假如作文

時(shí)間：2022-05-08 03:40:23 想象我要投稿

關(guān)于假如作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于假如作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于假如作文(15篇)

關(guān)于假如作文1

　　我的媽媽勤勞樸實(shí)，平時(shí)很辛苦，我很心疼她，但是她也有令我心煩的時(shí)候。她總是武斷地在假期給我報(bào)各種課外補(bǔ)習(xí)班，逼我學(xué)一些我討厭的東西，她不理解我的苦衷。放假的時(shí)候不讓我出去玩，讓我在家里寫作業(yè)。閑暇的時(shí)候天天逼我練琴。考試成績(jī)差時(shí)拿我和同學(xué)比。凡此種種，真不知道這苦日子什么時(shí)候才能過(guò)得完。

　　假如我是媽媽，我是不會(huì)在假期給孩子報(bào)三、五個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)帶著孩子去度假，讓孩子盡情的娛樂(lè)，讓孩子開(kāi)拓視野。

　　假如我是媽媽，我是不會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)一些孩子不喜歡的樂(lè)器，我會(huì)讓孩子隨意選擇自己喜歡的技能和愛(ài)好。

　　假如我是媽媽，我不會(huì)天天逼孩子寫作業(yè)，也不會(huì)天天督促孩子練某種樂(lè)器，夏天時(shí)，我會(huì)讓孩子出去和朋友玩，只要孩子能在學(xué)校多讀些有益的書，認(rèn)真聽(tīng)講做個(gè)好學(xué)生就行。

　　假如我是媽媽，我會(huì)親手教孩子洗碗、掃地、拖地等家務(wù)。我要教會(huì)孩子起床之后要疊好被子，還要在家?guī)痛笕俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。

　　假如我是媽媽，我是不會(huì)在孩子考試成績(jī)差時(shí)罵孩子、打孩子，我會(huì)幫孩子指出錯(cuò)誤、改正錯(cuò)題，細(xì)心的.給孩子講題。

　　我希望我長(zhǎng)大之后能做到這些，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我也會(huì)和媽媽做一次心與心的交流，讓她走入我的世界，體會(huì)我的情感需要，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于假如作文2

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種超級(jí)電動(dòng)車，它有很多很多的功能，為您解決很多問(wèn)題，現(xiàn)在就讓我來(lái)一一的介紹吧！

　　在炎熱的夏天，你騎著超級(jí)電動(dòng)車去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)四只手給你扇風(fēng)，為您帶來(lái)涼爽的風(fēng)，讓您不必為了夏天擔(dān)心出門。

　　假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會(huì)出現(xiàn)一把大雨傘為您擋風(fēng)遮雨，不必?fù)?dān)心雨天行車安全問(wèn)題。

　　到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會(huì)為您筑起一個(gè)防冷罩，不讓寒風(fēng)吹到你，那你就不會(huì)覺(jué)得寒冷了。假如……

　　從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，還要發(fā)明很多很多的東西。

　　假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區(qū)的人們觀賞干旱的泥土，即使會(huì)把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛(ài)的笑容一切的付出都有回報(bào)。

　　假如我是一片云。

　　夏天我會(huì)用我單薄的身體來(lái)阻擋毒辣的陽(yáng)光。當(dāng)我看到人們?cè)谖业挠白酉滦菹ⅲ闹杏譄o(wú)限的.高興。

　　假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛(ài)的笑容和無(wú)限快樂(lè)的歌聲。

　　假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們?nèi)跒榱艘恍荨?/p>

　　假如我是一片云，我會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)我的愛(ài)心。

關(guān)于假如作文3

　　每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年有喜有憂，有笑有淚，真是豐富多彩。我相信每個(gè)人的童年都非常豐富多彩吧。當(dāng)然長(zhǎng)輩們的童年也許沒(méi)有那么豐富多彩，因?yàn)樗麄兩畹哪莻€(gè)年代非常艱苦。于是，我打算跟奶奶比一下童年的故事。

