【精品】假如作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，假如我是一名作家。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，那時(shí)我已成為了一位新時(shí)代的女作家了，只是名氣很小，偶爾在一些報(bào)紙上登幾篇文章。我的生活也只是平平淡淡。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在S博士送我的電動(dòng)搖椅上享受著溫暖的陽(yáng)光。機(jī)器人邁克給我端上來(lái)一杯熱騰騰的綠茶。我品味著香噴噴的綠茶，腦子里想著我怎樣才能成有名氣的作家名揚(yáng)四海呢？忽然，一個(gè)令當(dāng)今父母最頭疼的問(wèn)題閃現(xiàn)在我的腦海：現(xiàn)在的孩子很不喜歡看書(shū)。作為一名新時(shí)代的作家，我覺(jué)得我有義務(wù)也有責(zé)任去研究一本孩子們都喜歡看的書(shū)，讓孩子們?cè)跁?shū)中的海洋里遨游，體驗(yàn)快樂(lè)。
不過(guò)，這事可不是輕而易舉就能辦成的。我已經(jīng)是個(gè)大人了，再也無(wú)法再體會(huì)孩子們的心理，于是我打算開(kāi)著我的飛速急旋車去各地區(qū)調(diào)查孩子們都喜歡看哪種書(shū)？為什么有大部分孩子不喜歡看書(shū)呢？……一肚子疑問(wèn)在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，中學(xué)生作文《假如我是一名作家》。
我用了僅僅三秒鐘就來(lái)到了某地區(qū)，調(diào)查的結(jié)果很是讓我跌入了萬(wàn)丈深淵，全市的少年兒童多達(dá)100萬(wàn)個(gè)，但愛(ài)看書(shū)的只占全市百分之一，哎……或許連“滄海一栗”都無(wú)法形容了。我相繼跑了好幾座城市，調(diào)查的結(jié)果一樣讓我很失望。我現(xiàn)在幾乎都惱羞成怒了！！！
我走到一家大型書(shū)店中，隨手拿了幾本兒童文學(xué)選，我一看，真是無(wú)聊啊！連大人都厭倦的很，怪不得孩子們不喜歡看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，不是小白兔，就是大灰狼，都是老掉牙的東西了，并且幽默的東西少得可憐，也激發(fā)不起孩子們的興趣啊！我氣得恨不得把手中的書(shū)撕個(gè)粉碎，我真搞不懂那些大作家原來(lái)如此啊。
“我一定要寫一本孩子們真正需要的好書(shū)！”我的心里忽然間閃出個(gè)念頭更堅(jiān)定了我寫作的信心。后來(lái)我便坐著我的超速車回家了。
在以后的半年中，我除了睡覺(jué)、吃飯、上廁所外，一直都在編寫我的那本書(shū)。你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)氧氣驢吧，那你就更想不到驢和牛結(jié)合后還上了火星。
半年后我的書(shū)完成了，我給它取名為《想說(shuō)就說(shuō)》。這是本綜合性的書(shū)，有許多幽默的.文筆與必不可少的知識(shí)，還有百?gòu)埦实膱D畫。起先，我自費(fèi)發(fā)行了9000本。剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。
我真是累極了，想好好休息幾天。不料傳感電話響了“喂，楊作家嗎？”“我是，請(qǐng)問(wèn)您……？”“啊，我是教育局的劉局長(zhǎng)”“啊！？”“你創(chuàng)作的《想說(shuō)就說(shuō)》真是太妙了，我想請(qǐng)你開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的新聞發(fā)布會(huì)，并且還要發(fā)行九百九十億本，我還有別的事，再見(jiàn)了”。電話掛斷了，留下了滴答滴答的聲音。這滴答的聲音如同我激動(dòng)的心情一樣，怎么也平定不下來(lái)。
