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假如能回到過去作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的假如能回到過去作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如能回到過去作文1
時(shí)間就像握在手里的一把散沙，從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走，最后什么也沒剩下，回憶以往五年的小學(xué)時(shí)光，總有一些讓我感到后悔的事。可是有什么用呢？假如給我一顆時(shí)間膠囊。我一定會(huì)回到一年級(jí)。
在我一年級(jí)時(shí)，曾有那么一件讓我后悔的事：我的同桌——以前在班上我唯一有好感的'男生，因一件小事他和我打了一場(chǎng)架，我在也沒有理會(huì)過他，他也沒有理會(huì)過我。現(xiàn)在我又和他在一班了，可是沒有再像以前一樣互相打鬧，互相關(guān)心的樣子了。純真的友誼也被破壞了，就感覺一不小心碰了一下，也會(huì)快速地破碎一樣脆弱。明明認(rèn)得對(duì)方，卻連一聲你好都不曾說出口，并漸行漸遠(yuǎn)……
如果能回到一年級(jí)，我一定不會(huì)搶他的筆，一定不會(huì)因?yàn)樗任业哪_而生氣打架。我一定會(huì)把筆還給他，一定會(huì)寬容的對(duì)他說：“下次不要踩我的腳了哦！這次我就原諒你吧。”這樣我們也許不會(huì)爭(zhēng)吵，不會(huì)打架，不會(huì)疏遠(yuǎn)，更不會(huì)有現(xiàn)在這樣尷尬的場(chǎng)景。而且我一定會(huì)和他好好相處，讓我們從以前的死對(duì)頭變成以前的知已。
然后我會(huì)回到二年級(jí)，因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，我曾因?yàn)榘淹瑢W(xué)的蝴蝶結(jié)弄不見了而絕交。在以后相遇的日子中裝作不認(rèn)識(shí)。如果能回到二年級(jí)，我一定好好保管她的蝴蝶結(jié)，按時(shí)把蝴蝶結(jié)還給她，即使她罵我，我也不應(yīng)該賭氣與她絕交。我還會(huì)與她誠(chéng)懇的道歉，握手言和，永遠(yuǎn)都是好朋友。
可是這一切都只是假設(shè)，時(shí)光是永遠(yuǎn)回不去的，我們只有珍惜現(xiàn)在，在以后的時(shí)間里，不要再留下任何遺憾，且行且珍惜。
假如能回到過去作文2
我們美麗的家園—地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。爸爸常給我描述他童年家鄉(xiāng)的美麗景色，爸爸總是講得興致勃勃，讓我無比向往！然而，如今家鄉(xiāng)糟糕的環(huán)境令我心灰意冷。我多么希望能回到過去啊！
假如能回到過去，我要去那條曾經(jīng)給爸爸帶來夏日清涼的小河。那時(shí)候，奶奶家附近有條小河。夏日午后，烈日當(dāng)頭，人就像生活在巨大的蒸籠里，知了在樹梢上不停地叫著，仿佛在說：“好熱啊！好熱啊！”爸爸常常約了小伙伴到河邊游泳，爸爸和他的伙伴們有的在岸邊無憂無慮地踢著水玩，有的結(jié)伴在河里比賽游泳，可熱鬧了！夏日的暑氣一下子被他們拋到了腦后。清清的河水是爸爸與這群孩子的“樂園”，不僅如此，周圍鄰居常在河邊洗衣服，洗菜，給人類帶來了諸多的便利。
假如能回到過去，我要去那片帶給人們豐收的田野。秋天一到，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人啊！低處的田野，稻谷熟了，金黃金黃的，好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的`樂章。村里領(lǐng)居沒有一個(gè)不是沉浸在豐收的喜悅中的。爸爸和他的伙伴們被喊去田間幫忙，你追我趕，卻是“玩”得不亦樂乎。
如今，池塘沒有了，河水隨著人們的亂排亂放，河水變得污濁不堪了，稍一靠近，便會(huì)聞到令人反胃的氣味。河里早已沒有了嬉戲的兒童，只有一些亂七八糟的垃圾在河里漂著，宣示他們的主權(quán)。田野沒了，原來生長(zhǎng)著各種農(nóng)作物的土地，現(xiàn)在被蓋上了新房，堅(jiān)硬的水泥覆蓋了充滿活力的土壤。我更加痛惜的是，爸爸的美好回憶也沒有了。
我不禁捫心自問：我們還能回到過去嗎？
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