【精品】科技想象作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的科技想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
科技想象作文 篇1
未來的科技生活究竟是怎樣的呢？是好是壞？如果你想知道，就細細來品讀我這篇文章吧！
未來的科技生活是個多彩的世界。一進入，便使你眼前一亮：大路變寬闊了，以前一層層小房子現(xiàn)在都變成了一幢幢高樓大廈了，人們的生活也改善了，科技也越來越發(fā)達了，發(fā)明家發(fā)明的三件最新產(chǎn)品已經(jīng)上市了。
第一件物品是胡子博士發(fā)明的——萬能垃圾處理器。它的本領可大啦！它不但能處理各種類型的垃圾，而且能變廢為寶，對各種垃圾進行回收利用，生產(chǎn)出各種環(huán)保用品。它還能處理污水，將污水變?yōu)榭煽诘募儍羲Ｋ軐σ恍┎豢稍儆玫纳罾M行燃燒發(fā)電或者變成有機環(huán)保材料。它的背后有三顆按鈕，一顆是藍色的；一顆是紅色的；另一顆是綠色的。藍色的按鈕是把污水變?yōu)榭煽诘募儍羲患t色的按鈕是把一些不可再用的垃圾進行燃燒發(fā)電或變?yōu)橛袡C的環(huán)保材料的；而綠色的按鈕則是用來把垃圾吸進肚子里的。這臺萬能垃圾處理器占地面積小，而且造型美觀，既環(huán)保又美化城市環(huán)境，是一件深受全社會喜歡的發(fā)明。
第二件物品是聰聰博士發(fā)明的——多功能機器人。這臺多功能機器人可不是一般的機器人，它集于多種功能于一身。多功能機器人是用遙控器操作的。遙控器上有四顆按鈕，每一顆按鈕都有不同的作用。紅色的按鈕是指揮機器人當保姆，幫你端茶倒水，收拾屋子的；綠色的按鈕是讓機器人的體積擴大變成一張舒適而又溫暖的小床，供你休息的；黃色的按鈕是使機器人換身變?yōu)橐粋�按摩師，幫你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，會讓你感覺舒服極了；另外還有一顆橙色的按鈕，它能使機器人的體形縮小，變成一部可以讓你隨身攜帶的手機。這臺多功能機器人會讓你感到生活是多么的愜意和舒適！
第三件物品是燦燦博士發(fā)明的—— 多功能小轎車。這多功能小轎車也有很大的用處。它有三大奇跡，第一大奇跡就是——飛天術！按一下汽車上的按鈕“飛”字鍵。立刻使你飛到空中，自由自在地翱翔起來。要是汽車“撲”的一下落入水中！你也別著急，按下“海”字鍵，頓時，車門車窗緊閉，一滴水也流不進來，能在水中飛快地旋轉(zhuǎn)起來，讓你在水中大飽眼福觀看海底世界，而這便是第二大奇跡——潛水術！“吼！——”伴隨著一聲巨響，一頭巨大的虎鯨游過來了！這真是“一波未平，一波又起”啊！不過你不用擔心，按一下“嚇”字鍵，剎那間，車變成了一只巨大的怪獸，就連兇猛的虎鯨也會被它嚇個半死，這便是第三大奇跡——恐嚇術！
未來的高科技產(chǎn)品真是數(shù)不勝數(shù)，妙不可言呀！希望我的夢想能夠成真，讓人們在未來科技更加發(fā)達的世界里輕松自由地生活！
科技想象作文 篇2
如今，科技快速發(fā)展，真不知道，幾十年后，科技會發(fā)展到什么程度呢？我不禁對未來充滿憧憬······
30年后的'一天，正處寒冬。街上的每個人都包的嚴嚴實實。而我，卻只穿著襯衫與牛仔褲。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我的體表有一層透明的能量層，在需要的時候，動動思念，能量就會變成你想像的模樣，比如：船、跑車、飛機······還能防御大多傷害，什么刀、車禍、一般的爆炸，都傷害不到我。如此多的功能，導致這種能量衣昂貴無比！
現(xiàn)在，我可不居住在地球，而是火星！沒想到，火星上竟有與我們?nèi)祟愂窒嗨频纳覀兂蔀榱伺笥眩餐瑒?chuàng)造了這個無比領先的社會。
現(xiàn)在的游戲設施也無比先進。進入游戲后，系統(tǒng)會將游戲畫面實體化，讓你真正的身臨其境！我戴上游戲頭盔，進入了游戲。這是個武俠游戲，我來到殺怪的地方，蓄力一跳，一下就躍起數(shù)米高，手中神劍一揮，一條劍氣迸出！那怪物翻身一閃，劍氣在地上開出了一道三米長，一米深的坑。我在空中連續(xù)揮劍，輕松斬殺了這個怪物！