假如作文 篇2
假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流，我將會(huì)選擇回到我在讀幼兒園時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)，沒(méi)有回家作業(yè)，也沒(méi)有考試，天天都很快樂(lè)。
在上學(xué)的日子里，我每天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，我們?cè)谕嬷蝎@取知識(shí)，每到下課，我們就到教室后面的活動(dòng)區(qū)中下圍棋、看書(shū)，玩積木、玩玩具等。上音樂(lè)課了，老師在上面彈著鋼琴，并教我們一句一句的唱，我們?cè)谙旅妫蠋煶痪洌覀兙透痪洌蠋熀苣托模痪湟痪涞慕蹋覀円痪湟痪涞膶W(xué)，一直到我們學(xué)會(huì)了為止。要上體育課了，老師帶領(lǐng)著我們到樓下的大操場(chǎng)上玩滑滑梯、蹺蹺板和秋千等好玩的游戲設(shè)施，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲老鷹捉小雞，老鷹來(lái)了，我們小雞就立馬蹲下，生怕自己被老鷹捉住，看到我的小雞同伴們一個(gè)個(gè)的被捉住，我心里不由得難過(guò)起來(lái)。
每到下午最后一節(jié)課都是興趣活動(dòng)課，大家都玩得很開(kāi)心，像爸爸媽媽的思念一下子被拋在了腦后，開(kāi)始開(kāi)心得玩起來(lái)。
到了周末，媽媽總會(huì)帶我去外面玩，去逛街，因?yàn)槲覜](méi)有作業(yè)，很空，我們每次都會(huì)玩的很開(kāi)心，買很多東西。
假如時(shí)光可以倒流那就好了，在幼兒園的開(kāi)心生活讓我想每天都這樣過(guò)，可惜，時(shí)光不能倒流。
假如作文 篇3
星期天早晨我起床，居然發(fā)現(xiàn)自己漂在了空中，弟弟也在那開(kāi)心的漂來(lái)漂去爸爸昨晚說(shuō)，今天要帶我們還有二姨家的姐姐、弟弟去親子樂(lè)園玩呢。這可怎么去呢?爸爸說(shuō)我們漂過(guò)去找她們啊，我一聽(tīng)那肯定好玩極了。
在漂去二姨家的路上，我看到鄰居們也都在空中飄來(lái)飄去，汽車、電動(dòng)車，電視、冰箱、凳子好多東西，我們小心翼翼的，一路漂著一路躲著空中漂著的各種各樣的障礙物，漂到二姨家。又艱難的漂了好長(zhǎng)時(shí)間才到了親子樂(lè)園。
親子樂(lè)園里所有的玩具也都漂在空中，我們漂到滑梯前面，想順著滑梯往下滑，可無(wú)論我怎么努力，都滑不下去，還一直都漂在空中，原來(lái)在空中漂著是不能玩滑滑梯的，我很不開(kāi)心。
我想那我們?nèi)ネ娣e木總可以吧。我們漂到積木前，誰(shuí)知那些積木根本就不聽(tīng)我們使喚，搭上一塊漂走一塊。有的還不小心就砸到了身上和頭上。
“不玩了!不好玩，咱們回家吧!”弟弟嚷嚷道。我們很不開(kāi)心的回家了。
唉，假如地球沒(méi)有了引力，真的太可怕了!
假如作文 篇4
假如，我是一株含苞的花骨朵，
我會(huì)攏住世界上所有的幸福。
在太陽(yáng)升起的那一刻，
奉獻(xiàn)給蒼蒼大地！
假如，我是一棵西邊楊柳，
我會(huì)讓勞累了一天的人們坐在樹(shù)下。
遮住火熱的陽(yáng)光，
只留輕輕微風(fēng)吹拂他們的臉頰，
讓他們輕輕的睡吧。
假如，我是一團(tuán)溫暖的火光，
我會(huì)照亮每個(gè)人心里最陰暗的角落。
在他們傷心的時(shí)候，
將自己最明亮的火光獻(xiàn)上，點(diǎn)燃光明！
假如，我有一雙美麗的翅膀，
我會(huì)飛呀，飛——飛向美麗的地方，飛向快樂(lè)的地方 ！