未來想象作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的未來想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來想象作文 篇1
未來有一座感應(yīng)橋，如果有車來了，它就會(huì)把橋放下，如果船來了，它就會(huì)把橋升上去，你說方便不方便 。
未來還有一種橋，叫活動(dòng)橋，如果哪有缺口，車都在那里過不去也回不去，活動(dòng)橋就會(huì)飛到那里去，讓車通過。
未來有一種橋防壓橋，通常每個(gè)橋都有限量，防壓和橡皮差不多，人走在上面不會(huì)晃，車走在上面也不會(huì)壓塌。
未來的橋著方便啊！
未來想象作文 篇2
浩瀚宇宙，虛無飄渺。我一直對(duì)宇宙的星系抱有極大的幻想。如今，已知星系只有銀河系，未來的星系又會(huì)。。。。。。 “新造3系已探索完畢，請(qǐng)指示。”未來的科技，足以支撐人類飛出銀河系，本性好奇的人類，又怎會(huì)不去探索其它的星系呢？果不其然，“新造1系”、“新造2系”就足以說明了。地球已經(jīng)被破壞得苦不堪言，所以，未來的建筑都在其他的星球上。
“好！立刻派飛船去開發(fā)“新造3系””“明白！”“嗖——”一個(gè)個(gè)飛船在宇宙中劃過了一道道閃亮的痕跡。怎么這么多飛船停在那里呢？難道是出事了？哦，原來在“新造三系”上發(fā)現(xiàn)了生命體。不過，新的生命體好像已經(jīng)不足以使人們感到驚奇了。但是，“雷諾人！”雷諾，早就在人們飛出銀河系時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)。許多種族已經(jīng)暗示，銀河系是雷諾人虛造的不管是真是假，多少都有點(diǎn)依據(jù)。
如此多的飛船把幾個(gè)雷諾人圍得水泄不通。但雷諾人好像不明所以，于是還得向宇宙聯(lián)邦調(diào)查局匯報(bào)。對(duì)方傳來消息說是派星系翻譯大師來協(xié)助。
“哈童沾米斯奇拉烏拉奇諾無落吸。（雷諾語）”雷諾人滔滔不絕地說著。“雷諾人說，他們確實(shí)是銀河系的創(chuàng)造者，它們是魔法元祖。它們很愿意幫助地球人開發(fā)未知的星系”“它們?cè)趺粗牢覀円_發(fā)星系？”“強(qiáng)大的雷諾人能夠洞察一切。因?yàn)槲覀冏顝?qiáng)大的便是根據(jù)你的行動(dòng)，利用魔法分析未來。”雷諾人的突然說話，令大家驚訝萬分。我用了星際翻譯器。
后來，雷諾人成為地球人的朋友，和地球人一起開發(fā)星系，在未知中獲取樂趣。
“報(bào)告，新造9系已探索完畢。”
。。。。。。
至此，星系之間一片祥和，熱鬧非凡，在太空中還能看到全副武裝的星際巡警。。。。。。
未來想象作文 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一天，我乘著自動(dòng)控制飛行器出發(fā)來到了20年后的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，接著我走進(jìn)校門，立刻被眼前美麗的景色陶醉了。這所學(xué)校的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠；猶如一座華麗的天堂。一棵棵長(zhǎng)青樹，環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊精心護(hù)理著花叢。校園中央還有一座假山聳立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中游來游去。這時(shí)，我向?qū)W校辦公室走去。走到辦公室前，那緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開了，人走進(jìn)去一米遠(yuǎn)，門又自動(dòng)關(guān)閉了。校長(zhǎng)走出來告訴我說：“這門是電腦自動(dòng)控制的。”
透過辦公室的玻璃門，我看到每個(gè)老師辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，我便問：“這是用來做什么的？”校長(zhǎng)說：“這些機(jī)械手是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)放在桌上，然后按下桌上那兩個(gè)紅綠按鈕，機(jī)械手通過電子掃描判斷正誤后，會(huì)批改好作業(yè)。這樣老師就輕松多了。”然后校長(zhǎng)帶我走進(jìn)教學(xué)樓，看到這間漂亮的教室，便問：“教室是用什么材料做的，為什么會(huì)像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長(zhǎng)說：“教室是用一種特殊的膠合材料做的，而外墻用的涂料很奇特，它不光好看，而且還像大理石一樣堅(jiān)固。這時(shí)正是盛夏天氣，可教室里卻格外涼爽。”經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，便看到那微小的孔。校長(zhǎng)看出了我的心思，便說：“這些小孔有三種用途，一是通風(fēng)換氣，二是可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，而且灰塵被子吸去后，收集起來，通過與其它材料的混合，還可以制成涂料，我們給它取名為‘新世紀(jì)涂料’，這真是奇特的發(fā)明啊！”緊接著，我還去參觀了教室內(nèi)水晶體屏幕黑板，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽(yáng)能電池板燈光設(shè)備，帶有波浪推進(jìn)器的游泳池，全息電視圖書館等等。