　　跟奶奶比起我童年，我真是幸福多了。奶奶生活的時(shí)候，每天幫著大人收割稻谷，而且還要砍柴燒飯。爸爸媽媽跟本沒(méi)空關(guān)心他們，到了晚上，累了，想吃點(diǎn)好吃的東西，也沒(méi)有的吃，吃好飯還要去撿一些易拉罐賣錢。早上五點(diǎn)多的時(shí)候就要起床了又要去田里。他們連學(xué)都沒(méi)的上，字也不會(huì)寫。而我們就不同了，家里的大大小小的事情都用不著我們幫忙一切家務(wù)事都由爸爸媽媽來(lái)做。早上可以睡到六點(diǎn)鐘，一起床媽媽就把早點(diǎn)做好了。吃好后，可以開(kāi)開(kāi)心心的.去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)，做好作業(yè)，爸爸媽媽就把香噴噴的飯煮好了，把好吃的菜炒好了，我一坐下就可以吃了，還可以喝飲料。吃好飯，還可以看看電視，吹吹空調(diào)，睡覺(jué)前，和爸爸媽媽談?wù)剬W(xué)校里的事，說(shuō)說(shuō)笑笑的，真幸福。

　　假如我們和長(zhǎng)輩們的童年可以重來(lái)，那么，我希望長(zhǎng)輩們的童年可以像我們一樣豐富多彩，一樣可以去上學(xué)，不用到田里去割稻谷，也可以和我們一樣看電視，吹空調(diào)，吃好吃的。而讓我們?nèi)ミ^(guò)一下長(zhǎng)輩們的童年生活。親身體會(huì)一下長(zhǎng)輩們是怎么走過(guò)這漫長(zhǎng)有艱辛的童年。

　　和長(zhǎng)輩們比童年真是一件有趣的事情。下一次我還要和爸爸媽媽比一下我的童年。呵呵...

關(guān)于假如作文4

　　假如我是一株生長(zhǎng)在懸崖上的四葉草，人們都很喜歡我，但卻沒(méi)有人知道我身在何處。我可以給人類他們最想要的；健康，榮譽(yù)，財(cái)富和幸福，但至今沒(méi)有人得到我的眷戀。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在一個(gè)偏僻的村莊里，村莊里有一戶人家，家里有一個(gè)小女孩和他的'爸爸。因?yàn)榘职譃榱藪赍X養(yǎng)她，所以在干重活的時(shí)候摔斷了腿，女孩就放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，整天在家里照顧她的爸爸。我會(huì)努力生長(zhǎng)，讓女孩發(fā)現(xiàn)我，許一個(gè)讓他爸爸好起來(lái)的愿，這樣我就可以幫助他們了。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在那個(gè)男孩家的院子里。那個(gè)男孩很喜歡唱歌，但卻沒(méi)有得到人們的賞識(shí)，所以他更加努力，每天廢寢忘食，唱到嗓子都啞了。所以我要努力汲取養(yǎng)分，讓男孩發(fā)現(xiàn)我，他許一個(gè)愿，讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣我就可以幫他獲得榮譽(yù)。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在漁夫和他的妻子桑娜家門前。他們很窮，但還是收養(yǎng)了鄰居家的兩個(gè)孩子。所以我必須要不怕風(fēng)吹雨打，逆風(fēng)生長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)我，許一個(gè)愿，讓他們變得富有，這樣我就可以讓這對(duì)善良的夫婦過(guò)上好日子。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在支教鄉(xiāng)村的老師宿舍門前。她放棄城市里優(yōu)越的生活，來(lái)到這片貧瘠的土地，教給孩子們知識(shí)，孩子們很感激她。所以我要把自己的最后一片葉子教給孩子們，這樣就可以實(shí)現(xiàn)他們讓老師幸福的愿望了。

　　假如我是一株四葉草，我要把四片葉子奉獻(xiàn)給值得奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于假如作文5

　　環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。

　　假如我有神奇的翅膀，我會(huì)讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，想到巴黎艾菲爾鐵塔，只要坐上我的那一雙神奇的翅膀，30秒便可到達(dá)，想到美國(guó)迪士尼樂(lè)園的人，大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地，想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界，就只需要20分鐘，你肯定會(huì)想，不會(huì)這么快的，其實(shí)，這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器，比現(xiàn)在的飛行器快10倍，厲害吧！嘻嘻！

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì)給學(xué)習(xí)差的，但又很努力的`人給他學(xué)習(xí)的靈感，讓他在2分鐘之內(nèi)，有了學(xué)習(xí)的靈感，讓他的成績(jī)更上一層樓。比如，寫作文時(shí)，想不到該怎么寫好一篇文章時(shí)，我就會(huì)給他一個(gè)寫文章內(nèi)容的靈感，讓他在短短的時(shí)間內(nèi)寫成一篇精華文章，讓他的作文水平突飛猛進(jìn)，最后成為了一名作家。有時(shí)，不單作文會(huì)難倒我們，連數(shù)學(xué)也會(huì)難倒我們，老師常說(shuō)5分鐘靈光，就可以解決一道難題，我就會(huì)給5分鐘的靈黃給他，經(jīng)過(guò)努力，他會(huì)成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì)讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界，讓聾者聽(tīng)到人們對(duì)他關(guān)懷的心聲，讓啞者傾訴自己的心聲。

