不要?dú)怵H。
楓葉拿在手心，會(huì)不會(huì)染紅我？我希望我的生命仿佛這顏色一樣，熊熊燃燒，放蕩不羈，卻又讓我復(fù)生。我是一個(gè)盲人，我不用在乎世界想要的是什么，即使是不如意，但比平平淡淡地過(guò)完一輩子，還要被黑暗籠罩來(lái)得更好。
假如我是盲人作文 15
相信大家都見(jiàn)過(guò)盲人，不知道大家對(duì)盲人的印象是什么樣子的。在我的心目中他們是值的敬佩的一個(gè)團(tuán)體。想象一下，如果我們自己是一個(gè)盲人，心理上是不是會(huì)特別無(wú)助，是不是感覺(jué)對(duì)生活失去信心，是不是沒(méi)有了自信。
而生活當(dāng)中，看那些盲人，他們柱著探路杖在地上得得的.敲著。我們有一些人還跟平常一樣來(lái)去匆匆，沒(méi)有注意到他們的存在。有的甚至還在匆忙當(dāng)中無(wú)意碰他們一下，我感覺(jué)這樣的場(chǎng)景非常的心痛。
如果我是一個(gè)盲人，我希望得到尊重。看一個(gè)電視劇當(dāng)中的情節(jié)，一個(gè)盲人摸索著上了公交車，車上好多人給這位盲人讓座，他卻拒絕了。這是一個(gè)社會(huì)對(duì)一個(gè)殘疾人的幫助，這樣的場(chǎng)景讓人感覺(jué)特別的溫馨，畢竟我們的社會(huì)充滿了愛(ài)。可是這個(gè)盲人，他沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)殘疾人，他希望得到尊重，所以他拒絕了所有的幫助。
如果我是一個(gè)盲人，我希望得到大家的認(rèn)可。上帝在開(kāi)啟一扇門的同時(shí)也為一個(gè)人關(guān)閉了一扇門。所以不管是誰(shuí)，他一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的。我們不能味的看某個(gè)人的缺點(diǎn)或殘疾，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，那怕他是一個(gè)盲人。
所以，如果我們?cè)诮稚显倥龅搅嗣と苏?qǐng)給予他們力所能及的幫助，如果他們不需要請(qǐng)不要強(qiáng)加給他，也許他更需要尊重和認(rèn)可。
假如我是盲人作文 16
“哈，哈，哈，哈，哈，哈，”是哪里傳來(lái)的笑聲呢？啊，原來(lái)是我們?cè)谕婷と说挠螒颉?/p>
游戲的規(guī)則是：首先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后徑直走到黑板前摸老師寫得“盲人”兩個(gè)字。
游戲開(kāi)始了，首先當(dāng)“盲人”的是梁雨慧，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，便讓她開(kāi)始走了。梁雨慧挺棒的，一開(kāi)始就找對(duì)了方向，可是我看到她那跌跌撞撞地樣子真替她捏把汗。最后到了最危險(xiǎn)的時(shí)候了——上臺(tái)階，她不知道，“撲通”一聲摔倒在臺(tái)階上，可她沒(méi)有泄氣，頑強(qiáng)地爬起來(lái)接著去摸那兩個(gè)字。她確定好了后，老師取下紅領(lǐng)巾。呀！偏了一點(diǎn)，她有些失望，不過(guò)她還是高高興興地回到座位上。我心想：就是這么幾步路，蒙上眼睛后還真是不好走，我還真是挺期待的。同學(xué)們輪流著玩，有的小心翼翼，有的跌跌撞撞，還有的分不清東南西北了。大家都笑得前仰后合。
終于輪到我上場(chǎng)了，我胸有成竹，正所謂“老將出馬，一個(gè)頂倆。”老師給我蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，誰(shuí)知，我一下就給轉(zhuǎn)暈了，先前的自信一掃而空。我開(kāi)始有點(diǎn)慌，心里有些緊張，腦子一片空白，手不由自主地亂揮起來(lái)，腳步慢慢地移動(dòng)著，生怕自己會(huì)摔倒。我慢慢地挪著步子，心想：“真是丟人呀，這條路怎么這么長(zhǎng)還沒(méi)走到呢？當(dāng)盲人真是太難受，太可憐了。”就這樣慢慢地走著，忽然我好像踢到了什么，硬硬的，一定是臺(tái)階。我摸索著走上臺(tái)階，慢慢摸向黑板，猶豫了幾番后，我確定了位置，就取下紅領(lǐng)巾，耶！竟然找對(duì)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，還真是不容易呀！