我希望，未來真的能像我想象的這樣，如此快樂、安逸！
科技想象作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年。
我慢吞吞地從床上爬起來，揉了揉眼睛。“滴”的一聲，一個栩栩如生的機器人影像浮現(xiàn)在我眼前。入耳是愉悅的電音：“主人，早上好。”還沒等我回答，眼前又出現(xiàn)了好幾排五顏六色的瓶瓶罐罐。這是營養(yǎng)液，里面包含了人體一天所需的營養(yǎng)，有多種口味。我隨意點了一個，床邊的機械手伸了出來，一張餐桌緩緩展開。我拿出遙控器，按下橙色按鈕。栩栩如生的畫面通過安裝在床頭的微型投影儀投放在我面前。
我悠哉地吃完了早飯，準備出門。“我要出門。”我說。話音剛落，地板緩緩地打開，一個白色的座椅浮了上來。我站了上去，地板又合上了。只聽“嗖”的一聲我便到了門口。
剛走出門，面前是一道直通云霄的扶手梯。我乘著扶手梯上了空中車站。一輛列車駛來，我趕緊三步并作兩步跑上車。車上人來人往，卻十分有序。窗外是一片白云悠悠。是的，現(xiàn)在汽車已經(jīng)逐漸被取代，現(xiàn)在人們大都乘空中懸浮列車或飛翔汽車出行。這種列車不需要加油，靠吸收太陽光發(fā)電，而且不排放尾氣，速度更是高鐵的10倍有余。而飛翔汽車則是結(jié)合了飛機與汽車的功效，甚至可以在海上航行。飛翔汽車上有三個按鈕，按下黃色按鈕便會收起車輪，兩側(cè)展開機翼；按下紅色按鈕則變?yōu)槠嚕欢聪滤{色按鈕會變成潛艇。飛翔汽車同樣不會對環(huán)境造成影響。
窗外的景色不斷向后飛掠，不一會兒就到了。
我下了車，街上綠樹成蔭，道路干凈得可以照人。這是因為，只要有人扔垃圾，垃圾桶上便會伸出一只機械手把垃圾撿走。而且每到凌晨，這條路便會暫時封閉，兩邊的機械手就會伸出來打掃。
我看到了許多現(xiàn)在最流行的折疊房子。這種房子是一種充氣房子，里面的家具應有盡有。折疊起來只有一個電腦包的大小，可以隨身攜帶，真是旅游必備。
我在街上走著走著，看到了許多先進的科技技術。天色已晚，我該回家了。我乘上空中列車，回了家。我躺在床上，進入夢鄉(xiāng)……
如今祖國的科技技術已經(jīng)有了飛躍性的提升。許多看似不可能的事，如隱形汽車，太空電梯，無人駕駛汽車……等等，相信這些科技在不久后將來都會實現(xiàn)。人類的生活將會發(fā)生天翻地覆的改變。
愿祖國的科技，永不止步。
科技想象作文 篇4
未來的學校宛如仙境，未來的鋼筆奇妙無比，那么，未來的衣服是什么樣子的呢？
讓我來告訴你吧，未來的衣服功能可多著哩！
未來的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無比，令人心曠神怡！
未來的衣服可以自動清洗。如果你一不小心弄臟了衣服，呵呵，絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就干干凈凈，靚麗一新啦！
未來的衣服還可以防細菌并且能自動按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時候，它就自動為你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見了蹤影。
未來的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿著它，即使掉進汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿著它，即使在火海中，也不會被灼傷；穿著它，即使觸到高壓電，也會安然無恙。這種衣服真可以稱得上是人類的“生命保護服”了！
未來的衣服還有……
“我的未來不是夢”。我堅信：只要我們刻苦學習，勤奮努力，掌握科學文化知識，這種衣服一定會問世的，我們的夢想一定會成真的！
科技想象作文 篇5
我認為未來的學校會是這樣的：
當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”
上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學校怎么樣啊？
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