　　一切只是夢(mèng)想，努力吧！但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于假如作文6

　　假如我是大人，我就像原本是許久關(guān)在籠中快要奄奄一息的鳥(niǎo)兒，突然間重獲了自由，無(wú)憂無(wú)慮在天空中的自由自在翱翔。假如我是大人，我就像原本困在狹窄池塘中的小魚，忽然游到了廣闊無(wú)際的大海，如魚得水一般優(yōu)游快活。

　　記得在小時(shí)候，大人總是對(duì)我們說(shuō)：“小孩子不懂事，不要多管閑事！”“小朋友要早睡早起，才會(huì)有精神。”，這個(gè)不能做，那個(gè)也不能做，如果我是大人，我就可以不受許多莫名的規(guī)定、年齡的限制，隨時(shí)能做自己想做的事，真不知該有多好！

　　假如我是大人，我要當(dāng)一位好老師，對(duì)學(xué)生都很和氣，并教導(dǎo)他們?cè)S多做人做事道理，讓他們個(gè)個(gè)都成為好學(xué)生，假如我是大人，我就可以開(kāi)著車在大馬路上奔馳，假如我是大人，我也可以用自己賺來(lái)的錢，去買我所想要及需要的東西，反正，當(dāng)大人的好處實(shí)在太多了。

　　可是，當(dāng)大人就只有好處嗎？當(dāng)然不是了，其實(shí)當(dāng)大人也有壞處，例如：承受工作壓力，若是做了爸爸媽媽，甚至還會(huì)有經(jīng)濟(jì)上的'困擾及教養(yǎng)子女的責(zé)任……等，所以當(dāng)大人有好處也有壞處。假如我是大人，我會(huì)盡量使這些壞處減到最低，不然，最后把自己弄得疲憊不堪，豈不是太可憐了嗎？

　　但是，時(shí)間如流水，只往前走不會(huì)回頭，現(xiàn)在是小孩的我們，有一天終究會(huì)長(zhǎng)大我們不能去阻止年齡的前進(jìn)，所以如果現(xiàn)在是小朋友，就盡小朋友應(yīng)盡的責(zé)任，若是大人，就盡大人的責(zé)任就好，所以隨著不同年齡，去扮演好不同階段的角色就好了，要把握現(xiàn)在，才能展望未來(lái)！

關(guān)于假如作文7

　　楊柳發(fā)芽了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。

　　那只大風(fēng)箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫著一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風(fēng)箏的邊框上，有一條金色的'棉線，組成了美麗的花紋，在太陽(yáng)下閃爍著金光。

　　我是騎自行車去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)了輪子，自行車飛奔著，很快，可有一點(diǎn)不正常，平時(shí)我騎這么快的時(shí)候都會(huì)有風(fēng)刮過(guò)，可今天沒(méi)有。

　　到了廣場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)來(lái)放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天，我來(lái)放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風(fēng)箏。

　　和平時(shí)一樣，我慢跑了幾步，風(fēng)箏一動(dòng)也不動(dòng)。奇怪，我平時(shí)就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度，奔到了廣場(chǎng)的一邊，風(fēng)箏還是不動(dòng)。此刻我明白了，不是風(fēng)小了的問(wèn)題，而是根本沒(méi)風(fēng)了！

　　我懷疑地?fù)u了搖頭，昨天還刮了一場(chǎng)大風(fēng)呢，怎么今天就沒(méi)風(fēng)了呢？總不會(huì)是昨天的風(fēng)是最后的一場(chǎng)風(fēng)吧？

　　但愿這不是真的，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏還有什么用呢，這樣還有什么樂(lè)趣呢？而且世界會(huì)恒溫，冰山會(huì)融化，人類會(huì)滅絕……這可怎么辦？