就是這樣一個(gè)游戲，讓我們?cè)谕嬷忻靼祝好と说氖澜缡瞧岷诘模覀兪切疫\(yùn)的、幸福的.，我們的世界更是絢麗多彩的，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在、愛(ài)惜自己的眼睛，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在光明之中。
假如我是盲人作文 17
“叮鈴鈴叮鈴”我的小鬧鐘叫我起床了，我睜開(kāi)眼睛看幾點(diǎn)了，呀，我怎么看不見(jiàn)小腦鐘，看不見(jiàn)周圍的景物呢？眼前一片漆黑，難道現(xiàn)在是夜晚？不可能，不然鬧鐘不會(huì)響的。我下了床，開(kāi)電燈按鈕，啊？怎么還是看不見(jiàn)？我正在恐慌當(dāng)中，又想：不管了，上課學(xué)習(xí)要緊，我在媽媽的幫助下穿好衣服，吃完飯上學(xué)去了。
當(dāng)盲人一點(diǎn)也不好，眼睛看不見(jiàn)給我?guī)?lái)了很大的不便：走路時(shí)要依靠別的'東西扶著，要很慢很慢地走；上樓梯或是下樓梯，要扶著扶手，一步一步地走，有時(shí)還會(huì)摔倒，有人在后面弄你也不知道。上課了，老師在講什么我也不知道，只能用耳朵來(lái)聽(tīng)，寫作業(yè)時(shí)，不知道自己在寫哪題，偶爾會(huì)寫到桌面上……
雖然我是盲人，眼前是一片漆黑，但是，我的內(nèi)心有一個(gè)五彩的世界。
清晨，鳥兒唱著歡樂(lè)地歌兒，美麗的花兒綻放笑臉，新的一天開(kāi)始了，我靜不下心來(lái)，用內(nèi)心去傾聽(tīng)外面的世界，真得，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂振動(dòng)著翅膀在跟花兒說(shuō)悄悄話呢！風(fēng)呼呼得吹著，述說(shuō)著到北方去的故事，魚兒為食物而爭(zhēng)吵的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，我以前沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的聲音都聽(tīng)見(jiàn)了，世界是那么的美好！那么的快樂(lè)！那么的漂亮！
我們要珍惜生命，珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，走不一樣的路，活出不一樣的人生，讓自己的人生活的更光彩，更有力。
假如我是盲人作文 18
自從看完了海倫·凱勒《假如給我三天光明》這本書以后，我深受感動(dòng)。海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)拼搏的精神令我留戀，從而腦海里產(chǎn)生一種想法：我何不體驗(yàn)2小時(shí)的盲人生活呢？
首先，我從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾，折成三半，系在臉上，頓時(shí)眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來(lái)到客廳，準(zhǔn)備開(kāi)始我的兩小時(shí)盲人體驗(yàn)生活。
哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來(lái)我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發(fā)生了……哎，你還別說(shuō)，就這兩小時(shí)，我是吃了滿肚子苦呀！本來(lái)說(shuō)去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果夾菜的說(shuō)后竟然夾了一碗的`辣椒，結(jié)果吃的時(shí)候，那味道……好不容易找到廚房，準(zhǔn)備往自己的飯里加些糖，結(jié)果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進(jìn)去休息會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)時(shí)找不到門了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時(shí)，我就不干了。
