初中生想象作文：蛻變

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生想象作文：蛻變，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　狂暴的風(fēng)中，我們沒(méi)有天使般絢麗的翅膀，遮風(fēng)擋雨。有的只是無(wú)畏的勇氣，披荊斬棘。

　　——題記

　　當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)四周是白雪皚皚，高貴圣潔的白色直與天空相連。剛才發(fā)生了什么？我努力的回憶著。

　　是風(fēng)！是風(fēng)把我從肥沃的平原帶到了這里！“怎么會(huì)這樣？為什么？為什么上天對(duì)我這么不公平？為什么？……”我瘋狂地咆哮著。可是，我的咆哮并沒(méi)有帶來(lái)任何改變。終于，再也咆哮不懂得我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我仿佛又回到了過(guò)去，回到了天府之國(guó)的平原。

　　“孩子。”“誰(shuí)？誰(shuí)在叫我？”我疑惑的看向四周。“是我。我是你身下的冰山。”“冰山？你找我有事嗎？”“我只是想問(wèn)問(wèn)你，為什么不開(kāi)花呢？”“開(kāi)花？哈哈哈……”我放聲大笑，“開(kāi)花？虧你想的出來(lái)。難道你認(rèn)為這破地方能開(kāi)花嗎？”“難道不能嗎？”“你……好，那你告訴我怎么開(kāi)花。”“你是花種。怎么開(kāi)花應(yīng)該是我問(wèn)你才對(duì)吧。”“你……”“我知道你想說(shuō)什么，不就是環(huán)境惡劣了一點(diǎn)而已。”“一點(diǎn)！你確定那是一點(diǎn)？沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水源，沒(méi)有溫暖，你真的確定有生命可以活在這里？”

　　沉默覆蓋了整座冰山……良久之后，冰山開(kāi)口說(shuō)道：“這里是否有生命可以生存，不應(yīng)該問(wèn)我，應(yīng)該問(wèn)你自己。其實(shí)，只要你想，沒(méi)有什么是不可能的。Nothing is impossibie。”是這樣的嗎？我不斷的問(wèn)我自己。在冰山上開(kāi)花，真的是一件不可能的事情嗎？……不！我不能向命運(yùn)低頭！沒(méi)有陽(yáng)光，那就努力忍受；沒(méi)有水源，那就努力扎根；沒(méi)有溫暖，那就努力適應(yīng)。我既然沒(méi)有像別人那樣優(yōu)越的環(huán)境條件，不可以用別人十分之一的努力換別人十倍的成就，那我就用別人十倍的努力換別人十分之一的成就。“冰山，謝謝你。”“謝我什么？”“謝謝你讓我明確了我的`人生目標(biāo)。謝謝，遇見(jiàn)你是我一生中最大的幸運(yùn)。”……

　　若干年以后，終于有一名人類登上了那座冰山。他在冰山一面最陡的懸崖上發(fā)現(xiàn)了一朵絕美的花，高貴圣潔的白色更襯托出了它無(wú)與倫比的美。潔白剔透的花瓣，宛若天使降臨；蒼翠欲滴的花葉，好似出塵仙子；典雅淡黃的花蕊，好比神靈再世。整朵花周圍仿佛氤氳著一層寶光，像是遺落在人間的神邸。

　　后來(lái)有人采下來(lái)這朵花，人們發(fā)現(xiàn)這朵花是傳說(shuō)中可以救千萬(wàn)人性命的天材地寶——雪蓮。雪蓮，有極高的醫(yī)藥性，可以“生死人，肉白骨”。并且，雪蓮只有生長(zhǎng)在雪山冰山等地時(shí)，它才是天材地寶。如果它生長(zhǎng)在平原，那么它就只能是僅供觀賞的蓮花。

　　漆黑的夜中，我們沒(méi)有修羅般驚世的雙眸，破除黑暗。有的只是執(zhí)著的信念，指引方向。

　　——后記

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