　　一陣鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

關(guān)于假如作文8

　　今天，老師講完課文《普羅米修斯的故事》，我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，啊！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么這么多蟲子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么變成了葉子了？正當(dāng)我對(duì)著一切充滿好奇心時(shí)，有一個(gè)穿著古怪的野人來(lái)了，手里還拿著標(biāo)槍（這個(gè)標(biāo)槍制作非常簡(jiǎn)單，槍頭時(shí)一個(gè)鋒利的石頭用繩子結(jié)實(shí)的綁在一根長(zhǎng)樹(shù)枝上），這個(gè)人用手里的標(biāo)槍指著我吧我逼到一個(gè)石陣?yán)铩Ｊ嚴(yán)镉泻枚嘞袼@樣的人，見(jiàn)我來(lái)了也用標(biāo)槍指著我，把我逼到一個(gè)年輕人面前，用標(biāo)槍指著我的人收回標(biāo)槍把我按跪在地上，他們也跪在地上，嘴里說(shuō)著：“部長(zhǎng)萬(wàn)歲，部長(zhǎng)萬(wàn)歲”邊說(shuō)邊磕頭，年輕人手一揮，他們就不磕了，只是跪在地上。年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)“你起來(lái)”。我膽戰(zhàn)心驚的站起來(lái)了走到年輕人面前，年輕人問(wèn)了我名字及來(lái)這干什么。說(shuō)著說(shuō)著我們就搭上了話，到了飯點(diǎn)年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們口中的飯是一個(gè)可憐的人，這個(gè)人垂死掙扎還是逃不出可悲的`命運(yùn)，大家生吃著它的肉，都吃的滿嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)這兒幾乎沒(méi)有人了。人們相互獵食，又被野獸相逼，還在石陣?yán)锶淌茏匀粸?zāi)害。我想我要是把‘火’帶給他們，或許他們一切就好了。我在一個(gè)干燥的日子里用石頭撞石頭，費(fèi)了好大勁終于有了火星。我高興極了，把火生起來(lái)叫來(lái)了年輕人。叫年輕人把火傳給每個(gè)人。大家都說(shuō)這是好東西，我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣，學(xué)會(huì)了獵食動(dòng)物。大家都為這新生活高興……

　　突然來(lái)了一陣洪水又傳來(lái)了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水，原來(lái)是夢(mèng)啊！

關(guān)于假如作文9

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為百姓解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……

　　假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書館.還要建一個(gè)寬大的'草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些.

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)先拿來(lái)七彩油漆，把開(kāi)始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會(huì)找來(lái)建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈，大家是相親相愛(ài)的一家人。

　　假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天.老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn).

　　假如我是校長(zhǎng)，我還要帶學(xué)生去參觀祖國(guó)的大好河山，讓他們?nèi)チ私庾鎳?guó)的歷史文化。

　　假如我是校長(zhǎng)，我一定要讓學(xué)生笑著走進(jìn)校園，笑著走出校園，笑著走過(guò)人生的每一天！

關(guān)于假如作文10

　　假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，讓微風(fēng)輕輕將我吹動(dòng)，讓太陽(yáng)的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風(fēng)吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會(huì)毫不吝惜地把自己全部獻(xiàn)給花兒和果實(shí)……

　　白云，它總是那樣無(wú)憂無(wú)慮。看著它——看著看著，它仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)仙境。，它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時(shí)也會(huì)隨著雨雪來(lái)到我們的世界，這時(shí)，它飄緲的身體就會(huì)變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會(huì)覺(jué)得它輕浮，而現(xiàn)在，我相信你會(huì)認(rèn)識(shí)到它的凝重。

　　小草，它沒(méi)有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒(méi)有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會(huì)頑強(qiáng)地鉆出來(lái)，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結(jié)束了嗎?不，在春風(fēng)的召喚下，它又會(huì)重新昂起堅(jiān)定的頭。“只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。”微風(fēng)吹來(lái)，綠色海洋掀起層層波瀾的時(shí)候，你會(huì)清晰地看見(jiàn)一株小草的形象。

　　綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花，甜蜜的果。而當(dāng)人們贊美那醉人的花、豐碩的果時(shí)。又有誰(shuí)能想到那已枯黃的“綠葉”?當(dāng)無(wú)情的秋風(fēng)把它吹落時(shí)，它還要“化做春泥更護(hù)花”。

　　白云、小草和綠葉，它們的.身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!