哎，這短短的一小時(shí)，我受了不少苦，但也收獲匪淺啊！我明白了殘疾人在生理上已經(jīng)很痛苦，他們需要我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，而不是無(wú)止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會(huì)造成終生遺憾；我更加佩服海倫·凱勒她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈頑強(qiáng)拼搏的精神。
哎，殘疾人可真不好受！
假如我是盲人作文 19
我蒙上眼睛，眼前一片黑暗。
盲人體驗(yàn)一：上樓梯
媽媽打開(kāi)了單元門后，我就開(kāi)始了第一項(xiàng)體驗(yàn)。
我首先要尋找一樓的樓梯口，因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以我的一步一步去用腳來(lái)蹭著走，不然我就會(huì)被樓梯絆倒的.。找到樓梯口，我就開(kāi)始上樓了。哎，看不見(jiàn)，上樓可真難！我要用右腳尋找樓梯，左腳測(cè)高度，右腳尋樓梯，左腳測(cè)高度……到轉(zhuǎn)彎處，手還要摸著下一個(gè)扶手，單元里的樓梯忽高忽低的，害我好幾次差點(diǎn)摔跤，討厭！到家后，我的腳脖子都酸了。唉，盲人的滋味可真不好受啊！
盲人體驗(yàn)二：開(kāi)門
“叮咚—叮咚”，門鈴響了，我蒙上眼睛，又轉(zhuǎn)了幾圈，就準(zhǔn)備給爸爸開(kāi)門。“呀，完全迷失方向了，憑自己感覺(jué)去吧！”我想。為了不碰上障礙物，我把雙臂側(cè)平舉，上下左右擺動(dòng)，腿也是左右走，這動(dòng)作好像企鵝啊。我一連碰上了電腦桌，餐桌，凳子，哦，好慘呀！好不容易走出房間，一串串難題又來(lái)了，門在哪個(gè)方向呢？不過(guò)，我聽(tīng)著小倉(cāng)鼠們發(fā)出的聲音找到了門，因?yàn)閭}(cāng)鼠籠放在離門口最近的地方，最終，我成功的完成了任務(wù)！sorry，爸爸，讓你等久嘍。
通過(guò)這次盲人體驗(yàn)，我真心覺(jué)得盲人很辛苦，常人不到一分鐘就能上完的樓梯，盲人卻要用3分鐘，常人20多秒能走完的路，盲人卻要用5分鐘……所以在生活上，我們要多多幫助盲人，給他們一點(diǎn)溫暖吧!
假如我是盲人作文 20
好累呀！今天我一回到家就躺在了床上，一個(gè)噩夢(mèng)之后，我被驚醒了，我努力睜開(kāi)雙眼卻怎么也睜不開(kāi)，什么也看不見(jiàn)。天啊！我成了一個(gè)盲人。頓時(shí)，天像塌下來(lái)了一樣，我的世界除了黑暗就是孤獨(dú)，那種悲傷，煩燥與無(wú)助的心情不是誰(shuí)都能理解得了的。從此，我對(duì)生活失去了信心，因?yàn)槲业氖澜缭僖矝](méi)有了光明和溫暖。成了盲人之后，我時(shí)常一個(gè)人躲在角落里哭泣。日子一天天過(guò)去了，慢慢地，我的心情好轉(zhuǎn)了許多。
我想到了海倫·凱勒，周記，他那些堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神值得每一個(gè)殘疾人學(xué)習(xí)，我雖然雙眼看不見(jiàn)了，但我仍然還有一雙心靈的眼睛可以繼續(xù)去欣賞世界的`美好事物，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能自暴自棄。這是星期六的早晨，我的心情很好，我拄著盲杖來(lái)到草地上坐了下來(lái)，聽(tīng)著鳥兒的鳴叫，聞著花兒的芳香，生活是多么愜意呀！忽然有東西爬到了我的腿上。