游覽了20年后的學(xué)校，我又乘坐飛行器向藍(lán)天飛去。我俯瞰下面這座巨大的現(xiàn)代化城市，心想：以后我一定努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)發(fā)明家和建筑師，創(chuàng)造出許許多多的新材料，設(shè)計(jì)出形形色色的建筑，把世界每一個(gè)角落都裝飾得盡善盡美！
未來想象作文 篇4
我的筆很容易斷的，寫作文的時(shí)候墨水都出來了，本子墨跡斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的筆。
我設(shè)計(jì)的筆長(zhǎng)13厘米，穿著七種顏色的外套，頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上，是踩不壞的。
這種筆不僅漂亮，而且實(shí)用。下面我給大家講一下它的功能吧！
筆頭上的花只要遇到陽(yáng)光，它的墨會(huì)漲到原來的三分之一。如果你寫錯(cuò)了字，只要用花對(duì)準(zhǔn)寫錯(cuò)的'字，花就會(huì)把字吸進(jìn)去，溶到墨水里。如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)，忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)，你只要按一下筆上的數(shù)學(xué)用具，整一套的數(shù)學(xué)用具就從花里出來，馬上變大。如果你覺得光線比較暗時(shí)，你按一下light，它就會(huì)亮起來！寫作業(yè)時(shí)就不會(huì)很慢。
這支筆，有趣的是能欣賞歌曲，有貝多芬的“英雄交響曲”；阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時(shí)靜靜聆聽，它會(huì)輕輕撫慰你的心靈；你可以在睡覺前聽上一曲，它會(huì)讓你進(jìn)入酣夢(mèng)；也能夠促進(jìn)人與自然的的感情。
讓我們努力學(xué)習(xí)，展望未來，讓每個(gè)人擁有它。
未來想象作文 篇5
現(xiàn)在，是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，宇宙飛船、火箭、飛機(jī)等一些東西已經(jīng)不是什么新鮮的話題了。可是，由于工廠排出來的廢氣和廢水，已經(jīng)對(duì)臭氧層、空氣層和大氣層有了很嚴(yán)重的破壞。而且科學(xué)家們對(duì)這些污染毫無辦法。 后來，有的科學(xué)家建議在月球上或在火星上建居，只要到了地球的破壞很嚴(yán)重的時(shí)候，我們就遷往月球，可是，我們?nèi)诵枰罅康乃Y源，首先要測(cè)定月球上到底有沒有水，可是，測(cè)定了好幾年，還是測(cè)定不出來，科學(xué)家們已經(jīng)心灰意冷了。
后來，又有人想發(fā)明出一種時(shí)光隧道，到未來的地球看一看，看到底地球會(huì)不會(huì)被破壞。可是一直到現(xiàn)在這種時(shí)光隧道都沒研究成功。
有一次，美國(guó)的宇宙飛船再一次上月球，看月球上有沒有水。結(jié)果，測(cè)定出了月球上有3.3億噸的水，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，立即在全世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，移民月球再度成為科學(xué)家們關(guān)注的課題。
研究人員分析，月球本身并沒有水，但它經(jīng)常受到彗星的直接沖擊，而彗星的主要成分是冰。所以，常年保持低溫的南北兩極地區(qū)就將來自彗星的冰保存下來。那原來多次探測(cè)為什么沒有發(fā)現(xiàn)水呢這是因
為以往美國(guó)的宇宙飛船都是降落在月球的赤道 地區(qū)，那里白天溫度高，再加上月球引力小，所以水分不可能存留，當(dāng)然也就發(fā)現(xiàn)不了水。
水是生命的源泉。月球上有水，就解決人類在月球上生活飲用水的問題，而且使月球上生存繁衍動(dòng)植物成為可能。更重要的是，水是由氫和氧化合而成，將水分解后，可以提供人類維持生命活動(dòng)所需要的氧氣。即使月球上水的儲(chǔ)量只有3300萬噸，也可保證20xx人在月球生活100多年。
只要努力、發(fā)奮的學(xué)習(xí)，人類定居月球的夢(mèng)想在不久的將來就會(huì)變成事實(shí)。
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