　　我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質(zhì)；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅(jiān)定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無(wú)私的精神。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在未來(lái)的世界中找到真實(shí)的我。

關(guān)于假如作文11

　　現(xiàn)在的地球到處都被污染了。沙漠漸漸地多起來(lái)了，樹(shù)木卻一棵棵的減少了。人們都為金錢而發(fā)瘋了。恩將仇報(bào)地對(duì)待我們的地球媽媽。假如地球上的動(dòng)物、植物、河流都沒(méi)有了，人類會(huì)怎樣？人類不顧后果地亂砍亂伐，往河流中排放污水，獵殺各種活潑可愛(ài)的動(dòng)物，使它們成為餐桌上的一道道所謂的 “美味佳肴”，我迷惑：難道那些動(dòng)植物就沒(méi)有生命嗎？

　　眼看著所有的動(dòng)植物一天天減少，我的心涼透了。便不自覺(jué)的做起夢(mèng)來(lái)了：夢(mèng)中，我變成了一位克隆專家，非常厲害。不管什么東西都能克隆出來(lái)。擁有了這項(xiàng)技術(shù)，拯救地球就不用發(fā)愁了。于是，我坐著直升飛機(jī)來(lái)到森林，克隆森林中的'奇花異草，不出幾分鐘，地球媽媽就換上了美麗的“花衣裳”。這還不夠，我又勇克隆技術(shù)克隆了一些非常可愛(ài)的動(dòng)物：小鳥(niǎo).松鼠.老虎.等動(dòng)物。地上爬的，天上飛的，水里游的都有。接下來(lái)，輪到了河流。我從長(zhǎng)江中舀了一杯水，加入特制的克隆因子。然后，從高空中將水倒入地面，地面上霎時(shí)間布滿了河流。這下，地球上的人們?cè)僖膊挥贸畹蛔懔恕＝又疫€要多克隆幾位像我一樣會(huì)克隆技術(shù)的專家出來(lái)。“嘟，嘟!”從實(shí)驗(yàn)室里走出了幾位和我長(zhǎng)得一模一樣的克隆專家來(lái)。然后，我就要帶著她們?nèi)タ寺「嗄軐?duì)人類有益的東西。

　　假如真有那么一天該多好啊！為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)努力拼搏的！

關(guān)于假如作文12

　　假如我有一雙翅膀，我一定要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，看一看美麗的北京鳥(niǎo)巢。我會(huì)帶著許多錢，給我的爸爸媽媽買回來(lái)好多好多好吃的東西，讓他們感覺(jué)到北京的特產(chǎn)的美味，我還要告訴他們?cè)S多關(guān)于北京人的事情，讓他們知道北京人的善良，我還要帶著他們來(lái)到北京，讓他們親眼看見(jiàn)北京的一切。

　　假如我有一雙翅膀，我要在天空中，和天上的動(dòng)物飛翔。我會(huì)告訴他們?nèi)祟惼鋵?shí)不會(huì)可怕，雖然世界上有壞人，但是也有好人。我希望他們可以相信人類，成為人類的好朋友，和人類一起遨游世界。我還會(huì)教他們一起做游戲，讓它們也和人類一樣學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。

　　假如我有一雙翅膀，我一定要幫助兒女在遠(yuǎn)方的父母?jìng)儭Ｎ視?huì)讓他們很快的受到子女們的信，還會(huì)讓他們很快的接到子女們送來(lái)的東西，我一定會(huì)把她們的話親口帶給他們的子女，讓他們過(guò)得幸福，沒(méi)有煩惱。

　　假如我有一雙翅膀，我一定要帶著非洲的孩子們?nèi)ュ塾问澜纾屗麄兛匆?jiàn)許多許多美麗的.景物：故宮，長(zhǎng)城，大本鐘，西湖……讓他們見(jiàn)到許多他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，讓他們聽(tīng)見(jiàn)許多他們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西，讓他們吃到許多他們沒(méi)吃過(guò)的東西，讓他們走出沒(méi)有食物沒(méi)有廣闊見(jiàn)識(shí)的世界。

　　假如我有一雙翅膀，我一定要去幫助那些需要我?guī)椭娜耍屗麄冞^(guò)的越愛(ài)越幸福！

關(guān)于假如作文13

　　假如我有一支神筆，我?guī)е谔焐巷w翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地上畫出數(shù)不清的花草，畫出郁郁蔥蔥的樹(shù)木，添一口香甜的泉眼，人們可以在這里生活。早上起來(lái)，人們面對(duì)美麗的大自然會(huì)感到心曠神怡，猶如在仙境一樣。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到田野上，畫一些青蛙來(lái)吃害蟲。大家知道嗎？噴灑過(guò)農(nóng)藥的青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼不用再噴農(nóng)藥就可以健康成長(zhǎng)了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到鄉(xiāng)村，在貧瘠的土地上畫上一幢幢又高大、又美觀的.教學(xué)大樓，讓一個(gè)個(gè)窮苦的失學(xué)兒童和留守兒童一起在這些大樓里學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁人才，為國(guó)家、為人民，做出偉大的貢獻(xiàn)！