原來(lái)是一條小狗，我想它一定很可愛(ài)，走在路上，盲杖突然碰到一個(gè)滑溜溜的東西，原來(lái)是香蕉皮，我慢慢地俯下身子，撿起它并扔到了垃圾桶里。路人看到了這一幕，都為我送來(lái)了掌聲，這掌聲更讓我對(duì)生活有了更大的希望。我知道，世間還有許多奇妙美好的事物我未曾親眼目睹，我以后只能靠印象來(lái)回憶世界的美好，但我一點(diǎn)兒也感受不到遺憾，后悔。即使我成了盲人，也同樣可以為祖國(guó)，為社會(huì)獻(xiàn)出我的一點(diǎn)微薄力量。所以，盲人的世界同樣精彩，只要你耐心的去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去享受。
假如我是盲人作文 21
我發(fā)現(xiàn)作為殘疾人總會(huì)被人瞧不起，尤其是為盲人。因?yàn)樗麄兏究床灰?jiàn)東西，只能通過(guò)手摸來(lái)感覺(jué)物體的形狀，因此有時(shí)他們還會(huì)被人們捉弄，他們走路還得借助拐杖。
今天我總算體會(huì)了一下當(dāng)盲人的感受。在昨天晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一副眼罩，戴著它睡覺(jué)。今天一早我猛然一醒，發(fā)現(xiàn)仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)餓了，想出去吃飯，開(kāi)始找鞋子穿。可是盲人什么也看不見(jiàn)，怎么辦呢？沒(méi)辦法只好請(qǐng)求老媽了：“老媽，幫我找下鞋子，要不直接喂我吃得了！”終于我聽(tīng)到了熟悉的聲音——老媽的`腳步聲。
吃過(guò)飯后，應(yīng)該做什么呢？平常這會(huì)不是要做作業(yè)就是得看書了，昨天我從英語(yǔ)課外班借過(guò)兩本英文卡通書還沒(méi)看，可沒(méi)有眼睛該怎么看呢？這時(shí)我發(fā)覺(jué)時(shí)間變得很漫長(zhǎng)，不知如何打發(fā)。我喜歡的電腦、我愛(ài)看的電視都沒(méi)法享受，最多也只能是“聽(tīng)電腦”“聽(tīng)電視”了。
終于我忍無(wú)可忍，去掉了眼罩，眼前一下亮起來(lái)，現(xiàn)在我看到什么東西都是那么的美麗、可愛(ài)。我這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)殘疾人一點(diǎn)不好過(guò)，我才短短兩小時(shí)就這么累了，那么他們一生那么長(zhǎng)的時(shí)間是怎么熬過(guò)來(lái)的呢？
今天我終于體會(huì)到身為一個(gè)殘疾人的痛苦，做為一個(gè)正常人應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，同時(shí)要善待殘疾人。
假如我是盲人作文 22
假如我是盲人，我愿意生活在珠海。這是一座花園式的海濱城市。我雖然看不到連天的海浪，但能聽(tīng)到它們澎湃的濤聲；我雖然看不到鮮花的艷麗色彩，但能聞嗅到她們馥郁的芳香；我雖然看不到蒼翠的青山，但能呼吸到它們散發(fā)出的清新空氣。
假如我是盲人，我愿意生活在珠海。這里有寬敞的馬路，在寬敞的馬路旁，有專為盲人砌的盲人道，我只要順著盲人道。就能在珠海的街頭徜徉，在情侶路上徘徊。多好啊珠海，盲人的天堂！
假如我是盲人，我一定要到市政府市政協(xié)去向他們表示感謝，感謝他們對(duì)我們盲人的功德無(wú)量。
假如我是盲人，我順著盲人道向市政府市政協(xié)走去。快到了，很快就能見(jiàn)到這些為我們盲人著想的為政者了，我很興奮。我忽然發(fā)現(xiàn)，我躺在車輪底下了。我詫異，我順著盲人道走來(lái)，怎么成輪下之鬼了？
假如我是盲人，那只是假如，幸虧我不是盲人。我看到，并不寬的行人道上，停滿了汽車，那是市政設(shè)計(jì)的合法停車場(chǎng)，而盲人道直通車底，行人路過(guò)，也只能繞到馬路上去，與飛馳的'車輛爭(zhēng)道，他們的處境比輪下的盲人好不了多少。旁邊有人說(shuō)話了，“有車停，沒(méi)人行，有車道，沒(méi)人道”。我要問(wèn)，直通車底的盲人道是干什么用的？是給盲人用的，還是向明眼人炫耀的，或者是把盲人引向死路的？