　　假如我有一支神筆，我會(huì)帶著它來(lái)到醫(yī)院，畫一個(gè)藥瓶，這藥瓶中就會(huì)產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病癥都會(huì)消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫(yī)好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過(guò)上快樂(lè)的生活。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)用它畫出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的人們見(jiàn)著它就握手言和，而且仇人變成了朋友。把這種放射的藥丸帶到戰(zhàn)場(chǎng)，可以讓戰(zhàn)場(chǎng)瞬間變成和平的樂(lè)園，從此沒(méi)有阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全球的人們都和平相處。

關(guān)于假如作文14

　　如果人生可以重來(lái)，我愿變成星星的火苗，給那些在黑暗中前行的人們照亮去遠(yuǎn)方的路；如果人生可以重來(lái)，我愿像古人說(shuō)的“化作春泥更護(hù)花”，來(lái)給土壤帶來(lái)肥沃，讓花更好地生長(zhǎng)；如果人生可以重來(lái)，我愿變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。

　　人生要經(jīng)歷許許多多的事情，挫折和困難是無(wú)法

　　逃避的。如果人生可以重來(lái)，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)這些眼前的問(wèn)題時(shí)，我們唯一能做的就是去記住上次犯錯(cuò)的原因，尋找更好的方法去解決這一切，不能再讓這些問(wèn)題繼續(xù)圍繞我們，阻止我們前進(jìn)的道路。

　　每一次失敗，帶給我們太多心酸和痛苦；每一次付出，帶給我們的確是一無(wú)所獲；每一次痛苦，帶給我們的是那一滴滴無(wú)助的眼淚。太多的每一次了，它每次來(lái)

　　臨時(shí)，帶給我們的往往是我們不想看到的結(jié)果。每一次仿佛命中注定一樣。人生就是這樣，仿佛它總是讓你不好過(guò)，總是讓你在折磨中度過(guò)。如果以上的'一切，是是非非，可有都重新來(lái)過(guò)，那我們不就可以去避免那些我們不想看到的事情，它們也不會(huì)發(fā)生了。但我們有沒(méi)有想過(guò)，即使一切的一切都重新開(kāi)始后，我們又會(huì)相繼地遇到其他更多、更復(fù)雜的問(wèn)題，這些都是無(wú)法避免。

　　人生必須不斷地再成長(zhǎng)，不斷地努力。在每一個(gè)人生的小細(xì)節(jié)中，即使無(wú)數(shù)的重來(lái)也是避免不了的，那是一個(gè)過(guò)渡期，是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這里，然后留下腳印，就像釘子釘在墻上，即使把釘子給拔掉了，墻上依然會(huì)留存那一個(gè)個(gè)被釘過(guò)的痕跡。

　　每一次的重來(lái)，不是讓我們忘記過(guò)去，而是在每一次的重來(lái)時(shí)，把事情做得更好，更完美。應(yīng)該在每一次

　　重來(lái)時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)那些原本犯錯(cuò)的地方，更好地去糾正它、做好它。

關(guān)于假如作文15

　　長(zhǎng)大以后，有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)明星，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，而我想當(dāng)一名老師。我想當(dāng)一名好老師，希望能讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。

　　假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兎赶乱稽c(diǎn)錯(cuò)而大聲斥責(zé)他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯(cuò)在哪里，并說(shuō)明怎樣改正。我覺(jué)得，責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水，關(guān)鍵是他們不愿聽(tīng)啊!但如果耐心地告訴他們?cè)撊绾胃恼瑢W(xué)們會(huì)很樂(lè)于接受。

　　假如我是老師，我在沒(méi)課上時(shí)，不是讓同學(xué)們?cè)趷灣恋?教室里自習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)、天真爛漫中慢慢長(zhǎng)大……

　　假如我是老師，在放假期間我不會(huì)布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，沒(méi)有壓力，沒(méi)有辛苦，快樂(lè)地度過(guò)童年的每個(gè)假期，給將來(lái)留下美好的回憶。

　　假如我是老師，我會(huì)盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽(yáng)光自信，我也會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會(huì)自理，還會(huì)讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔。

　　假如我是老師，我會(huì)很努力地備課，很認(rèn)真地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會(huì)寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游，讓孩子們?cè)谂d趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲!

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