假如我是盲人，不！我不是盲人。那些市政工程的設(shè)計(jì)者審批者發(fā)包者領(lǐng)導(dǎo)者，他們才是盲人。何解？視而不見(jiàn)謂之眇，熟視無(wú)睹謂之瞎，有眼無(wú)珠謂之盲也。
假如我是盲人作文 23
盲人的生活是怎么樣的.呢?我一直想體驗(yàn)一下。今天，老師讓大家做了個(gè)游戲：蒙上眼睛走路。
我用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，選擇好對(duì)象：樓梯。然后，扶著欄桿，就像抓著一根救命稻草一樣，小心翼翼地走著，每一腳都踩得很慢，就怕哪一腳踩空了“咚——”得一聲掉下去。往常，我一步兩三級(jí)臺(tái)階，幾秒就能沖上一層樓，可是今天我摸摸索索地老半天，一層樓梯像很長(zhǎng)一段路。突然，我感覺(jué)扶手不見(jiàn)了，腳往前后左右探了探，沒(méi)有障礙，我想：我可能到了休息平臺(tái)上了。我扒掉紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)身一看，吳崧航就像一只小狗，“四肢”著地在爬樓梯。手還往前摸摸，探探有沒(méi)有臺(tái)階，我看了直想笑。吳子木剛走三級(jí)臺(tái)階，就被余科絆倒了，他真郁悶啊!
走廊上全是“盲人”，有的人伸出雙手在前面探路，活像一具僵尸，還有的人像一只沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂撞。我繼續(xù)蒙上眼睛走，經(jīng)常會(huì)碰到別人，我想：如果我真的是盲人，在路上碰到汽車或危險(xiǎn)的東西，那就遭殃了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我懂得了：我們一定要珍惜這幸福的生活，保護(hù)好眼睛!平時(shí)不要躺在床上看書、寫字，做作業(yè)的時(shí)候做到三個(gè)“一"：一拳、一尺、一寸。如果不好好保護(hù)，眼睛瞎了就后悔莫及了。另外，我們要尊重盲人，幫助盲人，減輕他們的痛苦，給他們光明。
假如我是盲人作文 24
今天我在家里幫媽媽掃地，我突發(fā)奇想，如果我是一個(gè)盲人，我還能干現(xiàn)在能干的事情嗎？于是我當(dāng)了半天盲人。
上午9點(diǎn)整點(diǎn)，我在家中隨著鐘聲閉上了眼睛，摸到了掃把后，我開(kāi)始到書房掃地。可是時(shí)不時(shí)就有一些障礙擋住我掃地的路線，甚至連一些平時(shí)記得甚熟的物品擺放位置都忘記了。終于掃完后，我找到了拖把，開(kāi)始來(lái)到臥室，我想拖地，應(yīng)該比掃地簡(jiǎn)單多了，只用把每個(gè)地方拖一遍就行了，不用不用轉(zhuǎn)到哪里有灰，哪里沒(méi)有灰。我先從陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始，可是陽(yáng)臺(tái)上有很多東西，我只好繞開(kāi)他們來(lái)拖。但是我屢屢碰壁，還把東西撞倒了，媽媽將他們扶起來(lái)，并讓我去拖我的臥室。這是我睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)地板上都是用拖把搓起來(lái)的灰，而書房呢原本無(wú)灰的'地方也灰了，而有灰的地方就更灰了當(dāng)盲人，真的是太痛苦了。假如我是盲人，我一刻也忍受不了這個(gè)黑暗的世界。
如果拿我來(lái)和那些身體某些地方有缺陷的孩子來(lái)比，那我真的是太幸運(yùn)了。我應(yīng)該更愛(ài)護(hù)那些孩子，因?yàn)樗麄兪艿降年P(guān)愛(ài)比我少多了，所以要讓他們感覺(jué)到自己沒(méi)有被世人所冷落，更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。發(fā)奇想，如果我是一個(gè)盲人，我還能干現(xiàn)在能干的事情嗎？于是我當(dāng)了半天盲人。
如果拿我來(lái)和那些身體某些地方有缺陷的孩子來(lái)比，那我真的是太幸運(yùn)了。我應(yīng)該更愛(ài)護(hù)那些孩子，因?yàn)樗麄兪艿降年P(guān)愛(ài)比我少多了，所以要讓他們感覺(jué)到自己沒(méi)有被世人所冷落，更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是盲人作文 25
星期一放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，假如我是一名殘疾人的話，會(huì)遇到哪些困難的經(jīng)歷，讓我們親身去體驗(yàn)一下，然后記錄下來(lái)。
走在回家的一路上我就在想，怎么當(dāng)“一回盲人”呢，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這真是一次陌生的體驗(yàn)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)，了解他們?nèi)绾稳ド畹模瑥闹腥フJ(rèn)識(shí)到他們所經(jīng)歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。
一回到家里，我便將這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完之后非常同意，他便將紅領(lǐng)巾取了出來(lái)，折疊了一下，把它綁在了我的`眼睛上，頓時(shí)‘天黑了’，我什么都看不見(jiàn)了，心里突然緊張起來(lái)了，我連忙伸出雙手，想抓住點(diǎn)什么東西，可是沒(méi)有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺(jué)前面無(wú)邊無(wú)際一樣，不知道該往哪里走好，好不容易才摸到了墻面，我就慢慢的扶著墻走進(jìn)了一間房間，隨手摸到了一本書籍，然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來(lái)，啊，‘光明’我又見(jiàn)到你了。
晚飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽說(shuō)起了這件事情，將這次體驗(yàn)的感受告訴了他們，覺(jué)得盲人真的不容易啊，他們都說(shuō)：“所以我們大家一定要關(guān)系他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。
假如我是盲人作文 26
盲人的世界是沒(méi)有光明的，而是黑暗的，正如課文中的盲童安靜，竟然神奇的攏住了一只蝴蝶。星期三下午第二節(jié)課，老師神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們要做一個(gè)活動(dòng)，是……”老師故意買了個(gè)關(guān)子，“體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感受。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，張老師大喊一聲安靜，便帶我們下樓。
老師講了活動(dòng)規(guī)則：第一輪朋友扶著自己上去到三樓再下來(lái)，第二輪朋友不扶，只在旁邊提示保護(hù)，第三輪兩個(gè)人一起閉眼上去班級(jí)，就結(jié)束了。
第一輪開(kāi)始了，我的搭檔屈華鈺被蒙上眼睛，她緊緊握著我的手，她的手心黏糊糊的`，不知道是不是緊張而出汗的緣故。上樓時(shí)，屈屈戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步慢慢走，屈屈不停的問(wèn)：“到了沒(méi)？前面有什么東西？”突然，前面插進(jìn)來(lái)一位女同學(xué)，屈屈撞到了她，屈屈還傻乎乎拍了拍對(duì)方的肚子，疑惑不解的問(wèn)我：“之之，這啥東西？軟綿綿的。”我哭笑不得的回答：“那是邱于恬的肚子啦！”“吐血！”屈屈做了一個(gè)夸張的噴血?jiǎng)幼鳎裼谔褚部┛┲毙ΑＴ谖业臒嵝膸椭拢K于到了終點(diǎn)。
換我了，蒙上眼睛，眼前一片昏暗，看不見(jiàn)任何景物。我緊緊的扶著欄桿，腿伸得老長(zhǎng)，試探前面有沒(méi)有樓梯，如果有樓梯，我才敢小心翼翼的向前一步，我的腦子里似乎浮現(xiàn)了樓梯的畫面，我想：可能是我整天爬樓梯，對(duì)樓梯很熟悉的緣故吧。剛下第一個(gè)臺(tái)階，我好像踩到了什么東西，熱熱的，啊！原來(lái)是別人的腳，我連忙向那個(gè)同學(xué)道歉，才繼續(xù)往下走。下完樓梯，我一不小心踩空，站不穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，剛站起來(lái)，又跘到了垃圾桶，頭撞到了墻，腦袋里好像有一窩蜜蜂，嗡嗡直叫。終于，屈屈說(shuō)：“之之，到了。”第一輪活動(dòng)結(jié)束了，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)：一手扶欄桿，另一手在周圍摸一摸，看看有沒(méi)有人，腳要前后點(diǎn)地，試探有沒(méi)有障礙物。這樣，我后兩關(guān)順利過(guò)關(guān)了。
活動(dòng)結(jié)束了，我體會(huì)到了當(dāng)盲人的痛苦，他們看不見(jiàn)這美麗五彩的繽紛世界，所以我們要珍惜生命，不浪費(fèi)時(shí)光，保護(hù)眼睛，幫助殘疾人，讓世界變得更加美好快樂(lè)！
假如我是盲人作文 27
假如，我是一個(gè)雙目失明的孩子。我的世界是黑暗的，我不知道太陽(yáng)公公的笑臉是什么樣的，也不知道小草是什么顏色，更體會(huì)不到一個(gè)正常人的生活是多么的五彩繽紛！
清早，每當(dāng)明媚的陽(yáng)光從窗戶里透進(jìn)來(lái)時(shí)，我卻感受不到陽(yáng)光的光輝，起身下床，隨便抓起一件衣服，就朝洗漱間的.方向摸摸索索地走過(guò)去，每邁出一步，我都做好了心理準(zhǔn)備，萬(wàn)一哪一次碰到了墻壁，磕了一下，那我身上肯定是青一塊紫一塊。在家里走路，我還得讓媽媽扶著，因?yàn)椋沂敲と恕Ｃと说氖澜缋镆黄诎怠３燥垥r(shí)，我總是東掉一塊食物，西掉一塊食物，有時(shí)盛的滿滿一碗稀飯，嘩啦一聲，碗重重地扣到了地下，食物也就可想而知了。每天，我都覺(jué)得我是一個(gè)廢物，不能給我的家庭帶來(lái)一絲幸福，我的存在總是讓全家人忙得手忙腳亂。
出門上下樓梯，是我的必經(jīng)之路。每當(dāng)我抬起一步腳，我都得緊緊地抓住每一根欄桿，時(shí)常一著急腳還會(huì)踩個(gè)空，雙腿就會(huì)磕得到處是傷。對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō)易如反掌的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是這樣艱難。身體的疼痛常常讓我坐在地下默默地流淚，命運(yùn)為什么會(huì)這樣的不公平，讓我成為一個(gè)盲人！
我喜歡在大街上散步，傾聽(tīng)車水馬龍的聲音，聽(tīng)小伙伴嘻鬧的笑聲，我快樂(lè)著，也難過(guò)著……我多么向往正常人的生活，世界是如此的五彩繽紛，我卻感受不到，常常踩到香蕉皮之類的果皮，讓我差點(diǎn)摔倒。有人報(bào)以不屑的笑聲，也有人熱心地扶我起來(lái)，使我心里頓時(shí)感到十分溫暖。我想我如果是一個(gè)健康的孩子，我一定會(huì)幫助有殘疾的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。一個(gè)身心都脆弱的殘疾人，是多么需要人幫助和關(guān)愛(ài)啊！
盲人的生活是如此坎坷。每邁出一步都是如此的艱難，我堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的生活著，因?yàn)樯磉呌性S許多多關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人們，無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，為我點(diǎn)燃心中的光明，他們是我心中一盞不滅的燈！
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